執(zhí)行情況自查報告范文
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧一段時間工作的付出，總體情況有好有壞，是時候靜下心來好好寫寫自查報告了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的執(zhí)行情況自查報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
執(zhí)行情況自查報告1
按照廳黨組工作部署和有關(guān)要求，我公司嚴(yán)肅認(rèn)真地對，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、制度建設(shè)情況
我公司于20xx年對原有規(guī)章制度進(jìn)行分類整理、補充、修改、完善，形成包含黨政管理類、人力資源管理類、企業(yè)發(fā)展類、財務(wù)管理類、工會工作類、資產(chǎn)后勤管理類六個方面42項制度，并匯編成冊制定《管理制度匯編》，于20xx年1月1日起開始試行。在試行的一年中，公司開展征求對落實規(guī)章制度的意見建議工作，收集反饋到6個方面共42條意見建議，根據(jù)意見建議對《管理制度匯編》修訂完善。20xx年1月1日起，新修訂的《管理制度匯編》正式實施。目前我公司《管理制度匯編》共包含六個方面44項制度，基本涵蓋經(jīng)營管理工作各個方面，為推進(jìn)企業(yè)規(guī)范管理、科學(xué)管理提供依據(jù)。今年，我公司將繼續(xù)做好規(guī)章制度的修訂、增補工作，進(jìn)一步健全、完善制度體系。
出臺《管理制度匯編》，是我公司走“以規(guī)治企”之路的第一步，對進(jìn)一步明確職能、簡化程序、提高效率，逐步建立按制度辦事、靠制度管人、用制度規(guī)范行為的長效管理機制具有重要意義。
二、扎實推動制度落實
20xx年是我公司的“制度落實年”，公司采取多項措施強力推動《管理制度匯編》落實。一是制定實施方案。公司印發(fā)“制度落實年”活動實施方案，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任，明確活動步驟，制定工作措施，確保活動穩(wěn)步推進(jìn)、取得成效。二是印制“口袋書”。為加強干部職工對各項規(guī)章制度內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我公司編印規(guī)章制度應(yīng)知應(yīng)會手冊，整理核心要點412條，強化制度的學(xué)習(xí)和執(zhí)行，重點規(guī)范業(yè)務(wù)審批、財務(wù)報銷、績效管理等工作流程。三是開展制度知識競賽。20xx年12月，公司舉辦“制度落實年”知識競賽活動，在活動開展過程中，各部門認(rèn)真組織，參賽人員積極備賽，在大家的共同努力下，競賽活動圓滿結(jié)束，進(jìn)一步強化制度落實。四是嚴(yán)格處理違紀(jì)行為。公司在20xx年對個別違反規(guī)章制度的人員進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，要求其他部門汲取教訓(xùn)，進(jìn)一步強化人員規(guī)矩意識。
20xx年，我公司將持續(xù)開展“制度落實年”活動，督促全體干部職工模范遵守國家法律法規(guī)和公司制定的各項規(guī)章制度，堅決樹牢人人懂規(guī)矩、人人守規(guī)矩、事事依規(guī)矩的意識，使遵規(guī)守紀(jì)在公司蔚然成風(fēng)，使規(guī)章制度在公司落地生根。
三、自查自糾情況
我公司按照廳黨組要求對制度執(zhí)行情況進(jìn)行自查自糾，從各部門自查反饋結(jié)果上看，各項規(guī)章制度落實情況整體較好，《管理制度匯編》也已成為公司經(jīng)營管理工作的.基本遵循。但是從自查過程及以往反饋的情況來看，在制度執(zhí)行上仍然存在一些問題。一是個別干部職工對規(guī)章制度的嚴(yán)肅性認(rèn)識不足。在20xx年處理了個別違反規(guī)章制度的人員，起到了警示作用，但是仍有個別干部職工對規(guī)章制度的敬畏意識不強，規(guī)矩意識樹立的不夠牢固。二是需要與時俱進(jìn)修訂個別規(guī)章制度。我公司身處完全市場化競爭的行業(yè)，市場環(huán)境變化快，需要根據(jù)行業(yè)形勢和公司發(fā)展需要及時對個別規(guī)章制度進(jìn)行修訂。三是需要加強制度細(xì)節(jié)落實。個別部門對制度細(xì)節(jié)落實的不夠好，一些干部職工對制度中的范圍、流程、標(biāo)準(zhǔn)、時限、權(quán)限、格式等內(nèi)容沒有做到真正熟悉，如個別部門的會計基礎(chǔ)工作和人事管理流程不夠規(guī)范，請休假制度執(zhí)行得不夠好，影響工作效率，并在一定程度上損害了制度的權(quán)威性。
四、改進(jìn)措施
一是筑牢遵規(guī)守紀(jì)意識。在制度執(zhí)行過程中，存在“下級學(xué)上級、職工看干部”的現(xiàn)象，因此執(zhí)行好、落實好制度，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。要以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，要求帶頭學(xué)習(xí)、帶頭遵守，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，通過以上率下，為廣大職工作出示范，帶動樹牢遵規(guī)守紀(jì)意識。
二是及時修訂制度內(nèi)容。根據(jù)公司發(fā)展需要，及時對規(guī)章制度進(jìn)行修訂。我公司已在4月底下發(fā)通知，安排各職能部門認(rèn)真審視制度內(nèi)容，對在施行過程中存在問題或需要完善的制度進(jìn)行修訂，使各項制度內(nèi)容能夠進(jìn)一步貼合公司實際，切實增強適用性和可操作性。
