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三年級(jí)童話故事

時(shí)間:2023-02-21 14:57:20 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

【薦】三年級(jí)童話故事

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)童話都不陌生吧,童話具有豐富的意義和情感色彩,內(nèi)容更為豐富,也更為深刻。那么,都有哪些經(jīng)典童話故事呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)童話故事,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】三年級(jí)童話故事

三年級(jí)童話故事1

  大家看到了嗎?這幅圖畫(huà)上烏云密布,電閃雷鳴,傾盆大雨一瞬間就下來(lái)了。

  這時(shí),本來(lái)正在小路上悠閑散步的小兔子和小青蛙可倒霉了,小兔子趕緊跑到路邊的草地上,看見(jiàn)有一個(gè)大大的蘑菇,于是就拿起來(lái)當(dāng)雨傘,這樣小兔子一點(diǎn)兒也淋不著了。小青蛙也很聰明,也用最快的速度跑到了一條小河邊,從河邊上拿起了一個(gè)大大的荷葉,當(dāng)起了自己的雨傘,這樣小青蛙也淋不著了,它們兩個(gè)各自打著自己的找到的`雨傘,高高興興地回家了。

  它們兩個(gè)真是聰明的孩子啊!能及時(shí)的去尋找自己身邊的東西來(lái)避雨,我們每個(gè)小朋友也要向它們學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

三年級(jí)童話故事2

  【習(xí)作要求】

  從下面的幾組事物中選擇一組,以它們?yōu)橹魅斯胂褚幌拢鼈冎g可能會(huì)發(fā)生一些什么事,編一個(gè)故事,先說(shuō)說(shuō),再寫(xiě)下來(lái)。故事要有意義,敘述要清楚,語(yǔ)句要通順。如果不想寫(xiě)提供的事物,另選其他的編故事也可以。

  1.鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀;

  2.小溪、河流、大海;

  3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。

  【教學(xué)理念】

  作文教學(xué)應(yīng)從學(xué)生生活出發(fā),選取他們熟悉的題材,營(yíng)造快樂(lè)輕松的課堂。本次習(xí)作就是通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,點(diǎn)撥引路,自選材料等一系列充滿童心童趣的教學(xué)環(huán)節(jié),積極創(chuàng)設(shè)生趣盎然的童話氛圍,讓學(xué)生在輕松活潑的氛圍中完成“思維——文字”的轉(zhuǎn)化,做到“我手寫(xiě)我口,我手寫(xiě)我心”。

  【教學(xué)流程】

  一、憶童話故事,領(lǐng)悟特點(diǎn)

  師:同學(xué)們,你們喜歡童話故事嗎?

  生:喜歡!

  師:你們都聽(tīng)到過(guò)哪些童話故事呢?

  生1:我們二年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)童話故事《狼和小羊》。

  生2:還有《驕傲的孔雀》、《駱駝和羊》、《陶罐和鐵罐》。

  師:結(jié)合我們知道的童話故事,想一想這些童話故事都有些什么特點(diǎn)?

  生:把各種故事擬人化,還告訴我們一些有教育意義的道理。

  (教師板書(shū):1.擬人化。2.告訴道理 3,想象豐富4故事完整)。

  二、編童話故事,學(xué)會(huì)方法

  1.師生齊編童話故事。

  師:今天老師帶來(lái)一個(gè)童話故事,你們想聽(tīng)嗎?

  生:想!

  師:不過(guò)我有個(gè)要求,每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真地聽(tīng),在聽(tīng)的過(guò)程中還要幫我解決問(wèn)題,可以嗎?……(教師說(shuō)完后,把準(zhǔn)備好的氫氣球放出來(lái),然后抓住)

  師:(用很神氣很驕傲的語(yǔ)氣)我是一個(gè)漂亮的氣球,每天都穿著漂亮的衣服,自由自在地飄來(lái)飄去,想去哪里就去哪里,生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,別提有多開(kāi)心了!小朋友們,你們覺(jué)得我漂亮嗎?

  生:漂亮!

  師:你們羨慕我可以自由自在地飄動(dòng)嗎?

  生:羨慕!

