我的英語(yǔ)學(xué)習計劃(6篇)
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的英語(yǔ)學(xué)習計劃,歡迎閱讀與收藏。
我的英語(yǔ)學(xué)習計劃1
在這個(gè)“地球村”的時(shí)代,作為使用最為廣泛的英語(yǔ),在人們的心中十分地重要。而我,作為一名初二的學(xué)生,學(xué)好英語(yǔ)不僅僅是學(xué)習成績(jì)的需要,還是我自己心中夢(mèng)想的需要。我的夢(mèng)想就是以后能夠靠近外語(yǔ)類(lèi)學(xué)校,成為一名英語(yǔ)翻譯甚至是外交官,所以學(xué)好英語(yǔ)對我而言就十分重要了。現在是初二下學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天,我要結合上學(xué)期計劃太多以至于不能很好完成的教訓,制定一個(gè)符合我實(shí)際情況的的英語(yǔ)學(xué)習計劃。如下:
一、學(xué)習目標
1、本學(xué)期的英語(yǔ)成績(jì)穩固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評價(jià),在這基礎上進(jìn)一步發(fā)展,從92分向滿(mǎn)分發(fā)展。
2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎上,自己努力,多掌握一些單詞詞匯。
3、在老師教課的內容上面,背誦所有需要背誦的課文,英語(yǔ)作文重要的就是積累,平時(shí)積累一些好的句子,可以用在英語(yǔ)作文上面。
4、學(xué)習好語(yǔ)法,學(xué)習新的語(yǔ)法的同時(shí),鞏固好之前學(xué)習的集中現在時(shí)態(tài)。
5、把課文后面的幾種時(shí)態(tài)的詞匯表背完。
二、學(xué)習時(shí)間安排
早晨和晚上睡覺(jué)前的十多分鐘是記憶很好的一段時(shí)間,所以我要利用好這兩個(gè)時(shí)間段,用來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。每天上床睡覺(jué)前二十分鐘規定自己必須要記二十五個(gè)單詞才能夠上床睡覺(jué);每一天都早晨我是有一點(diǎn)賴(lài)床的,躺在床上不想起來(lái),這樣我就可以利用這十多分鐘,躺在床上記十五個(gè)單詞。中午的時(shí)候又是十分的長(cháng)的,我可以利用吃完午飯之后的時(shí)間來(lái)默寫(xiě)昨晚和今早晨及的單詞,默寫(xiě)檢查后在休息,保證精神休息,不影響下午上課。
晚上的時(shí)間,則是每一周的周二和周四來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)英語(yǔ)題目或者聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,鍛煉自己的語(yǔ)法和聽(tīng)力能力;周日的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)一到兩篇作文,下周請老師綁蔓批改。之所以學(xué)習時(shí)間分開(kāi),是為了不影響其它科目的學(xué)習,還避免自己厭煩英語(yǔ)學(xué)習。
三、具體學(xué)習計劃
學(xué)英語(yǔ),無(wú)非就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),所以我的學(xué)習計劃也是分這四塊:
1、聽(tīng)和說(shuō):利用好自己喜歡看美劇和聽(tīng)英文歌的愛(ài)好,跟著(zhù)劇情和唱歌學(xué)習腔調。和班上喜好英語(yǔ)的同學(xué)合作,大家利用課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà),培養口語(yǔ)。
2、讀和寫(xiě):班級是由訂購英語(yǔ)雜志的,我就可以利用這些雜志來(lái)鍛煉自己的閱讀能力和寫(xiě)作能力,讓自己利用各種渠道來(lái)讀懂文章,并做好好詞好句積累,這樣考試的時(shí)候就能夠用到作文當中去了。
我的英語(yǔ)學(xué)習計劃2
10月7日下午,媽媽和我去蕭山日報社參加小記者活動(dòng):親子講座《聰明的父母教你學(xué)習英語(yǔ)》。
主講人是金山小學(xué)涂?jì)|奕小記者的媽媽?zhuān)臀覀円黄鸱窒砹怂o女兒制定的英語(yǔ)學(xué)習計劃和她家英語(yǔ)學(xué)習的方法和體會(huì )。
