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誠(chéng)信的作文

時(shí)間:2023-10-07 15:25:52 誠(chéng)信 我要投稿

關(guān)于誠(chéng)信的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于誠(chéng)信的作文

關(guān)于誠(chéng)信的作文1

  堅(jiān)強(qiáng)是最美麗的外套,鑄就了一個(gè)驚心動(dòng)魄的人生;誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花,散發(fā)出上下五千年醇厚的芬芳。

  現(xiàn)實(shí)生活中沒有完美的人生,正如舞臺(tái)上沒純粹的喜劇。老吳老來喪子堅(jiān)持“子債父還”,為了還清債務(wù),撫養(yǎng)孫女,他用瘦弱的雙肩挑起生活的重?fù)?dān)。數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守著一位普通百姓的誠(chéng)信道德,最后用勤勞的'雙手還清了所有的債務(wù)。為了不讓自己的良心受到譴責(zé),他毅然地選擇了誠(chéng)信,堅(jiān)強(qiáng)地扛起了所有艱辛和辛酸苦楚。

  有了誠(chéng)信的信念,才有堅(jiān)強(qiáng)的心。以誠(chéng)待人,人人敬;以誠(chéng)做事,事事成。誠(chéng)信對(duì)人,是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度,也是一種道德品質(zhì)。老吳堅(jiān)守誠(chéng)信,一分一厘的帳都不欠,迎來了眾多人的點(diǎn)贊。“曾子殺豬”中,曾子為了履行對(duì)兒子的諾言,殺掉了家中的一條豬,他的言行不但維持了自己的誠(chéng)信原則,也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育,樹立了榜樣。誠(chéng)信是人與人交往之基礎(chǔ)。朋友之間言而有信,才能夠推心置腹;否則,就絕不會(huì)有真正的朋友。誠(chéng)信無形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無色,卻可以耀人眼目,誠(chéng)信無味,卻可以散發(fā)出醇厚的芬香。

  誠(chéng)信是一種力量的象征,他顯示著一個(gè)人內(nèi)心的自重,那么,這種力量從何而來,定少不了那顆堅(jiān)強(qiáng)的心,唯有獨(dú)自戰(zhàn)勝挫折,成功才會(huì)真正屬于自己。

  “水滴石穿,繩鋸木斷。”這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,微不足道的水滴能把石頭滴穿,柔軟的繩子能把硬邦邦的木頭鋸斷,說透了這就是堅(jiān)強(qiáng)。“負(fù)債還錢,天經(jīng)地義”誠(chéng)信的心,不變的信念,為了這不變的信念,堅(jiān)強(qiáng)的老吳起早貪黑,碌碌穿梭于天地之間,在他看來,這一切都恰是流水。如果一個(gè)人不能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,這注定了他一輩子只能哀之在挫折之中,遭人踐踏。人的一生會(huì)遇上許許多多的不祥,當(dāng)你遭受挫折時(shí),請(qǐng)不要放棄,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  老吳面對(duì)挫折時(shí),正如風(fēng)浪中的帆船,擁有了誠(chéng)信的風(fēng)帆與堅(jiān)強(qiáng)的能耐,并且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙⑺鼈兾蘸茫湍艿竭_(dá)成功的彼岸。

關(guān)于誠(chéng)信的作文2

  誠(chéng)實(shí)守信是做人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠(chéng)信教子,今有鄧穎超冒雨赴約,列寧依時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

  大家一定聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的'小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。

  由此,我不禁想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一次,放學(xué)回家,看見家門口有一位老爺爺在賣粽子。看樣子,她的生意并不怎么好。當(dāng)我就要與她擦肩而過時(shí),老爺爺問我:“小朋友,吃粽子嗎?”“可我沒帶錢。”我害羞地說。“沒事兒,想吃就送你一個(gè)。”說著,老爺爺遞給我一個(gè)粽子。“這怎么行,爺爺您等著,我回去拿錢。”說完,我?guī)е兆语w快地往家趕。可我剛進(jìn)家,發(fā)現(xiàn)我最愛看的動(dòng)畫片開始了,就把老爺爺忘得一干二凈了。就這樣,我失信了。為了看動(dòng)畫片,我吃了這樣一個(gè)粽子。后來,我再也沒有遇到過這位老爺爺。每當(dāng)我想起這件事兒,就想摑自己一巴掌,我為自己曾做過一次不誠(chéng)信、不光采的事而感到臉紅。

  俗話說:“精誠(chéng)所至,金石為開”。真誠(chéng)是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠(chéng)待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信,才能贏得別人的信任。所以,我們應(yīng)該從小樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。

