學(xué)校整改報告精選15篇
在現在社會(huì )，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校整改報告，歡迎大家分享。
學(xué)校整改報告1
為認真貫徹落實(shí)兵團關(guān)于消防安全的電視電話(huà)會(huì )議精神及十三師防火委《關(guān)于開(kāi)展安全大檢查活動(dòng)》的文件精神，學(xué)校根據安全管理工作實(shí)際情況，開(kāi)展了安全隱患排查及整治工作，現將開(kāi)展情況匯報如下：
一、 檢查時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、 檢查人員：
xxx
三、排查范圍及內容：
1、排查教學(xué)樓用電設施、消防設施等是否存在隱患。
2、排查食堂衛生、食品、飲用水等是否存在隱患。
3、排查校園及周邊建筑物、教室內墻體及吊墜物、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所等是否存在隱患。
4、排查實(shí)驗室藥品使用和存儲是否存在隱患。
5、排查校門(mén)口交通環(huán)境是否存在隱患。
四、開(kāi)展排查情況：
經(jīng)排查，存在校園及周邊安全隱患的有：
1、2號教學(xué)樓疏散圖未張貼。
2、教師辦公室隨意私接電源、插座。
3、科技樓四樓監控設備顯示屏無(wú)圖像。
4、科技樓未能按時(shí)間規定鎖樓門(mén)。
5、教學(xué)樓、科技樓配電箱未上鎖。
6、餐廳未安裝消防應急燈、疏散標志。
7、二號教學(xué)樓側門(mén)未及時(shí)打開(kāi)。
8一號宿舍樓疏散標志線(xiàn)路故障不能正常使用。
9、校門(mén)口公路減速帶需維修、更換，存在交通安全隱患。
五、安全隱患整治情況：
1、學(xué)校綜治工作領(lǐng)導小組上報師政法委對校園周邊進(jìn)行了全面整治，維修更換公路減速帶。20xx年xx月xx日前完成。
2、排查出的科技樓未能按時(shí)間規定鎖樓門(mén)、二號教學(xué)樓側門(mén)未及時(shí)打開(kāi)隱患 ，已要求門(mén)衛按規定時(shí)間開(kāi)鎖樓門(mén)。
3、要求一、二號樓的負責人對辦公室私接電源情況20xx年xx月xx日前整改完成。
4、檢查出的.教學(xué)樓、科技樓配電箱未上鎖、 一號宿舍樓疏散標志因線(xiàn)路故障不能正常使用隱患，要求后勤部門(mén)1月12日前整改完畢。
5、檢查出的2號教學(xué)樓疏散圖未張貼隱患，要求綜治辦20xx年xx月xx日前整改完成。
6、檢查出的科技樓四樓監控設備顯示屏無(wú)圖像隱患，要求科技中心20xx年xx月xx日整改完成 。
7、餐廳安裝消防應急燈、疏散標志，請示校領(lǐng)導，20xx年xx月xx日安裝完成。
學(xué)校整改報告2
根據襄汾縣衛生局、襄汾縣教育科技局、襄衛轉發(fā)【20xx】5號文件通知精神，有效防控結核病等傳染病在學(xué)校傳播流行，維護學(xué)校師生身體健康和社會(huì )穩定，各學(xué)校根據文件精神進(jìn)行了專(zhuān)項自查，現將自查情況匯報如下：
一、自查領(lǐng)導組：
組 長(cháng)：王澤民
副組長(cháng)：梁振黃 周胡鎖
成 員：李云剛 杜青林 段菊芳 郭宗彪
周瑋琴 張建芳 李 娜 張澤霞
二、自查對象
各中小學(xué)、幼兒園。
三、自查結果
1、各學(xué)校、幼兒園積極配合衛生部門(mén)制定本校結核病等傳染病防控對策和措施。
2、各校、幼兒園建立了傳染病疫情報告制度。
3、積極協(xié)助衛生部門(mén)做好傳染病預防和暴發(fā)疫情的處置工作。
4、我聯(lián)校所有學(xué)校都沒(méi)有配備校醫。
5、各校均把結核病等傳染病防控納入學(xué)校工作計劃，建立一把手負總責，分管校長(cháng)具體抓，把工作責任分解到各部門(mén)、落實(shí)到人。
6、各校把結核病等傳染病納入到每年的學(xué)生體檢中。
7、新生入學(xué)及時(shí)檢驗接種證，對無(wú)證或漏種學(xué)生及時(shí)補證、補種。
8、各校不斷開(kāi)展傳染病防控健康宣傳，宣傳防病知識。定期開(kāi)展校園環(huán)境大清除，消除衛生死角。
9、教室、宿舍經(jīng)常進(jìn)行保潔和通風(fēng)，經(jīng)常保持室內空氣流通。
10、各校要立即建立傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。
學(xué)校整改報告3
我校在XX年年10月11日接受了市教育局關(guān)工委及專(zhuān)家組關(guān)于市級示范家長(cháng)學(xué)校的驗收。聽(tīng)取了市關(guān)工委及專(zhuān)家組反饋意見(jiàn)后，我們感覺(jué)到家長(cháng)學(xué)校還有很多方面需要我們在以后的工作中做得更細更扎實(shí)。學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議對家長(cháng)學(xué)校反饋意見(jiàn)中評估專(zhuān)家組所提出的意見(jiàn)和建議認真加以分析，一致表示要對照評估標準，加以整改。具體措施如下：
一、進(jìn)一步完善家長(cháng)出勤制度
只有保證家長(cháng)的出勤率才能夠保證家長(cháng)學(xué)校順利開(kāi)展，才能夠真正辦好家長(cháng)學(xué)校，因此我校決定進(jìn)一步完善家長(cháng)出勤制度。每次上課或開(kāi)家長(cháng)會(huì )前一個(gè)星期以電話(huà)或書(shū)面形式通知家長(cháng)，讓家長(cháng)有足夠的時(shí)間安排自己的工作和事務(wù)。家長(cháng)來(lái)校過(guò)去是以點(diǎn)名的形式來(lái)查看家長(cháng)的出勤情況，學(xué)校決定今后采取簽名與點(diǎn)名相結合的形式，各班主任老師先發(fā)放簽名冊，讓家長(cháng)簽上自己的大名，上課或家長(cháng)會(huì )之前再點(diǎn)名。
二、進(jìn)一步加強經(jīng)費的保障和落實(shí)
（一）、學(xué)校從多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費：1、學(xué)校在經(jīng)費比較緊張的情況下，每年都拿出XX元用于家長(cháng)學(xué)校活動(dòng)；2、沙田鄉政府、鄉中心校的經(jīng)費撥款；3、校務(wù)委員會(huì )組織家長(cháng)捐款；4、爭取到歐陽(yáng)興華獎學(xué)基金四萬(wàn)元。
（二）經(jīng)費主要用于：1、制訂供家長(cháng)學(xué)校學(xué)員學(xué)習的統編教材和讀本；2、油印各種資料；3、集中培訓活動(dòng)費用；4、辦公、教學(xué)、教研經(jīng)費開(kāi)支；5、表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)員、學(xué)習型家庭開(kāi)支；6、扶助“留守兒童”。
（三）制定詳細的收支表，由會(huì )計、出納負責，校務(wù)委員會(huì )成員進(jìn)行監督。
三、進(jìn)一步提高辦學(xué)條件
1、大課小課相結合
學(xué)校正在興建禮堂，禮堂建成后，我們有了比較大的教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所，這樣我們可以把原來(lái)的.主要以班級為單位進(jìn)行授課到今后的班級小課和學(xué)校大課相結合的形式，這樣將取得更好的效果。
2、多邀請校外專(zhuān)家和校外授課員來(lái)學(xué)校講課
家長(cháng)學(xué)校班主任大多是以學(xué)生教學(xué)班的班主任，他們除了學(xué)生的正常教學(xué)外，還要負責家長(cháng)學(xué)校的授課，以及家長(cháng)學(xué)校相關(guān)資料的整理，這樣，他們的工作量比較大，為了減輕他們的工作負擔，學(xué)校今后將多邀請校外專(zhuān)家和校外授課員來(lái)校講課。
四、進(jìn)一步加強檔案管理
對于家長(cháng)學(xué)校的有關(guān)資料由原來(lái)的每一年整理一次到每半年整理一次，每次授課的教案、家長(cháng)的出勤簽名冊、教學(xué)活動(dòng)記錄表及時(shí)收集，及時(shí)整理，做到不遺漏。在資料匯總的時(shí)候按照相應的年份月份把資料分類(lèi)歸檔。
總之，在上級專(zhuān)家的耐心指導下，我們受益匪淺，今后，我們將繼續按照市教育局關(guān)工委有關(guān)文件精神，把家長(cháng)學(xué)校的各項工作具體落實(shí)好，認認真真把家長(cháng)學(xué)校辦好，為下一代的健康成長(cháng)做出我們的努力。
學(xué)校整改報告4
根據鹽政領(lǐng)導批示件〔20xx〕2號文件精神的要求，我局組織全縣各中小學(xué)、幼兒園在寒假前進(jìn)行了一次全面的安全隱患排查。現將各校（園）排查整改情況報告如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
各校（園）自接到通知之日起，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議研究部署此次校園安全大檢查活動(dòng)，認真落實(shí)“黨政同責，一崗雙責，失職追責”的安全工作責任制度，真正做到領(lǐng)導重視、制度落實(shí)、措施得力。
二、及時(shí)檢查，排查隱患
各學(xué)校針對危險化學(xué)品管理、食品衛生安全、道路交通安全、消防安全、校舍安全、校車(chē)安全、校園及周邊安全等進(jìn)行了一次全面仔細的排查，發(fā)現隱患，立即整改，切實(shí)保障了全縣師生生命財產(chǎn)安全。
三、加強教育，提高警惕
各學(xué)校在寒假來(lái)臨之際，就假期的交通安全、飲食衛生安全、防溺水、防拐防騙、用電用水用氣安全等對學(xué)生進(jìn)行了教育，并發(fā)放了《致家長(cháng)一封信》，提醒家長(cháng)在假期要加強對學(xué)生的'監護。
