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癡雞的閱讀理解答案

時(shí)間:2024-01-05 08:35:24 閱讀理解 我要投稿
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癡雞的閱讀理解答案

癡雞的閱讀理解答案1

  那年春天,它也想孵小雞。第—個(gè)看出它有這個(gè)念頭的母親。她幾次喂食,見(jiàn)它心不在焉只是很隨意地啄幾粒食就獨自走到一邊去。這天,母親忽然發(fā)現黑母雞不見(jiàn)了,便去找它,最后在雞窩里發(fā)現了它,那時(shí),它正—本正經(jīng)、全神貫注地趴在幾只尚未來(lái)得及取出的雞蛋上。母親將它抓出來(lái)時(shí),那幾只雞蛋早已被焐得很暖和了。母親給了我—根竹竿:‘攆它,大聲喊,把它嚇醒。““讓它孵吧”母親堅持說(shuō):“不能。雞不下蛋,你連買(mǎi)瓶墨水的錢(qián)都沒(méi)有。”我知道不能改變母親的主意,取過(guò)竹竿,跑過(guò)去將黑雞攆起來(lái)。它在前面跑,我就揮著(zhù)竹竿在后面追,并大聲喊叫:“噢——!噢——!”從屋前到屋后,從竹林追到菜園,從路上追到地里。黑母雞的速度越來(lái)越慢,翅膀也耷拉了下來(lái),還不時(shí)地跌倒。見(jiàn)竹竿揮舞過(guò)來(lái),只好又掙扎著(zhù)爬起,繼續跑。黑母雞鉆到了草叢里,一聲不吭地直將自己藏到傍晚,才鉆出草叢。但經(jīng)這—驚嚇,黑母雞似乎并未醒來(lái)。它晾著(zhù)雙翅,咯咯咯地叫著(zhù),依舊尋覓著(zhù)雞蛋。

癡雞的閱讀理解答案

  它一下子就瘦損下來(lái),似乎只剩了一只空殼。本來(lái)鮮紅欲滴的雞冠,此時(shí)失了血色,而一身漆黑的羽毛也變得枯焦,失去了光澤。其它雞們捉弄它,它們不是群起而追之,便是群起而啄之。它毫無(wú)反抗的念頭,且也無(wú)反抗的能力,在追趕與攻擊中,只能倉皇逃竄,只能蜷縮在角落里。過(guò)不幾天,大姨媽家送孵出的小雞來(lái)了。黑母雞一聽(tīng)到小雞叫,立即直起頸子,隨即大步跑過(guò)來(lái),翅大身輕,簡(jiǎn)直像飛。見(jiàn)了小雞,它竟不顧有人在旁,就咯咯咯地跑過(guò)來(lái)。它要做雞媽媽。但那些小雞一見(jiàn)了它,就像小孩一見(jiàn)到瘋子,嚇得四處逃散。母親說(shuō):“非得把這癡雞弄醒,要不,這群小雞不得安生的。”母親專(zhuān)門(mén)將鄰居家的毛頭請來(lái)對付黑母雞。毛頭做了一面小旗,然后一笑,將黑母雞抓住,將這小旗縛在了它的尾巴上。毛頭將它松開(kāi)后,它誤以為有什么東西向它飛來(lái)了,驚得大叫,發(fā)瘋似的跑起來(lái)。其他的雞也被驚得到處亂飛。黑母雞鉆進(jìn)了竹林,那面小旗被竹枝勾住,終于從它的尾巴上被拽了下來(lái)。它跌倒在地上,很久未能爬起來(lái),張著(zhù)嘴巴光喘氣。黑母雞依舊沒(méi)有能夠醒來(lái)。而經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的折騰,其它的母雞也不能下蛋了。

  黑母雞變得古怪起來(lái),它晚上不肯入窩,而早上一出窩,就獨自—個(gè)跑開(kāi)了,搞得家里的人都很心煩。又過(guò)了兩天,它簡(jiǎn)直變得可惡了。然而,過(guò)了兩天,黑母雞卻不見(jiàn)了,無(wú)論你怎么四處去喚它,也未能將它喚出。我們就只能寄希望于它自己走出來(lái)了。但—個(gè)星期過(guò)去了,也未能見(jiàn)到它的蹤影。黑母雞失蹤后大約三十多天,這天,我和母親正在菜園里種菜,忽然隱隱約約地聽(tīng)到不遠處的竹林里有小雞的叫聲。“”再尋聲望去時(shí),眼前的情景把我和母親驚呆了。黑母雞領(lǐng)著(zhù)一群小雞正走出竹林,來(lái)到一棵柳樹(shù)下。當時(shí),正是中午,陽(yáng)光明亮照眼,微風(fēng)中,柳絲輕輕飄揚。那些小雞似乎已經(jīng)長(cháng)了一些日子,都已顯出羽色了,竟一只只都是白的,像一團團雪,在黑母雞周?chē)鷼g快地覓食與玩耍。再細看黑母雞,只見(jiàn)它神態(tài)安詳,再無(wú)一絲癡態(tài),雞冠也紅了,毛也亮亮閃閃地又緊密、又有光澤。半年之后,我和母親到距家五十多米的`東河邊上去把—垛草準備弄回來(lái)時(shí),發(fā)現那個(gè)本是孩子們捉迷藏用的洞里,竟有許多帶有血跡的蛋殼。我和母親猜想,這些雞蛋,就是在黑母雞發(fā)癡時(shí),我家的其它母雞受了驚,不敢在家里的窩中下蛋,將蛋下到這兒來(lái)了。

  13.通讀全文,具體解說(shuō)題目里的“癡”的含義。(2分)_______________________________________________________________________________

