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家庭教育促進法心得體會

時間:2025-01-02 13:48:30 家庭教育 我要投稿

[必備]家庭教育促進法心得體會15篇

  我們有一些啟發(fā)后,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的家庭教育促進法心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

[必備]家庭教育促進法心得體會15篇

家庭教育促進法心得體會1

  初讀了《家庭教育促進法》,我的感覺是,其實這部新法,一定程度上就是想幫助家長緩解我們在家庭教育方面的“焦慮癥”,引導(dǎo)我們更多關(guān)注孩子健康成長中真正重要的方面,明確家庭教育的重要地位,促進政府和全社會在家庭教育理念更新和方法優(yōu)化上投入更多資源,給予不同情況的家庭分門別類的支持,比如單親家庭、委托監(jiān)護家庭、經(jīng)濟困難家庭等等。這部新法規(guī)定了家庭教育主體的權(quán)利和義務(wù),也明確了各級政府和各類社會機構(gòu)的責(zé)任與盡責(zé)方式。可以說為市場上的資源,無論是盈利性資源還是公益性資源,流向家庭教育這個領(lǐng)域樹立了風(fēng)向標(biāo),為持續(xù)提升家庭教育對于下一代健康成長的積極作用,提升我國家庭普遍的“父母素質(zhì)”和家庭和諧程度表明了政府的態(tài)度。

  借著跟大家一起學(xué)習(xí)這部與我們家長和孩子都息息相關(guān)的新法,我想和大家分享幾點感受。既是學(xué)習(xí)法條的體會,也是一直以來和家長朋友們交流中形成的想法。首先,我們家長必須在自己的心里,給家庭教育一個明確的定位,科學(xué)地理解父母和孩子的關(guān)系,樹立鮮明的界限,不要缺位的同時,注意不要越位,該守住的陣地要守住,該給孩子的空間要給足,該交給學(xué)校和社會教育機構(gòu)的要交出。

  我一直堅持認為:家庭教育不是學(xué)校教育的延伸和輔助,換言之,我們家長不是老師的眼線和助教;家庭教育不是贏在起跑線的競爭與押寶,換言之,孩子的快樂童年時光不是我們?yōu)樽约旱慕箲]買單的成本;家庭教育不是拼爹燒錢的階層分水嶺,換言之,昂貴的教育方式未必科學(xué),理想的教育未必需要花錢;家庭教育不是衡量投入產(chǎn)出比的投資決策,換言之,我們沒有權(quán)力替孩子決定他應(yīng)該喜歡什么,他應(yīng)該在什么領(lǐng)域投入自己的熱情和精力。

  在這個最初的認知邊界圈定之后,我們可以結(jié)合學(xué)習(xí)新法,看看我們應(yīng)該在家庭教育的觀念和方法上,有哪些優(yōu)化提升。第一,新法再次告訴我們:家庭教育,陪伴是最堅實的基礎(chǔ)。新法第十七條第一款就是“親自養(yǎng)育,加強親子陪伴”。我們都知道,陪伴,是最長情的表白,陪伴本身就是很好的教育。父母的陪伴,是孩子安全感形成的.基礎(chǔ),也是親子間信任的源泉。有了足夠的陪伴,孩子才能放心地在父母的關(guān)注下大膽探索世界,向父母表露自己的喜怒哀樂。有了足夠的陪伴,父母才能細致地觀察孩子,了解孩子的思維方式,洞察孩子的發(fā)育敏感階段,找到恰當(dāng)?shù)呐c孩子溝通的方式。有了充足的陪伴時間,聰明的家長和更聰明的孩子,一定能找到屬于彼此的最快樂的高質(zhì)量陪伴方式。

  第二,新法提醒我們,家庭教育要以“當(dāng)下”為本。教育當(dāng)然要面向未來,但更根本的是要服務(wù)今天,給孩子一個完整、健康、快樂的童年。新法第五條第一款“尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異”,第十六條“應(yīng)當(dāng)針對不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特點……開展家庭教育”,第十七條“應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r,尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利;尊重差異,根據(jù)年齡和個性特點進行科學(xué)引導(dǎo);平等交流,予以尊重、理解和鼓勵”。字里行間透露出一個很多人看來還很先進的理念——童年不是成年的準備期,兒童不是為了贏得將來的競爭而生活。“雞娃”家長最大的問題就是,忽略了孩子身心發(fā)育的階段性特點和規(guī)律,片面地將成長看成一條跑道,于是為了將來而犧牲現(xiàn)在,還美其名曰“都是為了你好”。新法尊重孩子與成人不同的特點,尊重每個孩子的獨特性,給了孩子平等的發(fā)言權(quán),這是我們家長應(yīng)該認真反思的地方。

