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老貓閱讀答案

時(shí)間:2021-01-24 08:26:59 閱讀答案 我要投稿

老貓閱讀答案2篇

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老貓閱讀答案2篇

老貓閱讀答案1

  老貓

  季羨林

  ①老貓虎子蜷曲在玻璃窗外窗臺上一個(gè)角落里,縮著(zhù)脖子,瞇著(zhù)眼睛,渾身一片寂寞、凄清、孤獨、無(wú)助的神情。

  ②我從小就喜愛(ài)小動(dòng)物。同小動(dòng)物在一起,別有一番滋味。它們天真無(wú)邪,率性而行;有吃搶吃,有喝搶喝;不會(huì )說(shuō)謊,不會(huì )推諉;受到懲罰,忍痛挨打;一轉眼間,照偷不誤。同它們在一起,我心里感到怡然,坦然,安然,欣然。不像同人在一起那樣,應對進(jìn)退,謹小慎微;斟酌詞句,保持距離。感到異常地別扭。

  ③十四年前,我養的第一只貓,就是這個(gè)虎子。剛到我家來(lái)的時(shí)候,比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狹的室內窗臺上,活動(dòng)的空間好像富富有余。它并沒(méi)有什么特點(diǎn),僅只是一只最平常的貍貓,身上有虎皮斑紋,顏色不黑不黃,并不美觀(guān)。但是異于常貓的地方也有,它有兩只炯炯有神的眼睛,兩眼一睜,還真虎虎有虎氣,因此起名叫虎子。

  ⑤在我心情最沉重的時(shí)候,有一些通達世事的好心人告訴我,貓們有一種特殊的本領(lǐng),能知道自己什么時(shí)候壽終。到了此時(shí)此刻,它們決不呆在主人家里,讓主人看到死貓,感到心煩,或感到悲傷。它們總是逃了出去,到一個(gè)最僻靜、最難找的角落里,地溝里,山洞里,樹(shù)叢里,等候最后時(shí)刻的到來(lái)。因此,養貓的人大都在家里看不見(jiàn)死貓的尸體。

  ⑥我聽(tīng)了以后,憬然若有所悟。現在看來(lái),倒是貓們臨終時(shí)的所作所為,即使僅僅是出于本能吧,卻給了我很大的啟發(fā)。人們難道就不應該向貓們學(xué)習這一點(diǎn)經(jīng)驗嗎?有生必有死,這是自然規律,誰(shuí)都逃不過(guò)。中國歷史上的赫赫有名的人物,秦皇、漢武,還有唐宗,想方設法,千方百計,想求得長(cháng)生不老。到頭來(lái)仍然是竹籃子打水一場(chǎng)空,只落得黃土一抔,西風(fēng)殘照漢家陵闕。我輩平民百姓又何必煞費苦心呢?一個(gè)人早死幾個(gè)小時(shí),或者晚死幾個(gè)小時(shí),甚至幾天,實(shí)在是無(wú)所謂的小事,決影響不了地球的轉動(dòng),社會(huì )的前進(jìn)。再退一步想,現在有些思想開(kāi)明的人士,不想長(cháng)生不老,不想在大地上再留黃土一抔;甚至開(kāi)明到不要遺體告別,不要開(kāi)追悼會(huì )。但是仍會(huì )給后人留下一些麻煩:登報,發(fā)訃告,還要打電話(huà)四處通知,總得忙上一陣。何不學(xué)一學(xué)貓們呢?它們這樣處理生死大事,干得何等干凈利索呀!一點(diǎn)兒痕跡也不留,走了,走了,永遠地走了,讓這花花世界的人們不見(jiàn)貓尸,用不著(zhù)落淚,照舊做著(zhù)花花世界的夢(mèng)。

