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開(kāi)學(xué)周記

時(shí)間:2022-07-30 06:37:08 周記大全 我要投稿

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)周記9篇

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)周記9篇

開(kāi)學(xué)周記 篇1

  暖的花開(kāi)驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),我們開(kāi)學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過(guò)去式,我們應(yīng)該放眼未來(lái),洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!

  新的學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的`事情,學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。

  除了知識(shí)的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩,是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源;是彩繪生活的畫(huà)筆。!“春天來(lái)了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對(duì)父母感恩,他們賜予我生命;對(duì)老師感恩,他們教會(huì)我知識(shí);對(duì)朋友感恩,他們給予我?guī)椭粚?duì)上天感恩,它看著我做人。讓我感恩的熱太多,這我想說(shuō)一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識(shí)的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站新的起跑線(xiàn)上,我們的目標(biāo)就充滿(mǎn)希冀的前方。我要加油,絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信:我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

開(kāi)學(xué)周記 篇2

  在大街上認(rèn)錯(cuò)人,的確是一件很尷尬的事。我就曾遇到過(guò)這樣令人哭笑不得的事。

  那天,我突然見(jiàn)到一個(gè)很熟悉的身影。咦,那不是好友沙貝妮嗎?她怎么走這條路?她不住這兒啊?我看了一下,太像了,身材和身高都很相似,特別是那條馬尾,簡(jiǎn)直能夠說(shuō)是一模一樣!我想都沒(méi)想就走過(guò)去,叫道:“沙貝妮!”那人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),可真把我嚇了一跳:她根本不是沙貝妮!仔細(xì)端詳,有些細(xì)節(jié)在背后是不難留意的:沙貝妮一向穿的'是短袖衫而她穿的是中袖衫;另外,她的褲子是淺灰色的,而沙貝妮呢,穿著海藍(lán)色中褲。我剛才怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?這下好,弄出了個(gè)大笑話(huà)。這時(shí),她問(wèn)我:“你叫我?”我的臉漲得通紅。怎么向她解釋呢?事到如今,我只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):“認(rèn)錯(cuò)人了,Sorry,再見(jiàn)!”說(shuō)完一溜煙跑了。悄悄一看,那女孩不見(jiàn)了,相信她一定被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向吧。不管怎樣,總算是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。

  我邊走邊想,將來(lái)做事一定不能這么粗心了,否則就會(huì)鬧出這樣的大笑話(huà)。

開(kāi)學(xué)周記 篇3

  進(jìn)入高中了,體驗(yàn)了新的一切,剛開(kāi)始,對(duì)于這個(gè)陌生的校園,我很不習(xí)慣,但是通過(guò)了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活,我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、

  今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,步進(jìn)了新的校園,熟悉了新的同學(xué),接觸了新的老師,體驗(yàn)了新的生活,進(jìn)進(jìn)了新的環(huán)境,總而言之,這個(gè)學(xué)校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門(mén)。

  到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候,學(xué)校就通知我們往操場(chǎng)除草。

  于是,我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起往了操場(chǎng),遺憾的是,我并沒(méi)有帶任何的工具,所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來(lái),當(dāng)草除了三分之一時(shí),我的`手就已經(jīng)磨下水泡了,這時(shí),我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來(lái)了,這方法固然比較繁瑣,但是,對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是唯一的方法了,以此類(lèi)推,我一直按照這樣的方法做下往,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒(méi)有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀,這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí),我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

  是啊,生命在于運(yùn)動(dòng),生命在于學(xué)習(xí),生命在于對(duì)新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學(xué)習(xí)固然重要,但是,也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng),在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛勞,只要好好學(xué)習(xí),你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!

開(kāi)學(xué)周記 篇4

  開(kāi)學(xué)第一周得課時(shí)就這樣過(guò)去了,呵呵,平平淡淡得,但是大三下學(xué)期了嘛,開(kāi)始為自己得將來(lái)打算打算了。考研,考北京理工大學(xué)。選擇了就沒(méi)什么后悔得了,所以這個(gè)學(xué)期一定要好好努力。

  其實(shí)開(kāi)學(xué)第一周給我最深得感覺(jué)很特別:開(kāi)始學(xué)專(zhuān)業(yè)課了,開(kāi)始接觸真正得專(zhuān)業(yè)課了,我好像看到了世界呈現(xiàn)給我得多姿多彩大幕,并且這個(gè)大幕我正在慢慢得打開(kāi),就像世界是個(gè)迷一樣,我現(xiàn)在開(kāi)始解答這個(gè)謎題了,第一次覺(jué)得世界離我這么近,第一次覺(jué)得世界就在我得手中,這種感覺(jué)是激動(dòng)得也是虔誠(chéng)得。這種感覺(jué)真好,因?yàn)槟憬K于知道你現(xiàn)在得努力能夠?yàn)槭澜缱鍪裁疵矗瑸樽约鹤鍪裁矗鞘且环N踏實(shí)得感覺(jué)。

  這好像和考研沒(méi)什么關(guān)系,其實(shí)考研是為了自己能夠?qū)W到更多得知識(shí)和才能,現(xiàn)在只有考研能夠提供給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我離世界更近,離自己得夢(mèng)想更近。所以自己一定要努力呀!

