工作的整改報告

時(shí)間：2022-11-04 10:05:31 整改報告我要投稿

有關(guān)工作的整改報告

　　隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編為大家收集的有關(guān)工作的整改報告，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)工作的整改報告

有關(guān)工作的整改報告1

　　經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。為了達成我們設定好的目標，我們應該在事情開(kāi)始之前做好一份方案，方案與我們的未來(lái)的行動(dòng)息息相關(guān)，怎樣才能寫(xiě)好一篇方案呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《【實(shí)用報告】金融專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告最新模板》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

　　作為一名對外經(jīng)濟貿易大學(xué)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)二年級的學(xué)生，在過(guò)去的一年中我通過(guò)對《貨幣銀行學(xué)》《金融市場(chǎng)學(xué)》等學(xué)科基礎課程的學(xué)習對商業(yè)銀行的體制，運營(yíng)機制有了初步的了解。但是在學(xué)習中，我也認識到所學(xué)習的基本上是西方發(fā)達國家的理論知識，與中國現階段銀行的實(shí)際情況有一定的不同。因此，在人民幣業(yè)務(wù)即將全面放開(kāi)，銀監會(huì )的獨立設置與巴塞爾新資本協(xié)議簽定的背景下，我認為十分有必要到中國的商業(yè)銀行去實(shí)習，了解一下中國商業(yè)銀行的發(fā)展現狀，同時(shí)也有利于下一階段專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。華夏銀行，作為一家92年成立的國有控股的股份制商業(yè)銀行，既保留了國有銀行的性質(zhì)，又具有股份制銀行的朝氣與活力。所以，我很榮幸能到華夏銀行玉林支行實(shí)習，獲得了一次寶貴的鍛煉機會(huì )。

　　信貸部是我實(shí)習的主要部門(mén)，粗略的學(xué)習了解以下四個(gè)主要業(yè)務(wù)：貸款業(yè)務(wù)，銀行承兌票據業(yè)務(wù)，銀行承兌票據貼現業(yè)務(wù)與保涵業(yè)務(wù)。

　　由于中國商業(yè)銀行的利潤主要仍為存貸利差。因此，信貸部在銀行起著(zhù)重要作用，來(lái)自上級分行的內部與央行的外部監管十分嚴格。當企業(yè)申請信貸業(yè)務(wù)時(shí)，銀行先對該企業(yè)進(jìn)行信用評級同時(shí)根據信貸的具體額度上報相應級別的分行、支行或者總行。再由其信貸審核部門(mén)批復最高信貸額度，即受信。最后銀行根據上級回復再結合實(shí)際情況給予業(yè)相應的貸款。而每一筆業(yè)務(wù)都會(huì )通過(guò)商業(yè)銀行信貸系統上報到央行的資料庫中，既便于上級的復核，也使其他銀行能了解該企業(yè)的信貸情況，資源共享。對于信貸的監管主要好處：

　　1.加強了對銀行信貸的控制，減小了風(fēng)險。信貸的額度越大，所需審核單位的級別越高。也就減少了違規貸款的可能，也方便銀行進(jìn)行行業(yè)間的信貸調控。

　　2.加強了商業(yè)銀行間的信息溝通。因為每一個(gè)企業(yè)在申請信貸業(yè)務(wù)的時(shí)候，央行就強制給其規定了唯一的貸款號碼。而根據該號碼，企業(yè)的詳實(shí)資料和每一筆信貸業(yè)務(wù)都被記錄在央行的資料庫內，任何商業(yè)銀行可以通過(guò)客戶(hù)提供的號碼與密碼隨時(shí)查詢(xún)其信用信息，避免了企業(yè)重復貸款。

　　3.利于央行對過(guò)熱或過(guò)冷行業(yè)的政策調控。例如最近鋼材，水泥或者電解鋁行業(yè)的過(guò)熱，使得央行緊縮相關(guān)行業(yè)的信貸。所以各個(gè)商業(yè)銀行的在面對該行業(yè)企業(yè)信貸時(shí)，就不會(huì )重視企業(yè)的信用評級，而著(zhù)重考慮中央政策，慎重貸款，抑制行業(yè)過(guò)熱。

　　4.加強了對貸款回收的力度。通過(guò)實(shí)行貸款的五級分類(lèi)加強了監管，把信貸的情況具體分析量化，減小了道德風(fēng)險，避免了呆、壞帳的產(chǎn)生。但是，我國商業(yè)銀行的不成熟也是顯而易見(jiàn)的話(huà)：暑假是一段漫長(cháng)的時(shí)光，除了休息之外我們是否也應該嘗試著(zhù)走入生活?

