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【熱門】童話故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的童話故事作文7篇,歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
小刺猬住在森林里,它總夢(mèng)想著有一天自己能在天空中滑彩虹滑梯,在大朵大朵的白云中穿梭。
一天,小刺猬又看到一條五彩繽紛的'彩虹掛在空中,突然,它聽到彩虹姐姐在說話:“小刺猬,你想滑彩虹滑梯嗎?”
“想,想!”小刺猬邊點(diǎn)頭邊笑瞇瞇地說。
“小刺猬,把眼睛閉上吧。”彩虹姐姐對(duì)小刺猬說。
小刺猬閉上了眼睛,他忽然覺得自己變得輕飄飄的。小刺猬猛地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在藍(lán)藍(lán)的天空中,一群小水珠在排隊(duì)。
這群小水珠對(duì)小刺猬說:“小刺猬,小刺猬,快來排隊(duì)呀!”
小刺猬疑惑不解地問:“為什么要排隊(duì)呀?”
“你不排隊(duì),你怎么玩滑梯呀?”
小刺猬要滑下去時(shí),彩虹姐姐說:“小刺猬,快回家吧!”
小刺猬一下子滑下去,小水珠們依依不舍地說:“再見!小刺猬,下次一定還要來玩兒。”
“小刺猬,下次一定來玩兒。”彩虹姐姐也依依不舍地說。
小刺猬對(duì)它們招招手說:“再見!”
小刺猬高高興興地回家了。
童話故事作文 篇2
一個(gè)炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時(shí)有人在敲門,熊媽媽打開門
一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門,熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了,
熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒有,小羊們說;“沒有,不過我可以幫你找。”
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時(shí)狼覺得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆耍贿^狼是在河的左邊,小羊在河地右邊,小羊們?cè)趺礃硬拍苓^去呢?
這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`木板當(dāng)做橋過去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說:“你快放了小熊。”狼說;“我為什么放了小熊。”狼說完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說;“它是我們的敵人”,又有一只小羊說;“要樂于助人”,小羊們說完
就幫它包扎一下就悄悄的送回家。
小羊們說;“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個(gè)樂于助人的日子呀!
童話故事作文 篇3
機(jī)槍射手剛醒來,僵尸們就沖過來了,機(jī)槍射手說:“怎么又出來了?來吧。土豆地雷、堅(jiān)果、玉米投手出來!”
說著,他們就全出來了,玉米投手說:“呀,你們又來了,笨蛋”。僵尸們說:“哈哈,就你們?”來吧,看我的巨人僵尸,植物們召喚了:雙向射手、貓尾香浦、地耐、鋼地刺、蓮葉、高堅(jiān)果和地刺王。
看看我們的厲害,植物們說,戰(zhàn)斗開始了,機(jī)槍射手使用了四炮連發(fā),打倒了四個(gè)僵尸,巨人僵尸用了大棒子打死了堅(jiān)果。貓尾香浦使用了小刺打死了巨人僵尸和雪人僵尸。雙向射手打掉了礦工僵尸,鋼地刺和地刺王分別干掉了八十個(gè)雪撬車僵尸。高堅(jiān)果在保護(hù)后面的'植物。
僵尸們投降了,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
童話故事作文 篇4
在很久很久以前,有一直只折翼的小鳥,他很善良,但別人看不起他,不愿意和他做朋友
他生下來就因?yàn)橛掴g,和天生的缺陷被媽媽丟棄。他想渡過大海,卻被大海用海浪推上了岸;他想穿過森林,卻被樹枝刮的滿身是傷;他想非上藍(lán)天,可他是折翼的,非不上去。每當(dāng)他受挫折的時(shí)候,他常常仰望天空,并對(duì)自己說:“小鳥,你要相信自己,總有一天你會(huì)飛上天空的。”他每天都努力地張開翅膀,可每次都重重地落下來,啊一次一次的.嘗試,可又一次一次落下來。終于有一天,一只風(fēng)箏飛了過來,他們兩個(gè)都沒有朋友,于是他們就做了對(duì)方的朋友。風(fēng)箏看到小鳥沒日沒夜地飛,他很心痛,他想幫助小鳥,可他也飛不起來。直到有一天,風(fēng)箏遇到了白云仙女,風(fēng)箏對(duì)白云仙女說:“白云仙女,我想幫助小鳥,可我也飛不起來,你能幫幫我嗎?”白云說:“可以,但你要付出相應(yīng)的代價(jià)——你的自由。”風(fēng)箏想了想說:“我愿意,只要能幫小鳥。”然后白云給風(fēng)箏穿上線,風(fēng)箏飛起來了,他飛到喜愛你愛那里,對(duì)他說:“小鳥我能飛了,快上來,我?guī)闳ヒ娝{(lán)天。”小鳥哭了,“風(fēng)箏謝謝你。”他看著風(fēng)箏說。