  誠(chéng)信無價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

關(guān)于誠(chéng)信的作文3

  誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是人的一種基本品質(zhì),誠(chéng)信還是我們立身處事,成就事業(yè)的基石,所以誠(chéng)信就像是一筆寶貴的財(cái)富。 可是有人就會(huì)問,誠(chéng)信看不見,摸不著,怎么會(huì)事一筆財(cái)富呢?其實(shí),我們這個(gè)大千世界里,誠(chéng)信是必不可少的,一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信,那他必定是孤家寡人,如果一個(gè)家庭沒有誠(chéng)信,必定無親朋好友,如果一個(gè)企業(yè)沒有誠(chéng)信,那么它必定會(huì)倒閉,由此看來,誠(chéng)信至關(guān)重要,再細(xì)細(xì)品味,誠(chéng)信真是無價(jià)之寶啊! 誠(chéng)信的價(jià)值體現(xiàn)在哪呢?

  就讓我來說一個(gè)故事吧。北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)信著稱,在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇上。皇帝召見了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試,結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試卷是他自己十天前剛練習(xí)的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換其它題目,宋真宗十分贊賞他的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”,后來又封他為宰相,使他前程似錦,珍寶無數(shù),因此,誠(chéng)信真是一筆寶貴的'財(cái)富。 在我們的生活中,也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事,比如有一位菜農(nóng),他每天辛勤勞作,種了一地的新鮮蔬菜,等菜成熟后,他拿著菜去菜場(chǎng)里賣,許多顧客都來買,由于人多還比較亂,就出了一些差錯(cuò),一位顧客多給了菜農(nóng)50元錢,卻全然不知地走了。當(dāng)菜農(nóng)知道后,便坐在那里等失主,到第三天他再來賣菜時(shí),看見了那位失主,便一把抓住顧客的手說道“你的錢!”當(dāng)時(shí)顧客大吃一驚,認(rèn)為錢已拿不回來了呢!后來,這位顧客每次都到菜農(nóng)那去買菜,他們結(jié)下了深厚的友誼,可見,誠(chéng)信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止50元錢,而是價(jià)值連城的啊!

  誠(chéng)信可是讓人們得到良心上的慰籍,誠(chéng)信可以讓人們得到打開成功之門的鑰匙,誠(chéng)信可以讓人們得到一筆寶貴的財(cái)富,愿天下所有人都能以誠(chéng)待人。

關(guān)于誠(chéng)信的作文4

  古有季布一諾千金,也有南郭先生濫竽充數(shù)。從古至今,誠(chéng)信都是備受人們重視的美德。從這種信任與被信任的關(guān)系中,我感受到了無比溫暖。

  一個(gè)星期三的下午,我站在亭子下瑟瑟發(fā)抖。今天剛要放學(xué)時(shí),空中便下起了瓢潑大雨。沒有帶傘,背著沉重的書包,心里回想著媽媽的嘮叨。原本想打車回去,我摸著空蕩蕩的錢包,手又縮了回來。“唉!偏偏忘了帶傘,偏偏把錢借給了”想到這兒,才猛然想起把錢借給了鄰班的一個(gè)同學(xué)。原本說好下午放學(xué)時(shí)就還的,可她現(xiàn)在還不見蹤影。“她肯定早回去了吧這么大的雨,誰還會(huì)待在外面?”我自言自語地嘆息道。無奈,只好嘆了口氣,盼望雨快點(diǎn)停。

  老天爺似乎專門跟我作對(duì),雨反而越下越大了。樹葉被雨點(diǎn)擊中,發(fā)出噼噼啪啪的聲響,混合著風(fēng)吹草動(dòng)的.沙沙聲,周圍顯得那么寂靜。

  “喂是你嗎?”突然,熟悉的聲音給這無聲的樂曲畫上了休止符。我心中頓時(shí)泛起了一陣漣漪。隨聲轉(zhuǎn)頭望去,那個(gè)鄰班女生正打著傘,對(duì)抗著風(fēng)雨向我走來。

  合上傘,跺了跺沾滿泥的腳,拂去臉上的水珠,她微笑著說:“實(shí)在是對(duì)不起,我剛才去找你,發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離開學(xué)校了。給,這是還你的錢!”說著,把手中已經(jīng)握著溫?zé)岬募垘欧诺搅宋业氖稚稀嘏樦中模鞯搅宋业男睦铩!爸x謝!”“唉呀,你謝什么?欠債還錢天經(jīng)地義嘛。”望著大雨,她又接著說:“對(duì)了,這雨這么大,這把傘你用吧,我家比較近,這天氣不好打車。”正想婉言拒絕,她已經(jīng)步入了雨中,望著那小小的背影,心中的感動(dòng)難以言表。

