童話故事的作文

時(shí)間：2024-02-27 08:34:43 [第七單元]編一個(gè)童話故事我要投稿

童話故事的作文錦集【7篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的童話故事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事的作文錦集【7篇】

童話故事的作文篇1

　　我是一枝鉛筆。有一天，工人叔叔把兩片木頭，一個(gè)鉛芯，送上了機(jī)器，在天旋地轉(zhuǎn)中，我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來，發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服，戴著粉紅色的帽子，正躺在一個(gè)大倉庫里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了，你一句我一句地交談起來，歡笑聲在屋里回蕩......

　　不知過了多少個(gè)日日夜夜，終于有一天，倉庫的門開了，我被裝上了車。這輛車在街道上開呀，開呀，最后在一家超市前停了下來。我被送進(jìn)去，放在了柜臺上。哇！這里的朋友真多呀！有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。

　　一天，一對父母購物時(shí)看見了我，便愛不釋手，決定把我當(dāng)做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個(gè)小男孩兒。他剛看到我時(shí)很高興，在手里玩來玩去，還把我放進(jìn)了一個(gè)小方盒里，當(dāng)我從盒子里出來時(shí)，我的頭變得尖尖的，鉛芯也吐了出來。小男孩兒用手緊緊地握著我，在紙伯伯上寫出了一個(gè)個(gè)美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué)，一起游戲，樂趣無窮。

　　可是，幾天后，小男孩兒的父母又給他買來了一套新文具。它們比我還漂亮。于是，小主人就把我扔進(jìn)了一個(gè)圓圓的'筆筒里，再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒寫過多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊，紙伯伯也氣得臉紅耳赤。

　　我一定要改掉小男孩兒浪費(fèi)東西的壞習(xí)慣！想到這里，我從筆筒里跳到了紙伯伯身上，寫了一行字：“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來的。我們也是大叔的一部分，不讓我們工作，就是不尊重工人叔叔的勞動(dòng)，也是浪費(fèi)寶貴的資源！”小男孩兒看了以后，十分感動(dòng)，把我們從筆筒里倒出來，重新和我們做起了朋友。

童話故事的作文篇2

　　在蔚藍(lán)清澈的大海里，長久地居住著各式各樣的魚兒。它們無拘無束地生活在自己的世界里，不被其它事物所打擾。

　　有一天，海中霸王鯊魚下大了一條命令——所有的魚兒在他生日當(dāng)天都必須送上真誠的`祝福和豐厚的壽禮，否則就小命難保。霸王鯊魚大壽當(dāng)天，所有大大小小不同種類的魚兒都戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地送上禮物，生怕霸王有一點(diǎn)點(diǎn)不滿而危及生命。鯊魚慵懶地坐在自己的寶座上檢閱下屬居民們送來的賀禮，可點(diǎn)來點(diǎn)去就是少一份。有魚提醒他：“墨魚還沒送呢！”鯊魚聽罷，立即讓他的帶刀侍衛(wèi)將罪民墨魚帶來，準(zhǔn)備親自審問。侍衛(wèi)把墨魚帶到了鯊魚面前，鯊魚氣急敗壞地跳下寶座：“大膽墨魚，竟在我堂堂海中霸王大壽時(shí)不守規(guī)矩，搞得我心情好一番掃興！我早就下達(dá)通知在我大壽當(dāng)天每魚必須送禮！你說，為什么不送禮？” 墨魚掙脫開侍衛(wèi)：“我又不是魚！為什么要送禮？”圍觀的居民們在底下竊竊私語，心想著這次墨魚可能小命不保了。鯊魚聽了墨魚的話后，直接徑直游到墨魚前，抓著他的衣領(lǐng)就問：“你不是叫墨魚嗎？怎么不是魚了？說來給本王聽聽！”墨魚一甩：“雖然我的名字里確實(shí)有‘魚’，也和你們一樣用腮呼吸，可我沒有脊椎也不用鰭游泳，和你們不是同類！海中的牡蠣，河中的蛤蜊，陸上的蝸牛才是我的親戚！”鯊魚冷笑一聲：“哼！它們身上都有堅(jiān)硬的貝殼，為什么你沒有？”墨魚從容地說：“我在海中生活，可以快速游泳，用不著用笨重的貝殼來保護(hù)自己。”鯊魚惡狠狠地?fù)溥^來：“你不是魚我也不能饒你！我把你當(dāng)點(diǎn)心吃了！”墨魚“嗤”地噴出墨汁，向大海深處逃走了。鯊魚什么也看不清，只好在一片漆黑中干瞪眼。

童話故事的作文篇3

　　一天可可出去玩。走著，走著，遇見了多多。多多上氣不接下氣地說：“我正要去找你們呢。有一個(gè)重要的消息，歡歡被米杰捉去了！我還得通知小伙伴們，讓他們都到你家，一起商量對策。你快回去吧！”

