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踏青活動總結(jié)

時間:2022-06-14 10:20:55 總結(jié) 我要投稿

踏青活動總結(jié)范文

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的踏青活動總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

踏青活動總結(jié)范文

  春意盎然,萬物復(fù)蘇,踏青活動拉近了孩子與大自然的距離,本次活動開展非常順利,取得了非常好的效果。

  第一、準(zhǔn)備充分,安全有序

  此次活動在年級組長的帶領(lǐng)下有分工有預(yù)案有計(jì)劃有組織。每位班主任積極籌備,提前去公園考察地形。每位跟班老師認(rèn)真負(fù)責(zé),每班還有幾位家長跟隨班級進(jìn)行安全管理。路上過馬路有老師專門護(hù)送學(xué)生。來去都清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù),保證孩子安全出行,平安歸來。每個班級的學(xué)生也為踏青活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,商議如何開展活動,討論出游過程中如何管理好自己,展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌。學(xué)生的自主管理意識很強(qiáng)。

  第二、學(xué)生親近自然,保護(hù)環(huán)境

  人民公園的春天美麗異常,各種花草樹木露出勃勃生機(jī)。孩子們進(jìn)公園后一邊行走一邊欣賞美景,觀察春天。老師們提醒孩子愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境。每個孩子都帶有一個垃圾袋,把吃完的垃圾及時放到垃圾袋里帶走。在孩子們離開公園時,公園依然美麗潔凈如初。孩子們養(yǎng)成了保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。自從參加陶研會課題研究以來,學(xué)生的自我管理意識和能力明顯提升。

  第三、快樂玩耍、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識

  來到公園,每個班級都組織了有趣的競賽活動。孩子們分成小隊(duì)

  每個小隊(duì)在游戲中競賽,老師根據(jù)每個小隊(duì)的安全、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)、競賽情況評選出優(yōu)勝小隊(duì),孩子們不但在大自然中快樂地玩耍、放松,還提高了集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識。

  本次活動得到了學(xué)生和家長的一致好評,同時也體現(xiàn)出學(xué)生自我管理能力的加強(qiáng)。“生活即教育”陶行知思想告訴我們讓學(xué)生自我管理,在生活中體現(xiàn)自我管理意識是非常必要的'。希望今后還能多舉辦這樣的活動,讓孩子們親近自然,在活動中進(jìn)步,在活動中學(xué)習(xí),提升自我管理能力。

  一年級一班家委會

  20xx/5/23

  一年級(1)班學(xué)生春游活動計(jì)劃

  實(shí)踐項(xiàng)目:

  20xx年"走進(jìn)春天"小學(xué)生春游活動計(jì)劃

  實(shí)施年級:

  一年級學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加).

  活動的時間:

  時間:20xx年5月

  拓展課程形式:

  限定拓展

  活動內(nèi)容:

  去公園找春天

  活動目標(biāo)和要求:

  1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意

  識.

  2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時應(yīng)變。

  3、在看表演的過程中,感受演員們頑強(qiáng)的毅力和精湛的演技。

  活動計(jì)劃:

  (一)安全教育:

  1、排隊(duì)行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

  (2)不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲;

  (3)不觸摸電線。

  (4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。

  學(xué)科配合:

  語文學(xué)科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。

  資源配合:

  公園

  活動建議:

  1、全班分成7個組,每組5人、小組長.1人,負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。

  2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

  3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

  4、活動結(jié)束后,對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

  5、、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。

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