  誠(chéng)信是金,失去誠(chéng)信就會(huì)失去朋友,因?yàn)檎\(chéng)信我獲得了一個(gè)朋友,這種獨(dú)特的溫暖也終生難忘。

關(guān)于誠(chéng)信的作文5

  誠(chéng)信是我國(guó)的憂良品質(zhì),它也體現(xiàn)了我們的的人的道德品質(zhì),所以我們要繼承和弘揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)良的`道德品質(zhì)。

  從前,有個(gè)楚囤商人,他在外邊賺了一筆錢他想拿著這筆錢回家過好日子,在路途上他遇到了一條河,他就向河岸邊的一位船家炫耀著說喂,那個(gè)老東西啊,你載我過河,我給你一百枚金子,要不?因?yàn)榇壹依锓浅8F,一百舍枚金子至少可以給他過兩輩子了,所以船家就佷高興地說行,行,沒問題。可誰知道原來那商人狡猾無比,他過岸后只給那船家十枚金子,船家就問不是說給一百枚金子嗎?怎么只有十杖啊。那商人很沒禮貌地說老頭,你要賺多久才有十枚金子啊?商人說完轉(zhuǎn)身就走。船家也沒辦法,只好氣氣算了。

  可真是冤家路窄啊,當(dāng)船家去載另一個(gè)人過河時(shí)卻看到那商人掉在河里喊就命,船家就對(duì)他侻喂,小子這是報(bào)應(yīng),誰叫你剛剛騙我。商人不敢回應(yīng)他,只是在水里掙扎。他看到岸上有人,對(duì)他們侻說好心人,你們救救我,我給你們一百枚金子。岸上的人想下去救他,可是船家對(duì)他們說你們別聽他的,我剛剛就被他給騙了。岸上的人相信船家,沒下去救他。那商人又說我把家產(chǎn)全紿你們。可是還是沒人去理他,到后來,那個(gè)商人就給活活淹死了。

  這個(gè)故事告訴我們做人就要講信用,就如那位商人,如果他當(dāng)時(shí)不出尓反尓的話,那么他將不會(huì)失去生命,可是他為了金錢露出了他的真面目,結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空,錢沒了連命也丟了。

  可是船家也不能因?yàn)橘氣而見死不救,他們兩人都做錯(cuò)了。

  我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,要腳踏實(shí)地,做最誠(chéng)實(shí)的人,也要盡我們最大的能力做見義勇為的人!

關(guān)于誠(chéng)信的作文6

  誠(chéng)信,自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德,古人云“君子一言,駟馬難追”,只有人人遵守諾言,就能讓世界變得更美好。

  記得有一次,我騎自行車去上我的作文班。一路上,小風(fēng)暖暖地刮著,陽光暖暖地照著,我一邊蹬著車,一邊哼著小曲。突然,自行車歪斜到了路邊,我連忙跳下車檢查出了什么問題。一看,原來輪胎爆了,我只好下車推著自行車去找修理工。走著走著,我看見一棵大樹下坐著位老爺爺,他正在那里修東西,我急忙把車推到老爺爺跟前,對(duì)老爺爺說:“老爺爺,你能給我修一下自行車嗎?”老爺爺和藹地對(duì)我說:“先放一邊兒吧,等我把手里這點(diǎn)活忙完,就給你修,你要是有事就先走。”“我這可是新車,是我用我的考試換取的,你萬一給我弄丟了怎么辦?”我著急地說道。老爺爺并沒有回答,我看時(shí)間不夠了,只好去上作文課。

  那一天的課就像過了半個(gè)世紀(jì)一樣,讓我坐立不安,老師講得什么課我根本沒聽進(jìn)去,作文也是匆匆忙忙寫完。只聽老師說下課,我便瘋狂地跑出教室,直奔修理車那里。快了,快了,快到了,我一抬頭就到了,老爺爺正在修理其他東西,我跑過去,著急地問老爺爺:“我的.自行車修好了嗎?”老“早就好了,孩子!”老爺爺一臉慈祥,從大樹后面推出我那嶄新的自行車,“你看,孩子,完整無缺地還給你自行車!”老爺爺既沒有指責(zé)我沒禮貌,又告訴我,騎車時(shí)注意安全,別往有雜草、石子的路上騎,這樣就不會(huì)損壞車子了。我接過車子,連忙付了錢,騎著自行車回家了。一路上,陽光更加燦爛,風(fēng)兒更加溫柔。