各校（園）向教體局報送了值班安排表，并將嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班和24小時(shí)值班制度，加強對重點(diǎn)部位的巡查和管理，全面掌握校園安全動(dòng)態(tài)。
學(xué)校整改報告5
本學(xué)期，我校對照上學(xué)期學(xué)校教育、教學(xué)及學(xué)校管理中所暴露出的問(wèn)題，聯(lián)系上學(xué)年期末各年級、學(xué)科測試成績(jì)，通過(guò)兩次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )（中心、聯(lián)校），圍繞學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展這個(gè)主題，結合近兩年來(lái)學(xué)校“導學(xué)案”的開(kāi)展和推進(jìn)情況，特別是“閱讀、體驗、互動(dòng)、鞏固”八字課模的靈活使用情況，以提高教師素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量，打造優(yōu)質(zhì)課堂，打造高效課堂，整體提升南溝中心教學(xué)質(zhì)量，提升管理水平為宗旨，提出如下教學(xué)管理整改報告。
問(wèn)題1：各年級、學(xué)科發(fā)展不平衡，二年級、三年級、六年級在聯(lián)校所處位置上游水平；一年級、四年級、五年級個(gè)別學(xué)科相對較差。另外，中心教學(xué)管理規范，基層教學(xué)點(diǎn)從管理到教學(xué)成績(jì)都存在很大問(wèn)題，特別是小河北教學(xué)點(diǎn)一年級班，從這次的考試成績(jì)來(lái)看基礎知識、基本技能及學(xué)科成績(jì)與中心、聯(lián)校同年級學(xué)生相比都很差。
問(wèn)題2：學(xué)生學(xué)習習慣養成較差，從試卷上所反映出來(lái)的問(wèn)題，部分學(xué)生文風(fēng)差，做題馬虎，沒(méi)有養成認真讀題、檢查的習慣，分析、理解問(wèn)題能力差，特別是綜合分析能力差。
問(wèn)題3：學(xué)校教學(xué)管理上的問(wèn)題表現在制度、環(huán)節管理沒(méi)有能夠很好地調動(dòng)全體教師的積極性，教學(xué)五環(huán)節監控、指導不到位，領(lǐng)導深入課堂、指導薄弱年級、學(xué)科、教師上好研究課、示范課及發(fā)現問(wèn)題不及時(shí)。
問(wèn)題4：聯(lián)校檢查中發(fā)現的問(wèn)題，教師上復習課無(wú)教案，校本教研制度、落實(shí)不到位、抓的不實(shí)，課題研究不重視，校際交流次數少，沒(méi)有目的性，效果差。
盡管上學(xué)期期末測試學(xué)校整體成績(jì)名列聯(lián)校第四，（也受教學(xué)點(diǎn)影響）但離聯(lián)校與學(xué)校今年的目標還是有差距，當然這里面也有一些客觀(guān)的原因，如一年級學(xué)生剛從幼兒班上來(lái)，各種習慣不適應再加上有一名學(xué)生因隨母去了杭州未參考，也影響了成績(jì)，另外，弱智生在各班都有，如五年級謝##等不知道上課是做啥，考試零分，就連家長(cháng)也沒(méi)辦法。四年級班兩個(gè)教師都是新手（一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)代語(yǔ)文、一個(gè)試崗實(shí)習代數學(xué)）對教材不熟、教法不熟種種原因。
但這些都不是主要原因，學(xué)生習慣不好是教師的'原因；教師執教的問(wèn)題肯定是學(xué)校管理的問(wèn)題，這個(gè)母容置疑。
總觀(guān)以上問(wèn)題提出如下改進(jìn)措施：
1、加強教學(xué)監控，完善領(lǐng)導蹲點(diǎn)包班制度，重視薄弱年級、薄弱學(xué)科的指導與管理。特別重視對基層校教學(xué)點(diǎn)的監控與指導。
2、注重落實(shí)師徒結對即：“青藍結對”計劃，加強對年輕教師的培養，從教法、教材、課標入手，使年輕教師盡快成長(cháng)。
3、加強教學(xué)研究，抓實(shí)校本教研，注重名師培養，堅持領(lǐng)導、教師推門(mén)課制度，真正解決課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。
4、加強教育科研，做到每位教師均要承擔一項研究課題，每一位教師都要建立教師博客，并不定時(shí)的發(fā)表教育論文、反思、經(jīng)驗、案例等，同時(shí)加強網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，定期在教育網(wǎng)上發(fā)表文章，通過(guò)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)課模達標，促進(jìn)自身素質(zhì)提升。
5、建立校校聯(lián)盟，鎮內與山底中心校聯(lián)盟，學(xué)習其教學(xué)管理經(jīng)驗，與葦泊中心校聯(lián)盟學(xué)習其教學(xué)模式的有效構建與運用。校外同山都中心校聯(lián)盟走出去，取之之長(cháng)，補己之短，相互學(xué)習，共同提高，還可以請進(jìn)來(lái)幫助解決學(xué)校教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。
6、重新制定班主任、班級考核辦法與教學(xué)激勵獎懲方案，重視落實(shí)班主任對班內各科質(zhì)量負責制，捆綁考評綜合評價(jià)，對教學(xué)成績(jì)突出者給予重獎。
7、加強對跟對生的輔導，做好“三清”工作。做好家校聯(lián)系，調動(dòng)家長(cháng)參與、關(guān)注學(xué)校教學(xué)、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，邀請家長(cháng)參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，做到家校共育。
8、注重培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，預習習慣、書(shū)寫(xiě)習慣、檢查習慣、加強對學(xué)生的學(xué)法指導，落實(shí)教師責任從根本上消除馬虎習慣。
總之，通過(guò)整改只要管理到位，措施落實(shí)，加上全體教師的努力，南溝中心校在本學(xué)期一定會(huì )取得教學(xué)上的好成績(jì)，學(xué)校管理會(huì )更加規范。
學(xué)校整改報告6
為貫徹落實(shí)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院“放管服”改革部署，根據有關(guān)文件精神，我局創(chuàng )新工作機制，堅持監管與服務(wù)并舉，深化“放管服”改革，不斷提升服務(wù)效能。我局認真做好自查和迎檢工作，現將自查情況匯報如下：
一、優(yōu)化審批服務(wù)。
一是簡(jiǎn)化審批流程。按“應進(jìn)必進(jìn)”要求，縣市場(chǎng)監管局局已將審批事項全部入駐縣政務(wù)服務(wù)中心統一辦理，并在黨政網(wǎng)上公布辦理流程，并在廣西食品藥品監管業(yè)務(wù)平臺和廣西市場(chǎng)監管綜合業(yè)務(wù)管理系統受理、審核和制證，將行政審批事項全部納入網(wǎng)上運行管理。實(shí)現了規范辦理、透明辦理、限時(shí)辦理。二是實(shí)行食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)“多證合一”。將原有的《餐飲服務(wù)許可證》和《流通許可證》統一合并為《食品經(jīng)營(yíng)許可證》，由原來(lái)的證書(shū)3年有效期限延長(cháng)至5年。并對食品生產(chǎn)企業(yè)由以前的一個(gè)單元發(fā)一個(gè)證改變?yōu)橐黄笠蛔C，對每一家符合條件的食品生產(chǎn)企業(yè)發(fā)放一張食品生產(chǎn)許可證，生產(chǎn)多類(lèi)別食品的，在生產(chǎn)許可證副本中予以注明。三是縮短審批時(shí)限。食品生產(chǎn)者需要延續依法取得的食品生產(chǎn)許可有效期的，將食品生產(chǎn)許可有效期屆滿(mǎn)6個(gè)月前向原發(fā)證的食品藥品監督管理部門(mén)提出申請變?yōu)?0個(gè)工作日前；將食品生產(chǎn)許可證書(shū)由原來(lái)的3年有效期限延長(cháng)至5年；四是簡(jiǎn)化審批程序。取消許可檢驗機構指定，申請人可以根據產(chǎn)品檢驗需要選擇有資質(zhì)的檢驗機構進(jìn)行；取消委托加工備案；取消企業(yè)年檢和年度報告制度；調整現場(chǎng)核查內容，獲證企業(yè)在許可食品類(lèi)別范圍內增加生產(chǎn)新的食品品種明細，不再進(jìn)行許可現場(chǎng)核查；
二、實(shí)行取費減負。
按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強涉企收費管理減輕企業(yè)負擔的通知》等有關(guān)要求，取消食品生產(chǎn)企業(yè)食品生產(chǎn)許可審查費、《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規范》認證收費，嚴格落實(shí)中央、自治區出臺的各項收費清理政策，切實(shí)降低企業(yè)制度性交易成本，減輕企業(yè)負擔。
三、松進(jìn)嚴管。
在大力實(shí)施簡(jiǎn)政放權的同時(shí)，縣市場(chǎng)監管局局堅持服務(wù)與監管并重，積極構建權責明確、公平公正、透明高效、法治保障的監管格局，強化標準化、格式化日常監督檢查工作，實(shí)行“雙隨機、一公開(kāi)”監管，加大跟蹤檢查、飛行檢查力度，推行“首違告誡”制，提高監管服務(wù)的效率和水平，切實(shí)保障全縣人民飲食用藥安全
四、推進(jìn)“多證合一”改革及“雙隨機一公開(kāi)”監督工作情況
（一）不斷推進(jìn)深化商事制度改革，推進(jìn)“證照分離”、深化“多證合一”改革
