快樂(lè )王子節選閱讀答案

時(shí)間：2024-10-10 19:27:41 維澤閱讀答案我要投稿

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快樂(lè )王子節選閱讀答案

　　在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，我們最不陌生的就是閱讀答案了，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì )解題思路，掌握知識點(diǎn)。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè )王子節選閱讀答案，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )王子節選閱讀答案

　　快樂(lè )王子節選閱讀答案 1

　　快樂(lè )王子（節選）

　　[英]王爾德

　　①燕子便在這個(gè)大城市的上空飛著(zhù)，他看見(jiàn)有錢(qián)人在他們的漂亮的住宅里作樂(lè )，乞丐們坐在門(mén)外挨凍。他飛進(jìn)陰暗的小巷里，看見(jiàn)那些饑餓的小孩伸出蒼白的瘦臉沒(méi)精打采地望著(zhù)污穢的街道。在一道橋洞下面躺著(zhù)兩個(gè)小孩，他們緊緊地摟在一起，想使身體得到一點(diǎn)溫暖。“我們真餓啊！”他們只好走進(jìn)雨中去了。

　　②他便回去把看見(jiàn)的景象告訴了王子。

　　③“我滿(mǎn)身貼著(zhù)純金，”王子說(shuō)，“你給我把它一片一片地拿掉，拿去送給我的那些窮人，活著(zhù)的人總以為金子能夠使它們幸福。”

　　④燕子把純金一片一片地啄了下來(lái)，他又把純金一片一片地拿去送給那些窮人。最后王子就變成灰暗難看的了。小孩們的臉頰上現出了紅色，他們在街上玩著(zhù)，大聲笑著(zhù)。“我們現在有面包了。”他們這樣叫道。

　　⑤隨后雪來(lái)了，嚴寒也到了。街道好像是銀子筑成的一樣，它們是那么亮，那么光輝，長(cháng)長(cháng)的冰柱像水晶的短劍似的懸掛在檐前，每個(gè)行人都穿著(zhù)皮衣，小孩們也戴上紅帽子溜冰取樂(lè )。

　　⑥可一冷小燕子卻一天比一天地更覺(jué)得冷了，可是他仍然不肯離開(kāi)王子，他太愛(ài)王子了。他只有趁著(zhù)面包師不注意的時(shí)候，在面包店門(mén)口啄一點(diǎn)面包屑吃，而且拍著(zhù)翅膀來(lái)取暖。

　　⑦但是最后他知道自己快要死了。他就只有一點(diǎn)力氣，夠他飛到王子的肩上去一趟。“親愛(ài)的王子，再見(jiàn)罷！”他喃喃地說(shuō)，“你肯讓我親吻你的手嗎？”

　　⑧“小燕子，我很高興你到底要到埃及去了。”王子說(shuō)，“你在這兒住得太久；不過(guò)你應該親我的嘴唇，因為我愛(ài)你。”

　　⑨“我現在不是到埃及去。”燕子說(shuō)，“我是到死之家去的.。聽(tīng)說(shuō)死是睡的兄弟，不是嗎？”

　　⑩他吻了快樂(lè )王子的嘴唇，然后跌落在王子的腳下，死了。

　　11那個(gè)時(shí)候在這座像的內部忽然響起了一個(gè)奇怪的爆裂聲，好像有什么東西破碎了似的。事實(shí)是王子的那顆鉛心已經(jīng)裂成兩半了。這的確是一個(gè)極可怕的嚴寒天氣。

　　1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

　　無(wú)精打采——（）污穢——（）

　　灰暗——（）難看——（）

　　2．根據短文內容填空。

　　文中的主人公是_____________，他把渾身貼著(zhù)的_____________一片一片地拿去送給那些___________。

　　王子和小燕子給窮孩子們帶來(lái)了_______________和_______________。

　　3．選擇正確填空。（只填序號）

　　第①自然段運用了（）的手法，表明了當時(shí)社會(huì )的貧富懸殊，表達了作者對勞動(dòng)人民的（）。

　　A．比喻B．對比C．深切同情D．厭惡

　　4．選擇正確填空。（只填序號）

　　第⑤自然段中寫(xiě)行人、小孩，其目的是為了

　　[ ]

　　A．突出當時(shí)氣候的寒冷

　　B．表現人們在寒冬時(shí)節愉快的心情

　　C．表明王子給貧苦的人帶來(lái)幸福

　　參考答案：

　　1．精神抖擻干凈明亮美麗

　　2．快樂(lè )王子純金窮人歡笑快樂(lè )