  師:我就知道我的美麗外表可以迷死人了,誰(shuí)都沒(méi)有我漂亮!不過(guò)呀,我現(xiàn)在要到外面去呼吸新鮮的空氣了,不和你們聊了。(教師拿著氣球向門(mén)口走去)拜拜了,我親愛(ài)的朋友們,來(lái)點(diǎn)掌聲歡送我好嗎?(教師把氣球放出教室,同學(xué)們看著氣球飛上天空)此時(shí)教室里有了一些躁動(dòng),有驚訝聲也有惋惜聲。

  師:同學(xué)們,氣球現(xiàn)在肯定是在快樂(lè)地飄著,大家想一想,氣球可能會(huì)飄過(guò)哪里?在那里會(huì)碰見(jiàn)什么事物?

  生1:我想那一個(gè)紅氣球可能會(huì)飄過(guò)果園,看見(jiàn)了許許多多的水果。

  生2:我想那一個(gè)藍(lán)氣球可能會(huì)飄過(guò)大海,碰見(jiàn)大鯊魚(yú)。

  生3:我想那個(gè)紅氣球會(huì)飄過(guò)我們的校園上空,看見(jiàn)我們?cè)谏险n……

  師:我想那些氣球肯定會(huì)到過(guò)很多地方,而且碰見(jiàn)很多新鮮的事物。也許那一個(gè)紅氣球飄呀飄呀,來(lái)到一片綠油油的菜地上空。它低頭一看,滿地碧綠的青菜,正躺在地上睡大覺(jué)呢。它再仔細(xì)一看這片綠色,唯有自己是紅色的,覺(jué)得自己鮮艷的顏色美得很。它很想顯示一下自己美麗的外表,于是,它清了清嗓子,對(duì)長(zhǎng)在地上的青菜們大聲地說(shuō)……紅氣球會(huì)大聲地說(shuō)什么?

  生1:喂,小家伙們,你們知道我是誰(shuí)嗎?

  生2:你們快抬起頭來(lái)看看,我是赫赫有名的紅氣球先生。

  師:紅氣球的大嗓門(mén)把青菜們都給吵醒了,一個(gè)個(gè)抬起頭來(lái)驚奇地望著它,而紅氣球發(fā)現(xiàn)大家都抬起小腦袋瓜子在認(rèn)真聽(tīng)它說(shuō)話,就更來(lái)神了。

  2.師生齊編童話故事。

  師:此時(shí)的紅氣球呀很想向大家炫耀自己的美,炫耀自己站得高,炫耀自己無(wú)憂無(wú)慮,同學(xué)們想像一下,它可能又會(huì)對(duì)青菜們說(shuō)什么?而青菜們又是怎樣表現(xiàn)的?結(jié)果呢?請(qǐng)與你的同桌交流交流,可以加上動(dòng)作神態(tài)來(lái)說(shuō),把這個(gè)故事編完。

  學(xué)生合作交流。教師巡視引導(dǎo)。

  3.匯報(bào)齊編故事情況。(請(qǐng)幾名學(xué)生站起來(lái)說(shuō)說(shuō))

  生1:紅氣球更來(lái)神了,它得意洋洋地說(shuō)。

  生2:(扮演紅氣球)瞧瞧你們,一個(gè)個(gè)胖墩墩的,丑死了,看看我,長(zhǎng)得多漂亮,俊俏的臉蛋,苗條的.身材,誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。

  生3:(扮演青菜)你有什么了不起的啊,光有美麗的外表,內(nèi)心卻是空空的。

  生2:哼,我才不跟你們—般見(jiàn)識(shí)呢,你們是妒忌我。

  生3:我勸你還是不要得意得太早。我們雖然長(zhǎng)得不好看,但可以供人類(lèi)食用, 補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),而你卻什么也不能做。

  生2:那又怎樣,最后你們還不是被人吃掉,而我卻可以自由自在地到處游玩,欣賞到世界各地的美麗風(fēng)景,那可是多么美好的享受啊……

  生1:紅氣球話還沒(méi)有說(shuō)完,突然刮起了一陣風(fēng),它的身子搖晃了一下,被風(fēng)吹得越來(lái)越遠(yuǎn),結(jié)果飄落到了一棵大樹(shù)上,“嘭”的一聲,它被一根樹(shù)杈給刺破了,變成碎片落下來(lái)。而青菜們卻還好好地躺在地上睡大覺(jué)呢。

