用紙條折愛心的方法

　　用紙條折愛心是不是讓你耳目一新的感覺呢？那么大家想知道怎么用紙條折愛心的嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于用紙條折愛心的方法，歡迎大家閱讀!

　　材料：彩色長形紙條

　　拿出兩根紙條，按照上圖所示編好

　　下面的兩紙條向上穿

　　把紙條拉緊

　　末端剪齊；外側(cè)的'兩紙條如涂上箭頭方向編織

　　一側(cè)完成；翻面；

　　重復(fù)以上兩個(gè)步驟，紙編心就完成了。可以穿根繩掛起來哦

　　根據(jù)不同年齡來教孩子做手工

　　1~2歲

　　涂鴉、玩沙、玩水。父母可以讓孩子在紙上亂涂亂畫，自由涂鴉。這個(gè)年齡段的孩子對玩水、玩沙的熱情也很高，還喜歡玩媽媽做飯用的面團(tuán)或豆子，在有效監(jiān)護(hù)（防止嗆水、沙子進(jìn)眼、誤吸豆子）的情況下，可以陪孩子做各種顏色的“魔法水”、用沙子“堆城堡”或是把豆子粘在面團(tuán)上做面人。

　　3-4歲

　　3~4歲的孩子正處于好奇和好動(dòng)的年齡，他們往往對手工工具和材料有很大的興趣，有時(shí)會(huì)自發(fā)地去做一些物品，但是目的很不明確，就是說對自己將要做什么，沒有概念和目標(biāo)。這時(shí)候，父母應(yīng)該用游戲的方式，并且參與到孩子的手工制作中，讓他們邊玩邊做。這樣可以初步鍛煉孩子的思維能力，發(fā)展雙手的小肌肉靈活和協(xié)調(diào)性。

　　4~5歲

　　創(chuàng)意手工、折紙、自制玩具。4歲以后，可以給孩子更自由的空間，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，比如用彩泥捏小動(dòng)物、自己制作玩具、給洋娃娃做帽子等。父母不要把自己的習(xí)慣和審美強(qiáng)加到孩子身上，要多認(rèn)同孩子創(chuàng)新的做法，并在他們遇到困難，情緒不佳時(shí)，給予鼓勵(lì)和啟發(fā)。

　　5-6歲

　　5-6歲的孩子在生活經(jīng)驗(yàn)上更加豐富，大腦功能不斷趨向成熟，雙手的小肌肉群也得到了進(jìn)一步的發(fā)育，所以他們能夠比較完整地表現(xiàn)出所做物體的主要部分。孩子在剪、折、貼方面的技能也逐步提高，喜歡做一些稍復(fù)雜、難度稍大的手工，并且他們大部分的手工制作都可以由孩子獨(dú)立來完成，遇到實(shí)在解決不了的難題時(shí)，才會(huì)找大人求助。

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