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學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-09-30 09:42:43 學(xué)習英語(yǔ) 我要投稿

實(shí)用的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習計劃三篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習計劃三篇

學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習計劃 篇1

  新學(xué)期伊始,我們金帝小學(xué)又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,根據學(xué)校教學(xué)工作計劃的有關(guān)安排,現將本學(xué)期個(gè)人工作安排如下:

  一、指導思想

  以國家《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《英語(yǔ)課程標準》為總的指導方針,認真學(xué)習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,重視對學(xué)生能力的培養,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使每位學(xué)生自信且成功地成長(cháng)。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期結合學(xué)校工作及個(gè)人練功計劃安排,我將注重教材教法功的理論研修及英語(yǔ)口語(yǔ)訓練,每天安排一定的時(shí)間不斷為自己充電,持之以恒,努力提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì),使業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

  三、教學(xué)工作

  (一)教學(xué)目標、任務(wù):

  1、提升學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,養成良好的朗讀書(shū)寫(xiě)的習慣。

  2、發(fā)音準確、朗讀流利,準確掌握書(shū)中的重點(diǎn)內容。

  3、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)的交流。

  4、熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等。

  (二)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  一年級:培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣及習慣,逐步養成認讀單詞及簡(jiǎn)單句子的能力。

  二年級:培養學(xué)生正確、規范的英文書(shū)寫(xiě)習慣、根據例句會(huì )“舉一反三”進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)造句能力。

  三年級:培養學(xué)生根據規律背誦單詞的能力、獨立進(jìn)行完整的問(wèn)答對話(huà)練習的能力。

  (三)方法措施:

  1、認真備課,深入研究教材教法,以學(xué)生為中心,進(jìn)行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,做到當堂內容當堂掌握。

  2、創(chuàng )新運用各種不同英語(yǔ)教學(xué)法來(lái)輔助教學(xué),如:情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR全身反應法,并開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習英語(yǔ)。

  3、創(chuàng )設英語(yǔ)情景和環(huán)境,使學(xué)生們在一定的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境里習得“第二語(yǔ)言”。做到“生活中有英語(yǔ),英語(yǔ)中有生活”。

  4、鼓勵學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ),肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語(yǔ)基礎不好的學(xué)生),樹(shù)立學(xué)生的信心,培養學(xué)生朗讀和書(shū)寫(xiě)的習慣。

  5、注重教材的靈活性和可操作性,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語(yǔ)基礎不好的學(xué)生,提升英語(yǔ)基礎好的學(xué)生。

  6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書(shū)中的課文創(chuàng )設栩栩如生的情景,為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的機會(huì )。

  總而言之,本學(xué)期在教學(xué)上要想方設法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,深入鉆研教材,提高課堂效率,盡量用最少的時(shí)間完成教育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生在新的學(xué)期思想、學(xué)習更上一層樓。

學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習計劃 篇2

  大學(xué)英語(yǔ)四級是我們每一個(gè)大學(xué)生都必須要通過(guò)的考試,但我自己的英語(yǔ)基礎是比較的差的,在高中階段英語(yǔ)成績(jì)就算不上很好,在高考的時(shí)候也只是一個(gè)及格的分數,再加上我們學(xué)校大一是不允許報四級的,所以很多的知識都忘記了。在大學(xué)的英語(yǔ)課上我也沒(méi)有認真的聽(tīng),想要憑借基礎通過(guò)四級考試是比較的困難的,所以我想要給自己制定一個(gè)計劃,順利的通過(guò)這一次的考試。

  一、單詞

  單詞是英語(yǔ)學(xué)習中最基礎的一個(gè)部分了,若是沒(méi)有學(xué)好單詞在英語(yǔ)的學(xué)習上是會(huì )有很多的困難的,所以我決定先從單詞開(kāi)始復習。我的計劃是每天學(xué)習30-50個(gè)單詞,視時(shí)間和自己的精力定,在背單詞的同時(shí)也要復習自己之前背的單詞,每天都積累一下詞匯量,打好基礎。

  二、詞組

  很多的單詞都會(huì )有一些固定的搭配,在寫(xiě)作中可以利用這些搭配來(lái)提高自己的作文水平,在閱讀理解中也經(jīng)常會(huì )出現一些常用的搭配,比如在填空題中就能夠通過(guò)這些固定搭配得出答案,所以在學(xué)習單詞的同時(shí)也應該要記住它的一些固定的搭配,學(xué)會(huì )要怎么去運用這些搭配。

  三、語(yǔ)法

  在英語(yǔ)中是有很多的語(yǔ)法的,有一些是很簡(jiǎn)單的,在高中階段也已經(jīng)學(xué)過(guò)了,現在復習起來(lái)也比較的簡(jiǎn)單,但是也有很多是在高中階段就沒(méi)有學(xué)好的,所以現在需要花很多的時(shí)間去學(xué),我的計劃是在網(wǎng)上找一些這方面的課程去學(xué)習,因為只靠自己的話(huà)是肯定學(xué)不好的。

  四、閱讀

  閱讀在四級考試中占的分數是比較的大的,所以閱讀這一部分自己是肯定要花很多的時(shí)間去學(xué)習的,想要提高閱讀的分數主要就是要多刷題,培養自己做題的感覺(jué)和速度,這樣就能夠掌握一些做題的方法。我是買(mǎi)了一些之前四級考試的真題的,計劃是每天做一套閱讀的題目。

  五、聽(tīng)力

  聽(tīng)力在考試中也是比較重要的`一個(gè)部分,提高聽(tīng)力的成績(jì)的方法也是要多聽(tīng),同時(shí)去掌握一些聽(tīng)聽(tīng)力的方法,我的計劃同樣是每天做一套聽(tīng)力的題目。平時(shí)也可以多看一些英語(yǔ)的電影和電視劇,不看字幕和翻譯,多看幾遍。

  六、作文

  作文一直都是我學(xué)習的一個(gè)難點(diǎn),所以我想自己應該要學(xué)著(zhù)怎么在作文中去寫(xiě)一些比較好的詞組和句式,提高自己作文的分數。我的計劃是每天寫(xiě)一篇作文,作為練習,一方面是提高寫(xiě)作速度,一方面也是讓自己的作文寫(xiě)得好一點(diǎn)。

  我相信通過(guò)這樣的學(xué)習我的英語(yǔ)水平是一定會(huì )有提高的。

學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習計劃 篇3

  一、總則

  1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。

  2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,以此文章為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習。

  3、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五項都要練,以聽(tīng)、說(shuō)為主。

  4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

  5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復。

  6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法,暑期英語(yǔ)學(xué)習計劃中,要繼續加強。

  7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目地更換教材。

  9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒(méi)有任何借口。

  10、相信自己,一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。

  二、分則

  (一)聽(tīng)力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著(zhù)重聽(tīng)后的分析過(guò)程。

  2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。

  3、周末看一部外國電影,復習舊內容,檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。

  4、重視精聽(tīng),聽(tīng)無(wú)數遍。

  (二)口語(yǔ):

  1、朗讀并努力復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。

  2、每天堅持張嘴說(shuō),每周參加英語(yǔ)角。

  3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。

  (三)閱讀:

  1、每周閱讀一份英語(yǔ)報紙。

  2、每次整理筆記。

  (四)寫(xiě)譯:

  1、爭取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

  2、注意整理筆記。

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