  ⑦我忽然聯(lián)想到我多次看過(guò)的敦煌壁畫(huà)上的西方凈土。我覺(jué)得沒(méi)有什么出奇之處,但是給我印象最深,使我最為吃驚或者羨慕的還是他們對待要死的人的態(tài)度。那里的人,大概同人世間的貓們差不多,能預先知道自己壽終的時(shí)刻。到了此時(shí),要死的老嬤嬤或者老頭,健步如飛地走在前面,身后簇擁著(zhù)自己的子子孫孫、至親好友,個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),全無(wú)悲戚的神態(tài),仿佛是去參加什么喜事一般,一直把老人送進(jìn)墳墓。后事如何,壁畫(huà)不是電影,是不能動(dòng)的。然而畫(huà)到這個(gè)程序,以后的事盡在不言中。如果一定要畫(huà)上填土封墳,反而似乎是多此一舉了。我覺(jué)得,凈土中的人們給我們人類(lèi)爭了光。他們這一手比貓們又漂亮多了。知道必死,而又興高采烈,多么豁達!多么聰明!貓們能做得到嗎?這證明,凈土里的人們真正參透了人生奧秘,真正參透了自然規律。人為萬(wàn)物之靈,他們?yōu)槲覀內祟?lèi)在同貓們對比之下真真增了光!真不愧是凈土!(選自《中華散文名篇》,有刪節)

  1、作者筆下的老貓主要有哪些特點(diǎn)?(4分)

  2、作者為什么不按照時(shí)間的順序寫(xiě),反而先從病重的老貓寫(xiě)起,請賞析這種行文的妙處。(4分)

  3、季羨林散文獨具一格,閱讀全文,試從抒情藝術(shù)、語(yǔ)言特色中任選一個(gè)角度,簡(jiǎn)析本文的藝術(shù)特色。(6分)

  4、請結合全文,聯(lián)系實(shí)際,對敦煌壁畫(huà)子子孫孫、至親好友,個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),全無(wú)悲戚的神態(tài),仿佛是去參加什么喜事一般,一直把老人送進(jìn)墳墓的送葬形式,談?wù)勀愕目捶ā#?分)

  參考答案

  1、①虎皮斑紋,不黑不黃,不美觀(guān),很普通,很平常;②眼睛炯炯有神,虎虎有虎氣;③善解人意,體念主人,不想主人為自己難過(guò)而離家。

  2、①采用倒敘寫(xiě)作手法,設置懸念,引發(fā)讀者對其命運的關(guān)注,激發(fā)閱讀興趣。

  ②為正文主題作鋪墊,引發(fā)作者對老貓離去的哲學(xué)思考。

  3、角度一:抒情藝術(shù)

  要點(diǎn):1、融抒情于敘事之中,情感樸實(shí)而厚重。采用寫(xiě)實(shí)方法,以身邊瑣事來(lái)抒發(fā)自身真實(shí)感受。(結合實(shí)例加以分析)2、注重抒情與描寫(xiě)的結合,通過(guò)描繪事物的特點(diǎn)來(lái)抒發(fā)情感。(如第一段和第三段)3、通過(guò)議論來(lái)升華情感,在對事物的看法中,表達對生死觀(guān)的思考,抒發(fā)對貓的特殊情感。

  角度二:語(yǔ)言特色

  要點(diǎn):①語(yǔ)言簡(jiǎn)樸卻意蘊深遠,情感厚樸;②長(cháng)短句結合,具有參差之美。③不刻意追求語(yǔ)句工整、辭藻華麗,達到清水出芙蓉,天然去雕飾的語(yǔ)言的最高境界。

  4、答案示例:這種送葬形式有悖民族傳統。①為死者送行的程序是中華民族幾千年的文化傳統使然,傳統的形式是有其歷史原因和必然性的;②敦煌壁畫(huà)的生死觀(guān)念,參透了人生奧秘和自然規律。這并不是普通百姓能達到的境界。③對死者的哀傷是生者感情的自然流露,表達了生者對死者離去的不舍之情,我們不應該刻意壓抑。

老貓閱讀答案2

  ①老貓虎子蜷曲在玻璃窗外窗臺上一個(gè)角落里,縮著(zhù)脖子,瞇著(zhù)眼睛,渾身一片寂寞、凄清、孤獨、無(wú)助的神情。

  ②我從小就喜愛(ài)小動(dòng)物。同小動(dòng)物在一起,別有一番滋味。它們天真無(wú)邪,率性而行;有吃搶吃,有喝搶喝;不會(huì )說(shuō)謊,不會(huì )推諉;受到懲罰,忍痛挨打;一轉眼間,照偷不誤。同它們在一起,我心里感到怡然,坦然,安然,欣然。不像同人在一起那樣,應對進(jìn)退,謹小慎微;斟酌詞句,保持距離。感到異常地別扭。

