近視防控工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的近視防控工作總結，歡迎閱讀與收藏。
近視防控工作總結1
本學(xué)年度，我校的近視眼防控工作，按照《中小學(xué)近視眼防控工作崗位職責》和《中小學(xué)預防近視眼基本知識的要求》，認真做好各項“防近”工作，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，總結如下：
一、按照上級要求，建立視力監測制度，為全校所有學(xué)生檢查視力，做好學(xué)生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各項指標的統計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學(xué)生進(jìn)行分檔管理。
二、落實(shí)檢查督促制度。學(xué)校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的檢查項目，同時(shí)培訓班主任，讓其規范學(xué)生眼保健操的正確做法，并保證每天上下午各做一次眼保健操。
三、開(kāi)展視力保護宣傳教育，培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣。學(xué)校利用宣傳欄、黑板報等，宣傳科學(xué)用眼、預防近視等眼保健知識，培養學(xué)生愛(ài)眼、護眼意識，養成正確的讀寫(xiě)姿勢和用眼衛生習慣。
四、號召全體任課老師將培養學(xué)生良好用眼衛生習慣貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)中，隨時(shí)糾正學(xué)生不良讀書(shū)寫(xiě)字姿勢，做到眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；寫(xiě)字一小時(shí)要休息片刻，不躺在床上看書(shū)，不在行進(jìn)的車(chē)中看書(shū)，不在暗弱或強光下看書(shū)、寫(xiě)字。幫助學(xué)生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促學(xué)生到室外活動(dòng)或遠眺。
五、保證學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的.正常發(fā)育。另外，要加強營(yíng)養，防止過(guò)勞，生活要有規律。
六、衛生室接受學(xué)生預防近視知識咨詢(xún)。
七、教職工學(xué)習保護學(xué)生視力守則，保證教室采光，照明，教師準時(shí)下課不拖堂，控制學(xué)生作業(yè)量，防止視力下降。
八、開(kāi)展近視的防治工作：對先天性近視或高度近視者，要求他們到醫院檢查治療配戴眼鏡，對輕中度近視學(xué)生，指導他們采用眼藥水，滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼，有效控制近視發(fā)病率。
本校的防近工作，雖取得了一點(diǎn)成效，但學(xué)生的用眼衛生習慣須還加強。
近視防控工作總結2
為了全面貫徹黨的教育方針，以《幼兒近視眼防治工作方案》為依據，以市教育局轉發(fā)教育部《關(guān)于幼兒近視眼防控工作方案的通知》為要求，我校積極認真開(kāi)展以“防近”為中心的衛生、保健、健康教育工作，切實(shí)做到領(lǐng)導抓、人人抓、經(jīng)常抓、抓落實(shí)，不斷為增強小朋友體質(zhì)、保護小朋友的視力而努力。現將近期工作總結如下：
（一）加強領(lǐng)導
（1）成立“防近”工作領(lǐng)導小組。由學(xué)校主管體衛工作的馬世軍副校長(cháng)擔任組長(cháng)，教導副主任馬士冬主管“防近”工作，由各班班主任組成小組成員，具體貫徹、執行學(xué)校“防近”工作計劃。
（2）成立學(xué)校眼保健操檢查小組，由大隊部6人組成，專(zhuān)項檢查各班眼保健操的完成、教師的.監督等情況。