有關(guān)工作的整改報告2

　　作為一名大學(xué)生，我很榮幸能到小學(xué)參加教師實(shí)習，這次安排的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是卻讓我收獲了十分多的知識，都是書(shū)本上所學(xué)不到的知識，是一次珍貴的實(shí)習機會(huì )。信息源于實(shí)習吧

　　在小學(xué)教師實(shí)習期間，我記得最清楚的就是有幸去聽(tīng)了指導老師的數學(xué)課，老師用游戲的方式導入，整節課又有不同的游戲穿插其中。分別使用了紙條、氣球、粉筆、小圓片等做媒介。順利的、成功的將個(gè)位數的減法教給這些可愛(ài)的小寶貝們。一年級的孩子剛走進(jìn)正式的課堂，如何讓他們安靜下來(lái)，實(shí)屬不易。指導老師用游戲的方式進(jìn)行導入，吸引孩子的有意注意力。這正是對小孩子心理的正確決定，這樣就能夠將孩子的注意力引導到課堂上來(lái)，以便教學(xué)的順利進(jìn)行。透過(guò)反復創(chuàng )設不同的情景，反復的練習減法。對于低年級的學(xué)生，反復是個(gè)不錯的選取，熟能生巧。蒙老師的課堂掌控潛力也是很強的，能根據學(xué)生、課堂的發(fā)展趨勢靈活的進(jìn)行教學(xué)，很值得我借鑒。

　　小孩子天真的童音感染著(zhù)每一個(gè)聽(tīng)課的老師，我很想用手摸一摸這些小寶貝的臉蛋，又怕別把小孩嚇著(zhù)。看到他們，所有的煩惱都風(fēng)消云散了。在純真面前我們的虛偽總是傷的體無(wú)完膚。今年的一年級小孩子個(gè)性膽大，應對著(zhù)全班30多位同學(xué)和10幾位聽(tīng)課的老師一點(diǎn)都不畏縮，老師讓唱歌，一人起頭，其他會(huì )唱的都回去認真的去附和。至今那首歌還縈繞在我的耳邊。

　　實(shí)習期間我發(fā)現，和孩子們溝通是一件很快樂(lè )，很開(kāi)心的事情，有許多事情如果能說(shuō)開(kāi)，就會(huì )避免很多不必要的猜測和誤會(huì )，對小學(xué)生也是如此，要對他們敞開(kāi)心扉。我告誡自己要試著(zhù)和孩子們多溝通交流，我說(shuō)了要拼一下，我做了，我收到了我想的結果，我的小學(xué)教師實(shí)習越來(lái)越好了，我也會(huì )將它一點(diǎn)一點(diǎn)的完善。

　　在實(shí)習期間我發(fā)現自己在很多時(shí)候，總是那么的膽小，因為膽小，我失去了很多很多，不能再失去了。我告誡自己要勇敢，要自信，要對得起教師這個(gè)行業(yè)，對得起小學(xué)實(shí)習教師的身份，在實(shí)習生活中好好表現，把理論知識充分的運用到實(shí)踐教學(xué)中去，把自己的價(jià)值體現到最大化。

　　以上就是我這個(gè)大學(xué)生小學(xué)教師實(shí)習期間的心得體會(huì )，總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習讓我受益匪淺。

有關(guān)工作的整改報告3

　　依然記得這既是如何懷著(zhù)忐忑和希冀踏入肩一小學(xué)的，依然記得當初的自己是多么斗志昂揚，依然記得站在講臺上作自我介紹時(shí)的緊張和不知所措，依然記得、、、不知不覺(jué)中，兩個(gè)月就到了尾聲，所有的所有只剩下回憶來(lái)圓場(chǎng)。而兩個(gè)月沉積下來(lái)的，只有對教育事業(yè)的崇尚，還有對學(xué)生的深深的愛(ài)意及那份職責。

　　以下是我對這兩個(gè)月的實(shí)習工作及生活的總結：

　　第一天去實(shí)習學(xué)校的時(shí)候，我們都個(gè)性早。學(xué)校要求我們8點(diǎn)前到校，可我們七點(diǎn)半前就已經(jīng)等在那里了。因為有兩次的見(jiàn)習，所以對肩一小學(xué)我們并不陌生。陌生的是我們的情緒及老師好背后的壓力感。第一天并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作，只是安排了學(xué)校領(lǐng)導給我妹開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì )議，再把我們分派給各個(gè)指導老師。然后就是自己去跟指導老師溝通及簡(jiǎn)單了解一下班級狀況。這就算是一個(gè)整體感知吧。接下來(lái)的日子才開(kāi)始忙碌。

　　我們的教育實(shí)習主要包括一下幾個(gè)方面：

　　(一)教學(xué)工作

　　第一周主要是聽(tīng)課。聽(tīng)指導老師的課，聽(tīng)完后要反思，如果是我來(lái)上這一節課，我會(huì )怎樣上，學(xué)生會(huì )給我什么樣的回應?還有一點(diǎn)就是批改作業(yè)，因為是高年級的語(yǔ)文，所以作業(yè)個(gè)性多。

　　第二周，我開(kāi)始上一些雜科，主要是為了鍛煉自己的膽量和熟悉班里的學(xué)生并努力記住他們的名字及學(xué)習如何去把握課堂紀律。可能因為我是實(shí)習老師，也可能因為這些不是主科，不用加入考試范圍，所以紀律方面把握得并不好。個(gè)性是青春期衛生指導課，有些學(xué)生不敢翻開(kāi)課本，有些學(xué)生就在那里笑。所以，上課時(shí)一邊不停地強調紀律，一邊講課。整節課下來(lái)，課沒(méi)有講完，自己又累得很。

