小學(xué)六年級(jí)周記(合集15篇)
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)周記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)周記1
20xx年x月x日x天
身為一個(gè)學(xué)生，身為一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆。
我的朋友——圓珠筆，他長(zhǎng)得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹(shù)枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長(zhǎng)得丑就沒(méi)什么用了，其實(shí)。它的作用可大啦。它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在；它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”；它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡(jiǎn)潔又不失風(fēng)度的畫(huà)就這樣誕生了；它，又像電影中的“敢死隊(duì)”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火海”也在所不辭，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學(xué)生不可缺少的朋友——圓珠筆啊。
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去都不會(huì)傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
小學(xué)六年級(jí)周記2
暑假里，我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營(yíng)。
早晨，我們大隊(duì)人馬，開(kāi)著五輛車，來(lái)到一片小樹(shù)林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹(shù)，綠色的草，連空氣都是綠色的，我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的海洋，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，仿佛是一群放飛的小鳥(niǎo)，打破了森林的寧?kù)o。大家有的在森間跑來(lái)跑去，覺(jué)的到處都非常好奇，有的拿出照相機(jī)，擺出各種各樣的姿勢(shì)，把它照下來(lái)，這樣我們?cè)谶@個(gè)森林里，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。
下午，我們來(lái)到海邊，我一眼望去，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海，遠(yuǎn)處，還和天似乎連到了一起美麗極了，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極了，很快這樣的下午也慢慢的過(guò)去了。
雖然這次夏令營(yíng)很短暫，但它給我留下了深刻的印象，使我終生難忘。
小學(xué)六年級(jí)周記3
星期六的下午，陽(yáng)光明眉，我開(kāi)開(kāi)心心地在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了江寺公園參觀菊賞！
來(lái)到江寺公司，首先映入眼簾的是有很多菊花，顏色五彩繽紛，有紅的、白的、黃的……誰(shuí)也不讓誰(shuí)。再往里走，菊花就更多了，只見(jiàn)它們相互擁簇著，它們又漂亮又美麗，怪不得它的上面有這 么多蝴蝶在給它“伴舞”呢！菊花顏色不一，有紅似火的，有白如雪的……形狀也千奇百怪：有的含苞欲放、有的竟相開(kāi)放、有的像毛絨絨一樣一團(tuán)團(tuán)的、有的卻像手掌般大小……真是讓人看了如 癡如醉，眼花繚亂。看到這里，我要禁想起蘇東坡描寫(xiě)菊花的詩(shī)句“颯颯秋風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)……”
就在這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)萬(wàn)壽菊盛開(kāi)了，好像在說(shuō)：“小朋友們?cè)摶丶伊耍覀兊木栈妹靡π吡耍 毕氲竭@里，我和媽媽就依依不舍地回家了！
小學(xué)六年級(jí)周記4
我有一塊奇妙的石頭，這塊石頭上的圖案，非常像一對(duì)小白鵝。
你們看，這對(duì)小白鵝多么可愛(ài)呀!左邊的那一只，頭和脖子的粗細(xì)差不多，如果你不仔細(xì)看，幾乎分不出來(lái)。它的頭扭到后面，彎得像個(gè)拱橋。它的嘴巴扁扁的，整個(gè)身軀則又扁又寬。從脖子下面起，越到身子后面越肥大。最后突出的、那尖尖的部位，就是它的尾巴。它的身子兩邊還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，翅膀也是尖尖的。更奇妙的是，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)看到：小白鵝的兩只腳的腳趾之間，似乎還有蹼連著呢。
小白鵝的頭上還帶著粉紅色的小帽子呢!仔細(xì)看，原來(lái)是白額頭上有一塊紅色的突起。它的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，眼珠黑黑的。可尾巴卻是土紅色的，全身的羽毛潔白無(wú)瑕，像一層薄雪覆蓋在身上。這些色彩把小白鵝裝扮得十分美麗。再看右邊的那只，顏色和左邊的一樣，形狀也差不多，只是把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，像是在找什么東西吃。
這兩只小白鵝在綠色石頭的襯托下，多像是在碧綠的湖水中游泳 。你們聽(tīng)，它們好像還在“鵝、鵝、鵝”的叫著呢!
