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熟悉的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的熟悉的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熟悉的作文300字 篇1
我最熟悉的一個(gè)人,他是我們班的,會(huì)唱歌,管理班級(jí)井井有條。你知道他是誰(shuí)嗎?
他是羅—東—潤(rùn)!他特會(huì)唱歌。他的.歌聲可以響徹云霄,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。整個(gè)廳里只有他的歌聲沒(méi)有一點(diǎn)雜音,大家都屏住呼吸聆聽(tīng)。
他管理班級(jí)的時(shí)候,大家都非常安靜,生怕被單獨(dú)扯出來(lái)站在黑板旁十分鐘。一旦我們班被扣分,他就趕過(guò)去問(wèn)評(píng)分員:“為什么我們班扣分了呢?”經(jīng)常和評(píng)分員講完后,我們班最后不用扣分了。
他有一個(gè)缺點(diǎn),就是太胖。每次體育課在做仰臥起坐時(shí)候,占的位置都很大。記得又一次,他正好在我旁邊,我正做到后面的時(shí)候,他又粗又健壯的手臂把我壓了下去。結(jié)果我本可以做到50個(gè),可就少了那一個(gè)。
但是雖然有一個(gè)缺點(diǎn),我還是很崇拜他,因?yàn)樗猩锨f(wàn)個(gè)優(yōu)點(diǎn),比如:文藝特好、管理特好、學(xué)習(xí)也很好……
他是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的少年,是一個(gè)品質(zhì)純凈的優(yōu)良少年!
熟悉的作文300字 篇2
我的同桌是張博翔,我倆朝夕相處,我對(duì)他最熟悉了。
張博翔的個(gè)子和我一樣高,長(zhǎng)臉上有一雙亮晶晶的眼睛,很惹人喜愛(ài)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
他幫助我的事很多,其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,上課前,老師一直叮囑我們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子、橡皮,可是我是一個(gè)不愛(ài)操心的人,經(jīng)常忘帶東西。“鈴——”預(yù)備鈴響了,離上課只有5分鐘,我打開(kāi)書(shū)包,拿出文具盒,咦!鋼筆呢?我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書(shū)包,仍不見(jiàn)鋼筆的`影子。我想:糟了,沒(méi)帶鋼筆,老師一定會(huì)批評(píng)我的!怎么辦?這時(shí)的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周?chē)瑢W(xué)都做好了準(zhǔn)備。我更是急上加急,一下子六神無(wú)主。“殷其宇,什么東西沒(méi)帶?”同桌的張博翔見(jiàn)我這副模樣關(guān)心的問(wèn)。“鋼筆忘帶了”,我坐在位子上,望著文具盒發(fā)呆,額頭滲出了汗。
離上課只有30秒了,我如坐針氈,張博翔給了我一支鋼筆,上課了我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
下課了,我對(duì)張博翔說(shuō):“謝謝你。”張博翔說(shuō):不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。“聽(tīng)了他的話(huà),我覺(jué)得張博翔是個(gè)心靈美的人。
熟悉的作文300字 篇3
我最熟悉的動(dòng)物是什么呢?那當(dāng)然是我家的小狗啦。我非常喜歡它呢!
它有一雙圓圓的大眼睛,披著一身烏黑發(fā)亮的毛,我給他起名叫大黑。
我們家的大黑一看到有人來(lái)找我玩,就沖著朋友“汪汪汪”叫,如果是熟悉的人,它就會(huì)放心地讓朋友進(jìn)院和我玩。
在院子里,我們和大黑玩得可開(kāi)心了。我拿著一塊餅干沖著大黑喊:“大黑、大黑,站起來(lái),站起來(lái)。”它抬起前腿,后腿直立。看著它搖搖晃晃的身子,我和朋友開(kāi)心地笑了起來(lái)。朋友喊道:“大黑,作個(gè)揖。”它就抱起前爪朝我們晃晃。有時(shí),它誰(shuí)也不理,自個(gè)兒開(kāi)心地玩。有一次,我看到它自個(gè)兒在原地轉(zhuǎn)圈,一直追咬自己的尾巴,可是它怎么也夠不著。它就那么轉(zhuǎn)著,咬著,玩得不亦樂(lè)乎。
夏天,我經(jīng)常給大黑洗澡。但奶奶不讓我碰它,說(shuō)動(dòng)物身上有很多病菌,但是我會(huì)趁奶奶不注意的時(shí)候偷偷去摸它,給它抓癢,和他一起玩耍。它也特別喜歡和我在一起。
每天我都會(huì)和大黑說(shuō)會(huì)兒話(huà),但他只會(huì)瞪著圓圓的`眼睛看著我,好像聽(tīng)懂了似的。奶奶看到了會(huì)說(shuō):“子怡,你在這里干什么?快回屋去,不能碰它。”“好嘞!”我一邊答應(yīng),一邊和它玩。
聽(tīng)了我的介紹,你喜歡我的大黑嗎?
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