講座一開(kāi)始,涂媽媽就問(wèn)我們學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)機和目標是什么?一位小記者站起來(lái)回答說(shuō):“我學(xué)習英語(yǔ)是為了以后出國能更好地與外國人交流”。“這是個(gè)非常好的目標”,涂媽媽接著(zhù)說(shuō),“那么我們怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)呢?適合自己的學(xué)習方法很重要!”涂媽媽介紹了自己女兒的英語(yǔ)學(xué)習方法,她給女兒精心挑選了一本英文版《夏洛的網(wǎng)》,讓女兒像學(xué)習語(yǔ)文一樣學(xué)習英語(yǔ),先泛讀,再精讀,每天讀一段,通過(guò)每天的堅持,一段時(shí)間后她女兒終于讀完了整本書(shū),英語(yǔ)成績(jì)也在不知不覺(jué)中提高了。接下來(lái),涂媽媽又讓女兒通過(guò)朗讀短文、朗讀原版書(shū)和學(xué)唱英文歌等多種形式來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。涂媽媽說(shuō)我們的母語(yǔ)學(xué)習是從聽(tīng)和看、讀和唱、說(shuō)和寫(xiě)逐步積累起來(lái)的,英語(yǔ)學(xué)習也是一樣,只要堅持不懈就一定能學(xué)好!
最后,涂媽媽讓我們自己制定一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習計劃。我的計劃是:我想讓媽媽給我買(mǎi)一套涂媽媽推薦的蒲公英英語(yǔ)繪本,從自然拼讀學(xué)起,通過(guò)閱讀繪本、觀(guān)看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片和電影來(lái)逐步提高英語(yǔ)水平,同時(shí)我也要堅持每天閱讀,爭取這學(xué)期能看完看懂英文版《小王子》。
我的英語(yǔ)學(xué)習計劃3
一、總則:
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,以此文章為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法,要繼續加強。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒(méi)有任何借口。
10、相信自己,一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。
二、分則:
(一)聽(tīng)力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著(zhù)重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。
3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。
4、重視精聽(tīng),聽(tīng)無(wú)數遍。
(二)口語(yǔ):
1、朗讀并努力復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
2、每天堅持張嘴說(shuō),每周參加英語(yǔ)角。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫(xiě)譯:
1、爭取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
我的英語(yǔ)學(xué)習計劃4
轉眼間,小升初到來(lái)了,我的英語(yǔ)學(xué)習計劃也實(shí)施的更加順利。我相信,只有一個(gè)良好的學(xué)習計劃,才能讓我的英語(yǔ)更加出色。
晨起聽(tīng)磁帶、背單詞,午后讀書(shū)籍,晚上做練習 ,這些都已是習慣了。堅持下來(lái),我的英語(yǔ)在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大塊上都有了全方面的提高,也能應付猛虎般的試題了——
聽(tīng)磁帶,是糾正我們英語(yǔ)發(fā)音的一個(gè)重要途徑。每天模仿磁帶里的語(yǔ)音和口吻讀,久而久之就會(huì )成為一種習慣。有了標準的讀音,就不會(huì )再為音標題而發(fā)愁了。
閱讀也是必不可少的一部分,英語(yǔ)書(shū)籍、英語(yǔ)雜志、英語(yǔ)小文,都是很好的英語(yǔ)閱讀的選擇。這樣做,既可以開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識,讓我了解更多外國的風(fēng)俗和習性。更可以學(xué)習到更多的英語(yǔ)單詞。讀得多了,我在對英語(yǔ)的閱讀理解上也會(huì )有很大的提高。讓英語(yǔ)水平步步高升。
我還將購買(mǎi)一些七年級的.英語(yǔ)眾享課程,和名師面對面學(xué)習英語(yǔ),也是在做一個(gè)英語(yǔ)的拔高。這樣可以提前學(xué)習初中的內容,讓我在升學(xué)后迅速適應。也為升學(xué)考試時(shí)的“突擊題”做防備,讓成績(jì)更加理想。我將把英語(yǔ)的句型結構和表達方法深深地印在腦海里,努力學(xué)好每一詞、走好每一步。
