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過(guò)去一年的總結美文(通用10篇)
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的過(guò)去一年的總結美文,歡迎閱讀與收藏。
過(guò)去一年的總結美文 篇1
在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng )新教育方針為指導,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導的分配,認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的`教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導,教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jì)進(jìn)步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
過(guò)去一年的總結美文 篇2
時(shí)間飛逝,轉眼一年的工作已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感觸,現將一年來(lái)的思想工作總結如下:
一、師德方面:
認真精神,積極準時(shí)參加黨的組織生活,按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式,積極參加學(xué)校、級部和教研組組織的各種學(xué)習活動(dòng),高中教師年度思想工作總結。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。
二、教學(xué)方面:
上半年,文理分科后,我擔任xx級分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中,為準備學(xué)業(yè)水平測試,6個(gè)理科班每周三節課。下半年擔任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來(lái)在如何有效的落實(shí)基礎知識方面進(jìn)行了認真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張老師、孟老師通力合作,認真研究教材,積極參加聽(tīng)課、評課和集體備課,充分做到了備課充分,授課認真,反思及時(shí),因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測試中,分校歷史基本全部過(guò)關(guān);文科班的各項考試歷史成績(jì)均名列一二名;兩個(gè)學(xué)期各開(kāi)了研究課一節,受到組里老師好評;另外,本學(xué)期還承擔了岳麓書(shū)社編寫(xiě)歷史必修一的修改意見(jiàn)的任務(wù),代表附中參加了濟南市歷史年會(huì )。
三、教育方面:
本年度,我擔任了xx級28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習慣,養成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),培養學(xué)生積極向上的信心和勇氣,增強班級凝聚力,是我高一下學(xué)期的主要工作;簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是"抓養成"。通過(guò)努力,學(xué)生對高中階段的學(xué)習有了明確的心理定位,工作目標基本實(shí)現,組班以后歷次年級統考,28班均穩居普通班第一位,我在學(xué)期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高二學(xué)年,部分學(xué)生新鮮感已過(guò),學(xué)習上惰性意識抬頭,這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復雜的一個(gè)時(shí)期;鑒于此,一方面主要采取了主題班會(huì )、個(gè)別談話(huà)等手段,讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力,塑造學(xué)生的.進(jìn)取精神與責任意識,提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺(jué)性,班級保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),學(xué)生在原來(lái)的基礎上穩步前進(jìn);另一方面,通過(guò)統一認識,建立了班級量化管理制度,實(shí)行班干部責任制,既解放了班主任又加強了學(xué)生的紀律、競爭意識,總體來(lái)看,本學(xué)期,班級在晚休、兩操、衛生等一系列檢查中均表現良好,在學(xué)校組織的體育節、12·9演講等活動(dòng)中均表現出了團結、積極的精神風(fēng)貌。此外,工作中抱定"讓每一個(gè)孩子成才",加強與任課老師及家長(cháng)的通力配合始終是我工作的基本原則。本學(xué)期,我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國班主任培訓,收益良多。
作為一名教師,不光要教書(shū),還要育人。要走的路還很長(cháng),要學(xué)的東西還很多,做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會(huì )一如既往的堅持下去,努力求索。
過(guò)去一年的總結美文 篇3
光陰似箭,轉眼間進(jìn)入永中一小已將一年,作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導的信任鼓勵下,讓我成長(cháng)、進(jìn)步、收獲了不少。回顧這一年,對自己的工作表現也有滿(mǎn)意和不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度,我擔任四年級數學(xué)和五年級科學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn)
1、多學(xué)習,多請教。
