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《跨界人生》閱讀練習及答案

時間:2024-08-07 15:49:37 閱讀答案 我要投稿
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《跨界人生》閱讀練習及答案

  七、議論文閱讀(11分)

《跨界人生》閱讀練習及答案

  跨界人生

  ①《紐約時報》前兩年的一篇專欄帶紅了一個詞,“斜杠人生”,意指一個人具有多重身份,不滿足于固定的職業(yè)。有資格貼上這個標簽的人,無不沾沾自喜。比如鮑勃·迪倫可以寫成“創(chuàng)作歌手”“詩人”“藝術家”“諾貝爾文學獎獲得者”。其實,我認為把“斜杠”說成“跨界”,會更好理解,可避免被誤以為是“斜著抬杠”。像二十世紀八九十年代的明星,很多都是影優(yōu)而歌,或歌優(yōu)而影,影視歌三棲,同時又進軍商業(yè)領域,是無所不通的跨界全才。跨界意味著自我價值的體現(xiàn),人生經(jīng)驗的豐富,生命意義的豐盈。

  ②對于具有卓越創(chuàng)造力的天才,跨界是一種最先進的自我展示方式。

  ③達·芬奇大概是人類歷史上跨界最廣也是最成功的“斜杠青年”,不僅畫出了《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》這樣的傳世巨作,他還玩雕塑雕刻,搞機械設計,擔任軍事工程師,甚至在十六世紀就設計出具有現(xiàn)代理念的沖水廁所,同時還精通數(shù)學、密碼學、人體生物學、物理學、天文學。他留下來的《哈默手稿》原稿至今有幸讀過的不超過5人,已被比爾·蓋茨以天價珍藏。人只要有足夠的天賦,就不存在必須的專注才能完成的優(yōu)先事項。

  ④相比之下,普通人跨界則可能是想要滿足對意義的追求。

  ⑤加拿大哲學家,查爾斯·泰勒說:人若是處在一個封閉的系統(tǒng)內(nèi),為了尋求意義,會引導激發(fā)自己的潛力,于內(nèi)在框架里尋求超越。有人用愛情,有人用音樂,有人仰望星空,以跨界的方式實現(xiàn)自我價值。

  ⑥不久前,一個在夜市代客貼膜的小攤老板,因為老婆生孩子,來不及收攤就匆忙趕去醫(yī)院。代為看攤的城管見有顧客上門,便小試牛刀,過了一把跨界的癮,貼了一晚上手機膜,做成好幾筆生意。

  ⑦當今生活節(jié)奏加快,對人的要求越來越高,也促使人們?nèi)ヘS富自己的人生經(jīng)驗,跨界帶來的不同體驗,可以提升自身的生命價值和職業(yè)成就感。

  ⑧一位律師回憶,有一回她陪朋友去看房,旁邊的看房者見她身穿職業(yè)套裝,拎著公文包,誤以為她是樓盤銷售人員,過來向她咨詢,她坦然受之,最后成功推薦出去一套房子,賺了一小筆傭金。對于那些性格開朗、愿意嘗試新鮮事物的人,跨界探索也意味著更容易得到回報。

  ⑨但有時候,跨界并不需要宏大的理由。

  ⑩曾聽一個人說過,她與家人一起去逛超市,家人到停車場停車,她走到門口等候。百無聊賴中,她看到門口旁邊的小桌子上,放了一把測溫槍,就好奇地拿起來給自己測了一下體溫。這時正好有顧客進來,見她手里拿著測溫槍,便很配合地主動伸手讓她測溫,她也照測不誤。一連測了十幾個人,直到真正的測溫員出來才停止——即使事出偶然,當事人也仍然覺得這是自己跨界經(jīng)歷的一部分。也許以后她的簡歷上會加上一條:測溫員。

  (《中國新聞周刊》20xx年第5期,有刪改)

  21.本文是如何提出中心論點的?(2分)

  22.在提出中心論點后,作者是如何論證的?(3分)

  23.分析第⑤段的論證方法及其作用。(3分)

  24.分析以下兩則材料哪一則能證明第②段的觀點并闡述理由。(3分)

  (材料一)

  袁隆平院士有很多重大的貢獻:一是突破了傳統(tǒng)理論束縛,發(fā)明了雜交水稻;二是創(chuàng)建雜交水稻學科,構建了雜交水稻理論體系;三是推動雜交水稻技術應用,為我國糧食供給作出巨大貢獻;四是致力雜交水稻走向世界,為人類戰(zhàn)勝饑餓,彰顯中國擔當!

  (材料二)

  袁隆平多才多藝:他會說一口流利的英語;他擅長游泳,差點進了國家游泳隊;他愛好開飛機,曾考上過空軍飛行員;他會拉小提琴,在稻田里拉小提琴的照片在網(wǎng)上瘋傳。他還會騎馬,喜歡打麻將、打排球等,是一位很有情趣的科學家。

  答案:

  21.第①段先提出“斜杠人生”這個詞,然后對“斜杠人生”進行解釋,接著舉例鮑勃迪倫與“二十世紀八九十年代的明星”,從而理解“斜杠人生”為“跨界人生”,最終得出中心論點:跨界意味著自我價值的體現(xiàn),人生經(jīng)驗的豐富,生命意義的豐盈。

  22.作者用三個分論點來進行論證:對于具有卓越創(chuàng)造力的天才,跨界是一種最先進的自我展示方式;相比之下,普通人跨界則可能是想要滿足對意義的追求;但有時候,跨界并不需要宏大的理由。各個分論點擺事實,講道理,從而論證了中心論點。

  23.用道理論證和舉例論證法,有力地論證了“普通人跨界則可能是想要滿足對意義的追求”。

  24.材料二。材料二的主要內(nèi)容是“袁隆平多才多藝”,從多方面闡述了他的跨界成就,符合第②段提出的觀點。

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