  第三,幸福快樂的能力,應(yīng)成為家庭教育的追求。新法第十六條第三款“幫助未成年人樹立正確的成才觀,引導(dǎo)其培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識和能力”;第十七條第三款“相機而教,寓教于日常生活之中”。和諧家庭是和諧社會的健康細胞,幸福能力是未來一個人最重要的人生核心資產(chǎn)。家庭教育不是學(xué)校教育的延伸,也不是對未來社會競爭的押寶。我們可能無法預(yù)測哪門學(xué)科在未來更有價值,哪個專業(yè)在今后更容易找工作、收入更優(yōu)厚、社會地位更高,但我們能確認,獲取幸福快樂的能力,一定是陪伴孩子一生的重要資本,也是將來我們可以放心地讓孩子獨自上路的關(guān)鍵因素。那么這個能力,應(yīng)該在家庭教育中占據(jù)更加重要的位置。

  第四,共同成長是父母在家庭教育中應(yīng)有的態(tài)度。新法第十七條第八款“相互促進,父母與子女共同成長”,這句話簡直就像是猴叔說的一樣。多年來猴叔一直到處呼吁:我們不敢妄言教育,我們要與孩子一起快樂成長。我相信所有用心用情的父母都會發(fā)現(xiàn),陪伴孩子成長的過程中,從孩子身上學(xué)到的,很可能比我們教給孩子的還要多得多。而且我們自己必須不斷進化,不停升級我們的知識技能包,不懈學(xué)習(xí),持續(xù)成長,才能努力跟上孩子的腳步,才有資格被我們的下一代帶進由他們創(chuàng)造的更加美好的未來。在孩子面前,我們真的沒有指手畫腳的底氣和導(dǎo)演、設(shè)計他的人生的資本,我們可能要在甘當(dāng)人梯的基礎(chǔ)上,學(xué)會隨時放空自己,隨時向孩子學(xué)習(xí)。

家庭教育促進法心得體會2

  我們作為新時代的新家長,應(yīng)緊跟國家要求,在“雙減”的背景下,把家庭教育真正落實到實處,和學(xué)校一起把孩子孕育成未來的棟梁之材。我總結(jié)了以下幾點心得體會:

  1、維持和諧的親子關(guān)系,給孩子營造一個舒適溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)家庭成員有分歧、有矛盾的時候,大家能輕松交流、相互討論協(xié)商、共同處理問題。平時,家長應(yīng)該與孩子多多溝通交流,關(guān)注孩子的心理變化。

  2、父母是孩子最大最好的老師,想讓孩子成為值得信賴、有責(zé)任心和愛心的人,那首先家長要做好表率,讓孩子在生活中經(jīng)常能看到家長身上的閃光點,因為孩子是比較喜歡模仿的,而最喜歡模仿的就是家長,所以家長要以身作則,讓孩子有一個好的'模仿對象,這樣也能增進和孩子之間的感情。

  3、家長應(yīng)尊重孩子的想法、信任孩子、鼓勵孩子去做自己愿意做的事情,讓孩子取得成就感。有些家長認為自己對孩子好,但對孩子好的事情是孩子不喜歡做的事情,所以家長不要一味逼迫孩子做自己并不喜歡的事情,這樣做不僅不能讓親子關(guān)系變好,還可能會激發(fā)孩子的逆反心理。

  4、讓孩子身心健康發(fā)展,定期帶孩子到戶外活動,經(jīng)常和孩子聊天,用心陪伴,不做“影子父母”,讓孩子擁有一個快樂的童年。教會孩子正視挫折,采用恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_情緒。

  在教育孩子這條路上,父母任重而道遠。只有通過自己不斷的努力學(xué)習(xí),了解孩子在各個階段特定的的心理,保持自身情緒的穩(wěn)定,為孩子提供情感精神最有力的支持,并給予孩子充分的信任和肯定,用耐心,無條件的愛孩子,用行動影響孩子,用語言感化孩子,相信孩子一定能綻放屬于自己的光彩。

家庭教育促進法心得體會3

  我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的兒女,人生的經(jīng)歷告誡我,父母是孩子一生的老師,家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一,這種影響是潛移默化、天長地久的,決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題,談?wù)勎业囊稽c體會。

  以身作則做榜樣

  父母是孩子最好的榜樣,只有自我做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理而不行動,那么,這種教育,只是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。