  這位老爺爺既善良又純樸,他那心地善良的面孔,一直讓我難以忘記,誠(chéng)信是做人最基本的法則,只有我們遵守了誠(chéng)信,世界將會(huì)變得更加美好,更加繁榮昌盛。

關(guān)于誠(chéng)信的作文7

  誠(chéng)信,是冬日里的一片陽光,溫暖我那幼小的心靈;誠(chéng)信,是夏日里的一陣涼爽清風(fēng),吹走我心中的煩惱;誠(chéng)信,是沙漠里的一股甘泉,滋潤(rùn)我干裂的心田。

  記得在前一年,我上街買可樂,可樂三元錢,我?guī)Я耸X,當(dāng)我買完以后給老板錢時(shí),他開始找我錢。他數(shù)了數(shù)便給了我找開的錢,當(dāng)我看見一張五十元的鈔票時(shí),我就知道,老板找錯(cuò)錢了,一定是老板把那張五十元鈔票看成一元鈔票了。當(dāng)我面對(duì)五十多元錢的時(shí)候,我猶豫了。到底要不要還給老板呢?此時(shí)的.我好像身體里住著一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,天使說:“不還給老板的話,你過意的去嗎?”惡魔說:“五十多元錢能買好多東西呢!況且也沒人知道啊。”最終,貪婪戰(zhàn)勝了理智。

  在回家的路上,我仔細(xì)數(shù)了數(shù),一共五十六元,我開心極了。因?yàn)椋也坏珱]有付可樂的錢,而且還多得到了四十六元。我樂顛樂顛地跑回家,對(duì)媽媽說:“媽媽!那個(gè)商店老板找錯(cuò)錢了,我給他十元錢買可樂,他找了我五十六元,我多賺了四十六元錢!”我剛一說完,媽媽就表情嚴(yán)肅起來了。她說:“做人要有誠(chéng)信。《禮記》里有一句話:誠(chéng)之者,人之道也。也就是說,誠(chéng)信,是做人最基本的道理!”聽了媽媽的話,我主動(dòng)來到商店跟老板說明了原因,并把錢歸還給了老板。回家的路上,輕松的我唱起了歡快的歌。

  誠(chéng)信,失去就在一剎那,而得到卻要幾年,甚至幾十年。一個(gè)公司沒有誠(chéng)信,就會(huì)倒閉;一個(gè)人失去誠(chéng)信,他將一生沒有什么成就。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生!

關(guān)于誠(chéng)信的作文8

  “講誠(chéng)信”,就是說實(shí)話、說真話,“謊言就是說謊話。

  講誠(chéng)信是做人的基本理得,從我們懂事的時(shí)候,家長(zhǎng)就告訴我們不要撒謊,要誠(chéng)實(shí),等我們上學(xué)了,老師也給我們加深了講誠(chéng)信的重要性。讓我們知道做人要講誠(chéng)信、懂禮貌、不隨意的撒謊。我們也背了《小學(xué)生規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。一個(gè)人如果講誠(chéng)信就會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友,就會(huì)受到別人的信賴。我們?cè)谡n文中曾學(xué)過,列寧在姑媽家玩時(shí)打碎過花瓶,當(dāng)時(shí)他并沒有承認(rèn),回到家里認(rèn)識(shí)到了不應(yīng)該撒謊,便主動(dòng)給姑媽寫信,說明了原因道了歉。列寧就成了我們講誠(chéng)信學(xué)習(xí)的榜樣。

  當(dāng)然,講誠(chéng)信固然重要,然而,謊言令人覺得可怕。有的人說在某種情況下說了謊話,稱自己是“善意的謊言”,有人則認(rèn)為,謊言就是欺騙,就是撒謊,沒有什么善意和和不善意,那么生活中到底需不需要善意的謊言呢?

  需要,當(dāng)然需要,生活中有許多人為了另一個(gè)人,說出了謊言,大家一定看過一則新聞吧,一個(gè)七八歲的的小男孩,雙眼被挖掉了,他時(shí)不時(shí)的.問媽媽:“天怎么還不亮啊!”媽媽說:“你的眼睛出了點(diǎn)毛病,過兩天就好了。”其實(shí)那個(gè)小男孩再也看不到光明,再也看不到那燦爛的陽光了。這個(gè)小男孩的媽媽為了小男孩,說了“謊言”,這種“謊言”不算是撒謊,而是“善意的謊言”。

  綜上所訴,做人要講誠(chéng)信,這一傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,但為了使不如意的事情有一個(gè)好的結(jié)果,我們避免不了也要有“善意的謊言”,“謊言和善意的謊言不能相提并論”。但愿善意的謊言能讓人和人之間變得和睦相處,讓人在黑暗中看到光明!