后來,小鳥看到了天空,看到了白云,看到了其他小鳥自由地翱翔,他覺得一切都是那么美。可他不知道風(fēng)箏為此付出了多大的代價(jià)……
童話故事作文 篇5
從前,有一頭不識(shí)字的笨驢,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三個(gè)月過去了,驢子再也受不了了,它想走出鄉(xiāng)下。可是主人拿皮帶把它綁起住了。可惡的主人,你把我捆起來,我也要把你捆起來。它想著,一遍把繩子咬開,一邊飛躍欄桿逃跑了。可是它沒有忘記自己的工作,帶一袋豆子進(jìn)城,于是它又飛回去背了一袋豆子,又飛出去跑了。
驢子來到了城里,看見了高樓大廈,它停住了腳步,嚇得嘴巴都拖在了地上,說:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑了不遠(yuǎn),它又看見一個(gè)怪物,長(zhǎng)著幾個(gè)圈圈,它數(shù)了半天,才數(shù)出是四個(gè)圓圈,原來是輛車呀!它突然看見那個(gè)大怪物停在了十字路口的三個(gè)會(huì)變顏色的圈圈下,紅綠燈變成了綠燈,車子把毛驢撞飛了,它被撞到了樹前,頭被撞進(jìn)了樹里,暈了。司機(jī)把車開到了那頭毛驢前,司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走,把它扔在了路邊。
第二天,驢子醒了,它發(fā)現(xiàn)自己變聰明了,識(shí)字了。它就光明正大的環(huán)游了世界。可是它的主人被餓死了。因?yàn)槊H走了,沒人給他磨面吃了。
【教師評(píng)語】這篇文章構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。童話故事,加以神奇的.想象,可謂“獨(dú)具匠心。”繪聲繪色的描述,讓人覺得新鮮、有趣。賦予毛驢與人的思維,簡(jiǎn)直太神了。不足之處,結(jié)尾結(jié)束的太草率了。
童話故事作文 篇6
有一天,小豬上學(xué)的時(shí)候,到了教室,公雞看見小豬沒洗臉,就哈哈哈大笑地說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!??”小兔聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!??”小狗聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!??”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它,小豬傷心的.跑回家了,躲在被子里哭著說:“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心,就告訴它:“不是你沒用,而是它們不懂”。
晚上,豬媽媽把小豬的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小豬說:“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說:“你沒看見今天你的同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎?”小豬后來什么也沒說。
第二天,小豬來到了學(xué)校,山羊老師正在跟同學(xué)們上課,這次山羊老師的課題是誰的臉最干凈,動(dòng)物都說:“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭,山羊老師看著小豬說:“小豬的臉最干凈”。伙伴們都看呆了小豬。
童話故事作文 篇7
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里,有一棵蘋果樹。小動(dòng)物們天天都在這兒玩耍。很快蘋果樹就和小動(dòng)物們成了好朋友。
夏天到了,蘋果樹長(zhǎng)得很茂盛。所有的`小動(dòng)物都紛紛趕過來在茂盛的蘋果樹下睡覺、玩耍,因?yàn)槟抢锖軟隹臁_^了一會(huì)兒,小鳥來了,還帶來了一些樹枝和雜草在蘋果樹上做了一個(gè)鳥巢。
秋天,蘋果樹上長(zhǎng)出了果子。于是小鳥把果子摘下來,準(zhǔn)備開野餐大會(huì)。其余的動(dòng)物也爭(zhēng)先恐后地趕了過來。小猴帶來了香蕉、面包片;小兔帶來了蘿卜、桔子……
冬天,蘋果樹干枯了。小動(dòng)物帶來了一些花朵插在干枯的樹枝上,讓蘋果樹漂亮一點(diǎn)。
第二年春天,蘋果樹長(zhǎng)出了新芽,又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。
小動(dòng)物和蘋果樹成了最好的朋友。
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