　　向指導老師學(xué)習了兩周之后，聽(tīng)了兩星期的課加上課的詢(xún)問(wèn)與交流，基本了解了在實(shí)際課堂中該如何把理論知識運用到實(shí)踐中。所以，從第三周開(kāi)始，我就開(kāi)始上語(yǔ)文課了。從第三周開(kāi)始，比以前更忙了，不但要批改作業(yè)，還要備教案，寫(xiě)教案，讓指導老師看教案，修改教案，背教案，上課，反思。每一天一停下來(lái)想到的就是自己的課堂環(huán)節是怎樣的，學(xué)生會(huì )有什么樣反應。即使花了很多心思，但上課的時(shí)候，還是會(huì )蹦出很多問(wèn)題來(lái)。畢竟真實(shí)的課堂與模擬課堂是不一樣的。學(xué)生的反應也不必須就如我們所想。所以，我們還要有靈活的應變潛力。

　　對于上課，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　第一，平時(shí)不能和學(xué)生太親近了，要樹(shù)立老師的威信，課堂紀律才能有把握。

　　第二，理論與實(shí)踐終究是有差距。畢竟，每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性，自己的想法。所以，作為教師，必須要涉寬獵廣，免得學(xué)生以提問(wèn)，自己顯得毫無(wú)所知。

　　第三，上課的資料必須要把握好，還要了解學(xué)生已學(xué)過(guò)的知識。記得我上《夏日絕句》這一首古詩(shī)的時(shí)候，提問(wèn)學(xué)生：你是如何理解絕句的?他們竟然能答上來(lái)。問(wèn)他們有沒(méi)有學(xué)過(guò)絕句，都說(shuō)學(xué)過(guò)，但不知那是什么。最后，只好自己吧答案說(shuō)出來(lái)，那是我國古代的一種是詩(shī)歌體裁。

　　第四，備課的重點(diǎn)不是備老師而是備學(xué)生。學(xué)生會(huì )給出什么樣的反應，老師又該如何去引導。記得講《夏日絕句》這首詩(shī)的`時(shí)候，介紹了項羽的事跡，也介紹了當時(shí)的歷史背景。結合詩(shī)句說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得項羽是個(gè)怎樣的人?學(xué)生的反應都很用心，他們的答案多半是：他堅韌不拔;很勇敢;機智過(guò)人;他的愛(ài)國精神很強烈。這些答案都能夠，畢竟一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特，但結合詩(shī)句，我要的答案是英雄兩個(gè)字，用來(lái)概括前兩句。所以，那里弄得我手忙腳亂，引了很久才引出我要的答案

有關(guān)工作的整改報告4

　　根據《中共xx縣委辦公室關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于“會(huì )議多、文件多、評比檢查多”整治工作方案〉的通知》文件要求，我局迅速進(jìn)行了認真自查，現將相關(guān)情況報告如下。

　　一、及時(shí)傳達文件要求

　　x月8日下午，局長(cháng)xxx在全局職工會(huì )上傳達學(xué)習了文件通知，重點(diǎn)學(xué)習整治方案中的工作措施，如嚴格執行有關(guān)制度規定、強化會(huì )議統籌、嚴格控制發(fā)文、加強監督檢查等。并要求辦公室按照文件規定，每周三下午18:00前按時(shí)將工作開(kāi)展情況報縣委辦、8月15日前將評比活動(dòng)進(jìn)行清理并形成清理情況報告及時(shí)上報縣人力資源和社會(huì )保障局。

　　二、自查情況

　　今年1-7月，我局嚴格執行“精文減會(huì )”要求，嚴格控制發(fā)文和精簡(jiǎn)會(huì )議：

　　（一）1-7月我局共舉行各類(lèi)會(huì )議3次，較去年同期下降25%。

　　（二）1-7月我局共下發(fā)文件13個(gè)，較去年同期減少27.78%，其余除了必要的請示及信息簡(jiǎn)報外，無(wú)多余的發(fā)文情況。

　　（三）對照各級有關(guān)評比達標表彰活動(dòng)清查文件要求及我局實(shí)際開(kāi)展的各項評比活動(dòng)，本局未單獨開(kāi)展任何達標評比表彰活動(dòng)，在今后中將繼續嚴格按照有關(guān)規定加強管理，切實(shí)做到各項工作合理合規。

