長城作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的長城作文3篇，歡迎大家分享。
長城作文 篇1
大年初三的上午，太陽照在身上溫暖極了，媽媽帶著我和姐姐決定一起去爬長城，我興奮地跳了起來，因為這是我第一次爬長城！
經(jīng)過兩個小時的路程，我們來到了司馬臺長城的腳下，抬頭望去，天空是那么的藍，云是那么的輕，長城宛如一條巨龍盤旋在山上，真是巍峨雄偉，我不禁感嘆，偉大祖國的壯麗山河。
司馬臺長城一共有十座烽火臺，高高聳立的古老城墻，像一個巨人守衛(wèi)著東方古國。媽媽說：“今天我們比賽爬長城，目的地為第八烽火臺，獲勝者可乘坐纜車游覽長城，我心想：“我一定能得第一！”
媽媽的一聲令下，我和姐姐像箭一樣的朝著第一個烽火臺跑去，剛開始我和姐姐是兩個兩個石階往上爬，我興奮極了！我們同時抵達第一個烽火臺，我站在烽火臺上眺望遠方，有俊秀的山，清澈的湖水，感覺美極了！我已陶醉其中。這時姐姐在上面大喊：“雨嘉，快一點，我超過你啦！”我趕緊邁步追趕。 長城的臺階可真陡啊！每座烽火臺之間由密密麻麻的石階組成，有的又寬又高，有的又窄又長，走起來非常的吃力，不一會兒的功夫，我的汗水就順著臉頰往下流，腿也感覺像灌了鉛一樣，非常沉重，我感到非常累，這時從高處傳來了姐姐的喊聲：“加油，還有二十個石階，我在上面等你。”聽到她的鼓勵，我加快了腳步，終于爬到了終點。雖然姐姐贏得了勝利，但是媽媽為了鼓勵我，也同意我乘坐纜車，我們一起愉快的'坐纜車下了山，這一天旅行愉快的結(jié)束了，真是快樂的一天。
望著蜿蜒曲折的長城，我不由得崇拜起古代修筑長城的勞動人民。單看這數(shù)不清的石階，一塊有兩三千重，那時沒有火車，汽車，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。雄偉的萬里長城是中國古代人民創(chuàng)造的世界奇跡之一，也是人類文明史上的一座豐碑。
長城作文 篇2
長城又稱萬里長城，像一條蜿蜒盤旋的長龍，是中國古代的軍事防御工程，是一道高大、堅固而連綿不斷的長垣，用以限隔敵騎的行動。
長城不是一道獨立的城，而是以城墻為主體，同大量的城、障亭、標(biāo)相結(jié)合的防御體系。長城修筑的歷史可上溯到西周時期。
來到長城腳下，極目遠眺，青山連綿起伏，好似綠色的海洋。長城便似海洋中的金色波浪，熠熠生輝。
登上長城，遠遠望去，長城就像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。長城高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。長城靠外一側(cè)的女墻，筑有垛口，高約兩米，垛口之間凹下去的部分叫“瞭望臺”，用來窺望來犯之?dāng)场Ｓ械亩饪谙虏窟�有一個小洞，叫“射口”，用來射擊敵人，巧妙的是射口稍向下傾，利于弓箭射出，同時使敵箭受阻。
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然想起古代修筑長城的勞動人民。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時沒有火車，汽車，起重機，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長城啊！
雄偉的萬里長城是中國古代人民創(chuàng)造的世界奇跡之一，也是人類文明史上的一座豐碑。
長城作文 篇3
“沒有愛，就沒有教育。”前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知先生教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光，博大的胸懷，倡導(dǎo)并實現(xiàn)了愛的教育。他愛教育，愛學(xué)校，也愛他的學(xué)生，稱學(xué)生學(xué)校為“愛人”，令人耳目一新，也給我很大的啟示。
育才學(xué)校是陶行知和全校師生赤手空拳辦起來的。有時全校師生幾乎無以舉炊，陶行知東張西羅，左支右絀。在這樣艱難困苦中，有人勸陶行知把育才停辦了算了，但他決不答應(yīng)。他發(fā)動全校師生走街串巷，向社會各界人士募捐，渡過了一個又一個難關(guān)。
先生的上衣口袋有兩個，一個裝公款，一個裝私款。可是，在他募捐歸途搭車時，忽然發(fā)現(xiàn)放私款的那只口袋里一分錢也沒有了，他當(dāng)時就堅決的決定，絕不動用公家一分錢！盡管一天奔波下來，既疲憊不堪又饑腸轆轆，但他仍堅持從十里外步行回學(xué)校。當(dāng)育才學(xué)校師生聽到這個消息后，都非常感動。
陶行知先生就是這樣“以教人者教己”在“建筑人格長城”中做到不留一點空隙。
“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”陶行知爺爺?shù)穆曇魰r刻回蕩在我的耳畔，教會了我如何做人，更激勵我努力前進。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長！
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