  14.黑母雞因“發(fā)癡”而吃了許多苦頭,請簡(jiǎn)要概括出來(lái)。(3分)_______________________________________________________________________________

  15.文章細節豐富,多次伏筆和照應使情節完整真實(shí)。請例舉一例。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  16.請簡(jiǎn)要分析劃線(xiàn)句“當時(shí),是正午,陽(yáng)光明亮照眼,微風(fēng)中,柳絲輕輕飄揚”在文中的作用。(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  17.小說(shuō)里的癡雞讓你想到哪些人或事,再簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱母形颉#?分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  14.一心只想孵小雞,為孵小雞而不顧一切。

  15.⑴⑵⑺〔10〕段相關(guān)內容

  16.被主人用竹竿趕,被同伴啄,被鄰居治等

  17.如:第(7)段與倒數第二段照應寫(xiě)雞冠、羽毛的變化,其它母雞不能下蛋與最后段草垛洞里的雞蛋照應等18.示例:從多角度描寫(xiě)母雞的變化,有動(dòng)作,聲音,有形態(tài)、色彩、光澤,具體生動(dòng)地描寫(xiě)黑母雞的“癡”

癡雞的閱讀理解答案2

  它被“母親”抓、攆;其他的雞捉弄、啄咬.“經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的折騰,其它的母雞也不能下蛋了.”與“這些雞蛋就是在黑母雞發(fā)癡時(shí),其它母雞受了驚,將蛋下到這兒來(lái)了.”相照應.

  2.描寫(xiě),其作用是:從多角度描寫(xiě)黑母雞的變化,有動(dòng)作、聲音,有形態(tài)、色彩、光澤,具體生動(dòng)地描繪出黑母雞的癡.

  3.一方面,作者想謳歌的是頑強的生命,頑強的生命所散發(fā)的那種不能阻擋的力量.另一方面,作者也想通過(guò)這之“癡雞”來(lái)突出母愛(ài)的偉大.

  1.被主人用竹竿趕,被同伴啄,被鄰居治。(3分)2.“本來(lái)鮮紅欲滴的雞冠,此時(shí)失了血色,而一身漆黑的羽毛也變得枯焦,失去了光澤。”與“雞冠也紅了,毛也亮亮閃閃地又緊密、又有光澤。”相照應。“經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的折騰,其它的母雞也不能下蛋了。”與“這些雞蛋就是在黑母雞發(fā)癡時(shí),其它母雞受了驚,將蛋下到這兒來(lái)了。”相照應。(只需答一組)(2分)3.寫(xiě)作手法是:描寫(xiě)(1分)其作用是:從多角度描寫(xiě)黑母雞的變...GOOD熊熊20xx-10-29

  1.被主人用竹竿趕,被同伴啄,被鄰居治。(3分)2.“本來(lái)鮮紅欲滴的雞冠,此時(shí)失了血色,而一身漆黑的羽毛也變得枯焦,失去了光澤。”與“雞冠也紅了,毛也亮亮閃閃地又緊密、又有光澤。”相照應。“經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的折騰,其它的母雞也不能下蛋了。”與“這些雞蛋就是在黑母雞發(fā)癡時(shí),其它母雞受了驚,將蛋下到這兒來(lái)了。”相照應。(只需答一組)(2分)3.寫(xiě)作手法是:描寫(xiě)(1分)其作用是:從多角度描寫(xiě)黑母雞的變化,有動(dòng)作、聲音,有形態(tài)、色彩、光澤,具體生動(dòng)地描繪出黑母雞的癡。(1分)4.《癡雞》作者想謳歌的是頑強的生命,頑強的生命所散發(fā)的那種不能阻擋的力量。

  1.黑母雞因“發(fā)癡”而受了許多苦頭,請簡(jiǎn)要概括。

  答:被“我”趕,攆,被鄰居的毛頭對付,雞群追它,啄它。

  2.寫(xiě)作中,語(yǔ)言的前后照應會(huì )使行文緊湊,脈絡(luò )清晰。請從問(wèn)中找出一組相照應的句子。

  答:“本來(lái)鮮紅欲滴的雞冠,此時(shí)失了血色,而一身漆黑的羽毛也變得枯焦,失去了光澤。”與“雞冠也紅了,毛也亮亮閃閃地又緊密、又有光澤。”相照應。

  “經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的`折騰,其它的..

  1.黑母雞因“發(fā)癡”而受了許多苦頭,請簡(jiǎn)要概括。

  答:被“我”趕,攆,被鄰居的毛頭對付,雞群追它,啄它。

  2.寫(xiě)作中,語(yǔ)言的前后照應會(huì )使行文緊湊,脈絡(luò )清晰。請從問(wèn)中找出一組相照應的句子。

  答:“本來(lái)鮮紅欲滴的雞冠,此時(shí)失了血色,而一身漆黑的羽毛也變得枯焦,失去了光澤。”與“雞冠也紅了,毛也亮亮閃閃地又緊密、又有光澤。”相照應。

  “經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的折騰,其它的母雞也不能下蛋了。”與“這些雞蛋就是在黑母雞發(fā)癡時(shí),其它母雞受了驚,將蛋下到這兒來(lái)了。”相照應。(選一組即可)

  3.但經(jīng)這一驚嚇……失去了光澤。

  寫(xiě)作手法:對比

  其作用是:強調突出了因為黑母雞想孵小雞的這種癡想而使自己發(fā)生極大變化。

  4.本文是一篇蘊藏著(zhù)作者生活體驗和生活經(jīng)驗的小說(shuō)。讀完后,你認為作者的寫(xiě)作意圖是什么?

  答:贊揚頑強的生命和偉大的母愛(ài)。

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