  三、寫(xiě)童話故事,自選內(nèi)容

  師:今天老師和同學(xué)們一起編了這個(gè)童話故事,目的是為了給同學(xué)們做一個(gè)拋磚引玉的作用,其實(shí)大家可以寫(xiě)的事物還有很多,

  小游戲:選詞組,編故事。

  小黑板出示:(1)蒲扇和空調(diào);(2)鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴;(3)小溪、河流、大海;(4)紅花和綠葉;(5)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。

  1.學(xué)生齊讀這幾組事物。

  2.指名說(shuō)說(shuō)你想寫(xiě)哪一組事物,打算寫(xiě)什么。

  生1:我想寫(xiě)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀之間發(fā)生的故事。

  生2:我想寫(xiě)紅花和綠葉。

  生3:我想寫(xiě)鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴。

  師:選這個(gè)內(nèi)容,你想要告訴大家什么道理呢?

  生1:告訴大家紅花有綠葉的陪襯才會(huì)更美麗。

  生2:告訴大家鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴都是人的器官,他們各有各的用處,人們均缺一不可。

  師:我知道了,同學(xué)們心中都有了想法,也清楚自己該怎么寫(xiě)了,現(xiàn)在就請(qǐng)你們把自己想像的童話故事寫(xiě)下來(lái)吧。當(dāng)然,你也可以另選其他題材。

  1、聽(tīng)故事

  同學(xué)們,請(qǐng)你們看一看我們的臉上長(zhǎng)有哪些器官呢?下面老師就給大家講一個(gè)關(guān)于眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事,想聽(tīng)嗎?

  眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有靈氣。平時(shí)呀,他們相處得很好。

  可是有一天,站在最底下的嘴巴不服氣地發(fā)話了,他沖著鼻子就嚷:“鼻子,你有什么能耐站在我的上面去了?”鼻子說(shuō):“我能辨別味道啊,然后你才知道可不可以吃啊。所以,就站在你的上面哪。”鼻子又沖著眼睛嚷道:“眼睛,你有什么了不起的?憑什么站在我的上面去了?”眼睛說(shuō):“我站得高,能了望四方,看到哪里有食物好不讓嘴空著;看到哪里有鮮花,好讓你聞到香味啊!所以就應(yīng)該站在你的上面。”鼻子還是不服氣,又沖著眉毛大聲嚷道:“眉毛,你有什么本領(lǐng)?憑什么你站得最高。

三年級(jí)童話故事3

  寒冷的冬天就要到了,一位沒(méi)有鞋穿的小姑娘,走在一條彎彎曲曲的小路上,小姑娘走著走著發(fā)現(xiàn)了幾張報(bào)紙,小姑娘想:如果用報(bào)紙做一雙鞋子,那一定會(huì)很好。

  小姑娘一邊這么想著,一邊做著紙鞋,做完鞋,小姑娘看見(jiàn)了旁邊的干草和落葉,小姑娘把它拿來(lái)做鞋墊。

  小姑娘做完鞋,就向前走了,走到不遠(yuǎn)處小姑娘看見(jiàn)一只松鼠在地上顫抖的說(shuō):好冷啊!小姑娘請(qǐng)你給我個(gè)溫暖的家吧!我就要快凍死了。小姑娘說(shuō):好的,我把這只鞋子給你當(dāng)家吧,可憐的小松鼠說(shuō):謝謝你了,善良的小小姑娘。哦!對(duì)了,我把這個(gè)大壽司送給你做為回報(bào)。小姑娘說(shuō):不用客氣,謝謝你給我的.東西,再見(jiàn)。說(shuō)完小姑娘又向前走去。

  小姑娘沒(méi)走多遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)也請(qǐng)求她說(shuō):小姑娘,救救我,救救我,救救我吧!于是小姑娘的另一只鞋給了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō):謝謝你漂亮的小姑娘,我這首歌的歌句送給你做回報(bào)好嗎?小姑娘說(shuō):好,謝謝你,再見(jiàn)。

  就這樣小姑娘還是沒(méi)有鞋穿。但是小姑娘還是學(xué)習(xí)到了要樂(lè)于助人是會(huì)有好的回報(bào)的,我們要向這位小姑娘學(xué)習(xí)。

