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英語專業(yè)實(shí)習(xí)生自我鑒定

時間:2020-12-30 16:11:38 自我鑒定 我要投稿

英語專業(yè)實(shí)習(xí)生自我鑒定范文

  一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編精心整理的英語專業(yè)實(shí)習(xí)生自我鑒定范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英語專業(yè)實(shí)習(xí)生自我鑒定范文

  英語專業(yè)實(shí)習(xí)生自我鑒定1

  解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,2009年4月,外國語學(xué)院組織07級英語專業(yè)學(xué)生赴西安進(jìn)行了為期一周的口語實(shí)習(xí)。為確保我院口語實(shí)習(xí)工作安全、穩(wěn)定、扎實(shí)、有序地進(jìn)行,我院舉行了實(shí)習(xí)動員大會,并成立了教師指導(dǎo)小組,小組由分團(tuán)委書記熊翀、07級輔導(dǎo)員陳勝、專業(yè)教師平、陳勇、譚瓊琳、琴老師組成。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,我院圓滿完成本學(xué)期的實(shí)習(xí)工作,取得一定得成績。現(xiàn)將我院西安口語實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

  一、口語實(shí)習(xí)基本情況介紹

  我院本次參加口語實(shí)習(xí)的班級為07級英語專業(yè)一班到六班,共123名學(xué)生。帶隊(duì)老師12名。實(shí)習(xí)期為一周。

  我院學(xué)生實(shí)習(xí)地為西安。西安為世界四大古都之一,吸引了大量外國游客。同時,我院與西安方面有長期而穩(wěn)定的實(shí)習(xí)合作項(xiàng)目,是我院實(shí)習(xí)基地之一。

  學(xué)生在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任英語導(dǎo)游。實(shí)習(xí)期間由教師統(tǒng)一組織活動,學(xué)生在一定范圍內(nèi)自由選擇游客進(jìn)行義務(wù)導(dǎo)游工作。本次實(shí)習(xí)要求學(xué)生全程使用英語交流,同時教師實(shí)行在實(shí)習(xí)過程中即時抽查和聽取學(xué)生每日匯報(bào)相結(jié)合的方法對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和考核。

  返校后,學(xué)生上交全英文版實(shí)習(xí)報(bào)告共123份。我院通過開展學(xué)生互評與教師考評活動,給每名同學(xué)打出了公平公正的實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)。

  二、實(shí)習(xí)目的

  使學(xué)生把專業(yè)知識和社會實(shí)踐結(jié)合起來,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和歷史文化,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生存的能力和創(chuàng)新精神,樹立湖大學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

  三、口語實(shí)習(xí)具體實(shí)施過程

  (一)召開實(shí)習(xí)動員大會

  2009年4月18日,我院在中樓117召開07級英語系西安口語實(shí)習(xí)學(xué)生動員大會。院長助理莫再樹、英語系主任劉曉玲、分團(tuán)委書記熊翀、07級輔導(dǎo)員陳勝以及指導(dǎo)教師出席會議。會議由陳勝老師主持。此次會議強(qiáng)調(diào)了西安實(shí)習(xí)過程中可能碰到的各種安全問題和解決辦法,讓同學(xué)們了解實(shí)習(xí)的任務(wù)和相關(guān)要求,保障實(shí)習(xí)周的順利安全開展。

  (二)實(shí)習(xí)過程

  指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)學(xué)生于19號出發(fā)20號到達(dá)。六個班分別配備一名專職帶隊(duì)老師,每班分三組,安排組長和副組長各一名。到達(dá)西安后召開全體學(xué)生會議,通知實(shí)習(xí)安排和具體要求。為了最大程度得提高學(xué)生的口語應(yīng)用能力,外國語學(xué)院制定了新的更為合理的考核標(biāo)準(zhǔn)。本次實(shí)習(xí)要求學(xué)生在導(dǎo)游實(shí)習(xí)和日常生活中全程使用英語,帶隊(duì)教師隨時抽查。每晚將有六個小組的學(xué)生要向本班帶隊(duì)教師進(jìn)行不低于五分鐘的英文口語匯報(bào),教師記錄評分。實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)主動與外國游客交流。返校后,每人上交一份全英文手寫版實(shí)習(xí)報(bào)告,其中至少含五張與所引導(dǎo)外國游客的合影作為導(dǎo)游證明。實(shí)習(xí)過程應(yīng)注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生不僅應(yīng)注重口語的鍛煉,還應(yīng)在擔(dān)任導(dǎo)游過程中留意景區(qū)各處翻譯牌,積累新的知識并糾正翻譯不當(dāng)?shù)奈淖帧?shí)習(xí)分?jǐn)?shù)由平時分?jǐn)?shù)和考核分?jǐn)?shù)組成,學(xué)生互評和教師考評結(jié)合決定。新的考核標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)了對學(xué)生口語應(yīng)用的質(zhì)與量的訓(xùn)練,為本次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行起到了良好的指導(dǎo)作用,保證實(shí)習(xí)目的的圓滿達(dá)成。