作為新教師,剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀(guān)念,力求自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法,不斷改進(jìn)自己的.缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀(guān)摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
2、認真備課,鉆研教材,努力上好每一節課。
在備課時(shí)我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。及時(shí)批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級對學(xué)生表?yè)P鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,使學(xué)生學(xué)有所得。
3、多看書(shū),多上網(wǎng)。
積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì )陳舊、不會(huì )用竭,我努力學(xué)習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來(lái)學(xué)習,使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步。
4、及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。
我建立了自己的博客,盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。
5、目標。
為了更好適應教師的角色,使自己更快成長(cháng),我為自己設立了以下幾個(gè)目標,以激勵自己在教育教學(xué)的思想上,認真學(xué)習新課標,轉變理念,與時(shí)俱進(jìn)。
在業(yè)務(wù)技能上,繼續夯實(shí)基本功,力爭在兩年之內,使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達到一個(gè)新的高度;
加強學(xué)習,除了向書(shū)中學(xué)習外,還要繼續向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要積極參與課題探究。
繼續堅持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結,為學(xué)校和自己的課題作好準備。
在今后的實(shí)踐中,我會(huì )繼續努力工作,以真摯的愛(ài),真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(cháng)。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
過(guò)去一年的總結美文 篇4
初入學(xué)校時(shí),自己第一次做為一名老師站在國旗下,滿(mǎn)懷憧憬又忐忑不安。
在工作中,作為一名年輕教師,我秉持著(zhù)謙虛謹慎,不懂就問(wèn)的原則,在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習,不斷學(xué)習教育教學(xué)理論,通過(guò)各種途徑充實(shí)自己,積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)。很慶幸遇到的都是一群親切的領(lǐng)導,可愛(ài)的同事,讓我快速適應了新的工作環(huán)境。感謝學(xué)校為我們提供了許多新教師培訓的機會(huì ),讓我們學(xué)習各項規章制度,在短短兩個(gè)月能高效率成長(cháng)。在彷徨不安中,是師父給我指明了教學(xué)的方向,成為我教學(xué)道路上重要的引路人。是師父讓我在上公開(kāi)課時(shí),底氣十足。何其幸運,得此恩師,在接下來(lái)的工作中,定不負時(shí)光不負卿。
做為一名語(yǔ)文老師,也做為一名班主任,我深知自己是傳道授業(yè)解惑者也是學(xué)生心靈的領(lǐng)航者。我利用每一次和學(xué)生相處的機會(huì ),走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生,親近學(xué)生。珍惜和學(xué)生相處的一點(diǎn)一滴。
1,和孩子一起制作黑板報,雖然沒(méi)有獲獎,但是過(guò)程是無(wú)價(jià)的。
2,利用晨會(huì )和班隊課對學(xué)生進(jìn)行思想道德的教育。
3,孩子們第一次到食堂吃飯,新奇而興奮,經(jīng)常歡呼雀躍,導致文明班級評比中總被扣分。于是,我就設立“餐桌長(cháng)分管制度”,獎懲并舉,取得了明顯的效果。
4,大課間,針對不愛(ài)運動(dòng)的孩子,我用游戲或友誼賽的方式,讓每個(gè)孩子都能動(dòng)起來(lái)。讓孩子們盡情揮灑汗水,享受青春的躍動(dòng)。
6,利用“周記”拉近與孩子們的距離,我也鼓勵孩子們平時(shí)有當面不敢說(shuō)的話(huà),都可以在周記中暢所欲言,周記成了孩子們打開(kāi)心扉的重要工具。
6,通過(guò)學(xué)校的各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng),增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,樹(shù)立集體意識,教育學(xué)生團結協(xié)作、互幫互學(xué),增進(jìn)友誼。在隊列考核時(shí),所有學(xué)生都全力以赴,為班級榮譽(yù)而努力!
7,雙減政策落地后,閱讀顯得尤為重要,我利用校級社團,帶孩子們走進(jìn)圖書(shū)館,讓孩子們盡情在書(shū)海遨游,享受暢快的心靈之旅。
8,加強家校互動(dòng),從第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )前的焦慮緊張到現在手機通話(huà)記錄中被家長(cháng)的電話(huà)占滿(mǎn)以及通過(guò)個(gè)方式主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng),得到了家長(cháng)的支持和感激。我慶幸自己遇到的都是明理的`家長(cháng),讓我的工作能夠順利開(kāi)展。
9,陪伴是最長(cháng)情的告白,陪孩子們一起讀書(shū),一起打掃衛生,一起澆花,一起午飯后散步......我堅信只要自己捧出一顆真心去澆灌,定能換來(lái)芬芳撲鼻....
