提升作文成績(jī)的四個(gè)方法
語(yǔ)文作文一直是同學(xué)們的“痛點(diǎn)”，絕大部分學(xué)生的作文總有這樣或者那樣的問(wèn)題，下面和小編一起來(lái)看提升作文成績(jī)的四個(gè)方法，希望有所幫助！
第一，選材不準(zhǔn)
對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，作文的選材至關(guān)重要，除非有特殊要求，否則一定要選擇一些符合自己年齡、符合自己身份、發(fā)生在自己身邊的事情作為素材，這樣寫(xiě)起來(lái)，能夠引起讀者共鳴。否則就會(huì)出現(xiàn)以下情況：
舉例：以失敗為題寫(xiě)一篇作文
當(dāng)然，失敗有很多種，有的則是從生意失敗的角度去寫(xiě)，更有人將自己想象成老大來(lái)寫(xiě)，這樣寫(xiě)并不是不行，也契合題意，但是，這種感覺(jué)會(huì)讓人“出戲”，無(wú)法完全吸引讀者，因此，也就很難引起共鳴，但是，如果以成績(jī)?yōu)轭}、以校園生活為題或者是圍繞著古代學(xué)子來(lái)寫(xiě)，這樣既能緊扣題意，又能寫(xiě)出真情實(shí)感吸引讀者。
第二，少選愛(ài)情話題
作為中學(xué)生，不宜圍繞著愛(ài)情展開(kāi)討論，首先，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)愛(ài)情觀并未完全形成，只能通過(guò)影視劇的情節(jié)來(lái)想象，因此，很多情景都會(huì)雷同，讓人感覺(jué)似曾相識(shí)，無(wú)法讓讀者眼前一亮。其次，愛(ài)情為話題符合前面的“選材不準(zhǔn)”，容易讓讀者產(chǎn)生反感。因此，愛(ài)情話題的作文盡量少寫(xiě)，當(dāng)然，如果文筆了得，就另當(dāng)別論了。
其實(shí)，中學(xué)生的話題作文有很多，文明、親情、友情、民族、國(guó)家、歷史、時(shí)間等等，這些都是歷年高考的對(duì)象，除了這些選材還有緊扣時(shí)代主題的，比如：2018年高考北京卷語(yǔ)文作文“新時(shí)代新青年、綠水青山圖”等等，因此，我們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)、備考中就應(yīng)該注意這些問(wèn)題。
第三，把小事寫(xiě)好
朱自清的《背影》，文中描述的父親的背影，戴了一頂舊氈帽，又胖又矮的身影邁著蹣跚的步子，攀月臺(tái)，過(guò)鐵道，為心愛(ài)的兒子買橘子……，看似是一件小事，卻能直擊靈魂深處，所以，我們?cè)谄綍r(shí)的寫(xiě)作中不要只求“高、大、全”，更要注意“小而美”，如果能把一個(gè)平凡事情寫(xiě)好，同樣在考試中能得高分。
第四，學(xué)會(huì)仿寫(xiě)
如果，寫(xiě)作時(shí)不知道怎么寫(xiě)，不妨嘗試著“仿寫(xiě)”，仿寫(xiě)不是生搬硬套，不是抄襲，而是按照作者的寫(xiě)作手法、寫(xiě)作思路，加上自己的思想，最終形成的一篇文章。這樣通過(guò)不斷的模仿、不斷的修正、不斷的積累，慢慢就會(huì)形成自己的風(fēng)格，寫(xiě)作文也就會(huì)變得更加得心應(yīng)手。
不少學(xué)者、專家都給出了寫(xiě)作文的秘訣，只是大家不以為然，這秘訣就是“寫(xiě)作絕無(wú)捷徑可走，只有多讀多練多寫(xiě)，才能寫(xiě)出好文章�！�
拓展：寫(xiě)作技巧
1、第一點(diǎn)就是作文的開(kāi)頭技巧要掌握好。
在寫(xiě)作文的時(shí)候，開(kāi)頭往往是最重要的，因?yàn)閯e人看作文肯定都是從開(kāi)頭開(kāi)始看的，只要開(kāi)頭比較好，對(duì)這篇作文的印象就會(huì)很好，一篇作文的寫(xiě)作水平的高低根據(jù)開(kāi)頭就可以體現(xiàn)出來(lái)。如果開(kāi)頭不好，整體印象就已經(jīng)不好了，有些孩子的開(kāi)頭永遠(yuǎn)都是“從前有個(gè)古時(shí)候”，整篇文章都是在記流水賬，東拉西扯的，沒(méi)有一點(diǎn)連貫性和邏輯性，這樣的文章給人的感覺(jué)就是在湊字?jǐn)?shù)，全篇的內(nèi)容都很混亂，不知道主題是什么。
那么又怎樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文開(kāi)頭呢？又有以下4個(gè)寫(xiě)好作文開(kāi)頭的要點(diǎn)：