“多證合一”改革是在20xx年“三證合一”、20xx年“六證合一”、“兩證整合”登記制度改革的基礎上，將有關(guān)涉及市場(chǎng)主體登記、備案等各類(lèi)證、照，就是信息采集、記載公示、管理備查類(lèi)的一般經(jīng)營(yíng)項目涉企證照事項，以及企業(yè)登記信息能夠滿(mǎn)足政府部門(mén)管理需要的涉企證照事項，進(jìn)一步整合到營(yíng)業(yè)執照上，使企業(yè)在辦理營(yíng)業(yè)執照后即能達到預定可生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，大幅度縮短企業(yè)從籌備開(kāi)辦到進(jìn)入市場(chǎng)的時(shí)間。
20xx年我市印發(fā)了《百色市“多證合一、一照一碼”登記制度改革工作實(shí)施方案》（百政辦發(fā)〔20xx〕92號），整合的證照是35項（包括營(yíng)業(yè)執照），今年6月底，自治區十七部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于調整廣西“多證合一”改革事項實(shí)施方案》（桂工商發(fā)〔20xx〕24號），將稅務(wù)、住建、商務(wù)等十七個(gè)部門(mén)39項證照整合到營(yíng)業(yè)執照上。
20xx年以來(lái)，在縣黨委、政府的統一領(lǐng)導下我縣順利召開(kāi)各部門(mén)聯(lián)席會(huì )議，通報情況，分析問(wèn)題，完善措施，確保“多證合一、一照一碼”工作取得實(shí)效。按照能整合的盡量整合、能簡(jiǎn)化的盡量簡(jiǎn)化、該減掉的堅決減掉的原則，全面梳理、分類(lèi)處理涉企證照事項，將信息采集、記載公示、管理備查類(lèi)的一般經(jīng)營(yíng)項目涉企證照事項，以及企業(yè)登記信息能夠滿(mǎn)足政府部門(mén)管理需要的涉企證照事項，進(jìn)一步整合到營(yíng)業(yè)執照上，實(shí)行“多證合一、一照一碼”，使企業(yè)在辦理營(yíng)業(yè)執照后即能達到預定可生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，大幅度縮短企業(yè)從籌備開(kāi)辦到進(jìn)入市場(chǎng)的時(shí)間。為我縣大眾創(chuàng )業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng )新注入新的`活力，近年來(lái)，新設企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)連續保持增長(cháng)態(tài)勢經(jīng)濟發(fā)展取得了較為明顯的成效。
（二）深入推進(jìn)“雙隨機一公開(kāi)”監督管理方式
根據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于推廣隨機抽查規范事中事后監管的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕58號）文要求，廣西工商系統于20xx年5月30日正式啟動(dòng)“雙隨機一公開(kāi)”系統。“雙隨機”抽查機制是對檢查對象的隨機抽取和對執法檢查人員的隨機選派，實(shí)行“抽取、檢查兩分離”的`綜合執法隨機抽查監管制度。
20xx年，第一批雙隨機共抽查45戶(hù)各類(lèi)市場(chǎng)主體，抽查結果情況：在這次市場(chǎng)主體檢查中未發(fā)現問(wèn)題的有3戶(hù)，占抽查總數的93、33%；其中通過(guò)登記住所（經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所）無(wú)法聯(lián)系的有1戶(hù)，停業(yè)有2戶(hù)，未按規定公示應當公示的信息有3戶(hù)，已責令改正的。抽查結果公示情況：抽查的市場(chǎng)主除停業(yè)和辦理注銷(xiāo)登記外，其余全部進(jìn)行了公示，公示率達到100%。第二批雙隨機抽查任務(wù)正在進(jìn)行中。
五、工作亮點(diǎn)
近年來(lái)，縣委、縣政府實(shí)行以招商引資帶動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展戰略，提升了我縣社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展勢頭，各種工商企業(yè)紛至沓來(lái)。為了使企業(yè)“進(jìn)得來(lái)，留得下，有發(fā)展”，樂(lè )業(yè)縣市場(chǎng)監督管理局根據縣委、縣政府和百色市局相關(guān)工作部署，結合市場(chǎng)監督管理局工作實(shí)際，降低企業(yè)準入門(mén)檻，加上事中事后監管，深入推進(jìn)登記制度改革。將多個(gè)部門(mén)頒發(fā)的證（表）與營(yíng)業(yè)執照整合，施行“先照后證”、“多證合一、一照一碼”、“兩證整合”注冊登記制度改革，與全區同步提前1個(gè)月實(shí)施“多證合一”，實(shí)現“一照走天下，一碼管終身”，降低了企業(yè)辦事制度性成本。切實(shí)優(yōu)化我縣營(yíng)商環(huán)境，為全縣經(jīng)濟發(fā)展作出應有貢獻。
六、存在問(wèn)題
一是“證照”銜接面臨困難，監管執法存風(fēng)險。“先照后證”是商事制度改革的一項重要內容，政府部門(mén)對權責清單進(jìn)行梳理和調整，明確了各部門(mén)監管職責。“誰(shuí)審批、誰(shuí)監管、誰(shuí)主管、誰(shuí)監管”的原則厘清監管職責，然而在取得營(yíng)業(yè)執照后許可證辦理期限要求、職責邊界、負面清單等方面，未在法律法規、規章制度等做出詳盡規定，監管執法無(wú)法可依。
二是實(shí)施市場(chǎng)主體“雙隨機一公開(kāi)”抽查是政府部門(mén)加強事中事后監管的重要手段，意義深遠，責任重大。但部分單位沒(méi)有充分認識實(shí)施“雙隨機”抽查是提高監管效能的重要舉措，思想觀(guān)念有待于進(jìn)一步轉變，部門(mén)聯(lián)合有待加強。其次，抽查中市場(chǎng)主體通過(guò)登記的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所無(wú)法取得聯(lián)系的情形較多。雙隨機一公開(kāi)監管平臺功能有待進(jìn)一步完善。
七、下一步工作安排
一是繼續深化“多證合一”、“一照一碼”改革。以企業(yè)的多證合一和個(gè)體工商戶(hù)的兩證整合為重點(diǎn)，圍繞做實(shí)降低門(mén)檻、提高效率、完善服務(wù)等舉措，明確操作層級、落實(shí)責任主體，使各項改革規范有序進(jìn)行，擴大“先照后證”、“多證合一”、“一照一碼”等商事制度改革成果。
二是抓好不定向抽查后續監管工作。核查中發(fā)現市場(chǎng)主體存在其他涉嫌違法違規行為的，屬于市場(chǎng)監督管理局部門(mén)職責范圍的，按照有關(guān)規定依法作出處理；屬于其他部門(mén)職責范圍的，按規定通過(guò)協(xié)同監管平臺，將信息抄告或通報有關(guān)部門(mén)，取得一處違法，處處受限的聯(lián)合懲戒成效。
三是加大宣傳力度。營(yíng)造“多證合一”、“一照一碼”改革，加強事中事后監管氛圍。
學(xué)校整改報告7
一、自查情況
經(jīng)查，我校安全工作方面存在的問(wèn)題：
1、個(gè)別室舍存在電線(xiàn)裸露；電源開(kāi)關(guān)破裂損壞、電線(xiàn)雜亂的現象，
2、學(xué)生食堂沒(méi)有配備相應的滅火器，管理人員對消防設施的使用知識不熟悉。
3、校門(mén)前公路無(wú)減速牌、斑馬線(xiàn)；
二、整改措施
為確保校園安全，徹底根除校園火災隱患，學(xué)校對自查過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，進(jìn)行了以下幾方面的整改：
1、抓學(xué)習宣傳、促認識水平提高。
學(xué)校就安全工作，成立了以校長(cháng)任組長(cháng)，校委會(huì )成員為安全綜合治理領(lǐng)導小組，負責學(xué)校綜合治理工作，將綜合治理工作列入學(xué)校主要的議事日程，并利用學(xué)期中的思想教育周和每周一次的教職工例會(huì )時(shí)間，集中對全體教職工進(jìn)行《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、綜合治理等內容的宣傳教育、利用校園之聲廣播宣傳安全教育，綜合治理的重要性，利用校園文化長(cháng)廊，教室黑板報宣傳安全常識，利用室內、樓道空白處張貼安全宣傳標語(yǔ)，利用隊會(huì )、每周德育一課活動(dòng)、班會(huì )、演講會(huì )的機會(huì )對師生進(jìn)行安全知識、法律法規、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳，如10月16日下午課外活動(dòng)期間，政教處組織廣大師生觀(guān)看了專(zhuān)題教育片《生命安全高于天》，通過(guò)這些形式的宣傳，使全體師生充分認識到依法治校、綜合治理、創(chuàng )建安全文明生活、學(xué)習環(huán)境的重要性。提高了全體師生員工的安全意識，增強了隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山的安全責任意識。
2、健全和完善制度，促安全綜合治理工作有章可循、落實(shí)到位。