當然,我也有手足無(wú)措的時(shí)候。比如面對學(xué)生的早戀問(wèn)題,我彷惶無(wú)錯。感謝辦公室的老師們一起出謀劃策,熱情地幫助我。當我旁聽(tīng)配班老師處理早戀問(wèn)題時(shí),我幡然醒悟,原來(lái)班主任的工作任重道遠。
教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。“十年育樹(shù),百年育人”,踏上了三尺講臺,也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的育人之旅。自己要更加堅定作為一名老師的信心,不斷的學(xué)習充實(shí)自己,讓自己以更加自信優(yōu)異的一面對待學(xué)生,投入到教學(xué)工作中。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
最后祝愿所有老師,錦繡繁華,皆遇良人,滿(mǎn)眼星辰,大展宏圖,不負韶華。讓我們仰望星空、腳踏實(shí)地。不馳于夢(mèng)想,不鶩于虛聲。做一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。
過(guò)去一年的總結美文 篇5
自20xx年9月份以來(lái),我任教高一年級的五個(gè)班的生物課。半年來(lái),認真學(xué)習貫徹黨的政策和精神,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的'基本原則,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現就將半年以來(lái)工作情況總結如下:
一、認真學(xué)習,提高思想認識,樹(shù)立新的理念
堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,緊緊圍繞學(xué)習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué)校現有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:
總之,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jì),但成績(jì)只能代表過(guò)去,工作中也存在著(zhù)一些不足,如:學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。
過(guò)去一年的總結美文 篇6
一年的工作結束了,也就意味著(zhù)一年一度的教師考核也要開(kāi)始了。首先,作為一名語(yǔ)文教師,我對自己的工作進(jìn)行總結。在今年的工作中,我幾乎沒(méi)有犯什么大錯誤,這也是我很欣慰的,也讓我感到很自豪。作為一名教師,我們就不能犯錯。因為我們的一言一行都會(huì )讓學(xué)生看在眼里,他們可能會(huì )模仿我們,會(huì )給學(xué)生造成不好的.影響。下面是我的總結:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫(xiě)。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。
總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,取得了一些成績(jì),也存在一些問(wèn)題,我將繼續努力,取得更大的成績(jì)。
過(guò)去一年的總結美文 篇7
時(shí)光飛逝,日月如梭,暮然回首,我同那些活潑可愛(ài)的孩子們在不知不覺(jué)間已共度了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活,雖緊張而忙碌,但無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與幸福。
看著(zhù)空蕩蕩的教室里孩子們扒過(guò)的課桌、坐過(guò)的板凳,跟隨記憶的腳印,頓時(shí)腦海里如放電影般,又出現了一幕幕令人難以忘懷的畫(huà)面,仿佛那一張張天真的笑臉又出現在我的眼前,侯嬉的活潑,景虎鵬的可愛(ài),賈潔的文靜,王寧貴的調皮每當站在三尺講臺上,面對著(zhù)一張張活潑可愛(ài)的笑臉,一雙雙渴求知識的'眼神。我甚至身為一名教師的責任。
一、常規管理,將班主任工作進(jìn)行到底