關(guān)于誠(chéng)信的作文9

  在電影《離開雷鋒的日子》里,喬安山救了被車撞倒的老頭,被老頭的兒子媳婦當(dāng)作肇事者要求承擔(dān)責(zé)任,連老頭也因醫(yī)藥費(fèi)問題裝糊涂;在喬安山淚往肚里流、苦向班長(zhǎng)訴的時(shí)候,另一個(gè)開車人證明了他的無辜,交警則抓到了真正的肇事者。我有一個(gè)假想,如果交警抓不到真正的肇事者,就憑開車人的一面之詞,恐怕……因此,喬安山是幸運(yùn)的。

  我就沒有這樣幸運(yùn):一輛摩托車違章行駛,把我連人帶車摔倒在路邊,還撞上坐地頑耍的'小孩,被一群人抓住為孩子作了腦電圖,拍了X光,付了營(yíng)養(yǎng)費(fèi)……在另一個(gè)場(chǎng)合,七月流火的中午,一個(gè)老奶奶在路邊暈倒,路上只我一個(gè)行人,我不敢下車去扶,就怕誤解成肇事者……任我心頭愧疚,任你狗血噴頭,我是沒有勇氣拿自己可憐的誠(chéng)信與社會(huì)上的欺詐作對(duì)抗的,我今天之所以以筆名訴說自己深藏心頭的愧疚,也是對(duì)讀者能否理解表示懷疑,說到底還是誠(chéng)信度不足呀!

  如此種種,你還能怪罪那個(gè)年青的學(xué)生把“誠(chéng)信”的行囊扔掉嗎?誠(chéng)信,是人與人之間友善的交際方式,人人都知道它是好的、善的、美的,可在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往是無用的、被損的。詩(shī)人說:“卑鄙,是卑鄙者的通行證;高尚,是高尚者的墓志銘。”面對(duì)不能帶來便利只會(huì)帶來麻煩的“誠(chéng)信”,人們只能無奈地跟它說“bye,bye”。

  誠(chéng)信是一個(gè)靜謐安詳?shù)沫h(huán)境,個(gè)別的欺詐就是刺耳的噪音,它一出現(xiàn),便攪壞了所有人的好夢(mèng),要想再續(xù)前夢(mèng)就很難了;睡不著怎么辦,做點(diǎn)噪音作回報(bào)吧─別人做得,我怎就做不得?從此,你一刀我一槍地開始了惡性循環(huán),誰也別想做個(gè)好夢(mèng)。

  所以,誠(chéng)信教育不僅僅是從娃娃抓起、從青年學(xué)生抓起的事,而要從全社會(huì)抓起,一個(gè)都不能少,讓人人都把私利行囊丟掉,撿起誠(chéng)信,讓所有“喬安山”都幸運(yùn),才會(huì)出現(xiàn)人人都做“喬安山”的社會(huì)風(fēng)尚。

關(guān)于誠(chéng)信的作文10

  可能有些人不知道,誠(chéng)信是什么?聽了我的故事,你就會(huì)明白!

  一次我親眼所見某位同學(xué)沒有誠(chéng)信的表現(xiàn)。在下課時(shí),我的前桌陸同學(xué)拿出了一支新買的自動(dòng)筆,周圍的同學(xué)都投去了羨慕的目光,紛紛搶著跟他交換,最后他和他的同桌陳同學(xué)約定互相借用筆一天,陳同學(xué)得意地用了起來。到了放學(xué)時(shí),丁老師開始倒計(jì)時(shí),因?yàn)樗幌M瑢W(xué)們慢慢悠悠地整理物品。陸同學(xué)邊整理書包邊把筆還給了同桌,可他的同桌陳同學(xué)不想把筆還給陸同學(xué),裝作不知道,飛快地整好自己的書包,像一支箭一樣沖出了教室,“逃”回家去了。

  第二天上課,陸同學(xué)問陳同學(xué)自己的筆在哪兒?他卻故裝淡定地說:“昨天不是已經(jīng)還給你了嘛。”這話說出來,連我都驚訝了,陸同學(xué)更是氣憤極了,使勁地拍了一下自己的桌子,委屈得眼眶都濕潤(rùn)了……我想:那個(gè)人是白眼狼吧,也太不講信用了。

