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實(shí)用的誠(chéng)信的作文4篇(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信的作文 篇1
有 一天。小軍和小剛正在玩皮球，空氣中充滿了小軍和小剛的歡聲笑語(yǔ)，小軍把皮球踢給小剛，小剛把皮球踢給小軍，他們玩的開(kāi)心極了。
只見(jiàn)小軍飛起一腳不慌不忙的踢出了這一腳，小剛沒(méi)有接住，因?yàn)檫@一球的速度太快了，結(jié)果，把小紅家的玻璃踢碎了。
小軍見(jiàn)了急忙往家里跑，小剛大聲的說(shuō)：“跑什么呀？”你是不是很想被人家批評(píng)？哪知道小軍連頭都不回，把小剛氣個(gè)半死，小軍想我要說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)人辦老師事。
最后，小軍回來(lái)了，他拿了一個(gè)新的玻璃，他倆一起把新玻璃安到了小紅家的`窗子上，還向小紅道了歉。
誠(chéng)信的作文 篇2
地幕因源星而漂亮，大海因百川而浩渺，性命則果誠(chéng)信而殘暴。
所謂誠(chéng)信，就是老實(shí)取取信。她是一種美德，一種品德，為中華官族世代所信仰；也是破身處世的準(zhǔn)則，是己格的體現(xiàn)，更是權(quán)衡集體操行優(yōu)劣的講德尺度。點(diǎn)對(duì)引誘，不怦然口動(dòng)，不替其所惑，雖平庸如言云純樸如淌水，卻讓我領(lǐng)詳?shù)揭环N山高海深。
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中有關(guān)誠(chéng)信的故事成千上萬(wàn)，而“空頭支票”的故事則更是大野耳熟能略的。生涯在東漢始年的季布，為人正派，樂(lè)于幫人，特殊講求信譽(yù)。但凡許可了的事件，無(wú)論如許艱苦，他皆千方百計(jì)辦到。故有諺語(yǔ)曰：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”人們常說(shuō)：“誠(chéng)信是金。”而這個(gè)故事卻有力地闡明了誠(chéng)信比金錢更主要。
商鞅“坐木守信”、晉文私“退躲三舍”等都是家喻戶曉的。而在生活中，誠(chéng)信更是一個(gè)人的惡手刺。記得我以前去書店購(gòu)書，有佳多少次在匆倉(cāng)促中忘卻帶錢，而爾偏急需這標(biāo)書。這時(shí)，誠(chéng)信可助了我大忙，鑒于我平時(shí)的守信行動(dòng)，書店阿姨讓我當(dāng)前再來(lái)付錢，書能夠先帶歸往，并且還說(shuō)：“你以后必定會(huì)來(lái)付錢的，不必記帳。”你若閱歷功此種事情，就會(huì)覺(jué)得被人信免的感到真是妙不可言。
綜上所述，誠(chéng)信是人與人之間的來(lái)往基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥姓\(chéng)信能力培養(yǎng)所有，反之，則無(wú)人會(huì)相信你。
有一個(gè)婦孺皆知的故事：一個(gè)抬羊娃每次置羊總高叫“狼來(lái)了。”前幾回，仁慈的村民信任了他，都拿著鋤頭、斧頭趕來(lái)時(shí)，才發(fā)明是一場(chǎng)圈套，氣沖沖地分開(kāi)了……起初，狼實(shí)的來(lái)了，放羊娃急忙叫嚷“狼去了，”卻無(wú)人理睬他，人們認(rèn)為這又是放羊娃的謠言。成果他幸運(yùn)遁脫，而他的羊卻被狼吃掉了。
協(xié)調(diào)社會(huì)，誠(chéng)信的彩笛吹出跟諧的節(jié)奏，而總有一些和睦諧的'音符。測(cè)驗(yàn)時(shí)，總有個(gè)別同窗為了取得高分而作弊，望著他們膽戰(zhàn)心驚、杯弓蛇影的樣子，我不禁想答，他們的誠(chéng)信被丟到哪兒去了？別以為這是小事，但深刻地想想，這不則解釋了人的品量拙劣嗎？這次考得不賴，下次再盡力；反之，假如你剽竊舞弊，可能給了你臨時(shí)的高分，然而別總以為你的息弊“渾然一體，”雞蛋再稀也有孔，總有一天，你將會(huì)含出破綻，到這時(shí)，就是你信用的損失，人格的覆滅，你豈非不會(huì)蒙到良心的譴責(zé)嗎？失去了美貌，有健康陪同；失去了健康，有才學(xué)跟隨；失去了才學(xué)，有機(jī)警相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所領(lǐng)有的一切，金錢、聲譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不外是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，末會(huì)隨風(fēng)而逝。