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生,對學(xué)生起著(zhù)言行身教的作用。所以,在工作中我一直遵循嚴要求,高標準因為制度是保障,就要嚴格要求學(xué)生遵守校規校紀,另外還要注重學(xué)生各方面習慣的培養,根據學(xué)生心理及年齡的特點(diǎn),對學(xué)生具體學(xué)習習慣進(jìn)行指導的基礎上幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習習慣,從而帶動(dòng)其他習慣的養成,促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。管理上,不忽視,不放松,各個(gè)方面都嚴抓、狠抓,衛生上堅持檢查,角角落落,點(diǎn)點(diǎn)滴滴不可馬虎,讓學(xué)生做到我不丟,我來(lái)?yè)欤瑥亩拐麄(gè)校園都干凈整潔,有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,有一份舒暢的心情。紀律上,嚴格要求學(xué)生站如松,形如風(fēng),坐如鐘,隊伍時(shí)時(shí)整齊,有氣勢。宿舍要求啞語(yǔ)洗刷,行動(dòng)迅速,地面干凈,床下整潔,飯堂更是做到啞語(yǔ),不浪費。要求人人遵守教師紀律,做到一紀律三遵守。總之,要用多心,勤觀(guān)察,嚴要求,這樣才能搞好管理,讓學(xué)生從自我做起,從小事做起,養成良好習慣,是人生一個(gè)美好的開(kāi)始。
二、發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致,平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點(diǎn)。在課堂教學(xué)時(shí),要非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果,針對小學(xué)生的特點(diǎn),以愉快的教學(xué)方式為主,不高滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導,教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合,在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅持教材教研,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題,聽(tīng)課使我明確今后講課的方向和以后語(yǔ)文課怎么講怎么教。
4、在作業(yè)本批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,個(gè)別學(xué)生批面改,重在訂正,認真記錄,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。
過(guò)去一年的總結美文 篇8
20xx年暑假,我們又參加了河北省中小學(xué)教師素質(zhì)提高遠程培訓,通過(guò)聽(tīng)金老師的講座,使我明白了:我們應改變現在仍然存在的,用一言堂的形式教學(xué)的習慣,應把課堂這個(gè)平臺交給學(xué)生,因為學(xué)生是知識的主動(dòng)建構者,而不是外界刺激的被動(dòng)接受者。針對這些問(wèn)題結合自己的實(shí)踐談幾點(diǎn)收獲。
1、教師主體轉變?yōu)閷W(xué)生主體。
給孩子們提供學(xué)習場(chǎng)所和學(xué)習機會(huì ),培養他們的學(xué)習獨立性。比如在課堂活動(dòng)中,給孩子們提供對自己的學(xué)習自行選擇的機會(huì )或者是對自己的學(xué)習做決定的機會(huì ),參加一些由他們自己組織的課外學(xué)習項目。在沒(méi)有教師的幫助下,決定自己該學(xué)什么,如何查找相關(guān)的資料,有邏輯性地完成自己的學(xué)習任務(wù),對自己的學(xué)習效果進(jìn)行自我評價(jià)。
2、一言課堂變?yōu)槎嘌哉n堂。
也就是教師把課堂交給學(xué)生。比如對于字的教學(xué),低年級識字、寫(xiě)字的方法都已經(jīng)學(xué)會(huì ),中高年級老師就不必要講解,老師就應該坐在孩子們中間,鼓勵孩子們讓他們各抒己見(jiàn),說(shuō)出每個(gè)字應怎樣認識,如何記住。這樣每個(gè)孩子都成為了老師,他們在愉悅的氣氛中又學(xué)到了知識。
3、精心設計導語(yǔ),新課開(kāi)始就吊起學(xué)生的胃口。
導語(yǔ)的形式多種多樣,比如,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式,情景創(chuàng )設式,故事引入等。新穎的課堂導入有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,能夠勾住學(xué)生的魂魄,吸引學(xué)生的注意力,能夠讓學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀,去探求知識的奧秘,一堂課每個(gè)環(huán)節都很重要,但是讓學(xué)生至始至終都處在積極的自主學(xué)習狀態(tài),一席好的導語(yǔ)極為重要,我在上《金色的蒲公英》一課時(shí),上課開(kāi)始時(shí)先讓同學(xué)畫(huà)畫(huà)自己心中最喜歡的蒲公英,學(xué)生想怎么畫(huà)都行,讓他們在畫(huà)蒲公英的過(guò)程中經(jīng)歷一番獨特的體驗,通過(guò)繪畫(huà)導入新課,啟迪了學(xué)生的`智慧,激發(fā)了學(xué)習的興趣,活躍了思維,開(kāi)啟了想象,學(xué)生學(xué)習自主性更強了。