　　三、迅速提出整改措施

　　要求全局進(jìn)一步精減會(huì )議、文件，提高會(huì )議、文件的質(zhì)量及工作效率件的質(zhì)量及運行效率。

　　一是精簡(jiǎn)各類(lèi)會(huì )議活動(dòng)。工作內容相同或相近的會(huì )議，能合并召開(kāi)的一律合并召開(kāi)；

　　參會(huì )人員相同或交叉的多個(gè)會(huì )議套開(kāi)或連續召開(kāi)；

　　能不開(kāi)展的評比檢查一律不開(kāi)展。一般能夠在局會(huì )議室召開(kāi)的會(huì )議，不在其他地方召開(kāi)。

　　二是做到正式文件格式規范、文風(fēng)樸實(shí)、文字簡(jiǎn)練，操作性強，嚴格控制字數；

　　民政局只保留“xx民政動(dòng)態(tài)”，減少不必要的專(zhuān)項簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報重點(diǎn)反映重要動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗、問(wèn)題和工作意見(jiàn)建議等內容。能打電話(huà)解決的問(wèn)題，絕不通過(guò)發(fā)文的形式印發(fā)文件。

　　三是大力提高會(huì )議效率和質(zhì)量，進(jìn)一步明確會(huì )議主題，嚴格控制出席人員和會(huì )議規模，不安排與會(huì )議無(wú)關(guān)的人員參加。會(huì )議召開(kāi)時(shí)，要精心組織實(shí)施，盡量縮短領(lǐng)導講話(huà)稿篇幅，提倡寫(xiě)短文、開(kāi)短會(huì )的務(wù)實(shí)風(fēng)氣。

　　四是嚴格遵循文件會(huì )議經(jīng)費管理制度，加強經(jīng)費預算和審批工作，壓減文件會(huì )議費用。

　　五是不單獨開(kāi)展任何達標評比表彰活動(dòng)。

　　四、存在問(wèn)題及下一步工作打算

　　目前我局“文山會(huì )海、檢查評比泛濫工作”取得了明顯的成效，但由于民政工作面廣、業(yè)務(wù)數量多；

　　各類(lèi)民生工程和民生實(shí)事工作任務(wù)較多；

　　汛期備災救災工作任務(wù)重；

　　災后重建、農房重建掃尾工程還未截止。

　　下一步我局將進(jìn)一步統一思想，提高認識，改進(jìn)工作方式，真正從源頭上解決“文山會(huì )海”和檢查評比工作泛濫等問(wèn)題。

有關(guān)工作的整改報告5

　　一、征求到的主要意見(jiàn)和建議

　　1.招商引資工作要與"三個(gè)集中"密切結合，宜工則工，宜農則農，不能為了引資而在園區外建設，浪費土地。

　　2.進(jìn)一步加大招商引資力度，加強對招商引資政策的宣傳

　　3.加大對外來(lái)投資企業(yè)和外貿出口企業(yè)的政策扶持和保護力度。

　　4.加強外經(jīng)貿法律法規和招商引資實(shí)務(wù)培訓。

　　二、采取的主要整改措施

　　1. 按照鞏義市總體發(fā)展規劃，重點(diǎn)推介高科技項目，變招商引資為招商選資。

　　2.依托我市產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，以園區為招商引資平臺，注重可持續發(fā)展，實(shí)現產(chǎn)業(yè)集聚，強力對外推介。

　　3.強化招商引資基礎工作，建立和完善招商引資項目庫、外來(lái)投資客商信息庫、鞏義籍在外創(chuàng )業(yè)人士信息庫，實(shí)現動(dòng)態(tài)管理。

　　4.不斷創(chuàng )新招商方式，大力開(kāi)展項目招商、網(wǎng)上招商、領(lǐng)導招商、資源招商、專(zhuān)業(yè)招商、上門(mén)招商、園區招商，充分利用我市駐京、津、滬、杭和深圳五個(gè)辦事處的平臺作用，實(shí)施駐外招商。

　　5.強力推進(jìn)以商招商，探索委托招商。

　　6.加強項目跟蹤，建立簽約項目定期督察制度，全程貼身服務(wù)，提高項目的合同履約率、資金到位率、開(kāi)工投產(chǎn)率。

　　7.認真落實(shí)招商引資政策，完善招商引資激勵機制，充分調動(dòng)全市各部門(mén)和各企業(yè)的招商積極性;積極組織參加國家、省、鄭州市舉辦的各類(lèi)招商引資活動(dòng)，重點(diǎn)組織好下半年的"廣東經(jīng)濟技術(shù)合作項目洽談會(huì )"、"廈門(mén)第九屆中國投資貿易洽談會(huì )"等9項大型招商活動(dòng)。

　　8.印制鞏義投資指南、對外經(jīng)濟技術(shù)合作項目庫，大力對外宣傳。

　　9.嚴格執行《河南鞏義招商引資優(yōu)惠政策》，及時(shí)協(xié)調解決外來(lái)投資企業(yè)的有關(guān)問(wèn)題，實(shí)行"客商證"制度。

　　10.積極爭取中小企業(yè)國際市場(chǎng)開(kāi)拓資金，促使外經(jīng)貿企業(yè)的發(fā)展壯大。

　　11.積極組織各鎮辦參加國家、省、市組織的招商引資培訓，提高一線(xiàn)招商工作人員的招商技能和本領(lǐng)，近期將組織參加省商務(wù)廳舉辦的招商引資培訓班，10月份組織一次全市性外經(jīng)貿知識培訓班。

