[熱門]小學(xué)生安全作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生安全作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生安全作文 篇1
俗話說(shuō):“火災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài)。”盡管“火”的燃燒是如此冷漠無(wú)情,但是人與人之間無(wú)處不存在著——愛(ài)。人間的愛(ài)無(wú)處不在地閃耀,多燦爛的一顆心呀!災(zāi)難中的人們之所以能活著,繼續(xù)走向生活,跟消防員息息相關(guān)。
記得曾有一次,我剛剛睡下,就聞到了一陣燃燒味,使得好奇的我迅速爬起來(lái),去湊湊熱鬧。跑去一看,才得知,由于鄰居家的煤氣不小心,燃著了火。頃刻間,我的眼通紅的火球周邊洶涌的火焰,飛速地漫延,我不禁頭沉沉而淚潸潸了。
正在此刻,我的耳邊傳來(lái)了“嗚——嗚——嗚——“的警車聲,只見(jiàn)消防員們一一跳下車來(lái),迅速取出水管,毫不畏俱地沖進(jìn)火場(chǎng)。一位年青的消防員,身手敏捷,沖進(jìn)火海。即使火無(wú)情地燃燒在他身邊,頭上滲出豆粒大的汗珠,也完全不理會(huì),不顧一切地救困在火海的人,我望著消防員的身影,我的淚眼也就更模糊了。他的英勇無(wú)畏使我感動(dòng);()他的奮不顧身使我震憾;他的一舉一動(dòng)更使我深思。難道消防員為的是得到一片掌聲,一片贊揚(yáng)聲嗎?并非如此,在我們生活的這一片藍(lán)天下,在每一次火災(zāi)前,是他們?yōu)槲覀冏鞒鲎吭降呢暙I(xiàn)——挽救了一條條活生生的生命。
再看看消防員,已經(jīng)從火海里救出一位位受傷者,他來(lái)來(lái)回回奔跑著,卻從沒(méi)一句怨言。他的雙手雙腳已經(jīng)燒得口通紅了。兩分鐘,五分鐘,八分鐘過(guò)去,人們順利被救出來(lái),可是絲毫不引入注意的消防員,已經(jīng)負(fù)傷了。啊!多么純樸的一顆心呀!難道不代表著他們消防員高度的事業(yè)心和責(zé)任感嗎?
倘若消防員速度慢些,會(huì)怎樣呢?倘若消防員遲遲不去救人,又會(huì)怎樣呢?這一切足以體現(xiàn)了消防員奮不顧身的精神和高度的'事業(yè)心、責(zé)任感,見(jiàn)證了他們無(wú)悔的人生。他們的心靈是多么美好,我堅(jiān)信,他們平凡的工作崗位上所付出的一切,是不會(huì)徒勞的,會(huì)挽救更加珍貴的生命。
啊,消防員呀!你是我學(xué)習(xí)中的好榜樣,你是我目中最偉大的英雄:你的精神是我尋找已久的人生真諦!消防員們偉大人性的閃光,令我們每個(gè)家庭更加溫馨,幸福。如果人人都像他們一樣獻(xiàn)出多一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加美好。
小學(xué)生安全作文 篇2
生命是寶貴的,是無(wú)價(jià)的。我們要珍惜自己的生命。生命是由我們自己控制的。想要度過(guò)快樂(lè)的人生,平時(shí)就必須要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
有一天,我和爸爸媽媽去防洪堤散步,發(fā)現(xiàn)一群人圍著什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲,走近一看,原來(lái)是一位母親在哭泣。那是因?yàn)樗膬鹤游缧輹r(shí),從家里跑出來(lái),到甌江里戲水,結(jié)果被波濤洶涌的巨浪吞沒(méi)了。有一位好心人將他救了上來(lái),并打了急救電話120。這位好心人給他做了人工呼吸。不久120急救醫(yī)生趕來(lái)了,對(duì)他進(jìn)行搶救,可不管醫(yī)生怎么努力,這位小男孩還是沒(méi)睜開(kāi)眼睛,永遠(yuǎn)地走了。聽(tīng)了這消息后他的母親暈了過(guò)去。這位小男孩的.離去給他的父母帶來(lái)了痛苦,一個(gè)好端端地家庭因此破損了。
經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn),我知道了生命是最重要的。我們要多學(xué)習(xí)安全知識(shí),為自己的精彩人生保駕護(hù)航。
小學(xué)生安全作文 篇3
20xx年6月30日下午放學(xué),一輛突如其來(lái)的公共汽車把我送進(jìn)了醫(yī)院。
當(dāng)時(shí)期末考試剛剛結(jié)束,我正走在回家的路上,突然看見(jiàn)了父母的小汽車,我欣喜若狂,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想便橫穿馬路,“轟”的一聲,等我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的急診室。原來(lái)當(dāng)時(shí)我橫沖馬路的時(shí)候身后正好有一輛公共汽車把我給撞了,當(dāng)場(chǎng)暈倒,幸好我沒(méi)有什么大礙。但如果當(dāng)時(shí)車速快一些,我可就小命不保了!