  呵呵,開(kāi)學(xué)第一周算是有個(gè)不錯(cuò)得開(kāi)始,嘿嘿,下周要更努力呀!

開(kāi)學(xué)周記 篇5

  這一周是開(kāi)學(xué)第一周,在這一周里發(fā)生了許多事情,讓我娓娓道來(lái)。

  在第一天到校的時(shí)候,我就已經(jīng)觀(guān)察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長(zhǎng)高了一大截。像劉同學(xué),我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的,但是她現(xiàn)在都快超過(guò)我了,可真有點(diǎn)擔(dān)心。再看賴(lài)同學(xué),經(jīng)過(guò)一番休整,簡(jiǎn)直就成了女超人,讓我望塵莫及。看來(lái)我得加把勁了。

  再說(shuō)說(shuō)我們的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天,我們舉行了“福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴(yán)肅而又充滿(mǎn)傳統(tǒng)文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話(huà)中我們深刻地體會(huì)到文明禮儀在生活中的.重要性。最后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)!”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓咊各個(gè)年級(jí)的同學(xué)代表一起簽名留念。

  這次活動(dòng)十分有意義,讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。

開(kāi)學(xué)周記 篇6

  今天是新學(xué)期的第一天,在路上猛然想起昨天上午忙的沒(méi)時(shí)間調(diào)座位,當(dāng)然也就沒(méi)有安排清潔衛(wèi)生了。不知道小鬼們知不知道做清潔啊!剛走進(jìn)內(nèi)校門(mén),第一眼便看向公區(qū),還好,有幾個(gè)孩子 正在打掃。(看來(lái)人真是老了。本來(lái)都記住了他們的名字,想呆會(huì)兒大力表?yè)P(yáng)的,結(jié)果后來(lái)不知道什么事情給打岔了,全給忘了。郁悶——)第二眼看向教室,也好,有人打掃。不過(guò)好像速度慢了點(diǎn),人也 少了點(diǎn),這速度到開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候可完不成任務(wù)啊。于是趕快找人吧!最后總算還是完成了任務(wù)。

  開(kāi)學(xué)第一天,似乎許多的老師和學(xué)生都還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),問(wèn)題比較多。班上清潔做的不好、值日沒(méi)有安排、忘記強(qiáng)調(diào)帶飯盒(造成有幾個(gè)學(xué)生今天沒(méi)帶飯盒);上課的時(shí)候還有老師想成是周一的. 課,而導(dǎo)致教室沒(méi)人上課。(呵呵……,原來(lái)不止我一個(gè)人沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)別的老師也有糊涂的時(shí)候。)下午三四節(jié)課,因?yàn)樵缟蠜](méi)課,所以托管課也沒(méi)進(jìn)行輔導(dǎo)。臨時(shí)改成了班會(huì),強(qiáng)調(diào)了收費(fèi)問(wèn)題、個(gè)人 衛(wèi)生問(wèn)題、安全問(wèn)題以及清潔安排問(wèn)題。接著又拋給孩子們一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)他們描述心目中理想的班級(jí)并為此開(kāi)展“金點(diǎn)子”活動(dòng),請(qǐng)孩子們回家思考班級(jí)公約,以便周四的班會(huì)課討論。非常高興的是, 第三節(jié)課下課后,有四個(gè)小組的組長(zhǎng)就找到我詢(xún)問(wèn)班級(jí)的公區(qū)劃分情況,有胡嘉杰、黃曉月、李小花、?(還有一個(gè)孩子現(xiàn)在總是想不起名字,真不好意思)。第四節(jié)課一上課便大張旗鼓的表?yè)P(yáng)了他們 ,以便樹(shù)立典型。

  下午,突然想起,隨著新學(xué)期的到來(lái),老師們所教年段都已經(jīng)發(fā)生變化,而明天會(huì)涉及到批改作業(yè)的情況,那么批改符號(hào)的統(tǒng)一就應(yīng)該提前做好了。想到做到,立刻給備課組長(zhǎng)安排:趕快統(tǒng)一各 個(gè)年段的作業(yè)批改符號(hào),免得大家到時(shí)候來(lái)修改做無(wú)用功。呵呵……,人多力量大,效率很高,不到5分鐘搞定。

