提前寫作業(yè)周記
星期六，我和許許多多小朋友夢寐以求的寒假生活終于開始了，吃過午飯，我立刻請媽媽幫我寫出寒假每天的數(shù)學(xué)作業(yè)題，也就是乘法算式和進(jìn)位及退位加減題每天共計(jì)15道題。
媽媽疑惑地問我：“為什么全寫完?”
“因?yàn)榘职终f要回老家呀!所以我想趁現(xiàn)在沒回以前多做點(diǎn)作業(yè)。”我笑著說。
“這樣也可以，但是起不到你每天練習(xí)的作用，如果你每天堅(jiān)持背誦乘法口訣并口算復(fù)習(xí)加減題，把所學(xué)的數(shù)學(xué)多多運(yùn)用到生活當(dāng)中，這樣我才能答應(yīng)你把每天平均的作業(yè)提前做。”媽媽嚴(yán)肅地說。
我想了想說：“好!”
媽媽還說作業(yè)要每天練習(xí)、才能起到每天學(xué)習(xí)的'作用，不能一次寫很多，然后再很多天不寫作業(yè)，如果因?yàn)橛惺驴梢岳舛鄬扅c(diǎn)，但是在不寫作業(yè)的日子里，要心算數(shù)學(xué)作業(yè)和在心里背誦語文作業(yè)，做到不動(dòng)筆照樣完成作業(yè)。
經(jīng)過媽媽的同意，這幾天我打算還要多背背經(jīng)典誦讀，然后再多寫幾篇作文，這樣回老家以后我就有時(shí)間多陪陪爺爺奶奶啦!
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