  培養(yǎng)興趣樹信心

  興趣是孩子最好的老師,無論做任何事情,只要有了興趣才會有動力去做好它,我想,帶著興趣學(xué)習(xí)和被動的學(xué)習(xí),效果是不一樣的'。

  勇敢面對挫折

  苦難是人生的一位良師,它能教給孩子學(xué)會用感激的心情,積極的態(tài)度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭。

  尊重、信任、鼓勵

  把握好尊重、信任、鼓勵、批評的尺度。學(xué)會換位思維,尊重、信任孩子,多了解他們,以心換心,用信任贏得他們的信任。日常生活中通過細心觀察、傾心交談、悉心照顧、耐心幫助等方式多了解他們成長的煩惱、心靈的需求,不拿自己孩子的缺點和別人孩子的優(yōu)點相比。每當(dāng)遇到困難,多鼓勵安慰,幫他找回自信。以恰當(dāng)?shù)姆绞脚u孩子所犯的錯誤。

  教育孩子是多方面的,我現(xiàn)在做的遠遠不夠,還應(yīng)更加努力,在孩子的成長教育過程中我也曾困惑和彷徨,也犯過錯誤,也鬧過矛盾,但我會依然執(zhí)著和努力。我堅信:只要我賦予孩子更多的愛心和微笑,我的孩子一定會棒!

家庭教育促進法心得體會4

  通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進法》我進一步的感受到家庭教育的重要性,身為家長責(zé)任重大,學(xué)校教育和家庭教育同等重要。

  家庭教育是教育的開端,關(guān)乎未成年人的健康成長和家庭的`幸福安寧,也關(guān)乎國家發(fā)展、民族進步、社會穩(wěn)定、家庭教育促進法的制定實施,是大力弘揚中華民族家庭美德的法制體現(xiàn),也是促進成年人健康成長和全面發(fā)展的法治保障。

  家庭是人生第一課堂,家長是孩子的第一任老師,家庭和家長在未成年人健康成長過程中發(fā)揮著不可代替的作用。隨著社會發(fā)展,家庭也暴漏出一系列突出問題。只有當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候,回過頭來看,才會發(fā)現(xiàn)作為家長自己是不合格的。身教重于言教,家長的一言一行都影響著孩子。我們一定要以身作則,在道德品質(zhì),行為習(xí)慣等方面給孩子樹立好榜樣。

  在教育孩子這條路上,父母任道重遠,只有通過自己不斷的努力學(xué)習(xí),了解孩子在各個階段待定的心理,保持自身情緒的穩(wěn)定,為孩子提供情感精神最有力的支持,并給予孩子充分的信任和肯定,用耐心,無條件的愛孩子,用行動影響孩子,用語言感化孩子,相信孩子一定能綻放出自己的光彩。

家庭教育促進法心得體會5

  今天非常用心的聽了一節(jié)家庭教育課程,收獲頗多,更是受益匪淺,對孩子的教育更是有了深層的認知。孩子的成長學(xué)習(xí)過程家庭教育是最關(guān)鍵的,畢竟父母才是孩子的第一任老師,聽課的`過程中也一直在反思自己對待孩子的一些不當(dāng)行為,定規(guī)則不是給孩子一個人定的,而是全家人一起遵守一起執(zhí)行的,培養(yǎng)規(guī)則意識,并非一朝一夕,需建立和諧有序的家庭環(huán)境;父母言傳身教,并和孩子一起制定規(guī)則;引導(dǎo)孩子理解規(guī)則,獎懲有度,該堅定的原則不能心軟,如果孩子長期養(yǎng)成了的習(xí)慣,一時改不回來,那就在定規(guī)則之前跟孩子多溝通幾次,孩子如果做到了可以適當(dāng)表揚,其實最重要的是看孩子是故意不遵守還是什么其他原因,規(guī)則意識越早越好,規(guī)矩必須懂,勇敢必須有,不欺負別人,懂得尊重別人,無規(guī)矩不成方圓。

家庭教育促進法心得體會6

  對于每個有孩子的家庭而言,“如何教育、培養(yǎng)孩子”一定是家庭中最重要的課題。

  許多時候,我也為孩子的教育方法犯難。在學(xué)習(xí)了《家庭教育促進法》后,對照自己的家庭教育模式,我進行了反思與總結(jié),希望能與育兒路上同樣困惑、焦慮的你共勉!