小學(xué)六年級(jí)周記5
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我剛從午睡中走回教室。但發(fā)生了不尋常的事。
不久，第一節(jié)課從下午開(kāi)始。美術(shù)老師走進(jìn)教室，讓班長(zhǎng)出來(lái)。“上課！”起立，站起來(lái)！坐下！“在那之后，課程開(kāi)始了。班長(zhǎng)回到他的座位上。這件不尋常的事情發(fā)生了，老師拿出一些資料供我們參考，因?yàn)轱L(fēng)把風(fēng)機(jī)吹到了地上，老師問(wèn)同學(xué)說(shuō)：“關(guān)掉風(fēng)扇，謝謝。”老師禮貌地說(shuō)。當(dāng)同學(xué)去關(guān)掉風(fēng)扇控制器時(shí)，他說(shuō)：“只要關(guān)掉你頭上的風(fēng)扇就行了。”老師立刻把臉固定好，停了三秒多，叫同學(xué)關(guān)掉風(fēng)扇，然后回到座位上，說(shuō)：“你的課真奇怪！”其他兩個(gè)班不會(huì)這么做的。李先生，我不整天吹歌迷。我可以一整天都很熱。但你們都是六年級(jí)的，不是天生的。我真的不知道該怎么說(shuō)你。你的數(shù)學(xué)老師劉老師也問(wèn)我，“你覺(jué)得在六（3）班教學(xué)特別困難嗎？”我什么也不回答，因?yàn)槲也恢涝趺椿卮稹Ｐ菹搿；亟淌胰ァ！爸v完后，老師繼續(xù)上課，發(fā)現(xiàn)信息從電腦上介紹給我們，還介紹了其余的信息，然后讓我們畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了很多這門(mén)課。老師讓我們繼續(xù)畫(huà)下一節(jié)課。
在這節(jié)課上我學(xué)到了很多。我學(xué)到的不僅僅是繪畫(huà)。我學(xué)到了很多真相。我理解。我明白，我一定要認(rèn)真聽(tīng)課，不要生老師的氣，還要回報(bào)他們。
小學(xué)六年級(jí)周記6
20xx年12月9日周日
本周學(xué)校考了語(yǔ)文第五單元，我的到了91分，成績(jī)并不能令人滿意，但是也給我留下了更大的進(jìn)步空間。我自己分析了一下錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)臨時(shí)代課的劉老師給我改錯(cuò)了兩道題。這兩道題是這樣的`，題目是要寫(xiě)一個(gè)關(guān)于草原的成語(yǔ)和詩(shī)句，我寫(xiě)的是“百草豐茂”和“樹(shù)木叢生，百草豐茂”。稍微有點(diǎn)常識(shí)的人都知道，這兩句詩(shī)來(lái)自于三國(guó)魏曹操的《觀滄海》。這樣一篇名篇，我不知道劉老師是不知道還是故意找我麻煩。
這一周的天氣陡然轉(zhuǎn)涼，甚至到了零度左右，周五那天還下了不小的雪。這是溧水的第一場(chǎng)雪，我覺(jué)得來(lái)得早了一些。雪下了不久就停了，真可惜沒(méi)有看到老人家筆下的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的景象。
天氣這么冷，打籃球的事情又泡湯了。我好郁悶。由于上周個(gè)別同學(xué)的不自覺(jué)導(dǎo)致班級(jí)被扣分，所以這周我們班的課外活動(dòng)被班主任老師“禁足”了。
小學(xué)六年級(jí)周記7
寒假不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去，在這個(gè)寒假相信大家一定都發(fā)生了很多有趣事吧。
在寒假里面我也發(fā)生了不少有趣的事，現(xiàn)在就分享給大家。
寒假是寒冷的，這時(shí)的人們?cè)缟献钕矚g在溫暖的被窩里面享受著溫暖的早晨。這天，一大早，我就被叫醒。媽媽要求我去買年貨，我們來(lái)到了商場(chǎng)，看著那玲瑯滿目的商品，我目瞪口呆，想到：“這要是全買回家，我的吃多久啊！”這時(shí)，看著大家都瘋狂的搶購(gòu)著，我看到了有很多大人為了一件商品你爭(zhēng)我?jiàn)Z的，感覺(jué)的非常的新鮮，原來(lái)大人有時(shí)也像小孩一樣啊！