三年級(jí)童話故事4

  在一片楓林中,住著一只可愛(ài)的小白兔。

  小白兔有一座漂亮的小木屋。春天,小木屋旁就開(kāi)了許多花,月季、迎春、玫瑰……它們競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,讓小白兔看得目不暇接。

  一天,大灰狼無(wú)意中看見(jiàn)了小白兔的木屋,心想:“連小白兔都可以住這么好的房子,而我只能住破舊的小土窩,我可以先把它吃掉,再把它的房子據(jù)為己有。”大灰狼,跑到了小白兔的`家門(mén)前,假惺惺地說(shuō):“小白兔,我看你的房子哪里都很好,就是有一個(gè)缺點(diǎn)。”小白兔早就料到是大灰狼要耍花樣的,不動(dòng)聲色地說(shuō):“什么缺點(diǎn)?”“晚上看不見(jiàn)呀,所以你要加一個(gè)窗戶,就可以了。”

  小兔家便裝了一個(gè)玻璃窗,還帶了把鎖。夜晚,大灰狼破窗而入,讓它沒(méi)有想到的是,小白兔不在家中,它還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),門(mén)和窗都被鎖上了。“舉起手來(lái)。”這次破門(mén)而入的是警察。原來(lái),小白兔報(bào)了警,大灰狼因此受了懲罰。

三年級(jí)童話故事5

  小貓、小狗、小兔、小馬和小鴨是好朋友。

  一天,小狗去小兔家找小兔玩,小兔沒(méi)在家。小狗在小兔的家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然,它看見(jiàn)了小兔的桌子上有一只漂亮的筆。它越看越喜歡,最后竟然把那只筆給拿走了。

  小兔回來(lái)了以后,發(fā)現(xiàn)新買(mǎi)的筆沒(méi)有了,快急哭了。它把每個(gè)好朋友都問(wèn)了一遍。小狗就和不知道一樣。

  偷了小兔的東西以后,小狗的膽子更大了。一天,它又去了小鴨家,它和小鴨在一起玩了一會(huì),趁小鴨不注意,它偷偷的'拿了小鴨的一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。雖然,小狗以為小鴨沒(méi)有發(fā)現(xiàn),可小鴨早就發(fā)現(xiàn)了。

  小狗把偷來(lái)的東西放在一個(gè)箱子里,然后埋在地下。

  一天,小鴨把小兔、小貓和小馬都叫來(lái)了,對(duì)它們說(shuō):“我覺(jué)著小狗最近老是偷東西,昨天它和我玩時(shí),我看見(jiàn)它偷了我一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。”“那我的筆也有可能是它偷的!”小兔說(shuō)。“要不我們先去找它談?wù)劙桑 毙●R說(shuō)。“那好,我們走吧!”小貓說(shuō)。它們就去找小狗了。

  他們到了小狗家以后,它有一點(diǎn)緊張,問(wèn):“你們來(lái)干什么?”小兔直接說(shuō):“你偷了我們的東西!”“你又沒(méi)有證據(jù),你為什么說(shuō)就是我偷的呢?”小狗說(shuō)。他們聽(tīng)了以后,很生氣,不過(guò)它們沒(méi)有證據(jù),就又回了小鴨的家。小鴨說(shuō):“我有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,可以看看。”

  第二天,小鴨看見(jiàn)了它那個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。它又去找小狗,對(duì)小狗說(shuō):“我看見(jiàn)你有一個(gè)箱子,里面就是你偷的東西!”小狗的臉紅了,說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該拿你們的東西。”小鴨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,把東西還給我們,我們還是好朋友。”小狗把東西分別還給了小兔和小鴨。它們幾個(gè)還是好朋友。

三年級(jí)童話故事6

  大熊想當(dāng)大臣

  一天,獅子大王宣布要換大臣,這一句話讓大熊很高興。大熊想:我必須能拿到這個(gè)職位。

  于是大熊去了森林學(xué)校,剛進(jìn)去的時(shí)候大熊很怕,于是她一向?qū)ψ晕艺f(shuō):加油!這讓他變得更加勇敢了。

  日子一天天過(guò)去了,最終有一天,大熊不想去上學(xué)了,可是他想起了獅子大王說(shuō)的那句話,于是,大熊又打起了精神繼續(xù)堅(jiān)持。日子又一天一天過(guò)去,最終到了選大臣的時(shí)候了,大熊可高興了,一下子跑到森林宴會(huì)那兒去了。

