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校園打掃衛生活動(dòng)總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,為此要我們寫(xiě)一份總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的校園打掃衛生活動(dòng)總結,希望能夠幫助到大家。
校園打掃衛生活動(dòng)總結1
衛生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。為了提高學(xué)生的衛生意識,使之養成良好的衛生習慣,凈化、美化校園環(huán)境,學(xué)校領(lǐng)導對此十分重視,構成了校長(cháng)親自抓、教導處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊協(xié)助抓的齊抓共管的局面,使我校的衛生工作取得了可喜的成績(jì),受到各級領(lǐng)導的夸贊。現將工作總結如下:
1、健全衛生組織管理
為了進(jìn)一步提高衛生的管理質(zhì)量,校長(cháng)親自組織,構成了“校長(cháng)親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學(xué)生協(xié)助抓”的衛生管理層層抓的局面,確保了衛生管理渠道的暢通。
2、制定衛生管理制度
俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規矩不成方圓。為了使學(xué)校的衛生管理有章可循,提高衛生管理的質(zhì)量,學(xué)期初,學(xué)校針對本校的衛生狀況,制定了《衛生檢查標準》并提出了教室、包干區每一天兩小掃一大掃(早上、中午各小掃一次,下午放學(xué)后大掃一次)、辦公室一天一大掃、電腦室每節課一小掃一周一大掃的規定。
3、健全衛生職責制,把衛生職責落實(shí)到班、到人
學(xué)期初,學(xué)校針對校園的布局,劃分出若干衛生區域,再把相應的衛生區域分配到班、到人。如,教室、走廊的衛生由本班負責,校園的衛生由各班共同負責,每班負責由學(xué)校指定的包干區衛生;廁所衛生由五年級清掃;辦公室的衛生由教師輪值,每一天指定專(zhuān)人負責;各室的衛生由專(zhuān)人負責安排學(xué)生做好清掃工作。這樣,任務(wù)明確了,職責落實(shí)了,衛生工作也做得扎實(shí)了。
4、加強衛生保健宣傳教育
為了提高學(xué)生的衛生意識、保健潛力,養成良好的衛生習慣,學(xué)校領(lǐng)導、教師十分重視衛生宣傳教育工作:
(1)、校長(cháng)、主任經(jīng)常利用晨會(huì )、國旗下的講話(huà)向學(xué)生宣講衛生的重要性,讓學(xué)生明白講究衛生光榮,不講衛生的可恥,提高學(xué)生的衛生意識。
(2)、各班班主任在班里做到時(shí)時(shí)講、天天講、針對問(wèn)題著(zhù)重講,不斷糾正學(xué)生的不良衛生習慣,使學(xué)生逐漸養成良好的衛生習慣,掌握必須的衛生保健知識。
(3)、利用黑板報宣傳衛生保健知識,提高學(xué)生的衛生保健意識和潛力。
(4)、舉行衛生保健知識講座,促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。衛生保健知識由專(zhuān)人負責,做到有主題、有針對,定期開(kāi)展。每學(xué)期進(jìn)行兩次慢性病的教育,做到有教案、有課件、有圖片,使學(xué)生明白什么是慢性病,了解有關(guān)的常識,并用所學(xué)的知識進(jìn)行相關(guān)的宣傳。
(5)、引導學(xué)生對廢棄物進(jìn)行分類(lèi)丟放,利用可回收資源,增強學(xué)生的環(huán)保意識。
5、加強衛生監督力度,提高衛生管理效果
為了提高衛生管理效果,本學(xué)期,學(xué)校在衛生工作中十分重視加強衛生的監督力度,如:
(1)、每一天課前安排學(xué)校少先隊值日生(值日領(lǐng)導及值日教師協(xié)助)對各班教室、包干區的.衛生進(jìn)行檢查、評比量化,并把檢查結果于第二天在校務(wù)日志中公布。此外,在其它時(shí)段,由專(zhuān)門(mén)負責該工作的教師安排值日生對各班的衛生狀況進(jìn)行不定時(shí)的突擊檢查,檢查結果及時(shí)公布。
(2)、把各班的衛生狀況納入禮貌班評比。
(3)、設立衛生監督崗。每節課下課之后,學(xué)校要求各班都要安排衛生監督員在本班所負責的教室、走廊、包干區值勤上崗,發(fā)現垃圾,及時(shí)清理,發(fā)現不良行為,及時(shí)指正或向老師上報。
以上是我校在衛生方面所做的一些工作,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,取得了一些可喜的成績(jì),但還要繼續努力,不斷地提高師生的衛生意識和自制力,使他們養成良好的衛生習慣,使我校的衛生工作再上一個(gè)新臺階。
校園打掃衛生活動(dòng)總結2