還有一次，我們過(guò)年去小姨家，來(lái)到小姨家，弟弟開(kāi)心的歡迎我們的到來(lái)，我一到小姨家，還沒(méi)坐下。就被弟弟拉出去玩了，我們來(lái)到了小姨家樓下的小區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看著那里有好多好多的小朋友在這里玩著，感覺(jué)這里好像成為了小朋友的秘密基地了。
我的寒假是不是很有趣，同學(xué)們你們的寒假是怎么樣的呢？趕緊說(shuō)出來(lái)跟大家一起分享吧！
小學(xué)六年級(jí)周記8
今天，我們要去滑雪了，早上5:30我們就起床了，媽媽叫我，我立刻就起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“咦，今天動(dòng)作這么快，居然還沒(méi)哭。”我說(shuō)：“那是，我長(zhǎng)了嘛。”
我們出了門(mén)，外邊的天還沒(méi)亮呢。我們坐在車上，車走了好久，走了好多的路，轉(zhuǎn)了好多的彎，快中午的時(shí)候我們終于到滑雪場(chǎng)了。到了滑雪場(chǎng)我們領(lǐng)了滑雪用具，就到滑雪場(chǎng)開(kāi)始滑了。剛開(kāi)始的時(shí)候媽媽拉著我，怕我摔了，可是我還是摔了四跤，摔的好痛呀，我說(shuō)：“不滑了，不滑了。”媽媽說(shuō)：“你念了好幾天要來(lái)的，不滑不行。媽媽扶著你，不讓你摔跤了。”我只好接著滑，媽媽不斷的鼓勵(lì)我說(shuō)：“你很棒呀。快會(huì)了。馬上就會(huì)了。”在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了滑雪，沒(méi)有再讓媽媽扶我了，也沒(méi)有再摔跤了。
我覺(jué)得滑雪真好玩，很快滑雪結(jié)束了，我還沒(méi)玩夠呢。走在回家的路上我問(wèn)：“媽媽，我們啥時(shí)候再來(lái)滑雪呀?”媽媽說(shuō)：“明年。”盼望明年冬天再來(lái)滑雪。
小學(xué)六年級(jí)周記9
我經(jīng)常想：生活是為了什么？為了一張復(fù)雜的報(bào)紙？就為了一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聊的知識(shí)？也不是。生活是無(wú)聊而有趣的，它每天都在重復(fù)，厭倦了這樣的生活。
小王子，生活真的很幸福啊，他的小心，只能保持一個(gè)小小的玫瑰。他沒(méi)有很多，但他有很多。生活，就像潘一樣，只有在那一刻，期待著黎明，黎明，盛開(kāi)，但也枯萎了。
枯燥的生活將我們變得麻木的人，整天做重復(fù)性的麻木麻木的東西。續(xù)航方面，它是更好的旅行，最好是做自己想做的事情，沒(méi)有任何限制，不考慮任何東西，盡情狂歡。沒(méi)關(guān)系，不要被生活的瑣碎問(wèn)題，這不是無(wú)聊的事情纏繞，去旅游，去尋找一個(gè)靈魂最好的地方，那么，靈魂屬于他的那塊地方，下到離開(kāi)，起飛疲勞。喜歡做的是在一個(gè)星球的小王子玫瑰，她喜歡一點(diǎn)點(diǎn)，雖然很小，但它是生活。
小學(xué)六年級(jí)周記10
星期五晚上，我和媽媽有一個(gè)交流，媽媽看著我，一臉狐疑：“寶貝，你怎么了？”我鄭重地說(shuō)：“媽媽，有很多班上女生一直穿著背心，我長(zhǎng)大后成為一個(gè)女孩，我準(zhǔn)備買：！—回—心臟‘?huà)寢屝χf(shuō)：’好，明天帶你去買“！
星期六早上，我媽媽學(xué)了書(shū)法，帶我去買背心。我們來(lái)到解放路北碚童裝店。商店里的衣服款式新穎，顏色鮮艷。我看不見(jiàn)他們。
店長(zhǎng)阿姨向我們推薦了各種各樣的小背心，有的印在芭比圖案上，有的上面長(zhǎng)了一只栩栩如生的米老鼠，一些寬寬的馬甲形狀，一些細(xì)肩帶，“難選”，急忙問(wèn)媽媽：“哪好啊？”媽媽說(shuō)，“買你喜歡的什么！”
這是一個(gè)非常輕松的，穿在身上很舒服，我笑著說(shuō)：“這是早晚的事，！”另一個(gè)就可以了，粉紅色的裝飾，一個(gè)小蝴蝶結(jié)的中間，大小為80A，而不是僅僅是太緊或太松，也很漂亮。穿上后，我的母親說(shuō)，我真的長(zhǎng)大了，這是一個(gè)女孩，我的心臟比蜜吃更甜！