  大家都圍過(guò)來(lái)了,這時(shí)獅子大王走過(guò)來(lái)了,他說(shuō):“想要當(dāng)大臣的話就得回答數(shù)學(xué)問(wèn)題!”這句話一出,大家都準(zhǔn)備走了,最終還只剩下幾個(gè)動(dòng)物,里面就有大熊。問(wèn)題出來(lái)了,是一道加法題,大熊自信的舉起了手,并說(shuō)出了正確的'答案。

  大熊成功的做了大臣,他最終明白,堅(jiān)持就是勝利!

三年級(jí)童話故事7

  一天,烏鴉又在菜市場(chǎng)口叼到一塊肥美的肉。當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候,剛巧又被出來(lái)散步的狐貍看見(jiàn)了。

  狐貍詭異的笑了笑心想:?jiǎn)眩质悄氵@只傻烏鴉,看你嘴上的肉,還蠻嫩的`嘛,正好我現(xiàn)在肚子餓了,我還要再騙一次。

  烏鴉心想:你這只臭狐貍,上次騙了我的肉,這次我還沒(méi)報(bào)復(fù)你呢。狐貍一邊笑嘻嘻地說(shuō),還一邊直搓手:“烏鴉大哥,看你一身烏黑光亮的羽毛,多么帥氣呀,可以當(dāng)上百鳥(niǎo)了。”烏鴉在樹(shù)枝上跳了跳,接著沒(méi)有任何反應(yīng)。狐貍見(jiàn)不行了,眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)詭計(jì)又來(lái)了。

  又說(shuō):“烏鴉大哥,你看你的歌喉多么美妙,跳起舞來(lái)多么令人心醉。”

  烏鴉把肉放在樹(shù)杈上說(shuō):“你這只壞狐貍,上次你騙走了我的一塊肉,我還沒(méi)報(bào)仇呢。”

  狐貍連忙擺手說(shuō):“不是的,大哥,我上次是一時(shí)糊涂,太餓了,才來(lái)騙快肉吃。上次是我做的不對(duì),請(qǐng)大哥寬恕我吧,我愿意永遠(yuǎn)不做壞事。”

  烏鴉生氣了:“你少騙人,狐貍說(shuō)的話,不是真話,永遠(yuǎn)是假話,誰(shuí)會(huì)相信你呀。”還沒(méi)等狐貍說(shuō)完,就往他身上吐了很多口水,然后就飛走了。

  狐貍低下頭很后悔,說(shuō):“原來(lái)烏鴉也有聰明的時(shí)候,看來(lái)我太小看烏鴉了。”

  狐貍只好灰溜溜地走到別的地方去了。

三年級(jí)童話故事8

  小狐貍要邀請(qǐng)朋友們來(lái)家里做客了,這真是一件愉快的事情。

  小狐貍搬進(jìn)了新房子,真高興,他請(qǐng)好朋友們來(lái)家里玩。

  小狐貍對(duì)小兔子說(shuō):“小兔小兔,明天請(qǐng)到我家來(lái)玩,我家的'屋頂是紅色的。”小兔說(shuō)“謝謝,明天我一定去!”

  小狐貍對(duì)小狗說(shuō):“小狗小狗,明天請(qǐng)到我家來(lái)玩,我家的門(mén)窗是綠色的。”小狗說(shuō):“謝謝,明天我一定去!”

  小狐貍對(duì)小熊說(shuō):“小熊小熊,明天請(qǐng)到我家來(lái)玩,我家的門(mén)前有條河。”小熊說(shuō):“謝謝,明天我一定去!”

  小狐貍對(duì)小松鼠說(shuō):“小松鼠小松鼠,明天請(qǐng)到我家來(lái)玩,我家的屋后有棵樹(shù)。”小松鼠說(shuō):“謝謝,明天我一定去!”