學(xué)校依據中央、省、市及縣教育主管部門(mén)關(guān)于綜合治理、校園安全管理、治理校園周邊壞境、創(chuàng )建文明校園的要求，在原先制定的《我校精神文明創(chuàng )建五年規劃》《學(xué)校安全管理制度匯編》的基礎上，又完善制定了《學(xué)校綜合治理制度匯編》、《學(xué)校消防安全制度》、《學(xué)校設施安全檢查制度》、《學(xué)校安全事故責任追究制度》和《學(xué)校安全工作機構》等一系列安全教育方面的制度及要求,同時(shí)對原先有的教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓管理使用辦法和制度等進(jìn)行了進(jìn)一步修定完善，懸掛上墻的制度有24項數百條之多，各教學(xué)班還根據各自實(shí)際制定了班規班約，通過(guò)這一系列制度的完善、懸掛、宣傳，使全體師生對安全綜合治理知識有了全面的認識和了解，安全意識進(jìn)一步增強，使綜合治理工作的落實(shí)得到了制度保障，學(xué)校在完善制度的同時(shí)，重視了各項制度的貫徹落實(shí)，學(xué)校黨支部、政教處、總務(wù)處重點(diǎn)抓學(xué)生德育教育、學(xué)生行為習慣的養成、校園各項安全、綜合治理活動(dòng)的落實(shí)，采取責任具體到人，實(shí)行目標管理責任制度，各班、與學(xué)校簽定目標管理責任書(shū)，安全管理教育實(shí)行一票否決制，責任追究制等。使各項檢查管理教育工作落到實(shí)處，同時(shí)，政教處對日常安全、消防、學(xué)生日常行為習慣等活動(dòng)，通過(guò)值周領(lǐng)導、教師、學(xué)生監督崗、學(xué)生會(huì )檢查員進(jìn)行全面檢查考核，學(xué)校校委會(huì )、教務(wù)會(huì )、政教處、等部門(mén)對學(xué)校師生的教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習、各種集會(huì )活動(dòng)也進(jìn)行查評考核。通過(guò)上述各部齊抓共管，使各項制度的落實(shí)做到了時(shí)時(shí)、處處、事事有人查，有人抓，有人管，促使學(xué)校安全管理工作的全面貫徹落實(shí)。并且，學(xué)校結合自身的實(shí)際，制定了相應的學(xué)生行為安全十條禁令，保證同學(xué)們健康成長(cháng)，十條禁令是：
(1)禁止在教室、宿舍內點(diǎn)蠟燭學(xué)習和使用電器設備；
(2)禁止在樓道、教室、宿舍和校園內追逐打鬧；
(3)禁止在下樓梯時(shí)推搡、擁擠、起哄，嚴格按上下樓梯路線(xiàn)行進(jìn)；
(4)禁止在上下學(xué)路上騎飛車(chē)，耍車(chē)技，攜帶過(guò)多的東西，攜帶同學(xué)駕駛機動(dòng)車(chē)輛；
(5)禁止在放學(xué)后在街上溜達，結伙在校外租住房屋；
(6)禁止抽煙、喝酒、打架斗毆、進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳；
(7)禁止攜帶管制器械入校；
(8)禁止不履行請假手續，擅自出校門(mén)；
(9)禁止亂買(mǎi)、亂吃、亂喝過(guò)期腐爛變質(zhì)或農藥污染嚴重的`食品和飲料；
(10)禁止亂用藥物，生病服藥時(shí)，遵醫囑；
同時(shí)，為保證以上十條禁令落到實(shí)處，政教處、值周組、年級組加大了檢查力度，如有違紀者，加倍扣除班級考核分，并對本人給予紀律處分，如造成嚴重后果者，除承擔經(jīng)濟賠償責任外，結合家長(cháng)給予批評教育。從而保證十條禁令的貫徹落實(shí)，加強了學(xué)生的自我防范意識，確保了學(xué)生的生命安全。
3、采取八項措施，解決自查過(guò)程中存在的安全隱患
(1)試驗室安裝換氣扇，改變通風(fēng)不良的現狀，建立建全安全操作規程，嚴防燃燒、爆炸、中毒事件的發(fā)生。
(2)加強宿舍樓管理，排查裸露電線(xiàn)和破爛開(kāi)關(guān)。
(3)抓防火，整理室堂電線(xiàn)，檢查添置各個(gè)地方的消防設施，能否正常運轉，并對有關(guān)人員進(jìn)行操作培訓。
(4)關(guān)于校門(mén)外公路上的減速板、斑馬線(xiàn)的事情，交警部門(mén)表示，近期一定安裝到位，決不拖學(xué)校安全的后腿
(5)對同學(xué)們廣泛開(kāi)展安全教育，以提高自身安全防范意識。
會(huì )議最后強調，安全無(wú)小事，安全工作高于天，安全責任重于泰山，全體師生對安全工作必須要有如履薄冰，如臨深淵，如坐針毯的緊迫感和憂(yōu)患意識，時(shí)刻保持警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和厭倦。
總之，學(xué)校在今后的教育教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)一步組織師生認真宣傳省、市、縣有關(guān)安全綜合治理的指示精神，宣傳安全工作的重要性。進(jìn)一步使全體師生增強安全防范意識，提高思想認識，加強自我防范，同時(shí)加強對各管理室、治安管理人員的教育和培養，進(jìn)一步增強其安全責任意識，明確各自職責，要通過(guò)學(xué)習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使學(xué)校安全工作、綜合治理工作做到安全第一、萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校整改報告8
為貫徹xxxx年x月xx日x省“切實(shí)加強當前消防工作的電視電話(huà)會(huì )議”精神，學(xué)校領(lǐng)導非常重視。x月xx-xx日，學(xué)校認真開(kāi)展了消防安全自查及整改工作。現將其情況匯報如下：
一、隱患整治機構
二、隱患排查內容
主要檢查教室、食堂、小賣(mài)部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關(guān)消防安全設施。
對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線(xiàn)等進(jìn)行全方位檢查，并給予及時(shí)處理。
對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養與維護。
對用氣、用火的管理，學(xué)校安排專(zhuān)人堅持重點(diǎn)時(shí)段巡查制度(有情況隨時(shí)呼叫)，做到發(fā)現消防安全隱患能及時(shí)消除。
三、隱患排查結論
學(xué)校為期x天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿(mǎn)意，沒(méi)有發(fā)現較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節問(wèn)題，比如個(gè)別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線(xiàn)路安裝不規范等。
四、隱患整治舉措
學(xué)校對此次檢查結果進(jìn)行通報，并對相關(guān)人員進(jìn)行嚴肅的批評教育。
秋季開(kāi)學(xué)前，召開(kāi)教師、學(xué)生消防安全教育大會(huì )，印發(fā)消防安全相關(guān)資料，并要求各班開(kāi)展以消防安全為主題的班會(huì )活動(dòng)。
學(xué)校設法加強消防方面的資金投入，提升實(shí)驗室、檔案室、財會(huì )室等重點(diǎn)部位的防火能力。
加強消防安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進(jìn)行消防安全檢查工作。
完善《消防安全工作預案》，加強消防隊伍建設，形成學(xué)校消防安全長(cháng)期、有效的“防火、滅火”工作機制。
“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的`工作，學(xué)校將本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨，進(jìn)一步加強消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產(chǎn)安全。
學(xué)校整改報告9
縣消防武警支隊：為落實(shí)“防消結合，以防為主”的方針，切實(shí)保障在校師生生命財產(chǎn)安全，根據遼源市校園安全集中整治活動(dòng)的文件精神，聯(lián)系學(xué)校的`實(shí)際，我們學(xué)校認真開(kāi)展了消防自查工作。現將情況說(shuō)明如下：
一、自查情況：
1、校舍大部分都是最近幾年新建設的，消防設施都是按照最新標準配備，基本符合要求，且建筑結構簡(jiǎn)單，均為“一”字形或“l(fā)”形，有利于應急情況下及時(shí)有效地疏散。
2、樓道暢通，位置合理，無(wú)嚴重障礙物封堵。校園周邊路徑暢通，能保證救援車(chē)不受阻礙。
3、在重點(diǎn)部位（如微機房、食堂、學(xué)生宿舍等）配備消防滅火器，設備狀態(tài)正常。
4、人員密集區域（主要為宿舍）去年增加了消防樓梯，應急救援渠道暢通，無(wú)封堵和閉塞現象。
5、欠缺：部分校舍、主要是宿舍建造時(shí)間教早，走廊過(guò)道寬度與現形標準有一定差距；新教學(xué)樓內的消防設施沒(méi)有驗收，部分設施沒(méi)有安裝。
二、整改措施：
1、進(jìn)一步加強師生消防安全意識，通過(guò)圖片宣傳、知識傳授、模擬演習等方法使學(xué)生掌握基本的消防知識、有效的逃生方法、正確的操作技能。
2、特別要加強宿舍消防安全管理與檢查。尤其是現在天氣轉熱，冬季天氣較冷用電增多的情況下，要特別強調宿舍“禁用明火、禁接私帶電器”的規定，并加強巡查。
3、進(jìn)一步檢修電路，及時(shí)更換老化電路；確保安全。
4、新教學(xué)樓內的情況已經(jīng)向上級有關(guān)部門(mén)做了匯報，教育局已經(jīng)作出決定，專(zhuān)門(mén)撥款八萬(wàn)元，用于安裝消防泵和消防疏散標志等設施。
學(xué)校整改報告10
根據縣消防大隊的要求，嚴防各類(lèi)安全事故尤其是火災的發(fā)生，切實(shí)保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全，我單位加強了消防安全自查，現將工作開(kāi)展狀況報告如下：
一、領(lǐng)導重視，落實(shí)職責。