  一、相信榜樣的力量。

  教育,是作為父母要終其一生奉獻的事業(yè)。對于孩子而言,父母說話做事,都在潛移默化的影響著他。

  家庭教育是無處不在的,它可能是你的一顰一笑,也可能是你不經(jīng)意間的一句話、一個態(tài)度、一次決定……如果你覺得自己的孩子不愛學(xué)習(xí),那么我們得反省自己在生活中是否愛學(xué)習(xí);如果你覺得你的孩子不喜歡看書,那么我們要問問自己這個月,這一年,你自己看了幾本書;如果你覺得自己的孩子喜歡玩手機,那么我們就要反省一下,自己是否在家機不離手;如果你覺得孩子懶惰,那么我們就得反省一下自己在家是不是有此陋習(xí)……

  榜樣的力量是無窮大的,身為父母,我們要從自身做起,約束自己、不斷學(xué)習(xí)、進步,成為孩子的榜樣,給孩子前進的力量!

  二、高質(zhì)量陪伴共同成長。

  沒有一個人天生就是好爸爸、好媽媽,所以在做父母這個角色時,每個人都是需要不斷學(xué)習(xí),不斷進步的。在我們期待孩子努力學(xué)習(xí)各項技能、文化知識的同時,也要陪著孩子共同努力!

  優(yōu)秀的孩子,都是“陪”出來的。這里說的“陪”,絕不是我們要求孩子看書的同時自己坐在旁邊玩手機、看電視!高質(zhì)量的.陪伴,可以是我們和孩子一起玩游戲、一起拼積木、一起看風(fēng)景、一起讀書、一起聽音樂……每一件我們可以陪他一起做的事,都要用心去做。孩子的成長只有一次,只有高質(zhì)量的的陪伴,才能增進親子之間的交流、互動,建立良好的親子關(guān)系。家長應(yīng)該以一種平和愉悅的情緒,靜下心來,享受和孩子相處的每一刻,以一顆更寬容的心去看待孩子的行為,學(xué)會欣賞他身上的閃光點和特質(zhì)。努力體會孩子當(dāng)下的感受,并愿意和這個真實的人在一起,分享時光。這樣,才是做到了高質(zhì)量的陪伴。

  親愛的寶貝,讓我們一起學(xué)習(xí),一起成長吧!

家庭教育促進法心得體會7

  在我們的家庭教育中,我和爸爸都努力在孩子面前樹立良好的榜樣,在家庭教育中,以正向的鼓勵為主,發(fā)現(xiàn)問題也會心平氣和地跟她舉例、講道理,我們希望她能成為一個善良的'、正直的、明辨是非的人,但還需要繼續(xù)加油。

家庭教育促進法心得體會8

  現(xiàn)代社會,做父母親的總是有各種理由拒絕陪伴自己的小孩,工作忙,做家務(wù),照顧老人等等。有時候?qū)幵缸屝『汛罅繒r間投入到電子產(chǎn)品當(dāng)中,也不愿意陪小孩聊聊天,散散步,聽聽他們的故事。而這種教育不但會危害孩子們的身心健康,同樣也會危害到家庭關(guān)系。越小的時候父母越不陪伴,長大后父母和孩子們之間的關(guān)系會越疏遠,當(dāng)他們遇到什么問題的時候也不會想要找父母來解決。

  觀看完《家庭教育促進法》之后,我深有感觸。我認為最好的家庭教育方式即是陪伴。家庭教育的本質(zhì)是生活教育,有些家長只注重學(xué)習(xí)上的陪伴,陪孩子寫作業(yè),上課外班,只注重孩子的學(xué)校成績,而在生活方面,卻表現(xiàn)出無比的寵溺,不讓孩子們做家務(wù),這樣的陪伴是錯誤的。陪伴應(yīng)該體現(xiàn)在生活的方方面面,不僅是學(xué)業(yè)、還有休閑娛樂、家務(wù)勞動等等。當(dāng)父母時時刻刻陪伴在孩子們身邊,才能讓他們感受到被需要、被愛和關(guān)懷,才能更加健康的成長。

  父母希望孩子能夠愛上讀書,總是督促他們一閑下來就馬上去閱讀,然而自己卻在邊上拿起手機刷抖音,如今這樣的家庭現(xiàn)象層出不窮。“言傳身教”是我們做父母需要特別注意的'。如果我們在教育孩子的過程中,自己沒有做好言傳和身教,就會對孩子一生受到最大的影響。當(dāng)我們拿起手機刷,他們會產(chǎn)生“為什么你可以玩手機而我就需要看書“的想法。即便有些小孩不會說出口,但在心里他們也是不滿的。所以作為大人的我們,為何不放下手機,拿起書,陪著孩子們一起閱讀呢?很多時候我們其實不需要說,只要自己做好了,孩子們也會慢慢學(xué)著做更好的。

