小學(xué)生童話故事作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生童話故事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鴨子、小白兔和小花貓一起去森林里野餐。那里的風(fēng)景可美了。有小河，小河里面有小魚、小蝦，它們?cè)谒锿娴梅浅ｉ_心，有小鳥，它們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳的“唱歌”，有野兔子，它們?cè)诓莸厣匣畋膩y跳，真是可愛極了。有小草、小花，那里的花多的數(shù)也數(shù)不清，有山桐花、山茶花、梅花、月季、白玉蘭、杏花等等，那里還有水果，有梨、有桃子、有香蕉、有西瓜、有哈密瓜，各種各樣的水果都有。
小鴨子它們找到了一塊空地，接著，它們把餐布鋪到地上，又把小吃都放在了餐布上，然后，它們就開始吃了，可是，沒過多久，小鴨子覺得有點(diǎn)渴了，小鴨子說(shuō)：“我去弄點(diǎn)水來(lái)。”小花貓說(shuō)：“好的，路上小心點(diǎn)。”小鴨子又說(shuō)：“知道了，我會(huì)注意的。”小鴨子拿著杯子到了小河邊。小鴨子拿起杯子往水里一舀，杯子里就灌滿了水，然后，小鴨子拿起杯子走了，可是，小鴨子沒有看見眼前有一個(gè)大坑，就掉了下去。小鴨子它飛呀飛，可就是飛不上去。小鴨子想：我的媽呀！我可不想在這個(gè)大坑里活一輩子呀，我的.天哪！我可不想在這里活呀！小鴨子大聲地喊：“救命啊！救命啊！正在野餐的小花貓它們聽見了小鴨子的呼救聲，連忙趕到河邊一看，小鴨子掉進(jìn)了大坑里面。小花貓想：小鴨子會(huì)游泳，我們可以把大坑里全部灌滿水，小鴨子就可以游上來(lái)了。然后，小白兔和小花貓拿起水桶，開始提水了。可是，當(dāng)大坑里才到一半的水，小白兔就累了，就喊道：“好累啊！我們歇一歇吧！”小花貓說(shuō)：“不行，救小鴨子要緊，不能歇。”緊接著，它們又開始提水了，很快，大坑里的水滿了，小鴨子游了上來(lái)。小鴨子說(shuō)：“謝謝你們救了我，我都不知道怎么報(bào)答你們呢？”小鴨子還說(shuō)：“你們想了什么辦法救我的？”小花貓說(shuō)：“你不是會(huì)游泳嗎？大坑里裝滿了水，你就可以游上來(lái)了呀。”
最后，小鴨子它們回到了野餐的那個(gè)地方，小鴨子說(shuō)：“你們不愧是我的好伙伴。”
小學(xué)生童話故事作文 篇2
小白兔和狐貍，他們是同班同學(xué)。他們兩個(gè)在班上相處的十分友好。其中一個(gè)有困難時(shí)，另一個(gè)人就會(huì)伸出援手。他們相互幫忙，團(tuán)結(jié)互助。
一天，他們的老師，猴子先生，對(duì)著他們兩個(gè)說(shuō)：“親愛的兩位同學(xué)，我要為你們布置一項(xiàng)任務(wù)。也可以說(shuō)是你們的家庭作業(yè)。當(dāng)然，這些作業(yè)其實(shí)也是非常簡(jiǎn)單的。你們應(yīng)該可以完成。好了，現(xiàn)在我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)這項(xiàng)任務(wù)的內(nèi)容吧!你們從大山的這頭走出大山里的森林的那一頭，就可以了。我在那里等你們。對(duì)了，我在提醒你們一下。可以帶任何工具，好了，現(xiàn)在你們?nèi)ラ_始任務(wù)。猴子老師說(shuō)完后，小白兔就開始著手準(zhǔn)備。
小白兔在一旁認(rèn)真地收拾著。 狐貍則是在一旁玩耍著，一點(diǎn)都沒有在意。小白兔問狐貍：“狐貍，你為什么在這里玩?難道你什么都不準(zhǔn)備嗎?難道你真的`可以走出大山里的森林?”聽到小白兔的這番話，狐貍不以為然地說(shuō)道：“不用擔(dān)心，不用帶那些工具，我照樣子可以走出這片森林。再說(shuō)了，帶那些工具做什么都是累贅。”狐貍說(shuō)完這番話后，就不在理小白兔了。同時(shí)，小白兔也沒在意狐貍說(shuō)的這一番話。只是認(rèn)真的收拾著工具。過了許久，小白兔收拾好了。于是，他們開始了任務(wù)。