  ③十四年前,我養的第一只貓,就是這個(gè)虎子。剛到我家來(lái)的時(shí)候,比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狹的室內窗臺上,活動(dòng)的空間好像富富有余。它并沒(méi)有什么特點(diǎn),僅只是一只最平常的貍貓,身上有虎皮斑紋,顏色不黑不黃,并不美觀(guān)。但是異于常貓的地方也有,它有兩只炯炯有神的眼睛,兩眼一睜,還真虎虎有虎氣,因此起名叫虎子。

  ④有一天傍晚,我看老貓神情很不妙,我預感要發(fā)生什么事情。我喚它,它不肯進(jìn)屋。我把它抱到籬笆以?xún)龋芭_下面。我端來(lái)兩只碗,一只盛吃的,一只盛水。我拍了拍它的腦袋,它偎依著(zhù)我,“咪噢”叫了兩聲,便閉上了眼睛。我放心進(jìn)屋睡覺(jué)。第二天凌晨,我一睜眼,三步并作一步,手里拿著(zhù)手電,到外面去看。哎呀不好!兩碗全在,貓影頓杳。我心里非常難過(guò),說(shuō)不出是什么滋味。我手持手電找遍了塘邊,山上,樹(shù)后,草叢,深溝,石縫。有時(shí)候,眼前白光一閃。“是老貓!”我狂喜。走近一看,是一張白紙。我嗒然若喪,心頭仿佛被挖掉了點(diǎn)兒什么。“屋前屋后搜之遍,幾處茫茫皆不見(jiàn)。”從此我就失掉了老貓,它從我的生命中消逝了,永遠永遠地消逝了。我簡(jiǎn)直像是失掉了一個(gè)好友,一個(gè)親人。至今回想起來(lái),我內心里還顫抖不止。

  ⑤在我心情最沉重的時(shí)候,有一些通達世事的好心人告訴我,貓們有一種特殊的本領(lǐng),能知道自己什么時(shí)候壽終。到了此時(shí)此刻,它們決不呆在主人家里,讓主人看到死貓,感到心煩,或感到悲傷。它們總是逃了出去,到一個(gè)最僻靜、最難找的角落里,地溝里,山洞里,樹(shù)叢里,等候最后時(shí)刻的到來(lái)。因此,養貓的人大都在家里看不見(jiàn)死貓的尸體。

  ⑥我聽(tīng)了以后,若有所悟。現在看來(lái),倒是貓們臨終時(shí)的所作所為,即使僅僅是出于本能吧,卻給了我很大的啟發(fā)。人們難道就不應該向貓們學(xué)習這一點(diǎn)經(jīng)驗嗎?有生必有死,這是自然規律,誰(shuí)都逃不過(guò)。中國歷史上的赫赫有名的人物,秦皇、漢武,還有唐宗,想方設法,千方百計,想求得長(cháng)生不老。到頭來(lái)仍然是“竹籃子打水一場(chǎng)空”,只落得黃土一抔,“西風(fēng)殘照漢家陵闕”。我輩平民百姓又何必煞費苦心呢?一個(gè)人早死幾個(gè)小時(shí),或者晚死幾個(gè)小時(shí),甚至幾天,實(shí)在是無(wú)所謂的小事,決影響不了地球的轉動(dòng),社會(huì )的前進(jìn)。再退一步想,現在有些思想開(kāi)明的人士,不想長(cháng)生不老,不想在大地上再留黃土一抔;甚至開(kāi)明到不要遺體告別,不要開(kāi)追悼會(huì )。但是仍會(huì )給后人留下一些麻煩:登報,發(fā)訃告,還要打電話(huà)四處通知,總得忙上一陣。何不學(xué)一學(xué)貓們呢?它們這樣處理生死大事,干得何等干凈利索呀!一點(diǎn)兒痕跡也不留,走了,走了,永遠地走了,讓這花花世界的人們不見(jiàn)貓尸,用不著(zhù)落淚,照舊做著(zhù)花花世界的`夢(mèng)。