有關(guān)工作的整改報告6

　　一、指導思想

　　以落實(shí)“安全第一，預防為主”的安全教育方針為指針，以創(chuàng )建“平安校園”為宗旨，讓師生牢牢樹(shù)立“安全無(wú)小事，責任重于泰山”思想，切切實(shí)實(shí)抓好學(xué)生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故含座無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛、晨跑、安全隱患、校園暴力、家長(cháng)接送、手足口、學(xué)生自救自護自逃等安全隱患的整改。

　　二、整改目標

　　1、當前嚴峻形勢深入每一教工人心；

　　2、確實(shí)實(shí)施安全事故發(fā)生后的“首問(wèn)制”；

　　3、推選安全事故發(fā)生后的“快速反應機制”；

　　4、將安全事故的發(fā)生率控制在最低限度；

　　5、安全排查盡可能不出遺漏；

　　6、師生100%掌握“安全自防自護自逃”知識；

　　7、課堂教學(xué)基本不出安全事故；

　　8、組織一次以上安全事故發(fā)生后的應急預演。

　　三、具體整改安排

　　1、領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：劉海兵

　　成員：陳明理、詹利及各班主任

　　2、學(xué)校召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )。

　　3、為全體教工做一次形勢分析、動(dòng)員會(huì )。

　　4、出一期安全知識校刊。

　　5、對學(xué)生進(jìn)行二次以上安全知識講座：a防電、防火、防凍；b地震；c體育損傷；d樓梯擁擠踩踏；e食物中毒；f通學(xué)生騎車(chē)安全；g怎樣識別無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛；h晨跑安全；i安全隱患電線(xiàn)、欄桿、危房、體育設施；j校園暴力自殘、巡邏；k家長(cháng)接送是否自己家長(cháng)，放行單，防綁架勒索；班主任、門(mén)衛協(xié)助；l手足口；m自救自護自逃教育。

　　6、安全排查a體育設施；b學(xué)生宿舍；c學(xué)生用火火種不進(jìn)寢室；收繳學(xué)生打火機、火柴；d學(xué)習、生活區電線(xiàn)線(xiàn)路；e寢室鐵門(mén)；①教師拿好開(kāi)鎖鑰匙；②準備一根鐵棒，掛近門(mén)處，一旦有事故發(fā)生，易取易敲鎖。

　　7、搞一次應急預演。

　　8、學(xué)生外逃的預防。

　　自評報告

　　對照《中小學(xué)管理規范》和市規范辦學(xué)讀本要求，我們認真進(jìn)行了自查，報告如下：

　　為確保上級規范辦學(xué)讀本實(shí)施到位，學(xué)校成立領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：組長(cháng)：劉海兵

　　副組長(cháng)：陳明理詹利

　　成員：王細樹(shù) 季朝陽(yáng) 周光俊

　　領(lǐng)導小組領(lǐng)導全體教職工認真學(xué)習與解讀《中小學(xué)管理規范》和規范辦學(xué)讀本，端正辦學(xué)思想，堅持依法治校，制定學(xué)校實(shí)施“管理規范”和“規范辦學(xué)讀本”的詳細方案，帶領(lǐng)教師自覺(jué)執行各項規定，充分利用校內外各種教育資源，向學(xué)生提供豐富多彩的校本課程和各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，健全安全管理制度，精心組織合理安排好學(xué)生參加活動(dòng)。并將《中小學(xué)管理規范》和“”規范辦學(xué)讀本與現行的績(jì)效工資結合起來(lái)。我們端正辦學(xué)思想，遵守教育法律法規，全面貫徹國家的教育方針，認真實(shí)施素質(zhì)教育，嚴格執行“規范辦學(xué)讀本”。

　　學(xué)校向社會(huì )公布:舉報電報0711—5017288；學(xué)校及時(shí)以各種形式向學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )公示學(xué)校執行規定的情況，主動(dòng)接受學(xué)生家長(cháng)、新聞媒體和社會(huì )各界的監督。

　　一、校務(wù)管理

　　1、學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，黨組織發(fā)揮核心、戰斗堡壘作用，完善教職工全員聘用制、崗位責任制。堅持民主管理學(xué)校，完善校務(wù)公開(kāi)制度、教代會(huì )制度、民主評議校級領(lǐng)導制度。

　　2、制訂學(xué)校發(fā)展規劃，學(xué)校及部門(mén)每學(xué)期均有工作計劃與總結。

　　3、建立健全各項規章制度。按照《中小學(xué)管理規范》要求將10項制度全部上墻，同時(shí)還根據學(xué)校實(shí)際建立健全了具有學(xué)校個(gè)性的各項規章制度。如《教師考勤制度》、《教師工作考核方案》、《教學(xué)常規要求》等以及其它工作、學(xué)習制度等。這些制度對教師的備、教、改、輔、考、評、研、行及師生關(guān)系都作了明確規定，不僅使教師明白自己的職責所在，也使學(xué)校規范管理有章可循，為學(xué)校可持續發(fā)展提供了有力的制度保障。