小白兔狐貍在森林里走著。可是，他們走了許久，還是沒有走出這片森林。當(dāng)他們走到一個(gè)小土坡旁時(shí)，狐貍大聲的叫著說(shuō)：“那該怎么辦呀?我們走了這么久，還是沒有走出去。我們是不是會(huì)困在這里面?”小白兔聽到狐貍說(shuō)這話后。安慰的說(shuō)：“狐貍，別著急。幸好我這里帶了指南針。根據(jù)指南中，我們可以找到方向，不要著急，我們等會(huì)兒就可以出去，這片大森林。”小白兔說(shuō)完后，便拿起指南針。小白兔跟據(jù)指南針判斷出了方向。最后，小白兔找到方向后，他們一直沿著這個(gè)方向，終于走出了大山森林。他們走出來(lái)后，看見猴子先上在那里。猴子老師說(shuō)：“通過這件事情，你們明白了什么樣的道。
狐貍在一旁說(shuō):“老師，我明白了，不論我們要去哪里。帶上必備的工具，都是必要。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
從前，動(dòng)物樂園里住著一只好吃懶做、游手好閑的狼。有一天，樂園里又新來(lái)了兩只小山羊。狼知道這事后，高興得一蹦三尺高，心想：我已經(jīng)餓了三天三夜了，這下可以吃到美餐了……狼邊走邊想，突然摔了一跤。
原來(lái)，狼想得太專注了，一塊石頭絆倒了他，他疼得嗷嗷直叫!就在這時(shí)，狼隱約地聽到有說(shuō)話的聲音，于是他就躲在角落里偷聽。從偷聽的談話中，狼知道了兩只小山羊一只叫歡歡，一只叫樂樂，他們約好明天到草原上去吃草。這下可有機(jī)會(huì)了!由于太高興，在回去的路上，狼一不小心滾下了山坡，弄得全身都是傷口。但狼一點(diǎn)兒也不在乎，因?yàn)樗恍南胫魈斓拿啦汀?/p>
第二天到了，歡歡比樂樂起得早了一點(diǎn)兒，所以先到了草原。樂樂來(lái)了以后，發(fā)現(xiàn)歡歡把周邊的嫩草全吃了，于是便和他大吵了一架。這時(shí)，藏在草叢中的狼等得不耐煩了，趁機(jī)沖了出來(lái)。兩只小山羊一見，嚇得兩腳發(fā)抖，知道這時(shí)候逃跑也是死路一條。于是歡歡對(duì)樂樂說(shuō)：“讓我們一起來(lái)攻擊狼。”“那就試試吧!”樂樂說(shuō)。就這樣，兩只小山羊齊心協(xié)力，用那尖銳的'角刺得狼頭破血流，將他趕跑了。
從這件事中，兩只小山羊懂得了要團(tuán)結(jié)友愛，不然就要受到別人的欺負(fù)。從此，他們成了形影不離的好朋友。
小學(xué)生童話故事作文 篇4
禮物不分好與壞、大與小、多和少，好朋友之間的友誼，真情才是最可貴的。
一只孔雀在美麗的森林找食物，不小心掉進(jìn)墨水池里。它一身藍(lán)藍(lán)的羽毛變成黑乎乎的，心里很難受。
它回到家里用手帕左擦右擦也擦不掉，而手帕卻變成了黑色了。它只能呆在家里，不想讓別人看到它黑色的`羽毛。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小狗來(lái)找孔雀玩。孔雀媽媽見小孔雀昨天回來(lái)后就一直呆在房間里不出來(lái)，就打開門。哇！孔雀全身怎么變得黑乎乎的？孔雀媽媽嚇了一跳，它問小孔雀究竟發(fā)生了什么事？小孔雀說(shuō)：“昨天我出去找食物的時(shí)候掉進(jìn)來(lái)墨水池里，那里面全是墨水，搞得我全身都是黑黑的。”“你可以想想怎么做可以洗干凈嘛。”聽了媽媽的話后，小孔雀開始左思右想來(lái)想解決辦法。
小狗看見小孔雀這么久都沒有出來(lái)，就大聲說(shuō)：“孔雀啊，我們一起玩吧，我已經(jīng)等你很久了。”這時(shí)，小孔雀眼前一亮，想出了一個(gè)好辦法。它拿出來(lái)一個(gè)大盆子，裝滿了水，它跳了下去，把全身都浸濕，不一會(huì)，全身就干干凈凈了，孔雀媽媽說(shuō)：“身體干凈了，水卻變黑了。”孔雀說(shuō)：“沒關(guān)系。”它把水都掉了，接著就出去和小狗一起玩得開開心心。
這個(gè)故事告訴我們，遇到難事要思考辦法，就可以解開難題。
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