三是加強制度細(xì)節(jié)落實。持續(xù)開展“制度落實年”活動，關(guān)注細(xì)節(jié)和重點，加強對各部門落實規(guī)章制度的指導(dǎo)和督查，嚴(yán)肅處理有章不循、有規(guī)不守和執(zhí)行落實做選擇、打折扣的行為，加大對違反規(guī)章制度行為的處罰力度，切實維護(hù)制度權(quán)威，避免制度失松、失寬、失軟、失效。
執(zhí)行情況自查報告2
根據(jù)上級有關(guān)部門關(guān)于義務(wù)教育課程計劃實施的要求及四川省教育廳《四川省義務(wù)教育地方課程實施方案（修訂）的通知》（川教〔20xx〕81號），四川省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強初中階段勞動與技術(shù)教育教學(xué)工作的通知》等文件精神，結(jié)合《四川省義務(wù)教育課程計劃表》（20xx年修訂）和我校實際情況，就執(zhí)行課程計劃的情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)匯報如下：
一、課程開設(shè)情況
1、開齊開足學(xué)科課程
在市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神的指引下，我校認(rèn)真貫徹落實了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期開學(xué)前由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，由校行政會討論研究，形成課程方案、教師分工、學(xué)校課程總表、班級課表和教師課程表，為學(xué)期開學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。
在學(xué)科課程的開設(shè)中，我校能嚴(yán)格執(zhí)行《四川省義務(wù)教育課程設(shè)置計劃》中的相關(guān)規(guī)定，本著既要開足課時，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，科學(xué)地安排各學(xué)科課程。對于新課改中的科學(xué)、生命、生活與安全、品德與生活（社會）、書法、勞動與技術(shù)等課程，除開足課時之外，還安排專業(yè)的人員執(zhí)教。加強各學(xué)科組的建設(shè)，從人員配備、教學(xué)設(shè)施，實驗場
地等都給予了相應(yīng)的`政策傾斜，學(xué)校教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。
2、強化活動課程
活動課程是我校的傳統(tǒng)課程，特別是在信息技術(shù)、音樂、美術(shù)等項目上已經(jīng)初步形成特色，因此我校在加強基礎(chǔ)學(xué)科的課程建設(shè)同時，重視特色課程的開設(shè)。本學(xué)期，我校結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，利用地方與學(xué)校課程的課時，開設(shè)了眾多的活動課程。
特別是根據(jù)教材內(nèi)容在一、二年級設(shè)置了英語活動課（每周2節(jié)），使學(xué)生在課程中體驗英語與日常生活的密切聯(lián)系，充分利用教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)英語文化環(huán)境和語言環(huán)境，采用聽、做、說、唱、玩、演的方式，為學(xué)生提供充分的語言實踐機會，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，提高英語學(xué)習(xí)興趣和表達(dá)水平，從而促使其各方面素質(zhì)得到和諧發(fā)展。
3、努力開發(fā)校本課程
校本課程的開設(shè)和建立是學(xué)校創(chuàng)建特色的需要，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，我校結(jié)合實際以前開設(shè)的國學(xué)課，初步擬定中華經(jīng)典誦讀的校本課程內(nèi)容，本學(xué)期利用地方和校本課時在每周開設(shè)一節(jié)中華經(jīng)典誦讀課程。
4、嚴(yán)格控制課時量和教學(xué)進(jìn)度
在執(zhí)行課程計劃的過程中，我校嚴(yán)格按《義務(wù)教育課程計劃》中的要求落實工作，一、二年級周課時26節(jié)、三—
六年級周課時30節(jié)，七—九年級周課時34節(jié)，堅持不增加課時，不組織補課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生教輔資料的征訂，不增加學(xué)生在校時間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不含糊，同時教務(wù)處根據(jù)上級主管部門的要求，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度，定期檢查，做好教學(xué)過程的管理。
5、確保體育活動鍛煉時間