  第二天,小狐貍準(zhǔn)備了蘿卜、骨頭、蛋糕、松果等招待好朋友。可是,從早上到中午,從中午等到晚上,好朋友們都沒(méi)有來(lái),小狐貍納悶了:這是怎么回事呀?

三年級(jí)童話故事9

  一天,一只獅子在大樹(shù)底下睡覺(jué),一只老鼠從樹(shù)洞里掉了下來(lái),吵醒了正在睡覺(jué)的獅子。

  獅子生氣地叫道:“你個(gè)小不點(diǎn),竟然吵醒我睡覺(jué)。”

  小老鼠急忙說(shuō):“獅子大王,請(qǐng)不要吃我,我會(huì)回報(bào)你的。”

  獅子說(shuō):“我不會(huì)吃你,但是回報(bào)什么的,就你一個(gè)小不點(diǎn)兒能給我什么回報(bào)?”

  獅子把老鼠放下,老鼠著急地說(shuō):“謝謝您,獅子大王,再見(jiàn)!”小老鼠走了,獅子感覺(jué)有一點(diǎn)口渴,他想去河邊喝水,路上看見(jiàn)一只烏龜就問(wèn):“烏龜先生,你怎么了?”烏龜先生說(shuō):“我有點(diǎn)口渴,可是去河邊對(duì)我來(lái)說(shuō)還要走好久。”老鼠說(shuō):“我也要去河邊,我?guī)闳グ桑 睘觚斚壬f(shuō):“謝謝你,老鼠先生!”老鼠他們剛到河邊喝完水,就傳來(lái)了一陣救命聲,老鼠忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是獅子大王被繩子捆住了。老鼠說(shuō):“獅子大王,我來(lái)救你!”老鼠爬上了樹(shù),把繩子咬斷了。

  獅子下來(lái)了,說(shuō)道:“謝謝!對(duì)不起,我之前不該那樣。”老鼠說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

  老師點(diǎn)評(píng):善良的'孩子總會(huì)有好運(yùn),你的腦洞大開(kāi),讓老師很驚喜,再接再厲!

三年級(jí)童話故事10

  天,烏鴉又找到一片肉,狐貍看見(jiàn)了,還想用花言巧語(yǔ)來(lái)騙取烏鴉找到的2、片肉。它對(duì)烏鴉說(shuō):“你太能干了,找到了這么新鮮的肉,大家兩個(gè)一塊吃吧!”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話,知曉狐貍又想騙到這塊肉,理也不理它就飛到窩里喂嬰幼兒了。

  狐貍沒(méi)騙到烏鴉的`2、片肉很失望,只好灰溜溜地走了。

三年級(jí)童話故事11

  很久很久以前,有一棵美麗又高大的大樹(shù),它有可能是這片森林最高大最美麗的一棵樹(shù)了。它沾沾自喜,每天站得直直的,美滋滋地?fù)u動(dòng)著它美麗的枝葉。

  有一天,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生路過(guò),發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)的身上有一些小蟲(chóng)子,它就飛過(guò)去,捉起蟲(chóng)來(lái)。這時(shí),大樹(shù)忙喊:“呀,好痛啊!你這只討厭的啄木鳥(niǎo),不要弄壞了我的.發(fā)型,離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!”

  第二天早晨,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生又路過(guò)了,發(fā)現(xiàn)大樹(shù)又多了一些小蟲(chóng)子,它飛過(guò)去,又捉起蟲(chóng)來(lái)。這時(shí),大樹(shù)又喊:“呀,好痛啊!你這只討厭的啄木鳥(niǎo),不要弄臟我的皮膚,離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!”啄木鳥(niǎo)只好飛走了。

  過(guò)了幾天,大樹(shù)身上的蟲(chóng)子越來(lái)越多,大樹(shù)的葉子也紛紛掉落,樹(shù)枝、樹(shù)干也不像從前那么健壯有力了,大樹(shù)也后悔不已。它自言自語(yǔ):真不應(yīng)該把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生趕走的!

