小學三年級語文《蜜蜂引路》練習題
《蜜蜂引路》是人教版小學語文二年級下冊第26課的課文，由陸洋朗讀。這篇課文講的是列寧利用蜜蜂作向導，找到養(yǎng)蜂人的故事。表現(xiàn)了列寧具有非凡的觀察力和判斷力。列寧是個善于觀察，認真思考的人。下面是小編為大家整理的小學三年級語文《蜜蜂引路》練習題，僅供參考，歡迎閱讀。
小學三年級語文《蜜蜂引路》練習題1
一、看拼音寫詞語：
jīng yà qì pài qiāo mén fù jìn
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、選擇正確的讀音，畫——。
頭發(fā)（fā fà）
發(fā)（fā fà）現(xiàn)
親（qīn qìng）人
三、填量詞：
一（ ）山
一（ ）房子
四、近、反義詞：
近義詞：
附近— 常常— 觀察— 驚訝—
反義詞：
常常—
小學三年級語文《蜜蜂引路》練習題2
一、看拼音寫詞語
jīnɡ yà tán tiān pài qù yǐn lù
（ ）（ ）（ ）（ ）
qiāo mén fù jìn liè níng mì fēnɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、填一填，做一做
1、列寧一邊_____，一邊_____，發(fā)現(xiàn)路邊的________里有許多蜜蜂。他仔細觀察，只見那些蜜蜂采了蜜就飛進________的。一個________里，園子旁邊有一所__________。列寧走到那所房子跟前，敲了敲門，開門的果然就是那個養(yǎng)蜂的人。
（1）這一段第一句是寫列寧發(fā)現(xiàn)____________。第二句是寫列寧看到了____________。第三句是寫列寧找到了____________________。
（2）第三句話里的“果然”表明了什么？對的打“√”。
①列寧出乎意料找到了養(yǎng)蜂人。
②列寧所想的完全正確。
2、列寧笑著說：“我有向導，是您的蜜蜂把我領到這兒來的。”
在這句話中，列寧說的“向導”就是。“您”指的'是。
三、讀一讀，選一選
①用驚訝的語氣讀 ②用熱情、高興的語氣讀
1、您好，列寧同志。
2、是誰把您領到這兒來的？
小學三年級語文《蜜蜂引路》練習題3
1、看拼音寫詞語。
mò sī kē qiāo mén jīng yà pài rén xiàng dǎo
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2、組詞。
導（ ）蜜（ ）蜂（ ）采（ ）圓（ ）
異（ ）密（ ）峰（ ）彩（ ）園（ ）
3、寫出下列詞語的近義詞。
驚奇—— 經(jīng)常—— 愉快—— 壯麗——
仔細—— 聊天—— 興奮—— 洪亮——
4、在括號里填上適當?shù)脑~語。
一（ ）小山 一（ ）房子 一（ ）火車 一（ ）草地
一（ ）園子 一（ ）蜜蜂 一（ ）飛機 一（ ）手絹
5、根據(jù)課文內容填空。
列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的（ ）里有許多（ ）。他仔細（ ），
只見那些（ ）采了蜜，就飛進附近的—個（ ）里，（ ）旁邊有一所小（ ）。
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