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初一第一學期教學工作總結(jié)

時間:2023-06-06 00:13:48 總結(jié) 我要投稿

初一第一學期教學工作總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的初一第一學期教學工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

初一第一學期教學工作總結(jié)

  本學期,我擔任七年級(2)班的數(shù)學教學工作,這個學期從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),努力實施教學工作計劃,有組織,有步驟地開展,現(xiàn)在本學期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

  一、學情總結(jié)與應對

  七年級學生算術(shù)中的思維定勢,思路狹窄,不利于后繼學習,要重視對學生進行思法指導。學生在解題時,在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題,要重視對學生進行寫法指導。學生是否掌握良好的記憶方法與其學業(yè)成績的好壞相關,七年級學生由于正處在初級的邏輯思維階段,識記知識時機械記憶的成份較多,理解記憶的成份較少,這就不能適應七年級數(shù)學教學的新要求,要重視對學生進行記法指導。

  二、思想教育與興趣相結(jié)合

  本學期本人始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到早退,積極參加各項活動及學習,團結(jié)同志,積極協(xié)調(diào)工作中的各個方面。經(jīng)常利用課前及課余、自習時間個別談心對學生進行理想前途及學習目的教育,教育學生樹立遠大的理想和抱負,使學生有一個較為端正的學習態(tài)度和較大的學習動力。因此數(shù)學課學生比較重視該科,上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè)。另外,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為、丟作業(yè)本。與此同時,為了提高同學的學習積極性,我總是深入學生與他們打成一片開展學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。學習成績進步較大。

  三、自我充電

  虛心請教其他老師,在各個章節(jié)的學習上都積極征求同級同組或高年級其他老師的意見,學習他們的方法,同時“走出去”,多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  四、教學方面

  1、認真做好課前準備工作

  認真鉆研教材,研究教材的重點、難點、關鍵,吃透教材外,還深入了解學生,根據(jù)的學生學習能力和接受能力擬定了課堂上的輔導、教學方案,使課堂教學中的輔導有針對性,提高了實效。

  2、提高上課技能與教學質(zhì)量

  讓講解更加清晰化,準確化,條理化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。

  3、認真批改作業(yè),布置作業(yè)

  在設置作業(yè)中,仔細閱讀教材,搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時反饋。

  4、課后輔導工作

  為不同層次的學生進行相應的輔導,滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,努力提高后進生的成績。

  五、工作中存在的問題與要求

  1、教法不夠靈活,不能總是吸引學生學習。

  2、對學生分析問題、解決問題的能力培養(yǎng)力度還不夠。

  3、加強學習,學習新課標下新的教學思想,將相關數(shù)學教學思想更好的滲透到平時的教學中去。

  4、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法和教學理念。

  5、學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。

  總之,這一學期教學實踐的努力,我們收獲了不少,但也有許多不足,在今后的教學工作中,將繼續(xù)嚴格要求自己,努力工作,積極學習,努力的把工作做更好。

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