我在博客里發(fā)了2篇英語(yǔ)小文,雖說(shuō)在語(yǔ)法上還有錯誤,但在校訊通里熱心的老師的指點(diǎn)下,最終改正了過(guò)來(lái)。我以后也會(huì )多多注意這些用法,爭取下次不再犯相同的錯誤。我相信,一點(diǎn)一滴的積累,最終會(huì )化為知識傳輸到大腦里的。學(xué)習之余我還會(huì )多多學(xué)習博友們的英語(yǔ)作文,好進(jìn)行對比與學(xué)習。
此外,我還要搜集一些名校真題,抽出時(shí)間練習一下。只有對自己意中的學(xué)校的試題有一個(gè)大體了解,把握才能更大。其次,我可以從每次試題的錯誤中查漏補缺,及時(shí)彌補自己的不足之處。
英語(yǔ)是升學(xué)考試中必不可少的一門(mén)學(xué)科,我將不懈努力,向著(zhù)理想的中學(xué),沖刺!
我的英語(yǔ)學(xué)習計劃5
每天目標
1、每一天保證一定的閱讀量
2、每一天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間,至少15分鐘的時(shí)間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子
3、日常思考的時(shí)候,嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養語(yǔ)感。
細則
1)聽(tīng)力:
1.從special english做起。每天聽(tīng)寫(xiě)1篇。一定要堅持。
2.每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。
2)精讀:
1.學(xué)習新概念英語(yǔ)。背誦課文。
2.重點(diǎn)領(lǐng)會(huì )作者的寫(xiě)作手法,記憶好的結構性的句子和內容性的句子。
3)詞匯:
系統背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書(shū)。每周3個(gè)word list,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬(wàn)萬(wàn)不可輕視!
4)口語(yǔ):
每天堅持對同事說(shuō)一句以上商務(wù)英語(yǔ),交際、問(wèn)候的英語(yǔ)不算。
5)語(yǔ)法:
主要還是靠使用中掌握,堅持寫(xiě)英語(yǔ)日記的話(huà),會(huì )對語(yǔ)法和詞匯都大有好處。當然有一本語(yǔ)法書(shū)也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應該使用紙質(zhì)英文詞典。
每天計劃
早上:8:30-9:00(上班途中),在車(chē)上聽(tīng)BBC或中國國際廣播電臺的早間新聞。
中午:12:30-1:00,聽(tīng)Chanel V的英文歌。
下午:5:30-6:00(下班途中),在車(chē)上聽(tīng)BBC或中國國際廣播電臺的晚間新聞。
晚上:9:00-11:00,背單詞,聽(tīng)聽(tīng)力,背課文,看語(yǔ)法。聽(tīng)力可選擇聽(tīng)4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。
每周計劃
周一:做好任務(wù)背單詞
周二:做好任務(wù)背新概念英語(yǔ)
周三:做好任務(wù)復習語(yǔ)法
周四:做好任務(wù)聽(tīng)聽(tīng)力
周五:做好任務(wù)朗讀新概念英語(yǔ)文章
周六:做好任務(wù)看一部discovery系列的紀錄片,英文字幕或無(wú)字幕
周日:自由安排
篇二:我的英語(yǔ)學(xué)習計劃范例
新一學(xué)期又到了,上學(xué)期雖然沒(méi)什么好成績(jì),但也評到一個(gè)三好學(xué)生,我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),只有老實(shí),誠實(shí)。然而缺點(diǎn)一大堆,如:不愛(ài)看書(shū),不認真聽(tīng)講,膽小怕事,愛(ài)睡覺(jué)……,就是因為這些,我才會(huì )成績(jì)下降。我非常害怕我會(huì )被父母責罵,被朋友無(wú)視我的存在。
所以我一定要在六年級階段拼搏,我會(huì )努力地請父母支持我!我的計劃如下:
1、老師上課認真聽(tīng)。
2、課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成。
3、家庭作業(yè)要認真,不忘記。
4、不懂問(wèn)題下課問(wèn)。
5、計算題要認真仔細。
6、作業(yè)字跡要工整。
7、英語(yǔ)書(shū)要先預習,上課聽(tīng)的更懂。
8、英語(yǔ)爭取好成績(jì)。
9、配合老師要機急。
10、作業(yè)不會(huì )勤思考,實(shí)在不行問(wèn)老師。
做到以上這十點(diǎn),成績(jì)優(yōu)先一定行!