第一個(gè)就是以性格特征式開(kāi)頭，在描寫(xiě)人物的文章中，通常可以利用人物的性格品質(zhì)這些基本的特點(diǎn)來(lái)作為作文的開(kāi)頭，這樣就能夠直接點(diǎn)明人物的特點(diǎn)，首先就給人一個(gè)基本的印象。在描寫(xiě)人物性格特點(diǎn)的時(shí)候也要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和豐富性，要能夠體現(xiàn)出作者對(duì)人物的感情。這樣別人在閱讀作文的時(shí)候才會(huì)理解作者的思想感情，也很容易讓讀者產(chǎn)生情感共鳴，這樣就能算得上是一篇優(yōu)秀的作文了。
第二個(gè)就是以外貌描寫(xiě)式開(kāi)頭，通過(guò)描寫(xiě)人物的外部特征、衣著搭配、行為習(xí)慣等作為文章開(kāi)頭，可以更細(xì)致的突出人物的形象，也可以通過(guò)這種動(dòng)態(tài)特點(diǎn)的描寫(xiě)讓整篇文章看起來(lái)更飽滿，讓讀者體會(huì)到作者的思想感情。
第三個(gè)就是以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式開(kāi)頭，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的這種寫(xiě)作方法會(huì)給讀者更直觀的感受，簡(jiǎn)單直接的表明文章主題，讓人在閱讀的第一眼就體會(huì)到作文的含義和文章的主題。直截了當(dāng)，一點(diǎn)都不拖泥帶水，讓人感覺(jué)到干脆利落，很多人都會(huì)覺(jué)得這樣的文章是具有較高寫(xiě)作水平的。
第四個(gè)就是以巧妙提問(wèn)式開(kāi)頭，以提問(wèn)的方式開(kāi)頭可以抓住讀者的興趣，有些人本身就具有較強(qiáng)的好奇心和探索精神，一般就比較喜歡這種以提問(wèn)開(kāi)頭的文章。在寫(xiě)作的過(guò)程中緊緊圍繞這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)，讓讀者一步一步的了解問(wèn)題的答案。一般可以采用反問(wèn)式、設(shè)問(wèn)式、疑問(wèn)式等多種形式的提問(wèn)方式開(kāi)頭，這樣可以抓住讀者的興趣，使文章更受歡迎。
2、第二點(diǎn)就是作文的內(nèi)容要形象比喻
好的`作文開(kāi)頭會(huì)給人耳目一新的感覺(jué)，是吸引讀者的重要因素，但是實(shí)際上引發(fā)讀者思考的往往都是一篇作文的形象比喻等內(nèi)容。作文有一個(gè)好的開(kāi)頭只能算是取得了第一步進(jìn)展，真正一篇好的作文是全文緊緊圍繞主題展開(kāi)，文章要有神秘感和新奇感才會(huì)讓人真正體會(huì)文章的意義，從而讓讀者有強(qiáng)烈的情感共鳴。
那要怎么才能寫(xiě)出情感共鳴的形象比喻文章呢？主要可以從以下幾方面提升孩子的寫(xiě)作能力：
第一個(gè)就是引用詩(shī)歌詞，一篇好的作文，不光是由好的開(kāi)頭，在整體內(nèi)容方面也應(yīng)該是極具特色的，孩子在寫(xiě)作文的時(shí)候往往都是想到哪里寫(xiě)到哪里，寫(xiě)到后面就只能東拼西湊了。其實(shí)在寫(xiě)作文的時(shí)候，最好可以通過(guò)引用詩(shī)歌詞來(lái)引出作文的主題，這樣會(huì)讓人感到眼前一亮，同時(shí)還更具代表性。
第二個(gè)就是抒發(fā)情感形式，真正好的作文，都是能夠引起讀者強(qiáng)烈的情感共鳴的，這就需要寫(xiě)作文的時(shí)候有真心實(shí)意，用最樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)最真摯的感情。如果不知道怎么表達(dá)文章的思想感情，就可以通過(guò)抒發(fā)情感形式進(jìn)行描寫(xiě)，這樣就可以很自然的寫(xiě)完整篇文章。
第三個(gè)就是添加交談形式，相比于記流水賬的形式寫(xiě)作文，不如通過(guò)對(duì)話的形式展開(kāi)描寫(xiě)，通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)話讓讀者明白整個(gè)作文的主要內(nèi)容，可以供讀者豐富的想象故事發(fā)生的具體實(shí)際，讀者在閱讀的時(shí)候也能夠自己思考體會(huì)，這樣便能引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。
3、第三點(diǎn)就是作文的結(jié)尾技巧要掌握好
一篇作文光有開(kāi)頭好是不夠的，內(nèi)容講完了還要有一個(gè)好的結(jié)尾，這樣才能讓讀者感受到文章是有頭有尾一一對(duì)應(yīng)的。開(kāi)頭和結(jié)尾相互呼應(yīng)，能夠讓讀者讀完文章后還會(huì)有印象，從而更好的理解文章的思想感情。一篇文章有好的開(kāi)頭，文章內(nèi)容也很豐富，再加上好的結(jié)尾，這就能夠算得上是一篇好文章了。
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