我的收獲周記(3篇)
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一定有不少的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的我的收獲周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的收獲周記1
天那么高，那么藍(lán)，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云，藍(lán)天下是一眼望不到盡頭的稻田。稻子熟了，黃橙橙的想鋪了一地的金子。
今天我們老師跟我們說了依舊意義非凡的一句話：同學(xué)們，有一位名人曾經(jīng)說過，不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變得愚蠢；不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩；不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì)變的短暫；不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的事也會(huì)被你辦砸；多么美妙的`一句話啊！
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話里，隱藏著許許多多的哲理。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話里，使我明白了更多的東西。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話里，讓我受益匪淺。
我的收獲周記2
今天，讀書小組的老師們?cè)谝黄疬M(jìn)行了讀書心得交流，由武樹力等四位老師進(jìn)行交流，他們的讀書收獲很大，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己教學(xué)的體會(huì)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐又驗(yàn)證了理論，找到了 依據(jù)，他們從不同的層面分析了讀有效教學(xué)帶來的益處。我也有同感，同樣，我通過學(xué)習(xí)，也走出了一些誤區(qū)，過去以為教學(xué)設(shè)計(jì)就等于備課，其實(shí)不然，根據(jù)教學(xué)大綱，針對(duì)某一門課的前期準(zhǔn)備叫備 課，而教學(xué)設(shè)計(jì)可以定位于不同的.層面，既可以定位一門課程，又可以定位以一個(gè)課時(shí)，它的內(nèi)涵與外延比傳統(tǒng)備課要豐富得多。
武樹力老師的課程評(píng)價(jià)、杜悅老師的課堂時(shí)間分配、合理安排這是我在課堂上把握不好的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)在時(shí)間的把握上有了深層次的理解。
毛主席說：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)而且是更重要的學(xué)習(xí)。”我們讀書的目的就是指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐。
我的收獲周記3
這個(gè)暑假我做了許多事，比如：苦煉多年的跳舞基本功在這個(gè)暑假里進(jìn)步的奶快、自己獨(dú)自走路一練字班、自己會(huì)騎電動(dòng)車帶媽媽和我的小弟弟……但是，最大的收獲是我練的字更漂亮了。
暑假前兩天，媽媽總看我雖然有一雙勤勞的雙手，但是寫的字卻非常失敗，這讓媽媽很困惑，在朋友的指點(diǎn)下，我去小新星趙老師那里開始練字。
在這將近一個(gè)月的時(shí)間里，老師耐心的.教我們筆劃的寫法，告訴我們中宮格字的寫法：橫要左低右高，橫有3種，豎有3種，豎要像針一樣細(xì)，如果遇到像“國(guó)、田、兩”這樣的字，都要往外闊。
掌握基本要領(lǐng)后，我一張張的寫，慢慢的練，我的字有很大的進(jìn)步。
“字如人臉”，練一手好字，會(huì)終身受益的。
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