  又過(guò)了幾天,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生飛過(guò)來(lái),看到奄奄一息的大樹(shù)說(shuō):“大樹(shù),我來(lái)幫你治病吧。”說(shuō)著,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生不計(jì)前嫌地幫大樹(shù)治病。治療完畢,大樹(shù)連連向啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō):“謝謝!謝謝!我之前真不應(yīng)該嫌棄你的。”

  啄木鳥(niǎo)醫(yī)生笑瞇瞇地說(shuō):“雖然你長(zhǎng)得又美麗又高大,但是健康才是最重要的。”

三年級(jí)童話故事12

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只可愛(ài)的小白兔正準(zhǔn)備上山采野花,送給生病的姥姥。

  小白兔走在路上很高興:路邊芳草如茵,蝴蝶翩翩……不一會(huì),小白兔就到了山上。山上花朵五彩繽紛,有白的,紅的,紫的……小白兔還看到了色彩各異的蝴蝶。他在山上玩了一會(huì)兒。就開(kāi)始采花了。

  他采著采著,忽然聽(tīng)到后面有聲音,就轉(zhuǎn)身一看,呀,是一只大灰狼!大灰狼嘴里流著口水,眼睛直勾勾地盯著小白兔。小白兔看到他,非常害怕,連忙就跑了起來(lái)。大灰狼緊緊的跟著。一步!只差一步之遙了!大灰狼向小兔一下子撲了過(guò)來(lái)。“啪”小白兔就被撲到了地上,小白兔的心“咚咚”跳了起來(lái),但它轉(zhuǎn)念一想。不行。我不能慌張,應(yīng)該想辦法,于是它眼珠滴流一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭。小白兔說(shuō):“灰狼大哥你是我們?nèi)值膭?dòng)物中最快的`賽跑高手了!不如我們倆個(gè)比賽賽跑吧!如果我輸?shù)脑挘∥揖托母是樵副荒愠粤耍 贝蠡依切南耄汉茫蔷妥屇闼赖眯姆诜∮谑蔷退斓卮饝?yīng)了。他們兩個(gè)站到起跑線上,小白兔大聲的說(shuō):“1。2。3。跑!”大灰狼像離弦的箭一樣沖了出去,聰明的小白兔卻在原點(diǎn)不動(dòng)。它看到大灰狼跑遠(yuǎn)了,就連忙一轉(zhuǎn)身向回家的方向跑了。

  回到家以后,小白兔就把事情告訴了姥姥,姥姥說(shuō)小白兔勇敢又聰明。

三年級(jí)童話故事13

  夏天到了,小白兔和小鼴鼠一起種的西瓜成熟了,圓溜溜的,看著真高興!

  小白兔和小鼴鼠合力把西瓜摘下來(lái),這時(shí)候,小白兔說(shuō):“這個(gè)西瓜應(yīng)該給我吃,因?yàn)楣厦缡俏以缘腵。”

  小鼴鼠也不甘示弱,她說(shuō):“那還是我給西瓜施肥呢!”小白兔說(shuō):“哼!是我給西瓜澆的水。”

  小鼴鼠大叫說(shuō):“是我給西瓜除的草!”它們爭(zhēng)吵著,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。這時(shí),鄰居母雞大嬸看見(jiàn)了,問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆臣馨。俊?/p>

  小白兔和小鼴鼠將事情的原委告訴了母雞大嬸,聽(tīng)了之后,母雞大嬸聽(tīng)后哈哈大笑,她說(shuō):“朋友之間應(yīng)該相互分享,可不能那么自私哦!”

  小白兔和小鼴鼠聽(tīng)著母雞大嬸的話,都羞愧的低下了頭。

  過(guò)了一會(huì)兒,小白兔說(shuō):“這個(gè)西瓜還是給你吃吧!”

  小鼴鼠說(shuō):“不不不,還是給你吃吧!”

  母雞大嬸說(shuō):“別爭(zhēng)啦!我有一個(gè)好辦法,將西瓜一切為二,你們不就都能吃到了嗎?”

  小白兔說(shuō):“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢?”

  小鼴鼠說(shuō):“母雞大嬸真聰明呀!”

  它們都高興的笑了。

三年級(jí)童話故事14

  在一個(gè)星期六,小猴子跟著猴媽媽出去找食物,走了半天,最后找到了一棵桃樹(shù)。

  小猴子開(kāi)心地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蕴易印!?/p>

  媽媽對(duì)小猴子說(shuō):“好啊,一天吃3個(gè)夠不夠?”

  小猴子回答:“不夠,都不夠我塞牙縫呢!”