陽光體育是為了切實提高學(xué)生的健康水平，鼓勵學(xué)生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身體陶冶情操。它能提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，形成健康體魄，更好地學(xué)習(xí)和生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校根據(jù)課程計劃標(biāo)準(zhǔn)，一、二年級每周開設(shè)4節(jié)體育課，三————九年級每周開設(shè)3節(jié)體育課，每天上午安排25分鐘固定時間進(jìn)行兩操訓(xùn)練，確保了學(xué)生每個學(xué)習(xí)日有一個小時的體育鍛煉時間。
二、存在的問題及解決辦法
1、在執(zhí)行課程計劃的過程中，個別學(xué)科師資不配套，沒有專職教師，只能是由其他科任教師兼任（如科學(xué)、品德、生命、勞動與技術(shù)等），導(dǎo)致教師的專業(yè)水平參差不齊，有待提高。
2、由于受到人員編制、崗位設(shè)置和教師工作量不均衡等種種特殊原因的影響，個別學(xué)科課時量受到一定的影響。
對于自查工作中發(fā)現(xiàn)的問題，我校積極尋求整改措施，力求通過組織教師參加市區(qū)各級學(xué)科培訓(xùn)、大力開展校本教研，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。并抓住人事制度改革的契機，調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，配置好學(xué)科教學(xué)人員，保證課程計劃的落實，爭取能在短時間內(nèi)達(dá)到與標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格相符，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平做出努力。
執(zhí)行情況自查報告3
根據(jù)《佛山市教育局關(guān)于組織開展全市教育資助政策執(zhí)行情況檢查的通知》佛教財[20xx]16號文件通知精神，我校對照文件要求對“教育資助政策”執(zhí)行情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、基本情況
20xx—20xx學(xué)年秋季學(xué)期全校有義務(wù)教育階段學(xué)生559人，享受資助人數(shù)10人，合計金額0.4萬元；春季學(xué)期565人，享受資助人數(shù)10人，合計金額0.4萬元。20xx—20xx學(xué)年秋季學(xué)期全校有義務(wù)教育階段學(xué)生565人，享受資助人數(shù)6人，合計金額0.3萬元；20xx—20xx學(xué)年春季學(xué)期全校有義務(wù)教育階段學(xué)生572人，享受資助人數(shù)6人，合計金額0.3萬元；20xx—20xx學(xué)年秋季學(xué)期572，享受資助人數(shù)4人，合計金額0.2萬元；春季學(xué)期560，享受資助人數(shù)4人，合計金額0.2萬元。20xx年享受幫困助學(xué)63人次，20xx年有義務(wù)教育階段中學(xué)生623人，20xx年享受幫困助學(xué)32人，占義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù)的5.1%、
二、工作開展情況
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)。
我校自實施“教育資助政策”以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以張標(biāo)校長為組長的貧困生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，了解學(xué)校幫困學(xué)生的情況。明確了專人專門負(fù)責(zé)此項工作，并落實專人負(fù)責(zé)具體操作，要明確工作職責(zé)，落實責(zé)任制。
（二）積極實施，規(guī)范操作，把“教育資助政策”落到實處這次教育資助政策的實施，是社會救助工作的重要組成部分，也是辦好順德人民滿意的教育的重要內(nèi)容。我校高度重視，認(rèn)真組織，加強管理，同時要注意工作方法，把好事辦實、辦好。教育資助政策的具體操作方法如下：
1、低保家庭和特殊困難家庭學(xué)生（或監(jiān)護(hù)人）提供證明，開學(xué)前一個月集中受理低保家庭和特殊困難家庭學(xué)生的申請手續(xù)，經(jīng)過核查、審定后，對符合條件者登記造冊上送給教育局。
2、教育局根據(jù)學(xué)校提供的名冊及相關(guān)資料，匯總名單后，由上級直接把現(xiàn)金打入幫扶對象所提供的帳號上。
（三）建全制度，加強管理，形成教育資助的長效機制。
1、學(xué)校對申請、受理、審定、登記、辦理、結(jié)算、備案等環(huán)節(jié)，建立起相應(yīng)工作制度和操作流程，進(jìn)一步完善幫困助學(xué)的.工作機制，形成長效機制，確保困難學(xué)生不被遺漏，確保每一個特殊困難學(xué)生都受到特別關(guān)注，得到特別關(guān)愛。
2、學(xué)校加強對受助學(xué)生的跟蹤了解，及時掌握受助學(xué)生動態(tài)，以便及時調(diào)整，更好地落實幫困措施。
3、學(xué)校每學(xué)期末對幫困助學(xué)工作開展一次全面的自查、梳理、總結(jié)，及時調(diào)整和優(yōu)化幫困助學(xué)工作的措施，不斷提高幫困助學(xué)工作水平。
實施“教育資助政策”是一項“民心工程”。我校通過自查深深認(rèn)識到這項政策的意義，同時加強監(jiān)督、檢查、規(guī)范操作流程，切實把黨和政府的關(guān)懷落實到家庭貧困的學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。
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