學(xué)前班英語教學(xué)工作總結(jié)范文
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，經(jīng)過這段時間努力，我們也有了一定的收獲，這也意味著，又要準備開始寫教學(xué)總結(jié)了。你知道領(lǐng)導(dǎo)和老板想要看到的是什么樣的教學(xué)總結(jié)嗎？以下是小編整理的學(xué)前班英語教學(xué)工作總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)前班英語教學(xué)工作總結(jié)1
一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期就要結(jié)束了，已經(jīng)在學(xué)前班教英語一年多了，這學(xué)期還是延續(xù)之前的教學(xué)法則，以提高學(xué)生的學(xué)習興趣為重點，游戲教學(xué)為輔，更好的讓學(xué)生喜歡上英語，愛上英語，覺得學(xué)習英語是一種樂趣，今年學(xué)前班的英語換了新教材，在之前的基礎(chǔ)上我又加入了“情景創(chuàng)設(shè)”這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生學(xué)會如何靈活的運用英語對話。相比之前的教材，我總結(jié)了以下幾點：
1、內(nèi)容簡單了，之前的教材內(nèi)容有些難度，對于一些沒有英語基礎(chǔ)的學(xué)生很難掌握，也很難接收。現(xiàn)在的單詞簡單了，從生活中，身邊中去學(xué)習，學(xué)生也很容易掌握，單詞的量少了，老師上課沒有那么趕，學(xué)生也學(xué)的扎實了。
2、結(jié)合實際生活，課文中所學(xué)的每個對話都能運用到生活中，課堂教學(xué)也可以情景創(chuàng)設(shè)的輸入給學(xué)生，讓學(xué)生更加直觀立體的去學(xué)習對話。
3、動手操作，之前是眼，耳，嘴，腦結(jié)合學(xué)習，現(xiàn)在還多了一個“手”，在眼，嘴，耳，腦的基礎(chǔ)上加上自己的動手操作。不僅加深學(xué)習的印象，還提高學(xué)生學(xué)習英語的興趣。也符合這年齡階段的的學(xué)習要求，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
4、課本的插畫豐富有趣，色彩艷麗，卡通形象深入學(xué)生的心里，讓學(xué)生在看課本的同時像在看一本漫畫書，可以自己設(shè)計故事內(nèi)容。
5、但是也有不好的地方就是，英語的光碟質(zhì)量差，都與廠家換過幾次，還是出現(xiàn)卡帶的現(xiàn)象，英語教學(xué)用的卡片過少，有些單詞是沒有的。
經(jīng)過一年多的學(xué)前班英語教學(xué)摸索，我大致的形成了一套上課系統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上在根據(jù)對比不同的教材，結(jié)合本班實際情況，增加重難點，改變教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生能夠輕松愉悅的學(xué)習英語。雖然現(xiàn)在還有很多不足的地方和缺陷，但是我相信未來的'教學(xué)工作會越來越順暢，越來越規(guī)范。
學(xué)前班英語教學(xué)工作總結(jié)2
六月是激情澎湃的季節(jié)，孩子們將在這個季節(jié)告別學(xué)前班生活，即將成為一名小學(xué)生了。回想本學(xué)前期我還是一如既往的嚴謹教學(xué)，讓孩子們快樂地學(xué)習英語，自然銜接到一年級的知識。本學(xué)期我依然擔任的是學(xué)前三班和四班的英語，我注重培養(yǎng)幼兒認識英語和加強的口語，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣，讓幼兒能主動學(xué)習，多給他們表達的機會。幼兒的英語口語會話、交往等能力有了很大的提高。
培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣，讓幼兒能主動學(xué)習，多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與和互動，學(xué)習熱情越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學(xué)習潛力和求知欲，給幼兒升上小學(xué)做好準備。
這學(xué)期我們的教材是洪恩幼兒英語6升級版，由于上學(xué)期一直在講課堂紀律和練習課堂小指令，現(xiàn)在上課紀律及其他方面都挺好的，孩子們在課堂都能專心聽課，積極回答問題與參與到游戲當中。本冊書共包含8個單元：
1、Meals（一日三餐）
2、Jobs（職業(yè)）
3、SeaAnimals（海洋動物）
4、Places（地點）
5、MyDay（我的一天）
6、Seasons（季節(jié)）
7、DaysoftheWeek（星期）
8、MySchool（我的學(xué)校）
在教學(xué)當中我結(jié)合以前學(xué)過的一些簡單的單詞教學(xué)，再利用實物感官教學(xué)和游戲教學(xué)，吸引幼兒主動積極地開口說英語。在教學(xué)過程中，讓幼兒帶心身感受到課堂中，在學(xué)習新的單詞和課文的句子結(jié)合一些游戲和情景劇操練，課堂效果很好，幼兒更好地開口說英語和激發(fā)幼兒的潛能。在教學(xué)中，我還是有很多的不足，我會加以改正和努力，盡自己最大的能力教學(xué)，更好地給幼兒升小學(xué)做準備，以下給自己提一些要求：
1、多看看關(guān)于專業(yè)上的書籍與文章，提高下自身的英語水平。
2、多研究一些專業(yè)的課堂教學(xué)與流程，讓自己再多加認真嚴謹?shù)貙嵤┙虒W(xué)。
3、營造適宜的語言學(xué)習環(huán)境，多提供一些感知英語的信息等。
今后，我們會積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的英語環(huán)境與條件，以促進幼兒熟悉英語語音、培養(yǎng)幼兒的語感為目的，并將素質(zhì)教育融于英語教學(xué)之中，將英語教學(xué)與適時教育融為一體。努力把英語教學(xué)活動開展得更好。
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