　　4、執行教育法律法規，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。學(xué)校嚴格執行省教育廳和規范辦學(xué)讀本規定，按課程計劃規定開(kāi)齊開(kāi)足課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保每周有三節體育課、兩節活動(dòng)課、藝術(shù)課（美術(shù)、音樂(lè )）開(kāi)足課時(shí)。堅持依法治校，學(xué)校不分重點(diǎn)班，不亂收費；不按成績(jì)?yōu)榘嗉壓蛯W(xué)生排名次；不利用節假日補課。

　　二、教師管理

　　1、加強師德建設，思想教育、教學(xué)業(yè)務(wù)、教師管理制度健全,措施落實(shí),工作細致,不搞有償家教。教育教師遵章守紀，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。帶領(lǐng)教師學(xué)習教育教學(xué)法規，開(kāi)學(xué)初學(xué)校與全校教師簽定了《師德承諾書(shū)》，教師紛紛承諾要遵守教師職業(yè)道德，不搞有償家教，認真備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導學(xué)生和組織活動(dòng)。在平時(shí)的教育教學(xué)中，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權益。愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻的教師群體正在形成。

　　2、教學(xué)“五認真”要求具體，管理嚴格，督查到位，效果明顯。堅持教學(xué)工作“五認真”，認真備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導學(xué)生和組織活動(dòng)。①認真抓好教學(xué)“五認真”工作。教學(xué)“五認真”規范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標準。我們始終堅持一學(xué)期一月一次的查閱制度，做到自查與互查相結合，抽查與全面檢查相結合，每次檢查有記載，有分析反饋，有具體整改措施，并要求以教研組為單位進(jìn)行對照執行，改進(jìn)不足。②我們主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專(zhuān)題化和系列化。我們要求各年級教研組實(shí)行集體備課，每次活動(dòng)圍繞專(zhuān)題，鼓勵教師談自己的思想和見(jiàn)解。通過(guò)合作交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。

　　3、執行教育資格證制度，所有教師持證上崗。

　　三、學(xué)生管理

　　1、德育工作決定著(zhù)培養人才的方向，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)方面。我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，牢固樹(shù)立務(wù)實(shí)創(chuàng )新、全面育人的思想，以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基儲社會(huì )教育為依托，廣泛開(kāi)展了管理育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人活動(dòng)。初步達到了目標系列化、內容具體化、操作制度化、形式多樣化、行為規范化、環(huán)境文明化的要求，管理工作實(shí)現“校規校紀科學(xué)化、執規維紀嚴肅化、遵規守紀自覺(jué)化、檢查監督持久化”的四化目標。學(xué)校惡性事故發(fā)生率、失竊率、違法犯罪率均保持為零。基本實(shí)現了學(xué)校滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的“三滿(mǎn)意”目標，做到了扎扎實(shí)實(shí)抓德育，事事處處皆育人。

　　2、有全員育人、面向全體的要求和措施,為學(xué)生自我教育、自主管理搭建平臺。認真辦好“家長(cháng)學(xué)校”。每學(xué)期初政教處都要依據德育目標制定出工作計劃，并指導班級逐級制定德育管理工作計劃，把德育目標分解落到實(shí)處，才使德育管理工作得以有的放矢地開(kāi)展。為適應學(xué)校德育管理工作的需要，每學(xué)期我們切實(shí)把平時(shí)考核中思想素質(zhì)好，道德情操高尚，業(yè)務(wù)能力強，具有奉獻精神，熱心學(xué)生思想政治工作的教師推薦到班主任的崗位上工作，使班主任的核心地位得到了保證和加強。在工作中，我們十分注重班主任隊伍的建設，采用多種方法提高班主任教師的素質(zhì)，其中定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，培養了一支懂教育規律，善于管理，敢于負責，樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。

　　在管理工作中，我們十分重視采取措施使學(xué)生參與管理，增強學(xué)生的主人翁意識，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規守紀的自覺(jué)性，培養學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

　　建立師生值日制度，通過(guò)值日使教師、學(xué)生參與德育考評管理。以自我教育、自我管理的形式強化執行《規范》和校規校紀的自覺(jué)性。使學(xué)生逐步內化為良好的道德品質(zhì)和行為習慣，提高政治思想覺(jué)悟，使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日制度的實(shí)施，取得了明顯的教育效果，一是培養了學(xué)生的參與意識；二是使參與值周的同學(xué)在實(shí)踐中自我管理、自我教育、自我評價(jià)，不僅提高了思想覺(jué)悟，也增長(cháng)了才干。定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，了解掌握學(xué)生的意見(jiàn)和要求，及時(shí)改進(jìn)工作。

　　充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )的教育功能，積極調動(dòng)社會(huì )各界力量共同承擔校外德育工作任務(wù)。開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng)，加大宣傳力度，提高家長(cháng)素質(zhì)，促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。這項工作我們堅持經(jīng)常，工作深入扎實(shí)，富有成效，效果良好；加強大門(mén)的檢查及校園的巡查力度，保證校園教育教學(xué)環(huán)境，最大限度的保證校園周邊的“凈、暢、寧”配合有關(guān)部門(mén)對無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小攤販進(jìn)行整治，使育人環(huán)境的全方位優(yōu)化，促使學(xué)生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。