我一定努力學(xué)習,新學(xué)期加油!
我的英語(yǔ)學(xué)習計劃6
一.主要目標
每天保證一定的閱讀量,一定的聽(tīng)力時(shí)間,至少15分鐘的時(shí)間,集中注意力,并有意識的去記憶好的句子。日常思考的時(shí)候,嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養語(yǔ)感。爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。
二.設立此目標的依據
1.閱讀量不足,知識面小。
2.聽(tīng)力能力差,不能達到精聽(tīng)的效果。
3.經(jīng)常出現中國式英語(yǔ),口語(yǔ)不夠地道,習慣中國性思維。
4.學(xué)習的自覺(jué)性不夠高,沒(méi)有計劃造成時(shí)間的浪費。
三.本階段個(gè)人學(xué)習存在的不足、困惑與解決措施
不足:
1.英語(yǔ)基礎薄弱
2.對英語(yǔ)的興趣不是很高
3.學(xué)習方法單一,學(xué)習策略滯后
4.沒(méi)有堅持每天閱讀,聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,用英語(yǔ)交流
困惑:
1.單詞量大,生僻單詞多,記不住單詞
2.翻譯句子時(shí)不夠地道。
3.口語(yǔ)對話(huà)時(shí)不流暢,句子單一,語(yǔ)法錯誤多。
4.課堂筆記來(lái)不及記,重點(diǎn)難點(diǎn)沒(méi)完全掌握
解決措施:
1.可以聽(tīng)廣播,MP3而且可以更好的把零碎的時(shí)間用起來(lái),培養感覺(jué)。
2.多光顧一些英語(yǔ)網(wǎng)站,比如英文半的雅虎,或是VOA,BBC等的網(wǎng)站。
3.多和外國人交流
4.課前要反復閱讀課文,查生詞,了解大概內容。
四.下一階段的學(xué)習方法
1.每天看英語(yǔ)材料和聽(tīng)英語(yǔ)廣播,尋找學(xué)習環(huán)境,利用一切機會(huì )去接觸英語(yǔ)。在課堂上試著(zhù)講英語(yǔ),平時(shí)同學(xué)之間交流時(shí)多用英語(yǔ),不要怕出錯。
2.同時(shí)要建立每周學(xué)習生詞的目標,在記錄詞匯本里,記錄各種各樣的生詞,短語(yǔ)。
3.多閱讀,精泛并舉。了解西方文化,學(xué)習西方習慣,掌握大量的語(yǔ)言背景。
4.聽(tīng)廣播,讀地方報紙(Local newspaper):如在紐約有The New York Times,在洛杉磯有Los Angeles Times,均為代表性的的地方報紙。
5.學(xué)習中遇到困惑,多翻閱語(yǔ)法書(shū)。
6.堅持寫(xiě)英語(yǔ)日記。
7.用小本子抄寫(xiě)閱讀時(shí)看到的生詞、優(yōu)美句子和實(shí)用句子,利用排隊、等車(chē)等縫隙時(shí)間背誦。
五.學(xué)習時(shí)間安排表
1.周安排表
2.月安排表
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