  本次西安口語實(shí)習(xí)分三條路線進(jìn)行,分別為西線,東線,市區(qū)路線。西線包括法門寺、乾陵和半坡遺址,東線包括華清池、秦嶺地宮和兵馬俑,市區(qū)路線則包括西安市博物館和大雁塔。停留時間根據(jù)景區(qū)內(nèi)外國游客的數(shù)量作出相應(yīng)調(diào)整。

  4月24日,全體師生完成實(shí)習(xí),順利返回學(xué)校。期間無任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn),無一起安全事件發(fā)生。

  (三)認(rèn)真做好實(shí)習(xí)后續(xù)工作

  參加口語實(shí)習(xí)的學(xué)生都按時、按質(zhì)、按量提交了實(shí)習(xí)報(bào)告,各組指導(dǎo)老師認(rèn)真批閱每一份實(shí)習(xí)報(bào)告。

  07級輔導(dǎo)員陳勝老師認(rèn)真核查了實(shí)習(xí)過程中每一筆支出,做到賬目的透明化、規(guī)范化。

  四、實(shí)習(xí)效果

  (一)實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高,積累了大量在課堂上和書本中不易獲得的知識和經(jīng)驗(yàn);更重要的是通過擔(dān)任英語導(dǎo)游,進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。不少學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)報(bào)告。這些不僅是對這次實(shí)習(xí)的記錄與反思,同時也是今后教學(xué)的很好素材。

  (二)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動切實(shí)提高了學(xué)生的口語會話能力,也使學(xué)生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  實(shí)踐證明,西安口語實(shí)習(xí)適應(yīng)英語專業(yè)特點(diǎn),符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為英語專業(yè)教學(xué)體系的一個不可或缺的環(huán)節(jié),無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革,都有極大的促進(jìn)作用。

  五、實(shí)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  本次實(shí)習(xí)還有許多成功的經(jīng)驗(yàn)值得以后借鑒,其中最重要的有以下三點(diǎn):

  (一)院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次實(shí)習(xí)的重要前提。

  沒有院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、協(xié)調(diào)、幫助與支持,就不會有這次實(shí)習(xí),更不用說成功實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。

  (二)充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作是這次實(shí)習(xí)成功完成的重要保障。

  事前在日程、衣食住行等方面的細(xì)致周到的安排和準(zhǔn)備使這次實(shí)習(xí)得以順利完成,帶隊(duì)老師的負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的積極參與和認(rèn)真配合也是相當(dāng)重要的。

  (三)合理有效的管理措施和分工方式保證了這次實(shí)習(xí)的效率。

  老師、組長、組員之間明確的責(zé)任劃分和有效的溝通方式使得在任何地方同學(xué)們都能統(tǒng)一行動,這不僅最大限度地保障了每一個個體的人身安全,同時也保證了整個實(shí)習(xí)都能順利地按計(jì)劃完成,從而保證了時間和經(jīng)費(fèi)的有效利用。實(shí)習(xí)小組的分工合作使同學(xué)們在實(shí)習(xí)中能高效率地利用機(jī)會,得到盡可能多的收獲。

  六、對今后實(shí)習(xí)工作的展望

  西安口語實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生將理論知識與實(shí)踐知識有機(jī)結(jié)合的過程,同時增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,增大未來就業(yè)機(jī)會。因此,西安口語實(shí)習(xí)值得進(jìn)一步堅(jiān)持。下一步的實(shí)習(xí)應(yīng)繼續(xù)落實(shí)安全工作、加強(qiáng)對學(xué)生口語能力的訓(xùn)練和考核,實(shí)現(xiàn)“高素質(zhì)英語應(yīng)用人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。

  英語專業(yè)實(shí)習(xí)生自我鑒定2

  大學(xué)三年里通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

  在思想品德上:

  本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在學(xué)習(xí)上:

  我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!

  在生活上:

  我崇尚質(zhì)樸的.生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

  在工作上:

  我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!

  作為積極樂觀新時代青年,我不會因?yàn)樽约旱拇髮N膽{而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來目標(biāo)。且我相信:用心一定能贏得精彩!

  四年來,本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  學(xué)習(xí)之余,我利用假期時間走出校門,到外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)習(xí),本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  四年過去,在未來到外貿(mào)公司工作的學(xué)習(xí)與生活中,我將一如既往地保持好的生活作風(fēng),好的精神狀態(tài),給世界展示一個東方人的面孔。

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