  媽媽又一次對(duì)小猴子說(shuō):“3天吃9個(gè)夠不夠?”

  小猴子開(kāi)心地說(shuō):“夠了,夠了,多謝媽媽?zhuān) ?/p>

  媽媽摸著小猴子的頭,悄悄地說(shuō):“傻孩子!”

  小猴子吃完3個(gè)桃子就和伙伴們高興地出去玩了!

  小猴子回到家,問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔疫有6個(gè)桃子呢?”

  媽媽回答:“你不是已經(jīng)吃了嗎?”

  小猴不解地說(shuō):你不是說(shuō)1天吃9個(gè)嗎?“

  猴媽媽說(shuō):“是3天吃9個(gè),不是1天吃9個(gè)呀!”

  小猴抓抓腦袋說(shuō):“糟糕,上當(dāng)了!”

  這就是小猴子的故事!

三年級(jí)童話故事15

  河邊有塊大石頭,孤零零地躺在草地上,沒(méi)有朋友來(lái)和他做伴。

  青蛙們有時(shí)候高興了,會(huì)在水里“撲通撲通”地練習(xí)跳高。水聲傳到大石頭的耳朵里,把他從睡夢(mèng)中驚醒,他立刻發(fā)脾氣:“該死的青蛙,跳什么跳!”

  這又粗又啞的聲音聽(tīng)起來(lái)好可怕,青蛙們紛紛往河邊的'草叢里跳,靜悄悄地不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。

  一次,兩只小麻雀飛累了落在大石頭上,他們唧唧喳喳地談?wù)撝猛局械囊?jiàn)聞,非常興奮。大石頭聽(tīng)著聽(tīng)著,心里嫉妒起來(lái),因?yàn)樗约杭炔粫?huì)飛,也不會(huì)走路。

  “哼,我可不愿意做你們的凳子!”大石頭拼命搖晃身子,差點(diǎn)兒把兩只小麻雀摔到地上。小麻雀?jìng)凅@叫著飛走了。

  不久,一只野兔經(jīng)過(guò)這里,把身子靠在大石頭上撓癢癢。這對(duì)大石頭來(lái)說(shuō)算不了什么,因?yàn)榧炔粫?huì)弄疼他,也不會(huì)傷害到他一點(diǎn)點(diǎn)。可是他又吼又叫,要是長(zhǎng)著腳,他早就一腳把野兔踢飛了。

  “臭石頭!壞石頭!”野兔生氣地跳走了。

  一個(gè)月光皎潔的夜晚,動(dòng)物們聚集在草地上舉行聯(lián)歡會(huì)。蚱蜢拉琴,蟋蟀唱歌,青蛙打鼓,野兔、麻雀跳舞,熱鬧極了!歡樂(lè)的歌聲傳到大石頭的耳朵里,他用力聳起身子,往那邊瞧。可是青草擋住了視線,他模模糊糊看不清楚。

  “你為什么不去參加聯(lián)歡會(huì)呢?”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了問(wèn)話聲。原來(lái)是一只小鼴鼠,他也是去參加聯(lián)歡會(huì)的。

  “我……我……”大石頭吞吞吐吐地說(shuō)。

  “哦,對(duì)不起!”鼴鼠這才看清原來(lái)是一塊大石頭,他知道大石頭是不能自己走著去的。

  “我可以叫朋友們來(lái)幫你啊!”說(shuō)完,鼴鼠一溜煙地跑開(kāi)了。

  參加聯(lián)歡會(huì)的動(dòng)物們?nèi)s來(lái)了,大家一起用力推大石頭,大石頭骨碌碌滾起來(lái),不一會(huì)兒就滾到了聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。大家拍手叫道:“好啊!好啊!”

  大石頭很感動(dòng),想不到大家一點(diǎn)兒也沒(méi)記他的仇啊!

  那一夜對(duì)大石頭來(lái)說(shuō),太難忘了!他一下子有了很多朋友,朋友們帶給他快樂(lè),他也把快樂(lè)帶給朋友們。當(dāng)大家玩累了,他就當(dāng)床,讓大家舒舒服服地睡在自己身上。

  從此以后,大石頭再也沒(méi)有感到孤獨(dú)過(guò)。

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