根據縣教育督導工作部署,為了把我鎮中小學(xué)的校園環(huán)境衛生整治工作落實(shí)到實(shí)處,營(yíng)造一個(gè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,提高校園環(huán)境質(zhì)量,努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)潔凈優(yōu)雅的校園學(xué)習環(huán)境,我們結合全鎮中小學(xué)的實(shí)際情況,迅速成立了領(lǐng)導班子,全面部署了校園環(huán)境衛生整治工作,并及時(shí)進(jìn)行了督導檢查。
一、制定方案,成立領(lǐng)導小組,明確目標
成立督查小組,賈校長(cháng)任組長(cháng),責任督學(xué)為副組長(cháng),各學(xué)校校長(cháng)為成員,要求各學(xué)校每天上放學(xué)四個(gè)時(shí)間段在校門(mén)口周邊巡視,負責監管學(xué)生亂扔垃圾,嚴禁學(xué)生購買(mǎi)“三無(wú)”食品,指導學(xué)生家長(cháng)文明交通。杜絕校門(mén)口“臟、亂、差”現象的發(fā)生。
二、大力宣傳,提高認識,徹底整治校園及周邊環(huán)境衛生
充分利用健康教育課、校園廣播、櫥窗、黑板報、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )等形式進(jìn)行宣傳教育,充分認識到整治校園環(huán)境衛生工作的重要性和緊迫性。要求教師認真做好宣傳教育活動(dòng),全面提高師生的衛生意識,提出“伸出你我雙手,構建潔凈校園”工作目標,積極倡導健康文明生活方式,讓環(huán)境衛生主題教育深入人心。
三、分工明確,責任到人
中心校督查組負責不定期對學(xué)校進(jìn)行督導檢查,及時(shí)通報檢查情況。各學(xué)校在校長(cháng)的帶領(lǐng)下,對各年段學(xué)生的個(gè)人衛生進(jìn)行突擊檢查,主要檢查學(xué)生的服飾、頸部、發(fā)型和指甲等方面,對個(gè)人衛生差的'學(xué)生進(jìn)行批評教育,有效地促進(jìn)了學(xué)生良好衛生習慣的養成。學(xué)校后勤工作人員對學(xué)校草坪、花圃的花卉樹(shù)木進(jìn)行修剪,損缺的及時(shí)補種補植。增設愛(ài)護花草的溫馨提示。
四、清除死角,凈化校園
學(xué)校于開(kāi)學(xué)初就組織全體師生對校園環(huán)境衛生進(jìn)行大清掃、大擦洗,平時(shí)加強對校園、樓道、教室、廁所、辦公室、教師宿舍等場(chǎng)所衛生的管理,要求做到地上無(wú)紙屑、衛生無(wú)死角、墻上無(wú)蜘蛛絲,徹底消除亂貼亂畫(huà)亂涂現象。在整治校園環(huán)境衛生工作期間,集中力量對校園環(huán)境衛生進(jìn)行整治,尤其是對教室、宿舍、圖書(shū)室、徹底清掃和消毒。辦公室、教室、宿舍和各功能室要做到無(wú)灰塵、痰痕、印痕、蛛網(wǎng),物品擺放有序。做好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作,營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。
五、定期檢查,落實(shí)制度
為了把學(xué)校的衛生整治工作落在實(shí)處,我們要求各學(xué)校把校園劃分給各年段,由各班進(jìn)行分工管理,同時(shí)要求每位衛生區負責人要做到每天二小掃,每周一大掃的衛生整治,各年段每天安排衛生檢查小組進(jìn)行互評,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,確保校園的干凈、整潔。學(xué)校每周五進(jìn)行匯總,并評出衛生先進(jìn)班集體,與每周一的升旗后進(jìn)行公布,并與每學(xué)期對各年段的先進(jìn)班集體給予獎勵。
總之,通過(guò)這次的校園環(huán)境衛生整治行動(dòng),學(xué)校面貌煥然一新,學(xué)生良好的個(gè)人衛生習慣得到鞏固,同時(shí)也為師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,為創(chuàng )建文明、衛生、有序、整潔的和諧校園打下堅實(shí)的基矗。
校園打掃衛生活動(dòng)總結3
我支部一直以來(lái)對校園衛生和美化綠化校園十分重視,特別是開(kāi)展“美麗—、清潔鄉村”以來(lái),我支部積極響應區教育局、鎮中心校號召,根據我兩校的具體實(shí)際,認真對照區教育系統開(kāi)展的“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案,有條不紊地開(kāi)展活動(dòng),經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,全體師生的衛生意識、環(huán)保意識得到很大的提高,校園環(huán)境衛生得到更好的改善,為營(yíng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習生活環(huán)境打下堅實(shí)的基礎。現就開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)情況簡(jiǎn)單作如下總結:
