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高二年級物理學科教學總結(jié)

時間:2021-03-03 18:21:48 總結(jié) 我要投稿

高二年級物理學科教學總結(jié)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,回顧過去這段教學工作,我們都取得了很大的進步,這時候十分有必須要寫一份教學總結(jié)了!很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學總結(jié),下面是小編為大家整理的高二年級物理學科教學總結(jié),歡迎大家分享。

高二年級物理學科教學總結(jié)

  高二年級物理學科教學總結(jié)1

  本學期我擔任高二年3,4班的物理教學工作,在教學過程中以學生為本,因材施教,現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  本人能遵守學校的各項紀律,團結(jié)同事,態(tài)度端正,在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,認真學習,為人師表,努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,積極參加學校和組內(nèi)組織的一切教研教學活動。

  二、教育教學方面

  1、在備課方面

  堅持每周參加集體備課,對上周教學工作進行總結(jié)和反思,統(tǒng)一下周教學進度和內(nèi)容,探討下周課堂教學的重點、難點、教學方法。備教材。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。備學生。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  備教法。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  2、在教學教法上

  在教學中,我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境,讓學生在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活躍課堂氣氛,增加師生的互動與交流。盡量精講,節(jié)省出時間給學生精練,讓學生在課堂上當場掌握,一是可以減輕學生的課后作業(yè)負擔,二是可以促進學生提高上課效率,有時效性。另外適時的設計一些問題讓學生討論,可以深化他們對問題的理解,并提出新的問題,有利于遞進式教學。

  本學學期的教學內(nèi)容多、知識點多,知識點多但對知識點的應用的要求并不高。結(jié)合課程標準,在教學過程調(diào)整了教學方法,重難點突出,有一些要求記憶的規(guī)律和公式強調(diào)學生掌握,使學生學習效率更高。反思教學中存在的問題:教學一段時期后,要進行教學反思。

  注重培養(yǎng)學生的.能力:物理教學的重要任務是培養(yǎng)學生的能力。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程,不能只靠機械地灌輸,也不能急于求成,需要有正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣以及嚴謹?shù)膶W習作風。準確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,是培養(yǎng)能力的基礎。課堂練習和作業(yè)中,力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應用,逐步學會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象,提高獨立分析和解決實際問題的能力。

  三、業(yè)務學習方面

  在業(yè)余時間,利用網(wǎng)絡新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的。充實自己,為己所用。

  總之本學期本人順利完成了高中物理教學,并從中學到了很多,今后還將繼續(xù)努力

  高二年級物理學科教學總結(jié)2

  本學期擔任高二(9)班物理教學工作,圓滿的完成了任務,F(xiàn)做小結(jié)如下:

  一、教學任務完成情況:

  本學期進行物理選修3—2和物理選修3—3的教學。主要工作如下:

  (一)教學內(nèi)容:完成了

 、龠x修3—2中的:電磁感應、交變電流和傳感器。

 、谶x修3—2中的:分子動理論、氣體的教學。

 。ǘ┳鳂I(yè)批改:

  本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的`指導思想。對作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計,完成質(zhì)量進行分析,對錯誤解法進行剖析,對不同問題進行歸類,對不同的解法進行歸類,使學生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高。

 。ㄈy試情況:

 、賳卧獪y試三次。包括電磁感應、交變電流和分子動理論。全部為全批全改,并進行試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析和講評。并找同學談話,分析每個同學的得失。

 、谄谥锌荚囈淮危ㄖ饕既∵x修3—2的內(nèi)容)。并進行試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析和講評,并對學生的學習情況進行評價,給出學分。

  在抓好本職教學任務的同時,我還與本組其他老師一起,積極進行教學科研,總結(jié)教學經(jīng)驗,探討教學方法,努力提高自身的教科研水平。

  二、主要經(jīng)驗和體會:

  根據(jù)本學期新分班級的特點,并在了解每個學生在高一,高二上學期所具體學習基礎和學習習慣的情況下,制定出具有針對性的教學策略。

  首先我決定在一開始多注重物理學習方法,思維方式的指導。并對個別基礎很弱的差生重點單獨輔導,引導他們盡快入門,增加他們學習的興趣和自信心,從而建立起良好的學習物理的氛圍,推動全班學習成績的提高。

  其次,在講課上我盡可能降低臺階,多作知識鋪墊,加強督促檢查,抓好知識能力的落實。努力提高課堂學生學習的積極性,主動性,主體性。

  另外,高二學生是學習分化較嚴重的學習階段,也是最易松散的階段,根據(jù)這一點我在課堂上努力塑造一個輕松、充滿樂趣的課堂氛圍,進一步提高學生對物理課的熱愛,讓學生在高二這一關(guān)鍵時期打好基礎,為下學期高三的學習做好充分準備。

  除了抓好課堂之外,在課后多與學生交流,多為學生解難答疑,多關(guān)心學生學習之外的生活,建立和諧、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實好教育教學任務的重要一環(huán)。經(jīng)過師生的共同努力,學生的物理成績有較大提高,為學生的進一步學習奠定了良好的基礎。

  回顧一學期的工作,雖取得一定成績,但還有一些有待改進提高的地方,我將繼續(xù)發(fā)揚育才人的奉獻敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)工作,為育才的發(fā)展貢獻自己的力量。

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