  ⑦我忽然聯(lián)想到我多次看過(guò)的敦煌壁畫(huà)上的西方凈土。我覺(jué)得沒(méi)有什么出奇之處,但是給我印象最深,使我最為吃驚或者羨慕的還是他們對待要死的人的態(tài)度。那里的人,大概同人世間的貓們差不多,能預先知道自己壽終的時(shí)刻。到了此時(shí),要死的老嬤嬤或者老頭,健步如飛地走在前面,身后簇擁著(zhù)自己的子子孫孫、至親好友,個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),全無(wú)悲戚的神態(tài),仿佛是去參加什么喜事一般,一直把老人送進(jìn)墳墓。后事如何,壁畫(huà)不是電影,是不能動(dòng)的。然而畫(huà)到這個(gè)程序,以后的事盡在不言中。如果一定要畫(huà)上填土封墳,反而似乎是多此一舉了。我覺(jué)得,凈土中的人們給我們人類(lèi)爭了光。他們這一手比貓們又漂亮多了。知道必死,而又興高采烈,多么豁達!多么聰明!貓們能做得到嗎?這證明,凈土里的人們真正參透了人生奧秘,真正參透了自然規律。人為萬(wàn)物之靈,他們?yōu)槲覀內祟?lèi)在同貓們對比之下真真增了光!真不愧是凈土!

  1.作者筆下的老貓主要有哪些特點(diǎn)?(3分)

  2.作者寫(xiě)老貓沒(méi)有按照養貓的時(shí)間先后順序寫(xiě),,反而先從病重的老貓寫(xiě)起,請賞析這種行文的妙處。(3分)

  3.請分析第6段畫(huà)線(xiàn)句子的含意。(3分)

  4.季羨林散文語(yǔ)言獨具一格,請結合全文賞析本文的語(yǔ)言特色。(5分)

  5.作為國學(xué)大師和一代大儒,季羨林先生斯人已逝,但精神長(cháng)存。請結合全文探究,季羨林先生身上有著(zhù)中國優(yōu)

  秀知識分子的哪些特點(diǎn)?(6分)、

  參考答案:

  1.①虎皮斑紋,不黑不黃,不美觀(guān),很普通,很平常;②眼睛炯炯有神,虎虎有虎氣;③善解人意,體念主人,不想主人為自己難過(guò)而離家。(每點(diǎn)1分)

  2.(1)先寫(xiě)老貓病重,引發(fā)讀者對老貓命運的關(guān)注,從而激發(fā)讀者的閱讀興趣;(2)使行文有波折,跌宕起伏;(3)文章主要寫(xiě)的是對老貓離去的哲學(xué)思考,先寫(xiě)病重的老貓為表現文章的主題作了鋪墊。

  3.作者引用俗語(yǔ)詩(shī)詞,(1分)凸顯了秦皇、漢武、唐宗等赫赫有名的歷史人物,想方設法妄求長(cháng)生不老,而最終遭遇失敗的枉然,表達季羨林先生對生死的感悟,主張坦然豁達的生命追求。(2分)

  4.(1)用語(yǔ)簡(jiǎn)樸,寥寥數語(yǔ)卻意蘊豐富,情感厚樸;(2)語(yǔ)言樸實(shí)而不乏味,莊重而不板滯,典雅而不雕琢,率真而不失睿智。(3)長(cháng)短句結合,具有參差之美。(結合文句

  5.(1)作為國學(xué)大師和一代大儒,季羨林先生有著(zhù)恬淡豁達、參悟生死的博大的思想境界;(2)對動(dòng)物之美和人生之美有著(zhù)深刻而獨到的見(jiàn)識和感受;(3)善于從日常生活中容易被忽視的小事中參悟出生命的本質(zhì),思維細膩,觀(guān)察細致。(每點(diǎn)2分)

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