  既然有貶義故事,那自然也要講一講褒義故事了。

  有一次,考試前,班長(zhǎng)向我借了一把尺。當(dāng)考試結(jié)束后,班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我的三角尺上有一個(gè)小角折斷了,她有些不知所措,紅著臉說:“不好意思!明天我買一套新的還給你。”我說不用。可是到了第二天,班長(zhǎng)還是把一套全新的`尺子放在了我的桌上,上面還貼著一張小紙條,頓時(shí)我感受到了這就是誠(chéng)信。

  所以,誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,是一種品德,它象征著真誠(chéng)、老實(shí)和決心,在生活中我們一定不要做沒有誠(chéng)信的人,如果一個(gè)人不實(shí)事求是,信守承諾,那不會(huì)再有人喜歡你!

  對(duì)比身邊發(fā)生的這兩件事,我明白了:在生活中,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

關(guān)于誠(chéng)信的作文11

  真誠(chéng)是一種不加掩飾不加遮蓋的透明,是一種沒有面具沒有虛偽的坦露,時(shí)至今日,賣菜老大爺那真誠(chéng)樸實(shí)的形象總是不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前。

  那是一個(gè)星期六的早上,奶奶交代我買一回菜,我雖然滿口答應(yīng),其實(shí)心里卻慌得很,我可從沒買過菜呀。

  我來到菜市場(chǎng)漫無目的地逛著。說實(shí)話我對(duì)小販們有些反感,常聽大人們講,他們?cè)卓偷幕佣嗟氖牵切┳⑺i、注水雞、化肥魚都是他們的“杰作”,而且不是在秤上做手腳,就是亂抬菜價(jià)。

  唉!都快逛完一圈了,最終我在一位老大爺?shù)臄偽磺巴O铝四_步,干脆就在這兒買棵白菜吧,要不然就該空手了。

  老大爺抬頭招呼我了。“老大爺,這白菜怎么賣啊?”我指指老大爺手邊的白菜,問道。“八毛一斤,放心,保證不比別人貴!”“那行,我來挑一棵。”他拍拍手上的塵土,接過我遞過去的白菜,眼底閃過一絲真誠(chéng)的光:“那棵不太好,我?guī)湍闾粢豢冒桑 眴眩∧挠邢幼约翰瞬缓玫??而且他在稱重前居然撕掉了白菜外面的一層,那不就少賣錢了嗎?看來這真是一位老少無欺的好人吶。

  這時(shí)旁邊過來了一位老奶奶,拿起幾根蔥:“怎么賣?”老大爺扭頭看了看老奶奶和蔥,擺擺手:“這幾根蔥不值錢,我自家地里長(zhǎng)的,你拿走吧!”還有白送人的東西?真沒想到。

  趁老大爺稱重的機(jī)會(huì)我仔細(xì)打量起他來,只見他花白的頭發(fā)亂糟糟的,布滿皺紋的臉,被曬得黝黑。上身穿一件皺巴巴的短袖汗衫,下身穿一件灰色短褲,赤腳穿著一雙藍(lán)色的拖鞋,顯得很樸實(shí)。我付了錢之后,老大爺又拿過一個(gè)袋子小心翼翼幫我裝上了菜,并囑咐我路上小心點(diǎn)。

  望著老大爺親切慈祥的面龐,我心中不禁涌起一股暖流。生活中,多一份真誠(chéng),就多一份自在;多一份真誠(chéng),就多一份坦率;多一份真誠(chéng),就多一份祥和。

關(guān)于誠(chéng)信的作文12

  誠(chéng)信是人與人之間友誼的橋梁,誠(chéng)信是國(guó)家富強(qiáng)的根本,誠(chéng)信是社會(huì)和諧的需要。(蘊(yùn)含哲理開頭,耐人尋味,引出下文。)

  今年的國(guó)慶長(zhǎng)假,我和父母來到了風(fēng)景如畫的錦州旅行。這里的風(fēng)景十分優(yōu)美,氣候宜人,盛產(chǎn)水果,有黃澄澄的鴨梨,紅彤彤的蘋果,大小勻稱的黃桃,在集市里散發(fā)著誘人的香氣。(敘述,過渡,下文要另起一段。)

  三天的快樂時(shí)光,很快就過去了,我們打算買些水果帶回去送給親朋好友品嘗。于是,我們來到了集市,我們轉(zhuǎn)了一圈,選了一家水果攤。賣水果的人,看上去四十歲左右,面色紅潤(rùn),穿著件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,看上去憨厚老實(shí)。(肖像描寫,刻畫人物生動(dòng),值得借鑒!)只見他熟練的把水果裝進(jìn)袋子里稱好,我們沒有多想,付完錢就離開了。(事情的開始。)