　　3．B C

　　4．C

　　快樂(lè )王子節選閱讀答案 2

　　燕子便在這個(gè)大城的上空飛著(zhù)，它看見(jiàn)有錢(qián)人在他們漂亮的住宅里作樂(lè )，乞丐們坐在門(mén)外挨凍。它飛進(jìn)陰暗的小巷里，看見(jiàn)那些饑餓的小孩伸出蒼白的瘦臉沒(méi)精打采地望著(zhù)污穢的街道。在一道橋洞下面躺著(zhù)兩個(gè)小孩，他們緊緊地摟在一起，想使身體得到一點(diǎn)溫暖。“我們真餓啊！”他們只好起來(lái)走進(jìn)雨中去了。

　　它便回去把看見(jiàn)的景象告訴了王子。

　　“我滿(mǎn)身貼著(zhù)純金，”王子說(shuō)，“‘你給我把它一片一片地拿掉，拿去送給我的那些窮人，活著(zhù)的人總以為金子能夠使他們幸福。”

　　燕子把純金一片一片地啄了下來(lái)，它又把純金一片一片地拿去送給那些窮人。最后快樂(lè )王子就變成灰暗難看的了，小孩們的臉頰上出現了紅色，他們在街上玩著(zhù)，大聲笑著(zhù)，“我們現在有面包了。”他們這樣叫道。

　　隨后雪來(lái)了，嚴寒也到了。街道好像是銀子筑成的一樣。它們是那么亮，那么光輝，長(cháng)長(cháng)的冰柱像水晶的短劍似的懸掛在檐前，每個(gè)行人都穿著(zhù)皮衣，小孩們也戴著(zhù)紅帽子溜冰取樂(lè )。

　　可憐的小燕子卻一天比一天更覺(jué)得冷了，可是它仍然不肯離開(kāi)王子。它太愛(ài)王子了。它只有趁面包師不注意的時(shí)候，在面包店門(mén)口啄一點(diǎn)面包屑吃，而且拍著(zhù)翅膀來(lái)取暖。

　　最后它知道自己快要死了。它只有一點(diǎn)力氣，夠它再飛到王子的肩上去一趟。“親愛(ài)的王子，再見(jiàn)罷！”它喃喃地說(shuō)，“你肯讓我親你的手嗎？”“小燕子，我很高興你到底要到埃及去了。”王子說(shuō)，“你在這兒住得太久；不過(guò)你應該親親我的嘴唇，因為我愛(ài)你。”

　　“我現在不是到埃及去。”燕子說(shuō)，“我是到死之家去的。聽(tīng)說(shuō)死是睡的兄弟，不是嗎？”它吻了快樂(lè )王子的嘴唇，然后跌在王子的腳下，死了。

　　那個(gè)時(shí)候在這座像的內部忽然起了一個(gè)奇怪的爆裂聲，好像有什么東西破碎了似的`。事實(shí)是王子的那顆鉛心已經(jīng)裂成兩半了。這的確是一個(gè)極可怕的嚴寒天氣。

　　快樂(lè )王子閱讀答案

　　1、“這的確是一個(gè)可怕的寒冷冬日”一句中，“可怕的寒冷冬日”有沒(méi)有另外一層意思？

　　“可怕而寒冷的冬日”代表了當時(shí)社會(huì )環(huán)境下高層上流社會(huì )的冷漠，而快樂(lè )王子在目睹的這一切則就是因為上流社會(huì )對民眾的不關(guān)心、不在乎。

　　2、天使把鉛心和死鳥(niǎo)當做最珍貴的禮物帶回來(lái)給上帝，對此你有何看法？

　　在當時(shí)這種黑暗冷漠的環(huán)境下，快樂(lè )王子和小鳥(niǎo)身上的美德就顯得如此不尋常，它們代表了人間尚存的善良。正是因此，天使才把鉛心和死鳥(niǎo)當做最珍貴的禮物帶回來(lái)給上帝。因為這并不是什么不起眼的東西，而是美好的靈魂。

　　3、快樂(lè )王子為什么哭？

　　因為他看到了他的城市里的丑惡和貧苦。快樂(lè )王子不快樂(lè )的現實(shí)是：一個(gè)女裁縫沒(méi)錢(qián)給發(fā)燒的孩子買(mǎi)橘子、一個(gè)寫(xiě)劇本的年輕人的手凍得無(wú)法寫(xiě)字、一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩不小心把火柴掉進(jìn)陰溝了，正在廣場(chǎng)上哭、一座橋的橋洞里的相互摟抱著(zhù)想使彼此溫暖些的兩個(gè)饑餓的孩子。

　　4 、王子那顆鉛心已經(jīng)裂成兩半了，這是十分沉痛的事，然而童話(huà)的題目竟是“快樂(lè )王子”，這不矛盾嗎？為什么？

　　不矛盾，因為快樂(lè )王子生前做了有意義的事情。

　　5、“每個(gè)行人都穿著(zhù)皮衣，小孩們也戴上紅帽子溜冰取樂(lè )”這樣描寫(xiě)有什么作用？

　　這樣描寫(xiě)說(shuō)明了快樂(lè )王子讓燕子做的事情讓人們的生活有了改善。

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