　　3、《中小學(xué)生守則》、《日常行為規范》教育落到實(shí)處，重視培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為、生活習慣。

　　4、重視學(xué)生心理健康教育，有心理咨詢(xún)室、兼職的心理教師，能有針對性的開(kāi)展學(xué)生健康心理教育。

　　5、改革評價(jià)制度。以往對教師和學(xué)生的評價(jià)往往集中在學(xué)生的考試分數上，這嚴重地挫傷了教師的工作積極性，也使部分學(xué)生失去了學(xué)習的信心，為此，我們改革了評價(jià)辦法，實(shí)施多元化發(fā)展性評價(jià)，注意了評價(jià)主體多元化，評價(jià)形式多樣化，以激發(fā)教師不斷發(fā)展的內驅力。一是教師自評。教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)很大程度上取決于教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，通過(guò)自我分析，找出優(yōu)點(diǎn)，反思不足。二是同事互評。通過(guò)教研活動(dòng)的形式進(jìn)行隱性評價(jià)，充分發(fā)揮同伴互助的作用。三是學(xué)生評價(jià)。發(fā)放調查表，了解學(xué)生對課任教師的評價(jià)和希望，同時(shí)也讓教師對學(xué)生的思想有更深入的了解，有利于教師教學(xué)觀(guān)念的轉變。四是家長(cháng)評價(jià)，我們把家長(cháng)也看作學(xué)校管理的參與者，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、問(wèn)卷等形式與家長(cháng)溝通。

　　四、教學(xué)科研管理

　　1、嚴格按規定開(kāi)齊、開(kāi)足國家規定的課程,有序安排教育教學(xué)工作，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )造條件開(kāi)設地方課程和校本課程。

　　2、上好每周的三節體育課、兩節活動(dòng)課，精心組織陽(yáng)光體育活動(dòng)，有方案、措施，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；按照要求，開(kāi)設美術(shù)課、音樂(lè )課。

　　3、控制學(xué)生在校時(shí)間，確保每天在校時(shí)間初中生不超過(guò)6小時(shí)。保證學(xué)生睡眠時(shí)間，每天有9小時(shí)的睡眠。嚴禁學(xué)生在節假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。

　　4、校內評價(jià)制度立足促進(jìn)全面發(fā)展，不以考試成績(jì)?yōu)榘嗉壓蛯W(xué)生排名次，構建促進(jìn)全面發(fā)展的科學(xué)評價(jià)制度。通過(guò)評價(jià)實(shí)事求是地對學(xué)生的行為表現予以肯定鼓勵或否定批評，可以幫助學(xué)生認識自己，提高自我評價(jià)、自我教育的能力，使學(xué)生養成良好的品德行為、學(xué)習行為、勞動(dòng)實(shí)踐的習慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和諧發(fā)展。

　　5、積極構建理想課堂模式，全體教師更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方式，引導學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。注重培養學(xué)生自主創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。深入開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量督查活動(dòng)。教務(wù)處組織教研組長(cháng)隨時(shí)隨地聽(tīng)課、評課、及時(shí)反饋，加強對課堂的監控，隨時(shí)掌握課堂教學(xué)質(zhì)態(tài)。通過(guò)走訪(fǎng)學(xué)生、問(wèn)卷調查等各種形式，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習、生活狀態(tài)。對于學(xué)生的波動(dòng)，及時(shí)談話(huà)溝通交流，扎實(shí)做好預設、應對工作。通過(guò)一系列的工作，教師的上課質(zhì)量明顯提高。

　　6、學(xué)籍管理規范,不留級、不開(kāi)除、不復讀。

　　五、安全管理

　　1、重視安全工作，體現對生命的關(guān)愛(ài)。學(xué)校一直高度重視安全工作。學(xué)校建立健全各項安全規章制度，突發(fā)事件預警機制、應急措施齊全，并責任到人，簽定安全責任狀。學(xué)校周邊治安達到綜合治理規定。校內各種電氣路線(xiàn)全部入地，各種設施設備良好，安裝符合安全要求，消防設施按規定配齊配足。

　　2、利用教師例會(huì )、國旗下講話(huà)，對師生有針對性的開(kāi)展安全教育，師生安全意識強，安全知識知曉率高。定期對校舍、設施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害事故等措施落實(shí)到位。有突發(fā)事件應急預案。

　　3、組織學(xué)生參加體育等戶(hù)外活動(dòng)，有安全應急預案。

　　六、校園管理

　　1、加強衛生管理。建立衛生包干和檢查評比制度；無(wú)亂堆、亂放現象，地面無(wú)雜物，墻面無(wú)污損，無(wú)衛生死角。

　　2、搞好綠化。綠化覆蓋率達三分之一以上，綠化與建筑布局相適應，種好管好樹(shù)木花草，無(wú)隨意攀摘、踐踏現象。

　　3、重視文化建設。環(huán)境布置高雅大方，體現文化設計和學(xué)校個(gè)性，突出教育功能；校園內用語(yǔ)用字規范，普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。