  周末的時候,除了上興趣班,我們可以帶著孩子們?nèi)ソ纪庖按叮ベp花賞景,去博物館看歷史文物,甚至可以在小長假的時候帶著他們出游。這些都是最好的陪伴方式,讓他們看看這世界,增加他們的好奇心,在每一段旅程中跟他們一起交流、學(xué)習(xí)、探討,不但能夠增進孩子們對學(xué)習(xí)的興致,也能夠促進更良好的家庭關(guān)系。

家庭教育促進法心得體會9

  通過本次學(xué)習(xí),心得體會如下:1。家庭教育是孩子教育的重要組成部分,作為家長,必須權(quán)衡好工作與家庭的時間分配,留出親子時間,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。

  2、順應(yīng)“雙減”政策大趨勢,要減輕孩子課后負擔(dān),保護孩子的休息權(quán),合理安排學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時間,避免加重未成年人學(xué)習(xí)負擔(dān)。

  3、家長要重視“言傳身教”,以身作則,為孩子做好道德榜樣和行為楷模,不要隨意謾罵孩子,要學(xué)會站在孩子的角度去思考問題,并學(xué)會向孩子學(xué)習(xí)。

  今天,短暫的學(xué)習(xí)時光雖然受益匪淺,但如何才能真正做到“依法帶娃”卻任重而道遠,作為家長,必須要更用心的'去理解法律背后的真理回到與學(xué)校共努力,與孩子共成長。

家庭教育促進法心得體會10

  孩子的教育過程,離不開家庭教育,學(xué)校教育和社會教育三個方面。其中,家庭教育在其一生的成長中始終起著至關(guān)重要的作用。那么,怎樣才能做好孩子的家庭教育,引導(dǎo)啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)呢?我談?wù)勛约旱膸c粗淺看法,不妥之處,請老師和家長們給予指正。

  首先,要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗話說,父母是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,父母就要以身作則,給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里,給孩子有一獨立的房間獨立的學(xué)習(xí)區(qū)域,這樣受影響幾率減少。孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的'時間,我們就不會看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余,也盡可能和孩子一起看些書,歷史文學(xué)、讀者雜志、漫畫等什么都有,慢慢地孩子對書產(chǎn)生了興趣,這樣,既培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣又拓展了孩子的知識。每天晚上睡前閱讀一會書籍、雜志。孩子每晚上床睡覺后,同樣學(xué)習(xí)大人看她喜歡的書籍、雜志,這樣開拓了她的視野、增長了知識。

  其次,要引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)有個正確的態(tài)度,不能因喜好而偏科。現(xiàn)在,她們只有語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課,不能因為孩子愛學(xué)語文就放松數(shù)學(xué)和英語。作為家長,我們也是從學(xué)生時代走過來的,如果從小對學(xué)科有了好惡,那往后的學(xué)習(xí)就會出現(xiàn)偏差,單科成績不好不說,更重要的是會影響孩子的健康成長。你現(xiàn)在不學(xué)好英語,以后怎么看外國的科研資料,怎么出國留學(xué)或者和國外的科學(xué)家交流?英語可是當(dāng)今世界好多國家通用的語言。通過這樣的對話,使她懂得了學(xué)習(xí)英語的重要性,慢慢地她對英語充滿強烈的興趣,成績也有所提高。數(shù)學(xué)是培養(yǎng)孩子邏輯運算能力,邏輯思維能力,是其他理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在游戲中讓孩子產(chǎn)生興趣,不偏科,全面發(fā)展。

  再者,要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,追求學(xué)習(xí)的高效率高質(zhì)量。要優(yōu)秀,高效率必不可少。其實,我們家長也明白,有多少光陰在我們的手邊匆匆溜走?孩子每天一放學(xué)回到家,手洗干凈,餓了吃點小零食,不能做其他任何事情,立即去專心完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)。當(dāng)孩子寫作業(yè)時,要求她:學(xué)習(xí)的中間不能停,一股勁做完!邊學(xué)邊玩的孩子太多了,這的確需要家長監(jiān)督一下,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  需要堅持二周才能養(yǎng)成。比如說,一件事預(yù)計45分鐘完成,記下開始時間,爭取在40分鐘之內(nèi)做完。在課堂上,要求孩子聽課高效率。比如說,課堂筆記要記,手腦眼同時動,防止她分心走神,重點內(nèi)容記錄準確齊全。老師講的題目學(xué)習(xí)會了,不要沒事干,自己多研究下一個題目。