  這時(shí),我們遇上了一位阿姨,她自言自語的說,這些桃子到底有沒有九斤呀?我們好奇的一看,只有區(qū)區(qū)五個(gè)桃子不可能有九斤。爸爸好奇的問是在哪里買的?她用手一指原來就是我們買桃子的地方,頓時(shí)我們也起了疑心,一想到我們也有可能受騙了,我們快步的走到公平秤前,不稱不知道,一稱嚇一跳,阿姨的九斤桃子,其實(shí)只有五斤,我們的.二十斤桃也只有十一斤,我們義憤填膺的走上去評(píng)理。(事情的過程,下文還要另起一段。)

  小販兒自知禮(理)虧,所以他不但向我們道歉,還把多出來的錢還給了我們,這時(shí)又來了好幾個(gè)來找退錢的顧客,商販后悔極了,只見,他從車的紙殼箱里拿出臺(tái)新稱,誠(chéng)懇的說以后再也不欺騙顧客了。大家看他態(tài)度誠(chéng)懇,而且水果確實(shí)不錯(cuò),紛紛都又回來稱了一些,賣水果的高興的合不攏嘴,不一會(huì)水果都賣完了。(事情的結(jié)束。)

  (這一段要補(bǔ)入深入議論,寫出誠(chéng)信的深刻含義,升華主題為宜,請(qǐng)你及時(shí)補(bǔ)上。)

  通過這件事,我明白了:誠(chéng)信能讓生活更美好!(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!望你今后作文,加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的!)

關(guān)于誠(chéng)信的作文13

  誠(chéng)信是我們中華兒女的一種傳統(tǒng)美德,是我們中華民族為之驕傲的美德。我們中國(guó)表示誠(chéng)信的語句有很多比如說誠(chéng)信是金,誠(chéng)信無價(jià),而且孔子曰:「人而無信,不知其可也。」也就是說:認(rèn)為人若不講信用,在社會(huì)上就無立足之地,什么事情也做不成。在我的身上也發(fā)生過關(guān)于誠(chéng)信的事情。

  有一次,我記得是星期六去青少年活動(dòng)中心的時(shí)候。那天下午,我背著畫板高高興興的來到青少年活動(dòng)中心剛走到門口,我忽然想起來要

  檢查一下我畫板里的畫畫的工具帶沒帶齊,這時(shí)我突然想起我的鉛筆忘帶了,真是一個(gè)馬大哈,唉,這可怎么辦啊?我不禁意間一看,活動(dòng)中心對(duì)面不是有一個(gè)小賣部嗎?我可以去那里買呀。我又高高興興地來到小賣部說:“老板有沒有繪圖鉛筆啊?”老板爽快的答應(yīng)了一聲說:“有。”立刻給我拿了一只中華牌繪圖鉛筆我看著那繪圖鉛筆心里那是興高采烈,心想我的素描課有救啦,我剛要準(zhǔn)備拿錢,一摸褲包,心想:啊呀出來的'太急忘帶錢啦,我這口袋比臉還干凈,我急得像一只熱鍋上的螞蟻。老板看著我那焦急的神情說:“忘帶錢了吧?”我羞怯的低下了頭,點(diǎn)了點(diǎn)腦袋,這時(shí)老板的一句話讓我激動(dòng)萬分他說:“那這桿筆的錢你就欠在我這吧,下周你再來活動(dòng)中心時(shí)你帶錢來還我就是了。我激動(dòng)的說了聲:“叔叔謝謝你。”叔叔笑了笑。

  第二周我?guī)еX來到小賣部把錢還給了叔叔,這時(shí),叔叔給我說了一句話我現(xiàn)在還記得,他說:“你真是個(gè)講信用的好孩子。”這句話我時(shí)刻銘記在心,不會(huì)辜負(fù)這句話。

  老子曾說過「信言不美,美言不信。」就是說·誠(chéng)信之言不華美,華美之言不信實(shí),因?yàn)檎\(chéng)信之言是質(zhì)樸無華的。所以我們作為祖國(guó)未來的花朵,將來跨出國(guó)門更加要注重誠(chéng)信。

關(guān)于誠(chéng)信的作文14

  我從懂事起,就一直聽家長(zhǎng)和老師教導(dǎo)說,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、無私的好孩子。但是,對(duì)于如何去做這樣的好孩子,我心里卻沒底。只知道聽爸爸、媽媽和老師的話就行了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我對(duì)這句話,有了深刻的體會(huì)。