按照有關(guān)消防法的要求，我校領(lǐng)導班子十分重視專(zhuān)門(mén)召集相關(guān)部門(mén)研究部署，落實(shí)制度、職責到人，本著(zhù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，認真開(kāi)展各科室安全自查工作。同時(shí)分管院長(cháng)牽頭，總務(wù)科組織相關(guān)科室人員對全院的`消防設施、電器設備線(xiàn)路、各庫房重地、鍋爐、高壓氧艙等高壓容器場(chǎng)所、有精密儀器的重點(diǎn)科室部門(mén)進(jìn)行了全面細致的安全大檢查。要求各科室提高警惕，隨時(shí)檢查，并認真履行安全防火措施，及時(shí)上報可能存在的火災隱患，以便及時(shí)處理，堅決杜絕火災事故的發(fā)生。
二、認真自查，消除隱患。
從檢查的結果來(lái)看，我校消防安全總體狀況良好，各個(gè)消防通道暢通無(wú)堵塞現象。各項防火標志及疏散標志明顯，消防器材配備齊全，消防給水設施及消火栓系統、火災自動(dòng)報警系統、自動(dòng)噴水滅火系統等各消防設施及錄像監控設備運行良好。
三、進(jìn)一步加大宣傳力度，切實(shí)做到提高全員警惕性。
⑴全面加強消防安全宣傳工作，提高全院職工的消防安全意識。通過(guò)院報、信息電子屏等形式的宣傳活動(dòng)，使消防安全知識人人皆知，切實(shí)營(yíng)造一個(gè)全院參與消防工作的良好氛圍。
⑵加大消防培訓工作的力度，促使全院職工掌握火災通報流程及滅火設備的操作。
一是會(huì )撲救初期火災，能夠及時(shí)準確報告火災發(fā)生的地點(diǎn)、場(chǎng)所以及聯(lián)系方式，懂得使用滅火器，懂得處置初起火災；
二是會(huì )自救逃生，能夠隨時(shí)掌握所處環(huán)境的疏散路線(xiàn)和安全出口，懂得疏散通道、安全出口不暢的危險性，維護自己的消防安全權益，在火災發(fā)生時(shí)懂得如何自救和疏散群眾。
⑶加強消防安全隱患整治行動(dòng)，確保暢通無(wú)阻。即確保消防安全疏散通道和安全出口暢通，疏散指示標志和應急照明燈具齊備有效。
通過(guò)宣傳、培訓、檢查使全體員工提高了消防安全意識。
學(xué)校整改報告11
中小學(xué)校接教育局《關(guān)于各中小學(xué)》的文件通知，我校分派學(xué)校安全領(lǐng)導小組和分規行政，就校園及周邊進(jìn)行了全面的檢查。
學(xué)生教學(xué)用房、宿舍樓、伙食團、廁所均屬于新建，建設都通過(guò)統一的檢查、驗收，無(wú)任何安全隱患。教師住宿樓的電路設施，因年久和日曬雨淋、加之在以往拉接電線(xiàn)的雜亂無(wú)章給學(xué)校安全帶來(lái)了極大的`隱患，也給我校帶來(lái)了安全用電和放火管理的很大困難。經(jīng)過(guò)學(xué)校及相關(guān)人員的仔細研究，利用建筑隊還未撤離的有利條件，決定于九月底前限期整改。
特此申請
望于批準
xx中小學(xué)校 20xx年9月8日
學(xué)校整改報告12
針對縣教育局、政府督導室20xx年10月份對我校的專(zhuān)項督導評估反饋意見(jiàn)，學(xué)校積極進(jìn)行整改，現作整改報告如下：
一、隊伍建設
學(xué)校高度重視教學(xué)工作，為教師提供充足的教育教學(xué)資源，學(xué)校加大了對教學(xué)儀器、圖書(shū)方面的投入，新購置教學(xué)儀器、圖書(shū)價(jià)值2萬(wàn)余元，圖書(shū)室面向教師、學(xué)生開(kāi)放，提高了圖書(shū)利用率，有效地促進(jìn)了教師的教和學(xué)生的學(xué)。為改善教師居住條件，學(xué)校改造教師宿舍13間，解決了教師住房難問(wèn)題，準備近期更換部分辦公桌椅。學(xué)校加強了對門(mén)衛工作的管理，強化了門(mén)衛工作的重要職責，上課期間及時(shí)關(guān)閉大門(mén)，對進(jìn)出學(xué)校的人、車(chē)進(jìn)行登記，解決了進(jìn)出學(xué)校隨意性問(wèn)題，有效地維護了學(xué)校聲譽(yù)和形象。
二、制度建設學(xué)校安全
1、重新修訂學(xué)校制度，增加了符合當前縣域實(shí)際的內容，裝訂規范，把學(xué)生評教作為評價(jià)教師的依據之一，并將納入教師考核方案之中。學(xué)校安全方面：學(xué)校與班主任、與任課教師、與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全管理責任書(shū);加強了安全備課，規范、及時(shí)的備課，使安全課為精彩，安全課教師，安全作業(yè)及時(shí)批改，全批全改，發(fā)現存在問(wèn)題及時(shí)改正，絕不留下隱患。
學(xué)校安全檢查建規立制，對檢查時(shí)間、內容、人員作了詳細的說(shuō)明及要求，對于發(fā)現的問(wèn)題，層層落實(shí)，責任到人，馬上整改。改善學(xué)校食堂衛生狀況，對于食堂管理人員進(jìn)行培訓和教育，加強食堂防鼠、防蚊工作，確保衛生整潔，物品擺放有序，食物食用安全。及時(shí)修繕學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、雨水管，對于缺失、損壞的雨水管立即更換，并層層承包，責任到班級，讓每一名教師、學(xué)生成為學(xué)校財物的保護者。
三、德育工作
落實(shí)德育計劃，認真整理資料，政教處把我們學(xué)校開(kāi)展的`德育教育活動(dòng)整理入檔，努力完善文字資料、圖片資料，不斷擴充實(shí)際內容。我校開(kāi)學(xué)初，在學(xué)生中開(kāi)展養成教育活動(dòng)，全校各年級進(jìn)行學(xué)習、衛生、文明禮儀、安全、誠信、感恩六大主題教育，通過(guò)主題班會(huì )、討論會(huì )、演講比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高自身素質(zhì)。在教師中開(kāi)展了“二中是我家，發(fā)展靠大家”的主題教育活動(dòng)，教師們獻計獻策，共謀學(xué)校發(fā)展之路，激發(fā)了廣大教師的主人翁意識，鼓足了干勁，我校各項工作如火如荼，蒸蒸日上。
四、教學(xué)管理
努力開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，增加地方課程、校本課程節數，增加綜合實(shí)踐活動(dòng)課節，使其符合上級節數要求，不斷培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、實(shí)踐的能力。
五、教學(xué)工作
1、切實(shí)推進(jìn)有效課堂達標活動(dòng)開(kāi)展，努力提高課堂教學(xué)效率，把縣教育局課堂教學(xué)改革逐項落實(shí)在行動(dòng)上，執行上，教務(wù)處重點(diǎn)抓住教師的學(xué)案制作，不間斷地對教師上課過(guò)程進(jìn)行指導、規范，立足學(xué)生，對教師的備課、授課、作業(yè)、輔導等環(huán)節，形成了教務(wù)引領(lǐng)，教師監督，同科互助的喜人局面，將會(huì )有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、教務(wù)處組織各教研組對新課標進(jìn)行研究性學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )新課標的精神實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)從知識能力、過(guò)程方法、情感價(jià)值三個(gè)方面努力去踐行，引導教師在實(shí)踐中學(xué)習、分析和研究，不斷運用所學(xué)指導自己的教學(xué)活動(dòng)。
3、學(xué)校組織教師去新湖中學(xué)、兗州一中等地學(xué)習和培訓，獲取新信息，以改進(jìn)自己的教學(xué)。選派教師參加縣市優(yōu)質(zhì)課評選及聽(tīng)課活動(dòng)，開(kāi)闊了視野，豐富了知識，學(xué)習了先進(jìn)的教育教學(xué)方法，促進(jìn)了教師能力的進(jìn)步與提高。
六、校園文化環(huán)境衛生
1、更換了教室內張貼內容，使之具有時(shí)代氣息和文化特色。
2、面向全體師生開(kāi)放圖書(shū)室，各班認真落實(shí)借閱圖書(shū)管理制度，借書(shū)還書(shū)制度化，規范化。
3、加強師德修養，結合縣教育局開(kāi)展的教育行風(fēng)建設，在教師中展開(kāi)大討論，不斷加強教師教學(xué)的責任心，努力培養教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。
學(xué)校整改報告13
為切實(shí)加強幼兒園的安全工作，消除安全隱患，根據縣教育局《關(guān)于學(xué)校安全隱患排查整改方案的通知》的要求，對園內安全狀況進(jìn)行了全面、細致的排查，現就排查整改情況匯報如下：
一、統籌安排，全面排查
接到通知后，馬上召開(kāi)了幼兒園班子會(huì )議，對通知精神做了具體傳達，園長(cháng)親自部署，組織保教處、總務(wù)后勤處、灶務(wù)處等部室主管領(lǐng)導對院內校舍設施、食品衛生、消防安全、門(mén)衛、校園保衛、幼兒入離園、班級幼兒安全管護、教育等各方面安全工作逐一進(jìn)行了拉網(wǎng)式大排查，對在排查中查出的安全隱患隨時(shí)建立了安全臺帳，現場(chǎng)議定了整改措施，落實(shí)了整改責任，切實(shí)做到了檢查發(fā)現一處，整改一個(gè)，放心一個(gè)。
1、新教學(xué)樓四樓樓道兩窗戶(hù)未安裝防護網(wǎng)；
2、豆豆班與月亮班公用衛生間下水堵塞；
3、果果班教室電源插座沒(méi)有固定好脫落；
4、新教學(xué)樓樓梯扶手欄貼墻固定環(huán)脫落；
5、草莓班衛生間下水堵塞，污水外流，致使衛生間無(wú)法使用；
6、幼兒入離園時(shí)間家長(cháng)集中，新老教學(xué)樓樓梯壓力大，樓道擁擠；
7、在幼兒入離園時(shí)間大門(mén)口有擺攤設點(diǎn)現象，車(chē)輛堵塞，行人擁擠，交通秩序較為混亂。
二、強化措施，排除隱患