  最后,作為一名家長,要善于和孩子交朋友,多和他們溝通。每天晚上抽出一定時間,最好時間睡覺前進行與她談心交流,最后不要提問式,而是與她探討式,大人先談自己小時候的事情,引導(dǎo)她講一講學(xué)校里的事情,這樣既了解的孩子學(xué)習(xí)的表現(xiàn),又促進了父母與孩子的感情。對待處于貪玩時期的孩子,要有耐心,不能因為孩子沒按要求完成作業(yè)或者其他事情,就對他發(fā)火,輕則罵重則打的辦法無濟于事,只有耐心地引導(dǎo),說服,讓他明白做錯事的不利后果。當(dāng)然,看到孩子的缺點我們提出了批評,那孩子的優(yōu)點,我們也要及時給與表揚,這樣才能使孩子不驕傲不氣餒,總體以鼓勵孩子為主,鼓勵使她增強了自信心。

  如果希望孩子們能夠過上幸福成功快樂的生活,那么就必須教導(dǎo)他們懂得投入奮斗帶來的快樂,帶來的成就感。想要讓孩子感受到快樂,那么就必須切實地進行積極愉悅的家庭教育、營造快樂的家庭氛圍。在家庭中父母要幫助孩子學(xué)習(xí)如何在人生道路上自己樹立目標(biāo),并加以實踐。孩子們能在自己沉醉的領(lǐng)域小環(huán)境里發(fā)掘出生活的意義樂趣,在那一瞬間,孩子就會為將來的幸福而努力的人。

  以上幾點,是我的一些看法,望老師和家長們多提寶貴意見。因為我們有著共同的目標(biāo):希望孩子快樂健康成長,逐步掌握更多的知識技能。

家庭教育促進法心得體會11

  每個孩子都是父母手心里的寶!作為父母我們不僅僅要關(guān)注幼兒智力發(fā)展和學(xué)習(xí)的提高,更加關(guān)注幼兒個性社會性的發(fā)展。“規(guī)則行為”是幼兒發(fā)展的一個重要內(nèi)容,也是幼兒健全人格的重要組成部分。老話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”習(xí)慣養(yǎng)成、專注能力、情緒穩(wěn)定甚至于一生的幸福起著極其重要的作用,怎樣才能讓孩子養(yǎng)成良好的規(guī)矩呢?今天聽了韓真教授的課感受頗多:從小立規(guī)矩是給孩子樹立正確的是非觀和價值觀,3—6歲是培養(yǎng)一個人規(guī)則意識的最佳時期,我們要清晰慢速的讓孩子最大程度的理解規(guī)則,也可以和孩子一起商量制定。在執(zhí)行過程中要有一致性,表揚和獎勵讓孩子體會到規(guī)則的樂趣,但要適可而止,有時候適當(dāng)?shù)?懲罰也可以起到輔助作用。不能對孩子的重復(fù)犯錯不耐煩、貼標(biāo)簽,讓孩子產(chǎn)生挫敗感,對孩子多一點信任,他們一定會做的很好。

  “從心所欲不逾矩”道出了規(guī)矩教育的真諦,讓我們家長與老師、學(xué)校共同和合作讓孩子養(yǎng)成良好的規(guī)則意識。

家庭教育促進法心得體會12

  好的家風(fēng)離不開好的家庭教育,而家庭教育是孩子樹立正確的世界觀和價值觀的起點,父母應(yīng)該把孩子看作平等的人,有獨立個性的人,尊重孩子的個性發(fā)展,找到適合孩子的成長規(guī)律,才能夠更好地培養(yǎng)孩子。而《中華人民共和國家庭教育促進法》第五條規(guī)定家庭教育應(yīng)當(dāng)符合以下要求:尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異;尊重未成年人人格尊嚴,保護未成年人隱私權(quán)和個人信息突出了國家對家庭教育的支持和服務(wù),這體現(xiàn)家庭教育的重點責(zé)任和科學(xué)性,立法的目的是引導(dǎo)父母建立良好的'育人觀、成才觀,樹立良好的家風(fēng)家教,協(xié)同校內(nèi)、校外三方,來助推“雙減”政策更好的落地實施。

  《家庭教育促進法》是將家庭、社會需要履行的職責(zé)、義務(wù)更加細化,指導(dǎo)性更強,實現(xiàn)家庭教育的可操作性。作為家長,要認真學(xué)習(xí)這部法律,嚴格按照法律規(guī)定,科學(xué)帶娃,依法帶娃。我覺得,應(yīng)該做到以下幾點:

  一、以身作則。

  孩子的模仿性很高,所以,家長要時刻注意自己的言行舉止,不把工作壓力和情緒帶給孩子,以良好行為來影響孩子。遇到事情,多正面教育、溝通的方式,遇到一些負面多和孩子一起討論交流,促進孩子判斷是非的能力。

  二、創(chuàng)造環(huán)境

  現(xiàn)在的孩子讀書、學(xué)習(xí)的壓力日益增大,作為家長,應(yīng)盡可能給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子能夠在舒適的環(huán)境里專心致志地學(xué)習(xí)。在孩子學(xué)習(xí)期間盡可能不去干擾他們,如果可能,可以選擇在孩子旁邊靜靜地讀書看報,或做一些不影響孩子學(xué)習(xí)的家務(wù)。能和孩子一起討論學(xué)習(xí)方面的問題,能和孩子共同交流成長當(dāng)中的困惑。

  三、換位思考。

  換位思考就是與孩子的角色對換,把孩子當(dāng)自己,把自己當(dāng)成孩子;站在孩子的角度看待事情、思考問題,體會孩子的感受與難處,這樣就可以避免自己產(chǎn)生錯誤的。直覺和判斷力,從而影響到當(dāng)前所發(fā)生的事情。做父母的要學(xué)會換位思維,換位做事,換位做人。要尊重、信任孩子,多了解孩子,以心換心,用信任贏得孩子的信任。日常生活中要通過細心觀察、傾心交談、悉心照顧、耐心幫助等方式多了解孩子成長的煩惱、心靈的需求,切忌拿自己孩子的缺點和別人孩子的優(yōu)點相比,要用孩子今天的進步和昨天的不足比,要用孩子今天的努力和明天的成就比。每當(dāng)遇到困難,多鼓勵安慰,幫孩子找回自信。

家庭教育促進法心得體會13

  為推進《中華人民共和國家庭教育促進法》的宣傳普及和貫徹落實,引導(dǎo)群眾樹立正確的家庭教育觀念,切實履行家庭教育主體責(zé)任,4月27日,萬寧市婦聯(lián)邀請家庭教育指導(dǎo)師卓孔麗到禮紀鎮(zhèn)開展《家庭教育促進法》宣講活動,市婦聯(lián)主席陳海燕、市檢察院檢察委員會專職委員(專委)林燕、禮紀鎮(zhèn)、村婦聯(lián)主席、村民共40余人參加培訓(xùn)。

  活動中,市婦聯(lián)的工作人員為參會人員發(fā)放了《中華人民共和國家庭教育促進法》宣傳資料。

  卓孔麗為大家現(xiàn)場解讀了《中華人民共和國家庭教育促進法》相關(guān)內(nèi)容,家庭教育以立德樹人為根本任務(wù),父母或者其他監(jiān)護人承擔(dān)對未成年人實施家庭教育的主體責(zé)任,樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識,家長要用正確的方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

  通過本次宣講活動,讓更多的`群眾了解《中華人民共和國家庭教育促進法》,促進新法在基層落地見效。大家紛紛表示要勇于承擔(dān)起家庭教育責(zé)任,學(xué)會“依法帶娃”,并在今后的普法宣傳教育中引導(dǎo)更多人提高法律意識,切實有效更新家庭教育理念,提升教育方法,共同促進新時代家庭教育健康科學(xué)發(fā)展。

  為貫徹落實《家庭教育促進法》,下一步萬寧市婦聯(lián)將通過集中宣傳、巡講巡演等形式,營造全社會關(guān)心關(guān)注家庭教育的良好氛圍。同時,將在線下提供“面對面”家庭教育指導(dǎo)服務(wù),傳授先進的家庭教育理念和方法,讓《家庭教育促進法》內(nèi)容深入人心。

家庭教育促進法心得體會14

  近年來,隨著社會的進步和家庭結(jié)構(gòu)的變化,家庭教育問題逐漸受到廣泛關(guān)注。為了提高家庭教育質(zhì)量,我國于20xx年頒布了《家庭教育促進法》,其中包含了一系列促進家庭教育的政策和措施。作為廣大家長,我們要深入理解和貫徹實施這一法律,以實際行動推動家庭教育的發(fā)展。在這一過程中,我獲得了許多心得體會。