　　怎么回事呢？原來，今天早上，多多去找歡歡玩，歡歡白了他一眼，說道：“和我玩？你有資格嗎？也不想想自已是誰，就亂闖，要不要臉啊！”多多氣得臉都發(fā)白了，說道：

　　“我倒要看看，沒有我們的幫助，你能得意到幾時(shí)！”然后就飛走了。不過他沒有飛遠(yuǎn)，只是飛到了歡歡家門前的大樹上。

　　突然看見米杰正沿著窗戶爬進(jìn)了歡歡家。多多本想大叫，可是想起剛才的話，又住了口。直到米杰把歡歡裝進(jìn)麻袋背走了，才知道自已錯(cuò)了。

　　伙伴們都到齊了，多多說明了情況，大家都挺著急的。雖然他平時(shí)不合群，但也是大家的伙伴呀！

　　可可發(fā)話了：“我們大家一起沖進(jìn)去，乘亂把歡歡救出來。”

　　“不行，那只會(huì)有更多的'人被捉！”靈靈不同意。“那我們乘米杰不在家的時(shí)候，把歡歡救出來。”可可又說。

　　“這也不行，米杰不是這么容易對付的。”靈靈還不同意。

　　“這也不行，那也不行，你倒是說說看啊！”可可生氣了。

　　靈靈清了清嗓子，說道：“我們可以先讓多多去看看歡歡現(xiàn)在的情況。然后，讓小馬點(diǎn)點(diǎn)、小驢奔奔把大灰狼引出洞，大家把歡歡從洞里救出來。”

　　“那如果點(diǎn)點(diǎn)和奔奔被捉住了呢？”晶晶提出疑問。

　　“所以，我們要研究一條岔口多一點(diǎn)的路。”靈靈答道。

　　萬事俱備之后，大家開始營救歡歡。

　　多多打探情況回來說：“歡歡就在大灰狼洞里進(jìn)去的第一扇門里。”大家聽后，覺得事情成功了一半。然后，奔奔和點(diǎn)點(diǎn)到大灰狼家門口叫門。把大灰狼米杰引出洞，按照計(jì)劃好的路線跑了起來。很快就把米杰甩得老遠(yuǎn)。

　　在米杰還在傻呼呼地追著的時(shí)候，大家已經(jīng)順利地救出了歡歡。

童話故事的作文篇4

　　一天，大明把鉛筆盒放在桌子上，突然，一個(gè)七色光芒照了進(jìn)來，文具們居然會(huì)說話了，它七嘴八舌，正在爭誰的用處是最大的。

　　自動(dòng)筆的頭發(fā)是個(gè)便便形的，身子很苗條。它神氣十足地說：“小主人能考滿分，那都是我的功勞！如果小主人沒有了我，它最高分只能考4分！沒交空白卷已經(jīng)是不錯(cuò)了。所以我才是最重要的，你們應(yīng)該叫我‘大姐大’你們這些無能的小東西，根本不配跟我在一起！”筆芯聽見了說：“如果你沒有了我還能寫字？你這個(gè)‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的聲音讓肥肥胖胖，方方正正的橡皮聽見了它說：“你們不講理了！如果小主人把字寫錯(cuò)了，沒有我修正，她就只能用手摸干凈，抹干凈以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考個(gè)3分！所以我才是頭兒！”他們的每一句話都被又扁又長的尺子聽到了，它說：“你們真是太不像話了，沒有了我，小主人在語文課上怎么連線？數(shù)學(xué)課上還怎么測量？所以我才是最重要的`！”

　　爭吵聲越來越響，這時(shí)，它的聲音把小主人引來了！小主人看著這些爭吵的文具，驚訝的張大了嘴巴??

　　評語：不會(huì)講話的文具們在七色光的幫助下會(huì)講話了，從而引發(fā)了一場爭吵，開頭點(diǎn)題，引出下文。

童話故事的作文篇5

　　有一天，兩個(gè)柏柏爾人騎著駱駝在沙漠中旅行，可是半路上，其中一個(gè)人卻突然失蹤，只剩下另一個(gè)柏柏爾人只身在沙漠中，他決心一定要找到同伴，走著走著，迎面走來一個(gè)努比亞人。柏柏爾人上前詢問。

　　“你的同伴不僅是胖子而且還是跛子嗎？”努比亞人反問道。

　　“是啊。他在哪里？”柏柏爾人急忙問下去。

　　“我不知道他在哪里。但是你告訴我，他手里是不是拿一根棍子？他的駱駝只有一只眼，馱著棗子，是嗎？”

　　那個(gè)人更高興了，急忙回答說：“對，對！這是我的同伴和他的駱駝。你是什么時(shí)候看見的？他們往哪個(gè)方向走？”

　　努比亞人回答說：“我沒看見他們。從昨天起，除了你，我一個(gè)人也沒看見過。”

　　“你怎么嘲笑我？！”柏柏爾人很生氣，打斷了對方的話，說，“你剛才詳細(xì)說出了我同伴和駱駝的樣子，現(xiàn)在說沒有見到過，這不是在欺騙我嗎？”