其實(shí),類似的悲劇每天都在重復(fù)上演,其中部分人還因此失去了小命,這些人的親人該有多么傷心啊!而絕大多數(shù)的事故都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成的。
如今隨著時(shí)代的迅猛發(fā)展,一條條馬路也在不斷得拓寬,由原來(lái)的雙向四車道變成現(xiàn)在的`雙向六車道甚至雙向八車道。馬路上的車輛也急劇增多。然而,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,交通事故也因此而發(fā)生。
據(jù)資料顯示:近10年來(lái),全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅20xx年1月至10月,全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。
這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,使我沉思;那一條條鮮活的生命,令我惋惜。車好路好安全最好。想要避免此類事故的重演,讓我們遵守以下基本交通規(guī)則:
1.不闖紅燈,有再急再重要的是也等一等。
2.過(guò)馬路走斑馬線。做到“一站,二看,三通過(guò)”。
3.各行其道。不逆向行駛。
4.自行車、電瓶車應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道行駛。
5.未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。
……
安全就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈,多一分安全。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧!
小學(xué)生安全作文 篇4
在消防演習(xí)的前一個(gè)星期五,當(dāng)我們知道是我們班和別的二樓和四樓的同學(xué)來(lái)表演時(shí),我們別提有多興奮。
第二天,正是消防演習(xí)開(kāi)始了,早晨除了要表演的班級(jí)不出場(chǎng),其他的'班級(jí)都出場(chǎng)了,在教室里,老師對(duì)我們說(shuō):“我們這次很榮幸能參加表演,不過(guò)同學(xué)們還記得大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)我們說(shuō)過(guò)在消防演習(xí)時(shí)的一些要求嗎?”“記得”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)領(lǐng)操員說(shuō)請(qǐng)XX老師放警笛,當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)警笛聲時(shí),每個(gè)同學(xué)都彎著腰,用毛巾捂住嘴巴陸陸續(xù)續(xù)地往下跑,最終我們還是跑到了操場(chǎng),躲避了火災(zāi)。
這次消防演習(xí)給了我很深厚的印相,我也懂得了要注意消防安全。
小學(xué)生安全作文 篇5
在我們的身邊,有很多安全隱患。現(xiàn)在最常見(jiàn)的就是火災(zāi)。在最近,就連我們?cè)簝豪镆舶l(fā)生了“小小的火災(zāi)”。
在過(guò)年期間,有好多小孩兒放炮。現(xiàn)在是冬天,小草都是干枯的.。2月5日我親眼目睹,一個(gè)小孩兒,點(diǎn)著了鞭炮,隨便一扔,結(jié)果扔到了干草堆里。鞭炮爆之前,頭上有點(diǎn)兒火,“嘩”一下子干草燒著了,我趕忙跑過(guò)去,踩滅了。幸好我及時(shí)踩滅了,要不然一大片草都著了。我追上那個(gè)小孩,對(duì)他說(shuō):“不要往草地里扔,剛才你扔的那個(gè)鞭炮,都把草燒著了,幸好我及時(shí)踩滅。”剛才那種現(xiàn)象,要是萬(wàn)一著了,那就真麻煩了。在生活中,應(yīng)該怎么預(yù)防呢?