（二）開(kāi)展“防近”系列活動(dòng)，加大宣傳教育力度，切實(shí)做好小朋友防治近視工作。
（1）制定了“防近”工作計劃，有計劃有步驟地開(kāi)展工作。
（2）積極推行了20xx新版眼保健操。學(xué)校花費540多元人民幣購買(mǎi)系列圖書(shū)，做到每個(gè)班一份掛圖。先由校醫對個(gè)班班長(cháng)和體育委員進(jìn)行培訓，再普及到各班，由學(xué)校檢查小組檢查下午第二節課任老師對小朋友眼保健操的監督和小朋友完成情況。目前全校小朋友已經(jīng)能很好的完成眼保健操。
（3）20xx年3月31日邀請滕州市預防控制中心專(zhuān)家為我校小朋友進(jìn)行了《預防近視，珍愛(ài)光明》專(zhuān)題知識講座，為同學(xué)們分析了近視的原理，講授了預防近視的方法，并解答了同學(xué)們的一些疑問(wèn)，取得了良好的效果。
（4）20xx年4月12日各班班主任組織召開(kāi)“養成良好的用眼習慣”為主題的班會(huì )，集中學(xué)習了《幼兒預防近視眼基本知識與要求》。
（5）20xx年5月學(xué)校出版“如何預防近視”和“八款改善視力美食”為標題的宣傳欄，教育小朋友們全方位預防近視。
（6）20xx年5月15日國旗下講話(huà)，安排馬洪憲老師給大家做《愛(ài)護眼睛從我做起》為題的主題教育講話(huà)。
（7）在校園網(wǎng)“健康校園”版塊發(fā)布以“防治近視從吃開(kāi)始”的文章，對小朋友進(jìn)行“防近”的營(yíng)養學(xué)教育和宣傳。
（8）利用每周工作安排的教職工“每周一學(xué)”，組織教職工學(xué)習《幼兒園小朋友近視眼防控工作崗位職責》，并要求大家把它貫徹到自己的日常工作中。
通過(guò)以上的一系列工作，防治近視已經(jīng)在我校深入人心，成為一項重要的工作。我們在以后將繼續努力，堅持不懈，保護小朋友視力，降低近視率。
近視防控工作總結3
本學(xué)期根據保健所關(guān)于學(xué)生近視防治的要求，，結合本校實(shí)際，開(kāi)展了防近工作，現總結如下：
一、加強健康教育，提高防近意識。
通過(guò)版報、廣播，向學(xué)生宣傳近視的發(fā)病率原因，癥狀、危害等，使學(xué)生了解近視的害處，召開(kāi)班主任會(huì )議，提出要求，在日常學(xué)習過(guò)程中進(jìn)行正確用眼行為的指導。
二、檢查活動(dòng)結合，糾正不良習慣。
除了健康教育外，每天不定期檢查學(xué)生的用眼衛生習慣(如"三個(gè)一")，由值周生每天上下午檢查眼保健操的`質(zhì)量，通過(guò)黑板、廣播及時(shí)反饋檢查情況，以督促學(xué)生糾正不良用眼習慣。并將檢查情況作為評選優(yōu)秀班、文明班的重要參考。
三、定期檢查視力，掌握發(fā)病動(dòng)態(tài)防治相結合。
把上學(xué)期進(jìn)行的視力檢查結果進(jìn)行比較分析，作好統計，以了解近視發(fā)病情況，掌握發(fā)病動(dòng)態(tài)，對檢查中發(fā)現的真假性近視與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)采取措施進(jìn)行治療和預防。
四、將資料收集完整，期末入檔。
近視防控工作總結4
本學(xué)年度，我校的近視眼防控工作，按照《幼兒園近視眼防控工作崗位職責》和《幼兒園預防近視眼基本知識的要求》，認真做好各項“防近”工作，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，總結如下：
一、按照上級要求，建立視力監測制度，為全校所有小朋友檢查視力，做好小朋友視力不良檢出率、新發(fā)病率等各項指標的統計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的小朋友進(jìn)行分檔管理。
二、落實(shí)檢查督促制度。學(xué)校三項檢查中把眼保健操的'檢查當作一項重要的檢查項目，同時(shí)培訓班主任，讓其規范小朋友眼保健操的正確做法，并保證每天上下午各做一次眼保健操。