我真的長(zhǎng)大了，哦，我喜歡一朵含苞待放的花，依偎在大樹(shù)媽媽身邊！
小學(xué)六年級(jí)周記11
20xx年X月X日X天
我想愚公大家都知道，他帶領(lǐng)家人挖大山，最后感動(dòng)了玉帝，玉帝叫山神把大山搬走了。今天我給大家說(shuō)的就是愚公的搞笑故事。從前有座泰山，愚公就住在那座山的后面，想要去買東西非常不方便，要繞過(guò)這一座大泰山才能去商鋪買東西，最后愚公覺(jué)得太麻煩了，就決定召集親人挖掉這做大山。愚公老婆去把石頭搬走，99個(gè)兒子挖山，連最小的兒子也用手這兒抓一抓，那兒抓一抓，愚公家的公雞也不歇著，幫愚公的老婆搬石頭，當(dāng)然，公雞是用嘴叼的，不是用手抓的。十年過(guò)去了，大山被他們挖的只剩下了百分之一了。到了中午，突然有警察跑進(jìn)了愚公的家了，當(dāng)時(shí)愚公正在吃飯，嚇了一跳，說(shuō)：“我沒(méi)去找你們，你們?cè)趺捶吹沽苏椅已?”“對(duì)不起，愚公先生，我們是奉命辦事，請(qǐng)您跟我們走一趟。”“為什么呀?你總要給我個(gè)理由吧。”“愚公先生，我現(xiàn)在明確的告訴你，泰山已經(jīng)被國(guó)家列入了文化遺產(chǎn)，這個(gè)理由夠充分了吧，跟我們走”
小學(xué)六年級(jí)周記12
今天，我學(xué)習(xí)了《會(huì)植樹(shù)的鳥(niǎo)》這篇課文。文章說(shuō)的是在美國(guó)北部的納得華地區(qū)有一片沙漠，每年都有一種鳥(niǎo)，成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑，又用嘴銜來(lái)帶綠葉的樹(shù)枝，種植在小坑中，使沙漠中生長(zhǎng)出了一片片樹(shù)木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥(niǎo)的生命只有三年，但給沙漠里帶來(lái)了綠色和生機(jī)。
多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊！我好喜歡你們，喜歡你們能植樹(shù)，能保護(hù)環(huán)境。樹(shù)多了能擋風(fēng)、治沙，能遮蔭涼……但是，現(xiàn)實(shí)生活中有些人不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不但不植樹(shù)，還把別人種的樹(shù)破壞掉，亂砍伐樹(shù)木，污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠(yuǎn)了。我真佩服你們！以后我也要想你們學(xué)習(xí)，多種樹(shù)木。可你們的壽命只有三年，我多么希望你們永遠(yuǎn)活著呀，這樣就能使人類的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥(niǎo)的名字。一查資料，才知道它們叫“綠植鳥(niǎo)”。這名字太貼切了。我再給你們另起個(gè)名字吧，叫“植樹(shù)鳥(niǎo)”怎么樣？
小朋友們，你們讀完我的文章，是不是也要馬上行動(dòng)起來(lái)，多植樹(shù)呀？讓我們一起來(lái)保護(hù)共同的環(huán)境吧！
小學(xué)六年級(jí)周記13
今天，筆者了解到“將植樹(shù)的小鳥(niǎo)”這樣的文字。文章稱，中國(guó)是在美國(guó)，每年都有鳥(niǎo)的北方地區(qū)沙漠滿意，成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，他們的嘴巴，爪子挖個(gè)小坑在沙漠中，和標(biāo)題與綠葉口枝，種植在沙漠中的樹(shù)木從一塊，與在沙漠中的一塊綠洲的坑，雖然這些鳥(niǎo)兒活才三年，但它帶來(lái)了沙漠綠色和活力。