  一個(gè)星期天的上午,我與外婆去市場(chǎng)買菜,當(dāng)我們剛剛走進(jìn)市場(chǎng)門口時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一位11歲左右,滿臉心事的小姑娘匆匆地向市場(chǎng)走來。這時(shí)我心想?咦!這位與我年齡相仿的小姑娘到這干什么呢?莫非是買菜?不,這是大人的事!莫非是找爸爸、媽媽?好奇心促使我不由自主地觀察起她來。只見她健步如飛地直向一個(gè)賣橘子的攤位跑去,她急切地問賣橘子的叔叔:“叔叔、這橘子多少錢一斤”?那位叔叔說:“二塊六一斤”。小姑娘說:“我媽媽病了,你給我稱二斤大橘子吧!”說著,小姑娘便去掏錢,賣橘子的叔叔趁姑娘掏錢時(shí),隨便抓了幾個(gè)小橘子給放上,然后對(duì)小姑娘說:“這橘子可甜了,你看秤桿高高的”。說著悄悄把秤桿一壓,小姑娘沒說什么,給了叔叔10元錢,那位叔叔好象怕人家看見似的,連忙找錢,這時(shí)小姑娘看也沒看,拿著橘子就走了。

  看到這里我以為事情就這樣結(jié)束了,于是便緊走了幾步,追上了一旁的外婆,心想:這位小姑娘真懂事。我和外婆買完了菜,正準(zhǔn)備走時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了那位小姑娘向這邊走來,額頭上的'汗珠被太陽照的閃閃發(fā)光。我非常疑惑,咦!她不是剛剛買好橘子回去了嗎?又來這里干什么?于是,我停住了腳步,扭頭去看她,只見那位小姑娘跑到賣橘子那個(gè)攤位上說:“叔叔,你剛才……”,沒等小姑娘說完,叔叔就緊張地說:“你剛才也看見秤桿高高的嘛!”小姑娘說:“不,你剛才多找給我一塊錢!”說著便把一塊錢給了叔叔,轉(zhuǎn)身又急匆匆地走了。叔叔接過錢愣住了,突然,他不知想起了什么,抓起幾個(gè)大橘子,向小姑娘追去……。

  目睹了這番出乎意料的動(dòng)人情景,才使我真正明白了怎樣去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、無私的人。

關(guān)于誠(chéng)信的作文15

  人有許多美德,有許多寶貴的品質(zhì):善良、勤勞、謙虛……但誠(chéng)實(shí)是其中最純凈的。城市是人心靈純凈的折光,不僅僅能夠照亮自己,也能溫暖他人。人,以誠(chéng)為本,以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信,我們青少年更需要誠(chéng)信。

  朋友們,也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人:也許你只是蕓蕓眾生中的平常之人,無法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友們,你能夠如此普通、平常、默默無聞,但絕不能夠丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根,要讓誠(chéng)信與我們每一個(gè)同行。

  大家必須都讀過《狼來了》的故事吧,故事講述的是一位牧童帶著羊群去山上放羊,放著放著,牧童覺得很無聊,于是,就對(duì)著山下的`人們大喊:“狼來了,狼來了!”山下的人一聽,就立馬拿著斧頭跑到了山上,結(jié)果一看,連狼的影子都沒看到,他們生氣極了,就去問牧童:“牧童,狼呢,怎樣不見了?”牧童哈哈大笑地說:“狼根本就沒來。”大人們一聽明白自己上了當(dāng),一個(gè)個(gè)下山了。過了幾天,放羊的孩子有在山上大叫:“狼來了,狼來了!”大家雖然有些懷疑,但還是紛紛跑到山上去。大家又上了牧童的當(dāng),再也不相信他了。幾天后,狼真的來了!可不管牧童怎樣叫喊,大家都當(dāng)做沒事一樣。羊被狼咬死了一大半,放羊的孩子后悔極了,這就是他說謊造成的。透過故事我們明白了人一旦失去了誠(chéng)信大家就不會(huì)再信任他,這樣他不僅僅會(huì)失去朋友,失去別人對(duì)他的信任,造成很多想象不到的后果。

  同學(xué)們,讓我們一齊真心幫忙身邊需要幫忙的同學(xué),讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,拒絕考試作弊等不良習(xí)氣,讓誠(chéng)信扎根我們的心靈,做一個(gè)誠(chéng)信的人吧。

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