針對以上存在的問(wèn)題，當即召開(kāi)了整改工作會(huì )，落實(shí)了整改責任人，確保在兩天內全面解決存在的問(wèn)題。一是修訂完善了幼兒園相關(guān)管理制度，對《安全責任追究制度》、《幼兒教師一日安全工作要求》、《門(mén)禁制度》等幾類(lèi)安全制度進(jìn)行了修改和完善，使安全工作有章可循。二是將本周定為安全教育周，以班為單位，集中對幼兒進(jìn)行了安全知識教育活動(dòng)。根據各年級組幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行了以交通、消防、食品為重點(diǎn)的安全教育，增強了幼兒的安全防范意識。同時(shí)每周三將召開(kāi)班級教師安全工作專(zhuān)題會(huì )議，分析當前班級的.安全管護問(wèn)題，安全防范重點(diǎn)，并進(jìn)行有效預防。三是總務(wù)處當即安排了人員對新教學(xué)樓樓道窗戶(hù)安裝了防護網(wǎng)，對果果班教室電源插座進(jìn)行了修繕；加大了校園安全巡查力度。四是調整幼兒接送方式，新綜合一樓、原綜合樓一樓各班幼兒入離園仍統一在各班門(mén)口持接送卡接交，原綜合二樓、新綜合二樓、三樓、四樓幼兒在園內劃分的接送區域內進(jìn)行接送，每天各班老師在離園前10分鐘將幼兒帶至園內劃分的接送區域，與家長(cháng)進(jìn)行交接。五是繼續把好食品質(zhì)量關(guān)、采購關(guān)，嚴格執行食品采購索證制度，米、面、油、肉、調料均從信譽(yù)度高的超市定點(diǎn)購買(mǎi)，選擇有質(zhì)量體系保證的產(chǎn)品，符合衛生要求，并記好食品管理臺帳，做好食品分類(lèi)存放，每餐飯后留樣和記錄工作。
安全無(wú)小事，我們將牢固樹(shù)立“警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈”的意識，長(cháng)期做到隨時(shí)隨地排除安全隱患，進(jìn)行有效預防，將安全工作納入每天工作的重要日程，為全力創(chuàng )建“省級平安幼兒園”不斷努力！
20xx年XX月XX日
學(xué)校整改報告14
按照教育局黨委關(guān)于深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)整改落實(shí)后續階段有關(guān)工作的總體部署，為切實(shí)鞏固和擴大全區第二批學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)成果，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。20xx年9月至20xx年1月，我校開(kāi)展了深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，完成了學(xué)習調研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的各項工作。為進(jìn)一步做好鞏固和擴大整改成果工作，黨支部結合學(xué)校工作實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，確保學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)一步深化，取得了較好效果。
一、嚴格要求，對照自查
支部把做好“回頭看”和整改落實(shí)工作作為學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節來(lái)抓，切實(shí)加強領(lǐng)導，穩步推進(jìn)，取得了良好效果。
(一)提出明確要求
自教育局黨委部署整改落實(shí)后續工作后，支部及時(shí)對我校開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況“回頭看”工作進(jìn)行了安排部署。支部書(shū)記要求黨員干部尤其是領(lǐng)導班子成員堅定科學(xué)發(fā)展觀(guān)理想信念，明確推進(jìn)基礎教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的決心，并要求各部門(mén)充分認識做好“回頭看”和整改落實(shí)工作對確保學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效、促進(jìn)學(xué)校各項工作平穩較快發(fā)展的重要意義，以高度負責的精神，通過(guò)深入扎實(shí)的整改落實(shí)工作，把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)積累的學(xué)習成果、調研成果、解放思想大討論的成果、分析檢查的成果轉化為業(yè)務(wù)工作成果、制度建設成果。
(二)認真開(kāi)展自查
本月中旬以來(lái)，各部門(mén)按照學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導小組關(guān)于做好“回頭看”和整改落實(shí)工作的要求，對照學(xué)校整改落實(shí)方案，逐項自查整改落實(shí)內容、時(shí)限、目標、措施是否得到落實(shí)。在自查過(guò)程中，各責任部門(mén)通過(guò)多種方式，征求群眾對整改落實(shí)情況的意見(jiàn)，認真聽(tīng)取群眾對整改落實(shí)工作的評價(jià)。
(三)加強督促檢查
學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導小組加強對各部門(mén)“回頭看”和整改落實(shí)工作的督促檢查，采取聽(tīng)、看、查、考等方式，督促各部門(mén)切實(shí)負起責任，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，認真抓好整改，務(wù)求取得實(shí)效。在各責任部門(mén)、責任人自查、發(fā)動(dòng)群眾排查的基礎上，聽(tīng)取各部門(mén)主要負責同志對本部門(mén)整改落實(shí)情況的匯報，了解掌握整改方案落實(shí)情況，并提出明確要求。
(四)通報開(kāi)展情況
在認真自查的基礎上，支部將學(xué)校整改落實(shí)情況通過(guò)學(xué)校宣傳平臺向教師進(jìn)行了情況通報，并進(jìn)一步征求大家對后續工作的建議。涉及到的教師對學(xué)校整改情況是滿(mǎn)意的，并希望學(xué)校能繼續落實(shí)各項工作的要求，形成長(cháng)效機制，使學(xué)校能科學(xué)、健康地發(fā)展。
二、整改項目完成情況
(一)已完成的項目
黨支部根據制定的整改落實(shí)方案，嚴格時(shí)間節點(diǎn)，強化責任意識，從班子建設、學(xué)校管理、校園文化、教學(xué)工作、學(xué)生工作、后勤工作等方面入手，完成了以下整改項目，得到了老師們的一致肯定。
1、加強班子建設，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能
學(xué)校已經(jīng)形成領(lǐng)導班子、黨員隊伍的建設及作風(fēng)建設的長(cháng)效工作機制，通過(guò)各項學(xué)習活動(dòng)，不斷加強領(lǐng)導班子、中層干部和黨員隊伍的全面建設，提高班子成員、中層干部和廣大黨員的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和模范帶頭作用，并進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設。
●加強政治理論學(xué)習。落實(shí)黨支部中心組和黨員政治學(xué)習制度，并結合新的形勢，布置學(xué)習內容和任務(wù)，督促自學(xué)。通過(guò)學(xué)習加強對科學(xué)發(fā)展觀(guān)和中央各項方針政策的學(xué)習，強化了對黨員標準及義務(wù)的學(xué)習，增強執行黨的路線(xiàn)、方針、政策的自覺(jué)性和主動(dòng)性;增強領(lǐng)導干部和黨員起模范帶頭作用的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
●加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習。班子成員和中層干部能積極參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習，努力掌握與教學(xué)及教學(xué)管理有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，了解新科技、新知識、新技術(shù)的發(fā)展方向，努力成為學(xué)校業(yè)務(wù)上的帶頭人。普通黨員能認真鉆研本職業(yè)務(wù)，力爭成為本科室、本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)尖子與能手。
●加強作風(fēng)建設。黨員領(lǐng)導干部能經(jīng)常、主動(dòng)地深入基層，聯(lián)系群眾，調查研究，廣泛開(kāi)展交流談心活動(dòng)，了解黨員和群眾的思想作風(fēng)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
2、加強學(xué)校管理，進(jìn)一步梳理和完善學(xué)校規章制度
通過(guò)“優(yōu)化固化，科學(xué)發(fā)展”，統籌管理“人力、物力、財力、精力”等資源，進(jìn)而實(shí)現管理的有效、高效和長(cháng)效。
●對學(xué)校現有的各項規章制度進(jìn)行梳理，廢舊立新，將各種規章制度進(jìn)行完善和增刪。
●組織教職工深入學(xué)習學(xué)校的各類(lèi)規章制度，進(jìn)一步增強廣大教職工的職業(yè)道德規范。
●狠抓制度建設，完善考評機制。結合績(jì)效工資改革，清理、修改、完善、健全各類(lèi)管理制度、考核辦法和獎懲辦法。切實(shí)加強教職工工作紀律，切實(shí)解決長(cháng)期存在的干多干少一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣的問(wèn)題，為學(xué)校考核提供真實(shí)依據。大力加強教師評價(jià)和年級組、室工作評價(jià)體系建設，獎勵和分配體現“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，為學(xué)校和諧發(fā)展做好體制機制保障。目前，《民樂(lè )學(xué)校績(jì)效工資改革方案》、《出勤獎懲辦法》等制度已得到了全體教師的認可。