多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊！我愛(ài)你，愛(ài)你可以種樹(shù)，以保護(hù)環(huán)境。樹(shù)更多的能量風(fēng)，沙，能遮蔭......然而，在現(xiàn)實(shí)生活中有些人不喜歡花草樹(shù)木，不僅要種樹(shù)，栽樹(shù)木等也遭到破壞，亂砍亂伐，污染環(huán)境。這些人的行動(dòng)比你傳遞。我真的很佩服你！我也想向你學(xué)習(xí)，將來(lái)，多種樹(shù)。你的壽命可能只有三年，我多么希望你永遠(yuǎn)活呀，這樣就可以使人類的環(huán)境更加優(yōu)美。我真的很想知道這只鳥(niǎo)的名字。支票信息，要知道他們所謂的“綠色的植物鳥(niǎo)”。這是一個(gè)非常貼切的名字。我再給你吧的名字，叫“植樹(shù)鳥(niǎo)”怎么樣？
親愛(ài)的朋友們，看完我的文章后，你們是否也應(yīng)該立即采取行動(dòng)，多種些樹(shù)呢？讓我們共同保護(hù)共同的環(huán)境！
小學(xué)六年級(jí)周記14
20xx年x月x日x天
自從龜兔賽跑完后，兔子輸了，它很不服氣。于是，它又找到了烏龜，說(shuō)：“要不是我不小心睡了一覺(jué)，我準(zhǔn)能拿第一。”烏龜說(shuō)：“好啊，我倒要看看你的本事。”于是，第二次龜兔賽跑開(kāi)始了。
到了比賽那一天，來(lái)觀看的動(dòng)物比那次多了兩倍呢，因?yàn)樗鼈兊挂纯催@次誰(shuí)會(huì)贏。
兔子在他兄弟姐妹的陪同下神氣十足的來(lái)了，烏龜也在他家長(zhǎng)的陪同下來(lái)了。小猴子來(lái)當(dāng)裁判，“砰”的一聲，兔子發(fā)瘋似的跑，他想：只要這次不睡覺(jué)，一定可以拿第一的。再看烏龜，只見(jiàn)他不慌不忙地從口袋里拿出一對(duì)風(fēng)火輪，“呼”地一聲就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，兔子呢，還在慢慢地向前跑呢，而烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。小動(dòng)物們都在祝賀他呢，小刺猬看到兔子垂頭喪氣的樣子，說(shuō)：“兔子呀，你咋這么不爭(zhēng)氣呢，下次可一定要贏呀。加油。”
這時(shí)，烏龜也來(lái)了，他并沒(méi)有驕傲，而是對(duì)兔子說(shuō)：“你要記住，凡事都要?jiǎng)觿?dòng)腦。讓我們互相幫助吧。”“嗯。”兔子說(shuō)。
小學(xué)六年級(jí)周記15
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市牛營(yíng)子鎮(zhèn)。我的家鄉(xiāng)雖然比不上江南美;比不上北京輝煌;但是我依然深深地愛(ài)著我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)有藥材而得名，是有名的藥材之鄉(xiāng)，我們這里盛產(chǎn)北沙參;桔梗;牛膝;防風(fēng)。等一些藥材。
春天，的時(shí)候農(nóng)民們帶著種子到地里播種一副繁榮的景象;夏天，是我最愛(ài)的一個(gè)季節(jié)，桔梗花綻放出了紫色的的笑臉，北沙參為大地鋪上了一層翠綠地毯，太陽(yáng)公公為他們送去溫暖的陽(yáng)光;白云妹妹為他們送去了可口的甘露;風(fēng)兒哥哥為他們吹去身上的塵埃。秋天，是一個(gè)忙碌的季節(jié)農(nóng)民伯伯收獲了一年的汗水。藥商們也匆匆的來(lái)到我的家鄉(xiāng)收購(gòu)藥材，為藥農(nóng)們送去他們辛苦了一年的汗水錢。大雁從天空飛過(guò)擺成了一個(gè)人字好像在說(shuō)是勤勞的人們創(chuàng)造了這片美麗的世界。冬天，大地變成白茫茫的一個(gè)世界是那么潔白沒(méi)有一絲污點(diǎn)，展現(xiàn)出了人們那顆潔白的心。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，祝愿我的家鄉(xiāng)越變?cè)矫溃阶冊(cè)路睒s!我永遠(yuǎn)愛(ài)著她。
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