  今天,有個(gè)孩子不得不提,李樹(shù)俊。今天每個(gè)孩子都發(fā)了一瓶礦泉水,是水公司為在學(xué)校飲水的孩子贈(zèng)送的。下課后,這孩子拿著水到辦公室要退給我,我好奇的問(wèn)他為什么要退呢?他說(shuō)是因 為沒(méi)交水費(fèi),就不能要這瓶水。我告訴他,這是送給他的,每個(gè)孩子都有一瓶,讓他自己拿著喝就好了。他很猶豫,還是不肯要。望著這個(gè)懂事,早熟又內(nèi)向的孩子,真的很感動(dòng)他的單純,同樣的一瓶 水,同樣的沒(méi)交水費(fèi),而有些孩子就能坦然的接受,而他卻要堅(jiān)持退回。他是想不是自己的絕對(duì)不拿還是認(rèn)為“君子不受嚼來(lái)之食”??真想走進(jìn)他的內(nèi)心世界去,看看這個(gè)單純的孩子心里有些什么不 開(kāi)心的。

開(kāi)學(xué)周記 篇7

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。走在上學(xué)的路上,既高興又緊張。高興的是可以見(jiàn)到新老師和新同學(xué),緊張的是老師嚴(yán)厲不嚴(yán)厲,同學(xué)們會(huì)不會(huì)不記得我了呢?

  同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)愉快、開(kāi)心的暑假,應(yīng)該去了旅游吧,我?guī)е闷婧途o張的.心情走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,同學(xué)們一片歡聲笑語(yǔ),我找到了一個(gè)座位,放下書(shū)包,向四周觀(guān)看。有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高……班上來(lái)了一位新同學(xué),是從鉛廠(chǎng)轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校。

  上課鈴響了,進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹,說(shuō)他叫田峻,是我們的新班主任。我們就叫他田老師。他打開(kāi)了電腦屏幕,我們一邊看電影,一邊聊天,老師讓我們男生去搬新書(shū),女生去掃地。

  老師把電腦屏幕關(guān)了,我們干完了活,就讀起了語(yǔ)文書(shū)第一課《山中訪(fǎng)友》來(lái)了,大家從暑假回到了課堂,有的同學(xué)比以前更認(rèn)真聽(tīng)課了,有的同學(xué)比以前更頑皮了。

  這就是開(kāi)學(xué)的第一天,也是我最難忘的一天。

開(kāi)學(xué)周記 篇8

  開(kāi)學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新教師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的上課鈴聲。

  剛開(kāi)始和新同桌坐很不習(xí)慣,覺(jué)得他壞壞的,但認(rèn)識(shí)他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  教師各有各的不同,語(yǔ)文教師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)教師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì),倒背如流啊;數(shù)學(xué)教師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)?yán)格,不過(guò)還是挺棒的`。

  五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人,活潑、可愛(ài)。

  學(xué)校好像沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書(shū),小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。

  在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲,真美好。

開(kāi)學(xué)周記 篇9

  開(kāi)學(xué)的第一天,雖然已經(jīng)正式上課了,可我們卻沒(méi)有拿到新課本。正當(dāng)我們看著黑板發(fā)呆時(shí),李老師通知我、熊煒等幾個(gè)同學(xué)跟她一起去領(lǐng)新書(shū)。

  一路上,我們都在好奇——書(shū)會(huì)放在哪里?新課本是什么樣子的?我們?cè)撛趺搭I(lǐng)?很快,我們來(lái)到了學(xué)校會(huì)議室。會(huì)議室里整齊地?cái)[放著各個(gè)年級(jí)的課本,大家都在排著隊(duì)領(lǐng)書(shū)。等了好久才輪到我們班領(lǐng)書(shū)。熊煒最積極了,他第一個(gè)沖到老師面前,抱起我們班的數(shù)學(xué)書(shū)頭也不回地跑了。我本想拿語(yǔ)文課本的`,可朱博研卻趁我不注意,搶先拿走了。他們都比我更想早點(diǎn)看到新書(shū)內(nèi)容。我也抱著英語(yǔ)書(shū)跑回教室。

  我們小心翼翼地下臺(tái)階,吃力地上臺(tái)階,快速地穿過(guò)大操場(chǎng),終于到了教室。同學(xué)們看到新書(shū)來(lái)了,都激動(dòng)地喊了起來(lái),都想快點(diǎn)拿到新課本。

  當(dāng)我津津有味地翻看著手里的新書(shū)時(shí),我想到了那些因?yàn)闉?zāi)害和貧困而沒(méi)有辦法上學(xué)的小朋友們。祝愿他們能夠早日回到教室里,享受美好的校園生活。

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