一、成立領(lǐng)導機構,制定實(shí)施方案。
以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,以提升我田橫、富寨兩校的聲譽(yù)為目標,緊緊圍繞區教育局的“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案相關(guān)要求開(kāi)展工作。
1、全體教師召開(kāi)會(huì )議,深入研究活動(dòng)方案,成立以校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組,落實(shí)具體負責人,細化各項工作流程,行成處處有人管,面面有檢查,衛生不留死角。
2、各班主任負責各班的工作衛生清況,值周領(lǐng)導圍繞常規開(kāi)展工作,值日教師具體負責校園的清潔區衛生督促檢查和監管。
3、動(dòng)員學(xué)生積極參與校園衛生美化管理,并且形成長(cháng)效機制。
4、落實(shí)領(lǐng)導職責,明確具體分工,校園衛生檢查值周領(lǐng)導和值周教師、值周班級負責校園監督,把情況進(jìn)行登記評分,做到獎罰分明。
5、教室、清潔區、宿舍、食堂的清潔衛生情況與班主任、班級工作掛溝,與期末評估掛鉤,教師先進(jìn)、優(yōu)秀評比執行一票否決。
二、加大宣傳力度,提高師生的環(huán)境意識和衛生意識。
定期和不定期召開(kāi)教職工會(huì )議,學(xué)習區教育局鎮、中心校有關(guān)清潔鄉村文件精神,使教職工的思想意識得到更大的提高。
1、組織全體師生召開(kāi)“清潔鄉村、美麗校園”動(dòng)員大會(huì ),組織開(kāi)展專(zhuān)題知識講座,向學(xué)生闡述了開(kāi)展的“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)的'時(shí)間、內容及意義,力爭讓每一位師生都能了解活動(dòng)的具體內容及意義,并內化為師生的自覺(jué)行動(dòng)中來(lái)。一開(kāi)學(xué),學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區、食堂、宿舍進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作,教室課桌椅的擺放,教室內和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃,墻面污洉的去除,地面的沖洗等。各班的清潔區勿必要去除雜草,不留衛生死角。
2、出版“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案的墻報專(zhuān)欄,校園范圍內張貼宣傳標語(yǔ),營(yíng)造了一個(gè)人人愛(ài)衛生的校園氛圍,從而提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,并內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),讓他們都積極地參與到美化校園的活動(dòng)中來(lái)。
3、每周利用升旗和晨會(huì )時(shí)間,由值日教師以主題的形式廣泛地教育學(xué)生,表?yè)P在活動(dòng)中涌現出來(lái)的好人好事,批評不愛(ài)護校園衛生的不良習慣,以培養學(xué)生們的自覺(jué)衛生習慣,不僅自己保證不扔,而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。
4、清除校園衛生死角,利用學(xué)校的有限經(jīng)費,請人清除衛生死角并行進(jìn)硬化,粉飾好墻面。
5、繼續組建成立“校園環(huán)保小衛士”由四、五年級值周班級論流擔任,負責每天24小時(shí)的衛生、文明等行為監督登記,加大處罰力度,每周四早上,利用集會(huì )時(shí)間進(jìn)行評比,做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。
三、落實(shí)責任、分配好清潔區,加大監督檢查力度,出現問(wèn)題及時(shí)整改。
開(kāi)展活動(dòng)以來(lái),校園的環(huán)境衛生得到更好地改善,全體師生的意識得到較大的提高,但也存在一些問(wèn)題和不足。
1、部分學(xué)生年紀小,特別是學(xué)前班學(xué)生衛生意識不強,隨處亂涂亂畫(huà)亂扔亂吐的現象依然存在。
2、學(xué)生教室書(shū)本擺放依然不夠整齊,整體不夠整齊劃一,教室內依然有亂扔垃圾的情況。
3、教職工宿舍的清掃還有盲區。
4、學(xué)生的環(huán)境衛生意識沒(méi)有充分得到社會(huì )的充分參與,特別是個(gè)別家長(cháng)的衛生意識淡薄,進(jìn)入校園抽煙不注意,煙頭到處亂扔,這有待于社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)校的共同配合,才能更有效活動(dòng)效果。
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