3、推進(jìn)校園文化建設，構建文明和諧氛圍
●學(xué)校以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為指導、以“書(shū)香校園建設”為載體，不斷加強校園文化建設，提升師生道德素養。
●學(xué)校通過(guò)“走廊文化建設”創(chuàng )設了濃郁的師生閱讀氛圍、開(kāi)展了多彩的讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)校成為傳承優(yōu)秀文化的陣地、師生共同成長(cháng)的樂(lè )園。以“民樂(lè )校園讀書(shū)節”為載體，豐富校園文化、提升校園品味，構建文明和諧氛圍。進(jìn)一步優(yōu)化本校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和領(lǐng)導班子工作作風(fēng)，形成優(yōu)良而影響力強大的民樂(lè )校風(fēng)。
4、堅持服務(wù)育人、完善后勤保障
●學(xué)校不斷完善財務(wù)、財產(chǎn)管理制度，以“和諧文明校園”創(chuàng )建為契機，為全體師生員工，創(chuàng )設高品位的工作學(xué)習環(huán)境。
●以“和諧校園”建設為目標，狠抓各項安全措施的檢查落實(shí)。對存在安全隱患的設施及時(shí)加固修繕，嚴防一切安全事故發(fā)生。建立健全了《民樂(lè )學(xué)校突發(fā)事故應急預案》，做到應對有力，協(xié)調有序。
●今年暑期，學(xué)校克服許多困難努力改善教師辦公條件，對辦公室進(jìn)行了整體翻修。進(jìn)一步改善教師辦公條件，優(yōu)化美化育人環(huán)境。學(xué)校以后勤考核為抓手，強調高效管理，為教育教學(xué)正常有序開(kāi)展提供有力保障。
5、加強師資隊伍建設，提高師德師能
學(xué)校始終把師資隊伍建設放在學(xué)校內涵建設的`核心位置，切實(shí)解決目前教師隊伍在師德、素質(zhì)和現實(shí)利益方面存在的主要矛盾，激發(fā)教師內在動(dòng)力，增強教師崗位成才意識，樹(shù)立獻身教育事業(yè)的使命感和責任感。
●完善1-5年青年教師校本培訓機制。堅持“以需定培”，借助專(zhuān)家講座，名師引領(lǐng)，同伴互助，經(jīng)驗分享、體驗交流等多種形式，積極推進(jìn)校本培訓工作。以課堂抓手，提高青年教師的教育教學(xué)基本功。以課例研究、微格評議等方式，切實(shí)提高青年教師的課堂教學(xué)能力。積極鼓勵教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修和各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓,包括新教師培訓、骨干班主任培訓等，組織教師外出學(xué)習和校際交流活動(dòng)，積極引導教師不斷提高教育教學(xué)分析與研究能力、教育教學(xué)創(chuàng )新能力和信息技術(shù)的應用能力
●完善教育科研機制。學(xué)校要求教師根據新課改理念，找準教學(xué)薄弱環(huán)節，變問(wèn)題為課題，拓展思路，探索途徑，積極開(kāi)展相關(guān)課題研究。學(xué)校組織開(kāi)展新課程沙龍、教學(xué)論壇、課題研討、團體輔導、深度交談等形式多樣的培訓活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
(二)正在實(shí)施的項目
由于部分實(shí)施項目是學(xué)校的長(cháng)期工作，無(wú)法在短期內完成，需要各部門(mén)通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐、探索，才能形成一套行之有效的工作機制。因此，截止到目前為止，以下項目仍在實(shí)施過(guò)程中。
1、加強教學(xué)管理，切實(shí)推進(jìn)“減負增效”
●我校正進(jìn)一步推進(jìn)“陽(yáng)光作業(yè)”，強化教學(xué)管理，努力實(shí)現教學(xué)日常管理的標準化、精細化。改進(jìn)教研組、備課組建設，引導教師轉變教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)行為，加強教學(xué)研究，實(shí)施有效教學(xué)。學(xué)校加強對教師的教育、管理、引導，認真制定并完善學(xué)科作業(yè)要求及學(xué)科自編練習，以此規范作業(yè)布置、檢查標準。認真開(kāi)展科技節、體育節，豐富學(xué)生課余生活，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負擔。
●圍繞學(xué)校特色發(fā)展目標，切實(shí)加強學(xué)科特色建設，努力把學(xué)科特色的建設和提高課堂教學(xué)質(zhì)量有機結合起來(lái)，和校本研修有機結合起來(lái)，努力實(shí)現我校“一劍獨秀、百花爭艷”的辦學(xué)特色，形成學(xué)校獨特的精神內涵。
2、強化學(xué)生管理，注重基礎習慣
●整體推進(jìn)“兩綱”教育，確保“市行為規范示范校”的創(chuàng )建成果，師生文明素養再上新臺階。圍繞和諧校園建設，提高教職工育德能力，著(zhù)力打造優(yōu)秀班主任隊伍。加強“溫馨教室”創(chuàng )建工作，逐步實(shí)現德育常規管理標準化，創(chuàng )新德育工作機制，提高德育的實(shí)效。
●努力做好問(wèn)題學(xué)生、學(xué)困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、心理障礙學(xué)生的思想教育和心理咨詢(xún)輔導工作。不斷完善家校聯(lián)系制度，定期召開(kāi)學(xué)生及家長(cháng)座談會(huì )，班主任不定期走訪(fǎng)學(xué)生家庭;辦好家長(cháng)學(xué)校，對家庭教育進(jìn)行必要的指導;
●不斷加強班主任隊伍建設，建立機制，形成合力。通過(guò)校本培訓和外出學(xué)習等措施，幫助班主任更新觀(guān)念，提高能力。逐步完善班主任考核機制，客觀(guān)公正地評價(jià)班主任工作。
●以校園藝術(shù)節為抓手，寓教于樂(lè )地在學(xué)生中開(kāi)展文明禮貌教育、法制安全教育、感恩教育。把德育滲透進(jìn)教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節。學(xué)校通過(guò)舉辦諸如演講賽、辯論賽、校園主持人大賽等各項比賽，從各個(gè)側面和層面豐富校園文化的內涵。
三、整改落實(shí)后續工作
我校將在“回頭看”基礎上，認真抓好整改落實(shí)后續工作，鞏固和擴大整改落實(shí)成果，以實(shí)實(shí)在在的整改成果取信于民。
1、繼續抓好落實(shí)整改落實(shí)工作
把整改落實(shí)工作擺上重要議事日程，加強對整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導和督促檢查。加大整改落實(shí)力度，確保各項任務(wù)全面完成。相關(guān)部門(mén)按照任務(wù)分工，密切配合，形成上下聯(lián)動(dòng)、左右互動(dòng)、通力合作、協(xié)調一致的工作格局。緊密結合學(xué)校工作實(shí)際，集中力量解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，努力辦好教職工普遍期待的實(shí)事好事，讓教職工看得見(jiàn)、感受到學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的成效。對于需要較長(cháng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題，積極創(chuàng )造條件，深入調查研究，廣泛征求意見(jiàn)，加強溝通協(xié)調，逐步加以解決。
2、繼續開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”
對整個(gè)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)繼續進(jìn)行“回頭看”：回頭看學(xué)習，繼續深化認識;回頭看問(wèn)題，深刻剖析原因;回頭看成果，狠抓整改落實(shí)，加快整改進(jìn)度，;回頭看作風(fēng)，加強隊伍建設。組織黨員干部開(kāi)展“四查四看”，即查理想信念和宗旨意識，看是否存在信念淡化、不思進(jìn)取的問(wèn)題;查工作作風(fēng)，看是否存在辦事不踏實(shí)、不嚴謹的問(wèn)題;查法制觀(guān)念，看是否存在執法不嚴、不文明、不作為的問(wèn)題;查工作紀律，看是否存在黨紀政紀觀(guān)念松懈、自由散漫的問(wèn)題。通過(guò)“四查四看”，努力打造一支“黨放心、群眾滿(mǎn)意”的干部隊伍。
3、建立健全學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的長(cháng)效機制
建立健全長(cháng)效學(xué)習機制。把科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為黨員干部理論學(xué)習的長(cháng)期主題，完善支部學(xué)習、集體學(xué)習、干部培訓、黨員輪訓、自學(xué)等各項制度，將學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)融入到黨員干部的日常工作之中。把此次學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中形成的深入調查研究、解放思想大討論、廣泛征求意見(jiàn)、群眾評議等行之有效、群眾歡迎的好做法用制度的形式固定下來(lái)。健全完善落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)各項整改措施的領(lǐng)導責任、督辦檢查、跟蹤問(wèn)效等制度，督促解決影響和制約落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的突出問(wèn)題，堅決糾正和查處違反科學(xué)發(fā)展觀(guān)的行為，確保將各項整改措施不折不扣地落到實(shí)處。