人與人之間是樹(shù)立在彼此信賴的基本上的由于有了誠(chéng)信，人間才有美妙，才干發(fā)明沒(méi)兵荒馬亂。
誠(chéng)信是歌，它唱響了時(shí)期的最強(qiáng)音；誠(chéng)信是陽(yáng)光，它驅(qū)走了世間的昏暗；誠(chéng)信更是一顆亙古不變的紅星，在人生的途徑上光榮熠熠引領(lǐng)人們走向光輝。
誠(chéng)信的作文 篇3
我們學(xué)校的校風(fēng)在全縣范圍內(nèi)稱得上是最好的，個(gè)個(gè)學(xué)生都文明守紀(jì)、樂(lè)于助人、品德高尚、志向遠(yuǎn)大。但是有一個(gè)同學(xué)在我心中她更了不起，她就是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)─?張?zhí)m同學(xué)。
她從進(jìn)校第一天起，就一如既往地勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)，在完成學(xué)習(xí)和工作上以身作則、精益求精。
記得那次，她見(jiàn)同桌的數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒(méi)有學(xué)明白，就主動(dòng)說(shuō)每天傍晚輔導(dǎo)同桌做應(yīng)用題。她說(shuō)到做到，堅(jiān)持了兩個(gè)周，到第三周的周二下午，她放學(xué)回到家，頭痛得要命，大汗淋漓的，她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去，她心想同桌一定會(huì)在家里等她的，她不能讓同桌在家著急，更不能讓同桌的`學(xué)習(xí)任務(wù)拖得太遠(yuǎn)，于是她咬緊牙關(guān)來(lái)到了同桌家。她進(jìn)了同桌的家門，就開(kāi)始給同桌講解疑難，講述定義，描繪示意圖。直到同桌能把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容舉一反三，她才停下來(lái)。可是等她停下時(shí)，她額頭上的汗水黃豆般滲了出來(lái)。她趕忙說(shuō)天要黑了，得回家去。她正準(zhǔn)備起身回家時(shí)，眼前一黑，她倒下了。同桌趕忙過(guò)來(lái)扶她，這才發(fā)現(xiàn)她冰涼如雪。同桌嚇得哭起來(lái)，驚動(dòng)了家人。家人趕緊把她送到醫(yī)院搶救，多虧離醫(yī)院不遠(yuǎn)才沒(méi)出意外。同桌與家人被張?zhí)m的行為深深震憾了，全家合力寫了一封真摯的感謝信，復(fù)印出來(lái)，張貼在我們校園和公路沿線的樹(shù)上、墻上。在當(dāng)今信息社會(huì)里，她完全可以打個(gè)電話說(shuō)自己生病不能去就行了，但是她沒(méi)有這樣做，她選擇的是要堅(jiān)持下去，不能間斷同桌的學(xué)習(xí)，自己更不能食言。
受她幫助過(guò)的同學(xué)在全校可以占75%了，學(xué)校的教師都特別喜歡她，她經(jīng)常幫老師們干這干那，老師們都親熱地叫她蘭蘭。她的父母在外打工，家中只有爺爺、奶奶和上一年級(jí)的弟弟。她每個(gè)周要負(fù)責(zé)洗滌一家人的衣物，每天要拖地和洗碗。在家中，她做完自己的事，就主動(dòng)幫助爺爺和奶奶干家務(wù)活。鄰居們對(duì)她，是人見(jiàn)人愛(ài)、人見(jiàn)人夸。
誠(chéng)信的作文 篇4
“小信成則大信立。”只有在現(xiàn)在守信，以后才能贏得大家的信任。
一件身邊發(fā)生的關(guān)于誠(chéng)信的小事現(xiàn)在還記憶猶新。一天中午，幾位同學(xué)在悄聲說(shuō)著什么，并把什么東西塞到了一位同學(xué)的書包里。好奇心領(lǐng)著我向那些同學(xué)走去。
“你們?cè)诟墒裁矗俊蔽覇?wèn)道。他們顯然被嚇了一跳，過(guò)了片刻，一個(gè)同學(xué)才故作輕松地說(shuō):″沒(méi)什么，我不小心把玩具帶到了學(xué)校，我們不想讓老師知道就放了起來(lái)。”我還有些懷疑，但沒(méi)有再追問(wèn)。后來(lái)，一位同學(xué)的胸針不見(jiàn)了，我就更懷疑是他們拿的了。我心想:如果真是他們拿的，真希望他們能還回去，他們得到的是一枚胸針，失去的卻是高尚的品德啊！
最后，經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)查，那些同學(xué)承認(rèn)胸針是他們拿的，并把胸針還給了失主。幸好那些同學(xué)及時(shí)回心轉(zhuǎn)意，否則他們與丟胸針的'同學(xué)之間的友誼小船將會(huì)被掀翻。
在生活中，我們絕對(duì)不能貪小便宜，那樣將會(huì)失去別人對(duì)你的信任。
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