4、給學(xué)生多提供獨立思考的機會(huì )。
思維是培養自主學(xué)習能力,開(kāi)發(fā)智力的襁褓,教學(xué)時(shí)應讓思維的絢麗花束燦爛地開(kāi)放在每個(gè)同學(xué)的心中,教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )思考,善于思考,善于帶著(zhù)學(xué)習中的問(wèn)題思考,善于從學(xué)生的發(fā)言中啟發(fā)自己思考,善于多角度思考,善于縱深思考,如《跳水》一課,小男孩踩在桅桿頂端的橫木上,處境是多么的危險啊!大家快來(lái)想想辦法救救小男孩吧!這個(gè)問(wèn)題新穎,激發(fā)了同學(xué)們積極思考的熱情,而且培養學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
5、閱讀教學(xué)讓學(xué)生充分讀書(shū)。
閱讀教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文中高年級的一個(gè)重要方面,教材可讀性為閱讀教學(xué)提供文質(zhì)兼美的范例。教師要給學(xué)生提供自主閱讀的機會(huì ),讓學(xué)生自己讀書(shū)、自己分析、自行理解和感悟。教讀一篇課文時(shí),引導學(xué)生以讀為主,根據不同的閱讀目的采取相應的閱讀方式,針對不同閱讀方式提出不同的要求,從讀入手,以讀帶思想,把讀貫穿于閱讀教學(xué)的始終。
總之,為培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,必須牢固地樹(shù)立以學(xué)生為主體的教學(xué)思想,同時(shí)還要不斷地為學(xué)生創(chuàng )造一種主動(dòng)參與,合作學(xué)習,積極探究的寬松、和諧、愉悅的良好學(xué)習氛圍,學(xué)到更多的知識。
過(guò)去一年的總結美文 篇9
時(shí)間過(guò)得真快、學(xué)期就要結束了。回顧這學(xué)期的工作、雖然有些艱辛、但更多的是喜悅、快樂(lè )和收獲。很榮幸被評為骨干教師、這是學(xué)校老師和領(lǐng)導對我工作的肯定和鼓勵。我知道這不僅僅是一種榮譽(yù)、更是一種壓力和責任。所以我把壓力變成動(dòng)力、把各種工作做好、不負老師、領(lǐng)導、家長(cháng)、學(xué)生的厚望。我是這樣認為的、也是這樣做的。
這學(xué)期我們學(xué)校引進(jìn)了一個(gè)新的研究課題:“隨筆寫(xiě)作”、已經(jīng)實(shí)施了、這也是教學(xué)和科研中的一項重要工作。作為一名二年級系的骨干教師和語(yǔ)文老師、我首先高度評價(jià)了這個(gè)研究課題、并付諸行動(dòng)。每次都積極參加學(xué)校組織的“隨筆寫(xiě)作”研討班、做好系里“隨筆寫(xiě)作”的教學(xué)匯報工作。在水平部、經(jīng)常和語(yǔ)文老師交流“作文寫(xiě)作”教學(xué)的好處、實(shí)施方案以及如何讓作文教學(xué)更好:比如作文批改和評價(jià)的方式。在我的領(lǐng)導下、我們系還編輯了期刊(兒童作品)《兒童話(huà)語(yǔ)》、給了孩子們很大的鼓勵。
作為一名骨干教師、我知道自己肩上的擔子很重。教學(xué)科研先行、班級管理優(yōu)秀、教育教學(xué)成果突出、或者說(shuō)有多有說(shuō)服力?隨著(zhù)教學(xué)改革的深入、我總感覺(jué)到自己的不足。業(yè)余時(shí)間經(jīng)常在網(wǎng)上聽(tīng)名師講課、了解班主任班級管理的金點(diǎn)子、以及指導孩子寫(xiě)作的文章。《濱州教育》、《山東教育》等理論書(shū)籍也成了我業(yè)余時(shí)間的“朋友”。我閱讀教育理論的摘錄、學(xué)習先進(jìn)的經(jīng)驗和新的`教育理念、不斷充實(shí)自己、更好的實(shí)踐教育教學(xué)。
作為骨干教師、積極參與精品課程評選。我教的《護耳》課獲得區級一等獎、我也去市里參加評選。作為一個(gè)窗口學(xué)校、老師經(jīng)常來(lái)我們學(xué)校講課。我抓住每一個(gè)學(xué)習機會(huì )、努力上課學(xué)習、不耽誤課。通過(guò)各種學(xué)習方法提升自己、提升業(yè)務(wù)。
作為一名骨干教師、我還有很多事情要做。以后我會(huì )更加嚴格要求自己、大膽實(shí)踐、積極與我這個(gè)水平的語(yǔ)文老師交流討論、爭取更好的做好我這個(gè)水平的教研工作!