學(xué)校整改報告15
為進(jìn)一步規范校服管理工作，確保校服的品質(zhì)，保障廣大學(xué)生的健康成長(cháng)，現根據《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標準委關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見(jiàn)》（教基一〔20xx〕3號）、《XX市教育局、XX市發(fā)展和改革委員會(huì )、XX市人力資源和社會(huì )保障局、XX市市場(chǎng)監督管理局關(guān)于印發(fā)XX市中小學(xué)校校服管理辦法的通知》（x教規字【20xx】1號）等規定，結合我校實(shí)際情況，制定本辦法。
一、成立校服采購管理工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：（黨支部書(shū)記、校長(cháng)）
副組長(cháng)：（黨支委委員、副校長(cháng)）
（副校長(cháng)）
組員：（總務(wù)主任，負責校服采購招標工作）
（總務(wù)副主任，負責校服采購實(shí)施工作）
教師代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表
為了讓校服采購工作順利開(kāi)展，依法依規，公開(kāi)透明，廉潔高效，在管理領(lǐng)導小組下設兩個(gè)工作小組。
1、校服采購工作實(shí)施小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
（1）級部主任及教師代表6人：
（2）家委及家長(cháng)代表：14人；
（3）學(xué)生代表4人：
（4）社會(huì )代表1人：（法制副校長(cháng)）
主要職責：積極參與校服采購全過(guò)程，積極建言獻策，依法依規做好校服采購（家委和家長(cháng)代表不低于成員人數的50%）。
2、校服采購工作監督小組
組長(cháng)：（黨支委委員、工會(huì )副主席、校監委員）
副組長(cháng)：（德育處副主任、大隊輔導員）
（級部主任、校監委員）
組員：（團總支書(shū)記）
（工會(huì )委員、婦工主任）
主要職責：對校服采購全過(guò)程進(jìn)行監督管理，確保公開(kāi)透明，依法依規，廉潔高效。
二、校服選用
組成以學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )代表為主體，以教師代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表、法律代表等多方參與的校服選用委員會(huì )，聽(tīng)取并收集與會(huì )代表關(guān)于校服參考價(jià)、校服款式、材質(zhì)、改進(jìn)的意見(jiàn)和建議等。
三、校服采購
1、校服采購采取委托第三方機構以公開(kāi)招標的方式進(jìn)行，并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實(shí)施條例》等相關(guān)法律法規開(kāi)展招投標的具體工作。
2、報名參加投標企業(yè)需提供企業(yè)簡(jiǎn)介約5分鐘視頻，視頻中要有校服生產(chǎn)加工資質(zhì)、生產(chǎn)加工能力、廠(chǎng)房員工規模、生產(chǎn)流水線(xiàn)介紹、質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、納稅水平、企業(yè)信譽(yù)等方面的介紹（企業(yè)需對視頻內容真實(shí)性負完全責任，接受社會(huì )監督），以便我校能選擇質(zhì)量保障體系健全、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、售后服務(wù)完善、社會(huì )信譽(yù)好的校服生產(chǎn)企業(yè)。
3、校服采購過(guò)程全程對家長(cháng)和社會(huì )進(jìn)行公開(kāi)，并主動(dòng)接受社會(huì )監督。學(xué)校校務(wù)監督委員會(huì )要加強對校服選用、采購、質(zhì)量等的監督。采購各環(huán)節的相應材料必須全部存檔備查。
4、采購程序
（1）學(xué)校在微信公眾號、校務(wù)公開(kāi)櫥窗公示校服采購信息公示我校校服采購信息，包括公示招投標的方式、校服的質(zhì)量標準、采購流程、采購參考價(jià)等情況，接受群眾監督。
（2）學(xué)校召開(kāi)學(xué)生代表會(huì )議，收集學(xué)生對現有校服款式、材質(zhì)、穿著(zhù)體驗的意見(jiàn)或者建議。每個(gè)班級派出2名代表參加。
（3）學(xué)校召開(kāi)采購工作實(shí)施小組成員會(huì )議，共同研討校服供應商采購工作流程，主要議題如下：
①查看現有校服的原料、輔料、成品款式，現場(chǎng)收集代表們對校服的款式、材質(zhì)的意見(jiàn)和建議；
②商議是否繼續購買(mǎi)校服；
③商議校服款式；
④商議校服采購參考價(jià)；
⑤商議校服采購招標方式、驗收程序、售后服務(wù)、用戶(hù)需求書(shū)；
⑥現場(chǎng)請家長(cháng)代表?yè)u珠選取招標代理機構；
（4）根據收集到的`意見(jiàn)和建議，完善校服采購用戶(hù)需求書(shū)。
（5）在招標代理處公示21日天，以公開(kāi)招標方式進(jìn)行，按綜合得分最高者中標。
5、校服供應合同期初定為三年期。
四、質(zhì)量監管
1、在招標文件或采購合同中標明校服現行質(zhì)量技術(shù)標準，并要求和監督校服生產(chǎn)企業(yè)嚴格按照國家標準、行業(yè)標準、地方標準以及合同約定的標準組織生產(chǎn)。校服的質(zhì)量必須符合GB/T31888—20xx《中小學(xué)生校服》、GB31701—20xx《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規范》、DB4401/T78—20xx《中小學(xué)、幼兒園校（園）服質(zhì)量技術(shù)規范》、GB18401—20xx《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規范》、GB/T29862—20xx《紡織品纖維含量的標識》、GB/T22854—20xx《針織學(xué)生服》、GB/T23328—20xx《機織學(xué)生服》、GB/T2662—20xx《棉服裝》、GB/T5296、4—20xx《消費品使用說(shuō)明》、GB/T8685—20xx《紡織品維護標簽規范符號法》、QB/T2172—20xx《注塑拉鏈》、QB∕T2173—20xx《尼龍拉鏈》等國家、省、市的標準規范。
2、校服的管理實(shí)施“雙送檢”制度。“一檢”是簽合同前，校服供應商必須提供校服的布料、輔料等原材料及出廠(chǎng)前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；“二檢”是校服分發(fā)給學(xué)生后，由學(xué)校、教育主管部門(mén)或指派的專(zhuān)門(mén)機構隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進(jìn)行檢驗，檢驗的結果必須為合格報告。即簽合同前和供貨后都要有合格的檢驗報告，若檢驗報告不合格，即順延下一排位供應商中標。所有的檢驗費用由校服企業(yè)承擔。
3、采購的校服如出現質(zhì)量問(wèn)題，應立即與校服生產(chǎn)企業(yè)交涉，并依照采購合同約定，要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理更換或退賠事宜，同時(shí)還應及時(shí)向區市場(chǎng)監督管理局報告。
五、生產(chǎn)供應及驗收
1、學(xué)校應將新學(xué)年計劃招生人數、每生配置校服款式及數量提供給供應生產(chǎn)企業(yè)，校服款式一經(jīng)選定應保持相對穩定，以減少家長(cháng)支出。
2、成立校服驗收工作小組，嚴格實(shí)施驗收工作。驗收校服時(shí)應查看校服成品與樣品是否一致，是否具有完整的生產(chǎn)標識，要求企業(yè)提供本校相應批次的所有校服產(chǎn)品類(lèi)別的面輔料及成衣檢驗合格的檢測報告，并建立質(zhì)量驗收臺賬，及時(shí)記錄校服驗收情況。
六、售后服務(wù)
1、學(xué)校對校服供應企業(yè)的售后服務(wù)要求應結合實(shí)際情況，在校服采購合同中具體明確。
2、要對校服供應企業(yè)的售后服務(wù)進(jìn)行經(jīng)常性檢查，督促其及時(shí)供應、確保質(zhì)量。
七、應訴處理
學(xué)校明確具體的責任部門(mén)或專(zhuān)人負責接受和回應學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )人員對有關(guān)校服方面的質(zhì)詢(xún)、投訴，要依法依規、積極回應、妥善應對。
溝通聯(lián)系電話(huà)：
八、相關(guān)工作要求
1、成立相關(guān)機構，全面強化校服管理工作。要注重加強校服文化育人功能的研究，大力宣傳和推廣校服文化。
2、及時(shí)向學(xué)生和家長(cháng)公開(kāi)通過(guò)招投標方式選定的校服生產(chǎn)企業(yè)信息、校服執行質(zhì)量標準、采購流程、采購價(jià)格（中標價(jià)）、質(zhì)量檢測報告等情況，主動(dòng)接受監督。校務(wù)監督委員會(huì )應加強對校服選用、采購、質(zhì)量等的全程監督。
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