　　4、凈化校園環(huán)境。校內商店經(jīng)營(yíng)合法、規范；學(xué)校周邊無(wú)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所。

　　七、后勤管理

　　1、健全校舍、實(shí)驗室、圖書(shū)館（閱覽室）、計算機、體育器材場(chǎng)地、藝術(shù)專(zhuān)用教室等管理制度,管理人員、責任落實(shí)，管理措施到位。

　　2、圖書(shū)、實(shí)驗儀器、音體美器材、計算機、多媒體等設備分類(lèi)登記造冊，定期清查、檢修、維護，使用率高。

　　3、健全食堂、宿舍、公共廁所管理制度，做到安全；宿舍環(huán)境整潔、文明、安全；廁所設施齊全，清潔衛生。

　　4、財務(wù)預算編制、執行規范，實(shí)行收支兩條線(xiàn)，大宗設備實(shí)行政府采購，堅持勤儉辦學(xué)，財務(wù)公開(kāi)。

有關(guān)工作的整改報告7

　　要想讓事情按預期發(fā)展，作好方案的制訂尤為重要。在開(kāi)始一項建設之前，我們應該在事情開(kāi)始之前做好一份方案，方案對于我們的行動(dòng)有著(zhù)指導意義，好的方案都有哪些內容？為此，小編從網(wǎng)絡(luò )上為大家精心整理了《「實(shí)用報告」工作整改報告最新模板》，希望能對您有所幫助，請收藏。

　　安全大于天，生命重如山學(xué)校安全工作事關(guān)重大。不論學(xué)校規模大小，都應該常抓不懈。根據東寶區人民政府和市、區教育局相關(guān)冬季安全工作的系列文件精神，我校認真貫徹落實(shí)各種文件和通知精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)多種形式的安全宣傳教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)全面檢查與重點(diǎn)檢查相結合，排除一切安全隱患;通過(guò)師生齊抓共管，營(yíng)造了全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，切實(shí)保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失。現就我校冬季安全工作自查整改情況作如下匯報

　　基本措施：

　　一、加強組織領(lǐng)導，全面落實(shí)消防安全責任制。

　　因我校地處大片森林邊緣，學(xué)校以提高師生消防安全意識為主線(xiàn)，建立和健全了以校長(cháng)蔡學(xué)林為組長(cháng)的學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，班主任具體抓的管理機制，實(shí)行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書(shū)，層層落實(shí)、責任到人，實(shí)現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開(kāi)校園消防安全排查，杜絕學(xué)生火種的來(lái)源，對查出的安全問(wèn)題，及時(shí)整改。

　　二、廣泛開(kāi)展冬季安全宣傳教育，增強安全防范意識。

　　學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行冬季安全宣傳，召開(kāi)全體教師安全工作會(huì )議，強調冬季安全教育，尤其是注重防范校內外學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生以及冬季消防、防冰凍等安全教育。在各班級黑板報和校廣播校站對全校師生進(jìn)行冬季安全知識宣傳，通過(guò)校長(cháng)冬季安全知識專(zhuān)題講座，各班開(kāi)展冬季安全教育主題活動(dòng)，增強了師生的安全意識。

　　三、扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)校安全自查和整改工作。

　　1、學(xué)校對校內消防器材進(jìn)行全面檢修，教學(xué)樓及教師辦公室的滅火器須及時(shí)添置。

　　2、冬季來(lái)臨，容易引起火災，學(xué)校對線(xiàn)路、插座、開(kāi)關(guān)及各種用電器材進(jìn)行了檢修，以免線(xiàn)路及用電器由于老化引起火災。對平時(shí)來(lái)客來(lái)訪(fǎng)嚴格執行來(lái)客登記制度。

　　3、通過(guò)社區領(lǐng)導，對蘇臺社區周邊出售煙花炮燭的商店進(jìn)行監管，嚴禁學(xué)生購買(mǎi)。

　　4、對教學(xué)區內部分綠化帶枯死，枯枝叢生，影響學(xué)生課間活動(dòng)，并可能戳傷學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)根除。

　　5、對學(xué)校五部聯(lián)合器等文體設施進(jìn)行排查檢修。

　　6、對新教室頂棚垮塌問(wèn)題，屋面漏水等問(wèn)題均已解決。

　　7、強化路隊管理，確保學(xué)生交通安全，無(wú)事故。加大教師護送力度，確保學(xué)生有序、安全通過(guò)高店立交橋斑馬線(xiàn)。

　　與此同時(shí)，將學(xué)校安全工作已納入教師績(jì)效工資和學(xué)生操行綜合評分重點(diǎn)項目，充分發(fā)揮監督作用。注重常規教育，做到安全工作天天講，日日查。杜絕學(xué)校冬季師生安全事故發(fā)生。

　　存在問(wèn)題：

　　1、學(xué)校房屋教室較多，部分門(mén)窗被拆，封閉不嚴。

　　2、學(xué)校門(mén)衛管理責任不夠。