實(shí)用的童話故事的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的童話故事的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
一天，丑小鴨走到了一個(gè)小池邊，看見(jiàn)四只漂亮的鴨子，在水池里活蹦亂跳地在游泳，可愛(ài)的丑小鴨問(wèn)：“我可以跟你們玩嗎？”四只驕傲的鴨子說(shuō)：“你太丑了，還被你媽媽趕出了家門(mén)。誰(shuí)要和你玩呀！”丑小鴨傷心地站在河岸上。看著那些驕傲的鴨子興高采烈地玩耍，丑小鴨低下了頭，傷心地回到了自己的家里。
童話故事的作文 篇2
自從“三”被倉(cāng)頡造出來(lái)后，就一直很不服氣，心想：憑什么我總是做最后一名，當(dāng)個(gè)季軍！既沒(méi)有“一”的瀟灑利落，又沒(méi)有“二”的出雙入對(duì)！還整天拉長(zhǎng)著臉。于是，“三”決定離“家”出走，獨(dú)自去外面的世界看看。
“三”來(lái)到一所小學(xué)旁邊，聽(tīng)見(jiàn)里面的孩子正在讀“三人行，必有我?guī)熝伞薄叭甭?tīng)見(jiàn)念到自己的名字，真是又驚又喜，忙對(duì)自己的影子說(shuō)：“你在這里過(guò)得好么？”“很好啊！同學(xué)們每天都要誦讀我們，如‘三思而行’‘三省吾身’……同學(xué)們都很喜歡我們，說(shuō)我們代表了變幻與重復(fù)，代表了眾人的力量，也代表了穩(wěn)定與踏實(shí)，這樣吧，我?guī)闳e處再看看吧！”
他們來(lái)到書(shū)店。書(shū)店的`許多書(shū)上都有“三”的身影，如《三字經(jīng)》、《三言二拍》，這可把“三”給樂(lè)壞了！它隨手翻開(kāi)一本書(shū)，只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著“舉一反三”，“三”口里喃喃道：“干嘛要反對(duì)我呢？”影子笑著說(shuō)：“你可別會(huì)錯(cuò)意了，你在這兒是含有‘靈性多變有內(nèi)涵’的意思哦！說(shuō)的是舉一個(gè)事例，就可以推及到其他的事例，你代表不斷向前，勇于創(chuàng)新！”聽(tīng)著，聽(tīng)著，“三”臉紅了，覺(jué)得人們對(duì)它其實(shí)挺好的。
“三”又隨影子來(lái)到人群之中，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮……”話還沒(méi)聽(tīng)完，“三”又急了：“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢？”影子趕緊安慰它說(shuō)：“你又弄錯(cuò)了，這里的‘三’代表群眾的力量，三個(gè)人字就組成‘眾’字，還可以跟‘人’字組合成為‘仨’，這都是團(tuán)結(jié)的象征啊！”“三”覺(jué)得很感動(dòng)，也終于認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，原來(lái)自己是個(gè)很有用的字呢！
童話故事的作文 篇3
夜空中，群星點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子眨著亮晶晶的眼睛。夜色多么美啊！
今天輪到螢火蟲(chóng)小飛巡邏了，它提著自己明亮的小燈籠在夜空中自由自在地穿行。
忽然，它聽(tīng)到一陣 嗚嗚嗚 地哭聲，小飛急急忙忙飛過(guò)去一看，原來(lái)是一只小西瓜蟲(chóng)在哭。
小飛走上前去，問(wèn)道： 小西瓜蟲(chóng)，你怎么了，為什么在哭啊？
小西瓜蟲(chóng)看了小飛一眼，抽抽噎噎地說(shuō)： 我到游樂(lè)園玩滾呀滾的游戲，玩的時(shí)間太長(zhǎng)，天黑了，找不到家了。
小飛說(shuō)： 別怕別怕，我來(lái)幫忙，你看，我的小燈籠多亮，走，你跟在我后面，我送你吧。
小西瓜蟲(chóng)感激地說(shuō)： 謝謝你，小飛。
小飛提著它明亮的燈籠，把大地照得亮閃閃，金黃金黃的，小西瓜蟲(chóng)跟在它的身后，倆人走啊走，走啊走，就走到了小西瓜蟲(chóng)的家。
螢火蟲(chóng)小飛幫助了別人，心里美滋滋地，它又提著自己的小燈籠在夜間巡邏去了！
童話故事的作文 篇4
一天，田鼠正在一個(gè)農(nóng)夫田里偷吃糧食，幸虧農(nóng)夫養(yǎng)了一只老鷹找到了田鼠，便極快的飛了過(guò)去。田鼠飛快的挖了個(gè)坑，它鉆進(jìn)去，它的小命保住了，它們又開(kāi)始爭(zhēng)吵了起來(lái)。
老鷹問(wèn)：“你為什么偷吃糧食？”
“是因?yàn)槲壹覜](méi)有糧食了。”田鼠無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)。
“那么你也不能偷吃！”老鷹大聲叫到。
“好……好……”田鼠被老鷹嚇得瑟瑟發(fā)抖。
田鼠又說(shuō)：“下……下次再也不……不敢了。”
“這次我就放你一條小命吧。”老鷹的火熄了下來(lái)。
田鼠自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還好我會(huì)說(shuō)話，不然的話，我這條小命就保不住啦。”
過(guò)了一陣子，田鼠又去偷吃糧食，老鷹又發(fā)現(xiàn)了田鼠，就說(shuō)：“你為什么還偷吃？”
“老鷹大哥，我雖然種了種子，可是明年春天才收呢！我太餓了。”
老鷹聽(tīng)到了田鼠的話氣得火冒三丈，心想：哪有冬天種地的，肯定又是在騙我。一口把田鼠給吞了。
童話故事的作文 篇5
有一天我和我的伙伴們被農(nóng)民爺爺種到地下，澆上水，然后我就不知不覺(jué)地睡著了。我們?cè)诘氐紫侣某砷L(zhǎng)，不知不覺(jué)的就來(lái)到了夏天，此時(shí)的我們都已經(jīng)長(zhǎng)成一棵茁壯的麥子啦！
過(guò)了幾天來(lái)了一些人，他們開(kāi)著機(jī)器往我們這邊駛來(lái)，一棵一棵的把我們收割走。最后運(yùn)到了農(nóng)民伯伯的家里，農(nóng)民伯伯再把我們運(yùn)到馬路上，我問(wèn)我的伙伴們：“你們知道我們要被運(yùn)到哪里去嗎”？有一個(gè)伙伴說(shuō)道：“我知道，我們要被運(yùn)到馬路上曬干，然后再賣掉。”
他一說(shuō)完我就從車子上掉下來(lái)了，然后被一個(gè)善良的小孩撿去了，他把我拿給了他奶奶，他奶奶把我熬成了湯。讓他們把我給吃掉了，我就這樣變成了美味的湯。同時(shí)也失去了伙伴！
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