如果家里真是發(fā)生火災(zāi),首先要找毛巾,最好是濕的;如果來(lái)不及,就先用手捂住鼻子和嘴巴,這樣做是防止二氧化碳中毒。火災(zāi)中,大多數(shù)人被煙熏死的,所以首先要捂住鼻、口。再趕緊把窗戶打開(kāi)。再爬下,越低越好,蠕動(dòng)式的往前爬,尋找出口。平時(shí)我們經(jīng)常聽(tīng)到電視上報(bào)道,哪里發(fā)生火災(zāi)了,聽(tīng)了讓人寒心。同時(shí)也讓我吸取了教訓(xùn)。我們出門前,要關(guān)好煤氣、天然氣,因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是因煤氣泄漏引起的,要牢記這一點(diǎn)。如果是長(zhǎng)期出門要斷電。
千萬(wàn)要牢。,平時(shí),我們要是不重視這一點(diǎn),要真是發(fā)生的話,那時(shí)是叫天天不靈,叫地地不應(yīng),一定很后悔。所以逃生常識(shí)人人要知道。生命珍貴,安全第一。
小學(xué)生安全作文 篇6
我不是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人。雖然成績(jī)一般般,可老師的評(píng)語(yǔ)還是寫有體育欠佳。體育成績(jī)表上還是B等。哎,這可怎么辦呢?中考可要體育成績(jī)及格才能去考。這個(gè)寒假,我得好好運(yùn)動(dòng)了。
自從這個(gè)寒假過(guò)后,我發(fā)覺(jué)運(yùn)動(dòng)對(duì)人類是有很大的好處的,不知不覺(jué),我喜歡上了運(yùn)動(dòng)。我喜歡運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能給我?guī)?lái)快樂(lè),相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)”這句話吧!是啊,蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):經(jīng)常運(yùn)動(dòng),不僅能發(fā)展身體的美和動(dòng)作的諧和,而且能形成人的性格,鍛煉意志力,經(jīng)常運(yùn)動(dòng),對(duì)工作,學(xué)習(xí),心情都會(huì)帶來(lái)一定的幫助。鏡頭一晴天之運(yùn)動(dòng)在家里,每當(dāng)陽(yáng)光明媚的天氣,我都會(huì)早早起床,穿好運(yùn)動(dòng)鞋,便開(kāi)始我的晨練。我會(huì)一直沿著馬路邊慢慢地跑,曾有新聞報(bào)道過(guò):某一初中的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,不幸被車子壓死了。這件事我也不是很清楚。不過(guò),我會(huì)很小心的,安全的`,好好的晨煉。鏡頭二雨天之運(yùn)動(dòng)下雨天,我也會(huì)按時(shí)起床,從一樓跳階梯跳到了樓,然后又單腳跳,這樣反復(fù)循環(huán)。我會(huì)出一身汗,但還是蠻開(kāi)心的。洗一把臉,舒服一下,便捧著我那本著作看起來(lái)。鏡頭三鄉(xiāng)村之運(yùn)動(dòng)這個(gè)春節(jié),我是在奶奶家過(guò)的,雖然鄉(xiāng)村中沒(méi)有很好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,可在那里做每一件事都體現(xiàn)著在運(yùn)動(dòng)。無(wú)話可說(shuō),挑水的任務(wù)落在了我身上。運(yùn)動(dòng),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。
小學(xué)生安全作文 篇7
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金以前說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的`花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是六年級(jí)上冊(cè)時(shí)的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來(lái)玩游戲是一件很開(kāi)心的事,但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來(lái),我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來(lái),但是子欣說(shuō),她的手很痛動(dòng)不了。我看見(jiàn)子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我立刻沖向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著子欣的手去辦公室;老師還說(shuō),子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)子欣哭的。我想:一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了,子欣的手必須很痛很痛。此刻,子欣的手好了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會(huì)有第二回!
其實(shí)這些意外能夠避免的。我好象聽(tīng)到有人反駁了“不必須,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自我當(dāng)天的運(yùn)氣來(lái)看”;還有人在反駁“你們說(shuō)的都不對(duì),出不出意外是看你平時(shí)過(guò)節(jié)有沒(méi)有拜神”……所以這些想法都不對(duì)的,你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自我發(fā)生意外,是別人不留意撞傷了你,你會(huì)怪別人嗎,我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。
所以說(shuō),上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個(gè)人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài),還讓我們明白了校園的安全是不能夠忽略的。
我忠心期望大家愛(ài)護(hù)自我的生命和注意安全!