過(guò)去一年的總結美文 篇10
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教師這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,以“立德樹(shù)人”規范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來(lái)要求自己,現將一學(xué)年的工作總結如下:
一、思想上,愛(ài)國愛(ài)黨,積極上進(jìn)
我以黨章為根本,積極參加不忘初心,牢記使命主題教育,并時(shí)刻銘記要以一名合格黨員和人民教師的標準事事時(shí)時(shí)嚴格要求自己,全心全意為學(xué)生服務(wù),吃苦在前,享受在后,教書(shū)育人,言傳身教,為人師表,以自己的人格和行為去感染學(xué)生。
二、教學(xué)科研上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教
把學(xué)生教好,讓學(xué)生進(jìn)步,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名高職教師,讓學(xué)生掌握良好的技能,獲得更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,常以提高學(xué)生的學(xué)習積極性為引領(lǐng)因材施教,具體工作如下:
1、教學(xué)方面:上半年我參加行業(yè)實(shí)踐,下半年上兩門(mén)課,共x課時(shí)。教學(xué)中,我認真備課和制作課件,嚴謹設計教學(xué)方案和教案,完成了教學(xué)大綱要求和實(shí)現了教學(xué)目的的同時(shí),教學(xué)內容科學(xué),基本概念、原理講解清楚,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)和疑點(diǎn)處理得當;并能正確的處理課程內容和教材的關(guān)系,能根據學(xué)科和教學(xué)班的特點(diǎn)采用多種教學(xué)方法,培養學(xué)生的實(shí)際操作技能;除此以外,我給學(xué)生布置的作業(yè)題量適當,難易適度,批改認真,講評及時(shí);其中,在教學(xué)的過(guò)程中我能做到準時(shí)到崗、不缺課、調課。
2、科研方面:本年度,我積極參加了x次學(xué)習培訓,撰寫(xiě)了x篇論文,x篇網(wǎng)文,參與x個(gè)項目。
三、存在的問(wèn)題
回顧一年來(lái)的.工作,我在思想上、學(xué)習上、工作上都取得了一些進(jìn)步,成長(cháng)了不少,但也清楚地認識到自己的不足之處:首先,思想上政治學(xué)習主動(dòng)性不足,還不夠深入,尤其是將理論運用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;其次,學(xué)習上所掌握專(zhuān)業(yè)知識不不深不全;再次,工作上,工作經(jīng)驗不足,尤其是在科研創(chuàng )新能力最為突出,工作中欠缺主動(dòng)承擔任務(wù)的積極性,這些都給我的工作帶來(lái)一定的影響,也不利于個(gè)人成長(cháng)。
四、今后努力的方向
我計劃20xx年進(jìn)一步參加政治學(xué)習,加強黨性修養的同時(shí),努力做到以下各項:
1、深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識;
2、完成各項教學(xué)任務(wù);
3、學(xué)習涉及計算機教學(xué)方面的新理論知識、技能和教學(xué)方法融入到課堂教學(xué)中;
4、積極參與系部、學(xué)院的相關(guān)工作;
5、加大力度投入到科研中去,多看、多聽(tīng)、多思考、多寫(xiě)、多發(fā)表和多交流;
6、積極關(guān)注計算機技術(shù)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
在今后的工作中,我一定會(huì )揚長(cháng)避短,克服不足、認真學(xué)習、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(cháng),把工作做得更好,為學(xué)院、為系部、為學(xué)生做的更多,貢獻做的更大。
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