三、開(kāi)展視力保護宣傳教育，培養小朋友良好的用眼衛生習慣。學(xué)校利用宣傳欄、黑板報等，宣傳科學(xué)用眼、預防近視等眼保健知識，培養小朋友愛(ài)眼、護眼意識，養成正確的讀寫(xiě)姿勢和用眼衛生習慣。
四、號召全體任課老師將培養小朋友良好用眼衛生習慣貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)中，隨時(shí)糾正小朋友不良讀書(shū)寫(xiě)字姿勢，做到眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；寫(xiě)字一小時(shí)要休息片刻，不躺在床上看書(shū)，不在行進(jìn)的車(chē)中看書(shū)，不在暗弱或強光下看書(shū)、寫(xiě)字。幫助小朋友建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促小朋友到室外活動(dòng)或遠眺。
五、保證小朋友體育活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外，要加強營(yíng)養，防止過(guò)勞，生活要有規律。
六、衛生室接受小朋友預防近視知識咨詢(xún)。
七、教職工學(xué)習保護小朋友視力守則，保證教室采光，照明，教師準時(shí)下課不拖堂，控制小朋友作業(yè)量，防止視力下降。
八、開(kāi)展近視的防治工作：對先天性近視或高度近視者，要求他們到醫院檢查治療配戴眼鏡，對輕中度近視小朋友，指導他們采用眼藥水，滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼，有效控制近視發(fā)病率。
本校的防近工作，雖取得了一點(diǎn)成效，但小朋友的用眼衛生習慣須還加強。
近視防控工作總結5
在區教育局體衛藝站的正確指導下，我校以《幼兒近視眼防治工作方案》為依據，積極開(kāi)展預防小朋友近視眼工作。我們切實(shí)做到領(lǐng)導抓，人人抓、經(jīng)常抓、抓落實(shí)。在不斷增強小朋友體質(zhì)的同時(shí)，保護與提高小朋友的視力。我們的工作是卓有成效的，全校基本形成了教師重視保護小朋友視力，小朋友自覺(jué)愛(ài)護自己的.眼睛的局面，全校小朋友輕度近視率不到1％。我們采取的措施主要有：
一、加強組織領(lǐng)導
學(xué)校成立了專(zhuān)班組織領(lǐng)導與具體實(shí)施預防近視眼工作。張校長(cháng)負總責，姚文華為體衛工作領(lǐng)導小組組長(cháng)，各班主任為組員，具體貫徹執行《學(xué)校近視眼防治工作方案》。
二、運用制度保障
學(xué)校實(shí)行預防近視眼工作崗位責任制，依據《姚集小學(xué)小朋友近視眼防治工作崗位職責》，實(shí)行目標管理。《職責》明確指出全體教師對小朋友的健康負有責任，要積極對小朋友進(jìn)行用眼健康教育，培養小朋友正確的用眼習慣，減少近視的發(fā)生。其中對預防小朋友近視工作還有一些具體的規定：
1.視力檢查制度
每季度檢查全體小朋友視力一次，積極進(jìn)行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治，降低近視的發(fā)病率。另外，每個(gè)班級貼有視力表，供老師即時(shí)監測和小朋友自我檢測之用。
2。眼保操檢查制度
學(xué)校的三級值日制度中都有眼保操檢查這一項，每天下午第二節課后，全體小朋友在廣播樂(lè )曲的統一指揮下做眼保操，當節課的授課教師要在教室里指導、監督和巡視，督促小朋友做好眼保操，隨時(shí)矯正小朋友的動(dòng)作，力求小朋友按準穴位，取得效果。值日師生要對各班的眼保操情況做好記錄，作為評優(yōu)評先的依據。
3。班級視力評比制度
（1）關(guān)于班主任：
班主任要適時(shí)合理調整小朋友的座位，避免小朋友斜視與近視；預防近視工作是班主任工作的一個(gè)重要組成部分，其工作情況將作為班主任績(jì)效考量的一部分，做得好的班對班主任實(shí)行獎勵；視力情況不佳的班級，不能評為“優(yōu)秀班級體”。
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