小學(xué)生安全作文 篇8
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸,炸的家庭破碎,炸得人心悲苦。安全,隨時(shí)隨地保護(hù)這我們。
最近,“中國(guó)式過(guò)馬路”傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),因“中國(guó)式過(guò)馬路”引起的交通事故也不計(jì)其數(shù)。
所謂的“中國(guó)式過(guò)馬路”就是湊一撮人就可以走,與紅綠燈無(wú)關(guān)。我原認(rèn)為在詔安不會(huì)有這種事發(fā)生,大家都遵守交通規(guī)則。然而,就在昨天下午放學(xué)時(shí),觸目驚心的一幕發(fā)生了:我放學(xué)時(shí)間是這時(shí)也是下班的高峰期。我正要過(guò)十字街口的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)綠燈還沒(méi)亮,就站在指示燈下面等。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)許多人沒(méi)等綠燈亮,只是看看左右沒(méi)來(lái)車,湊一撮人急匆匆地走了。我心想:我原認(rèn)為詔安不會(huì)有人用“中國(guó)式過(guò)馬路”的。一看,有這么多人,真是沒(méi)素質(zhì)。突然,“砰”的一聲巨響,眼前的一幕把我驚呆了:這撮中笑著一個(gè)跟我一樣大的小學(xué)生,他一邊過(guò)馬路,還一邊玩著悠悠球。突然,一輛大卡車疾馳而來(lái),旁的人快速的躲閃,躲閃過(guò)后還一直拍著自己的胸前,好想在說(shuō):想這樣過(guò)馬路,也需要很大的勇氣哪!當(dāng)大卡車駛到那個(gè)小學(xué)生面前時(shí),他只顧著玩悠悠球,沒(méi)注意到,大卡車的司機(jī)來(lái)不及剎車,重重地地把那個(gè)小學(xué)生撞倒在地。很多人紛紛圍了過(guò)去。人們的驚呼聲,喊叫聲,悲嘆聲,響成一片,我看著躺在地上那個(gè)血肉模糊的身軀,嚇得靈魂出殼了。周圍的打人趕緊打了110和120。直到救護(hù)車趕到,圍觀的'人才慢慢散去,我卻呆若木雞地站在那兒,看著地上的一灘紅色。那紅色是那么搶眼,那紅色好像在訴說(shuō)著一個(gè)悲劇,訴說(shuō)著一個(gè)血的教訓(xùn)……
據(jù)統(tǒng)計(jì),僅僅在我們?cè)t安每月因“中國(guó)式過(guò)馬路”引起的交通事故就高達(dá)十起。有多少個(gè)生命受到傷害。由此可見(jiàn),交通事故隨時(shí)隨地都可能發(fā)生,交通安全隱患時(shí)刻跟隨著我們。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該遵守交通法規(guī),拒絕“中國(guó)式過(guò)馬路”,為了自己以及他人的安全。
車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份和諧。讓我們一起自覺(jué)遵守交通規(guī)則,分享交通文明的快樂(lè)吧!
小學(xué)生安全作文 篇9
火災(zāi)的警鐘長(zhǎng)鳴,那些不注意的小動(dòng)作,引起的火災(zāi)威脅著人類的生命和存亡。
11月9日,是世界消防日!在10月8日,我們舉行了消防演練。第二節(jié)大課間的時(shí)候,聽(tīng)著刺耳的警鐘,我們用毛巾捂住自己的口鼻,彎著腰小跑,跑出了教學(xué)樓!我們聞到了刺鼻的煙熏味,看到啦正站在煙霧中的消防戰(zhàn)士,正在指揮著我們逃離。我們成功的撤離到了國(guó)旗臺(tái)下!
四樓冒出了縷縷黃煙,一位哥哥因?yàn)闆](méi)有安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),被困到了那里。消防車把脖子往后邊一轉(zhuǎn),緩緩地把自己的“脖子”伸向的上空,還有小小的`腦袋!還分出了強(qiáng)有力的四肢,他的身軀就是整個(gè)消防車!這多么像一只巨大的長(zhǎng)頸鹿啊!他把自己的脖子伸向了教學(xué)樓四樓,消防戰(zhàn)士站在他的頭上,正在進(jìn)行搶救!那名小學(xué)生需要急救,他沒(méi)有成功的逃離到安全地帶!他要等待的是戰(zhàn)士們的搶救,“長(zhǎng)頸鹿”的脖子越伸越長(zhǎng),他的脖子運(yùn)用了平行四邊形容易變形的特點(diǎn),越拉越長(zhǎng)!終于成功的把那名小學(xué)生給救了下來(lái)。
這次消防演練讓我了解到:火災(zāi)的危害是巨大的,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不小心,就會(huì)付出很大的后果,那種后果是非常可悲的!
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