　　“我沒騙你，我確實(shí)沒看見過他。”努比亞人平靜地重復(fù)說，“不過，我還是知道，他在這棵棕櫚樹下休息了許多時(shí)間，然后向敘利亞方向走去了。這一切事發(fā)生在三個(gè)小時(shí)前。”

　　“你既然沒看見他，那么這一切又是怎么知道的呢？”柏柏爾人驚奇地問。

　　“我確實(shí)沒看見過他。”努比亞人說，“我是從他的腳印里看出來的。”

　　他拉了柏柏爾人的手，走到沙漠上，指著腳印說： “你看，這是人的腳印，這是駱駝腳掌的印子，這是棍子的印子。你看人的腳印：左腳印要比右腳印大和深，這不是明明白白說明，走過這里的人是個(gè)跛子嗎？現(xiàn)在再比一比他和我的腳印，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人的腳印比我的深，這不是表明他比我胖？”

　　柏柏爾人很是驚奇，說：“這一切都很好。不過，請你說說，你是怎么知道駱駝只有一只眼的？要知道，它的眼睛又不接觸沙面。”

　　“道理也是一樣的，”努比亞人笑著說，“它的眼睛是沒有觸到地面，但是它還是留下了痕跡。你看，駱鴕都吃它身體右邊的草，這就說明，駱駝只有一只眼，它只看到路的一邊。”

　　柏柏爾人更加奇怪了，問： “那么馱在背上的棗子留下了什么痕跡呢？”

　　努比亞人朝前走了二十步，說：“你看，這些螞蟻都聚在一起。難道你沒有看清它們都在吮吸棗汁嗎？”

　　柏柏爾人沉默了好久，然后問：“那么時(shí)間呢？你怎么確定他們在三個(gè)小時(shí)以前離開這里的呢？”

　　努比亞人又笑了起來，解釋說：“你看棕櫚樹的影子，在這樣的大熱天，你總不會(huì)認(rèn)為一個(gè)人不要涼快而坐在太陽光下吧！所以，可以肯定，你的同伴是在樹蔭下休息的。可以推算得出：陰影從他躺下的`地方移動(dòng)到現(xiàn)在我們看到的地方，需要三個(gè)小時(shí)左右。”

　　聽完努比亞人的這一番話，柏柏爾人還是半信半疑，不過他抱著試一試的心態(tài)接受了努比亞人所給出的意見，不久后，讓他驚訝的是他居然真的找到了自己的同伴！直到這時(shí)，他開始對努比亞人敬佩不已。

童話故事的作文篇6

　　從前，有三個(gè)女人變成生長在田間里的'鮮花，每天只有一個(gè)女人可以回家過夜，但是天亮前，她得趕回田間的同伴那兒去，并變成花朵。一天，一個(gè)女人對丈夫說今天下午你能把我摘回來，我就可以獲得自由，就可以天天和你在一起了。那天下午丈夫去了，卻發(fā)現(xiàn)這些花長得一模一樣。問丈夫怎么才能認(rèn)出自己的妻子呢答由于妻子晚上在家中沒來田間，所以，其他兩朵花上有露珠他卻沒有，這樣丈夫就可以認(rèn)出妻子來，并把她帶回家。

童話故事的作文篇7

　　從前，在美麗的大森林里，有一位愛美的刺猬，她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害。可是有一天，她卻輕信了理發(fā)店狐貍的話，把刺燙卷了。

　　一天，刺猬來到理發(fā)店，狐貍看見了就想：如果刺猬把刺燙卷了會(huì)是什么樣子？想著，狐貍就狡猾的說：“美麗的`刺猬小姐，你是最美麗的，可這刺有點(diǎn)影響了你的美麗，所以我建議你把刺燙卷，這樣你會(huì)更美。”刺猬小姐一聽來了興趣，她開心地走進(jìn)理發(fā)店，把刺燙卷，可在回家的路上，災(zāi)難發(fā)生了。

　　一只兇猛的老虎看見了刺猬小姐，心想：這只刺猬又肥又大，一定會(huì)很好吃。想完，就迅速撲了上去，還好刺猬思維反應(yīng)快，一下子閃開了。可是，老虎不甘心，又撲了一次，這次刺猬有防備，把自己卷成了一個(gè)球，可突然想起了自己的刺已經(jīng)燙卷了，只好滾起來。但是老虎比她跑得快，很快就追上了她。還好，這時(shí)一只小松鼠看見了大老虎，大叫：“來追我呀！”老虎聽了十分氣憤，轉(zhuǎn)頭去追松鼠，可松鼠很機(jī)智的上了樹，老虎爬不到樹上，只好垂頭喪氣地走了。

　　回到家，刺猬小姐明白了判斷事物的美丑，不能光看外表，要看其有沒有作用。以后不能隨便相信別人的話。

　　老師點(diǎn)評：充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩！

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