  首先,家庭教育是培養(yǎng)子女良好品德的基石。家庭是孩子成長的第一課堂,父母是孩子的第一任教師。家庭教育通過教材無處不在、時間無處不在、線上線下無處不在,讓子女在日常生活中學(xué)習(xí)做人的道理。在家庭教育中,父母要以身作則,注重榜樣作用,用自己的言行激勵和引導(dǎo)孩子,樹立正確的道德觀念和價值觀。在家庭教育中,父母要注重孩子的心理健康和情感需求,與孩子建立良好的溝通渠道,傾聽他們的心聲,共同解決問題。只有做到這些方面,家庭教育才能從源頭上為下一代培養(yǎng)良好的品德作出貢獻。

  其次,家庭教育是提高抵御不良社會影響的'重要手段。如今,我們生活在一個多元化和信息傳播快速的社會中。孩子們接觸到的信息來源非常廣泛,其中既有積極向上的,也有消極負面的。正因如此,家庭教育的重要性日益凸顯。父母要充分利用家庭教育促進法相關(guān)政策和法律法規(guī)的指引,制定合理的家規(guī)家訓(xùn),限制孩子使用手機和電腦的時間,指導(dǎo)他們正確使用互聯(lián)網(wǎng)資源。在家庭教育中,父母還可以引導(dǎo)孩子選擇合適的娛樂活動,陪伴孩子參與有益身心健康的運動或游戲,讓他們學(xué)會正確審美、正確看待和抵制不良信息,提高抵御不良社會影響的能力。

  第三,家庭教育促進法為家長提供了一個反思和提升的機會。在家庭教育過程中,父母常常會遇到各種困惑和挑戰(zhàn),如教育方法的選擇、沖突的處理、家庭關(guān)系的調(diào)節(jié)等。家庭教育促進法要求父母要深入理解和關(guān)注孩子的健康成長,提供全方位的支持和幫助。父母可以通過參加家庭教育培訓(xùn)、參與家長學(xué)校、與其他家長互相交流和分享經(jīng)驗等途徑,不斷提高自身的教育水平和教育能力。這不僅有助于解決問題,還能夠增進父母與孩子之間的理解和信任,提高家庭教育的效果。

  另外,家庭教育促進法也為家長和子女之間的關(guān)系建立提供了重要支持。現(xiàn)如今,許多家庭存在著溝通不暢、關(guān)系冷漠等問題。家庭教育促進法要求父母積極履行監(jiān)護責(zé)任,提供孩子需要的關(guān)注、支持和愛,幫助他們解決問題和困惑。家庭教育促進法還規(guī)定了如何培養(yǎng)親子關(guān)系、養(yǎng)成好習(xí)慣等內(nèi)容,為家長提供了一些建議和指導(dǎo)。父母要學(xué)會正確的引導(dǎo)和教育孩子,與他們保持親密的溝通,建立良好的相互關(guān)系,增強家庭成員之間的歸屬感和認同感。

  綜上所述,通過貫徹實施家庭教育促進法,我們可以深切體會到家庭教育對子女成長的重要性和影響。家庭教育促進法為父母提供了指導(dǎo)和支持,幫助他們更好地理解和履行自己的責(zé)任,提高家庭教育的質(zhì)量。通過家庭教育促進法的實施,我們可以改善家庭教育狀況,培養(yǎng)出更為優(yōu)秀的下一代,為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

家庭教育促進法心得體會15

  今天,我認真學(xué)習(xí)了《家庭教育促進法》解讀課程。在課上,我了解到十三屆全國人大常委會第三十一次會議,表決通過了《家庭教育促進法》。這是我國首次就家庭教育進行專門立法,也是首次將家庭教育,由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國事”。專門的法案支持,意味著大力發(fā)展家庭教育已成必然趨勢,家庭教育從此有法可依。

  雙減實施后,家長不能再當(dāng)「甩手掌柜」。每一位家長都必須清醒地認識到:無論哪個時代,無論政策如何,無論貧富差異,培養(yǎng)好自己的孩子,對于一個家庭來說都是頭等大事。雙減以后,校內(nèi)將不斷減負,校外培訓(xùn)機構(gòu)也逐步退出,家庭教育的重要性會更加凸顯!

  我們常說,每一個優(yōu)秀的孩子,背后都是父母的奮力托舉。孩子的成長道路上,更離不開父母的.教育。越是雙減,家長越需要付出更多的精力!堅持“四不減”,做好孩子的“第一責(zé)任人”。

  家長是孩子的第一任老師,隨著此項法律的制定出臺,家庭、學(xué)校、社會能夠更好地實現(xiàn)相互協(xié)同、相互促進,形成強大的教育合力,助力學(xué)生健康成長!

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