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九年級信息技術教學工作總結

時間:2020-11-25 18:30:59 總結 我要投稿

九年級信息技術教學工作總結范文

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,回顧過去的教學,我們的收獲和感動是彌足珍貴的,這時候十分有必須要寫一份教學總結了!但是教學總結要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢?以下是小編收集整理的九年級信息技術教學工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

九年級信息技術教學工作總結范文

  九年級信息技術教學工作總結1

  本學期在學期初計劃的安排下,結合實踐教學情況不斷改進,開展了一學期的教學工作,學期臨近結束,回顧一學期的工作,總結如下:

  一、工作回顧

  在學期初,已經(jīng)制定了教學工作計劃,在整個學期的教學工作中,我嚴格按照教學計劃進行上課。并在實際教學工作中,對具體情況具體分析,及時調(diào)整教學方法,認真進行教學分析,嚴格按教學進度上課。在教學過程中,對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。

  在教學中,為了提高學生學習信息技術的興趣,我注重課堂引入方法和教學環(huán)節(jié)的設計,多從學生感興趣的內(nèi)容出發(fā),經(jīng)常采用游戲引入,視頻引入等方法。在不影響教學的情況下,從網(wǎng)上下載一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲融入到教學過程中,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。

  在教學之余,我還注重個人能力的提高。積極和同組老師探討教學方法,認真學習優(yōu)秀的教學案例,并積極參加各類教學活動,使自己的能力得到提升。

  二、存在的問題

  1.分層教學

  學生的性格不同,學習習慣不同,知識基礎不行。為克服這一點,在日常的教學中,我采用了很多方法想進行分層教學,比如導學案的引入,分組教學的.實施等,也收到了一些成效,可仍存在不足。

  2.發(fā)揮學生的主體性

  新課改的要求下,要求課堂應是學生為主體,教師為主導。在教學中我時刻銘記這一點,把課堂更大限度的交給學生,教學氛圍得到了提升,但對課堂的控制仍需要加強。

  三、努力方向

  1.加強教學教研,努力提高業(yè)務水平。

  教學的成敗取決于教師,教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,在本學期,在教學之余,應加強對業(yè)務的鉆研。認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業(yè)務水平,在網(wǎng)上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。

  2.發(fā)揮信息技術的輔助作用

  作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作等,所以在搞好教學的同時,我仍然要不斷加強專業(yè)知識的學習。

  信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

  九年級信息技術教學工作總結2

  本學期即將結束,回顧這一學期,我所從事的九年級信息技術教學工作,基本上來說是比較順利地完成任務。信息技術課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。現(xiàn)總結如下:

  一、思想方面

  在這一個學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學期來,我還積極參加各業(yè)務培訓學習,努力提高自己的教學水平和業(yè)務水平,提高自身的思想覺悟。服從學校的工作安排,默默無聲地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一項工作。

  二、教育教學方面

  1、備課

  開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。平時做到周前備課。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

  3、筆記

  根據(jù)每節(jié)課的特點,為學生設計最合理的筆記,既便于學生理解和掌握當堂課的知識。

  三、今后打算:

  1、對學困生多關心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,激發(fā)他們對信息技術學科的學習興趣,提高信息技術水平。

  2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習,而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

  3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力,培養(yǎng)學習興趣和學習熱情。

  4、在多媒體課件制作上下功夫,努力使學校多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

  總之,信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

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