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寫(xiě)物初三作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)物初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)物初三作文 1
這是冬季的第一場(chǎng)雪，它給人們帶來(lái)了快樂(lè )。
潔白的雪花悠悠的飄落下來(lái)。我懷著(zhù)急切的心情打開(kāi)窗戶(hù)。嗬，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！它們像柳絮，像蒲公英的種子，他們像煙一樣輕，像銀一樣白，像玉一樣潤，親吻這久別的大地。它們像蝴蝶一樣淘氣，一會(huì )兒落在屋頂上，一會(huì )兒落在樹(shù)枝上，還不時(shí)的撞在行人的臉上。地上像鋪了一張柔軟的地毯，一棟棟房屋像一個(gè)個(gè)巨大的.冰箱。天地一色，蒼蒼茫茫。近出，一棵棵樹(shù)的枝條上都挑上了一串雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"啊！長(cháng)青松柏，也戴上了皇冠。
我被著(zhù)銀裝素裹的景色陶醉了，此時(shí)此刻，寒冷仿佛飛到了九霄云外。我懷著(zhù)驚喜而迫切的心情，在覆滿(mǎn)白雪的大地上踏下了第一個(gè)深深的腳印。地上的雪是那么松軟，那么純潔啊！
我佇立在浩瀚的雪海中，羽絨般的雪花，沾到了我的衣服、臉頰和眉毛上。冬雪像一位化妝師。一會(huì )兒功夫，便將我化妝成了一個(gè)步覆蹣跚的“白雪公主”。我情不自禁的伸出雙手去擁抱著(zhù)美麗的雪花。雪不停的下著(zhù)，下著(zhù)。粒變成了粒，大雪粒又變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紛揚揚地落下來(lái)。抬頭遠望，白蒙蒙的雪幕籠罩了整個(gè)城市，籠罩了遠處的天山，好像籠罩了全世界。
幾個(gè)戴帽子、戴手套的小朋友再用舌頭舔雪，一邊舔一邊歡快地直叫；“呀，好冰！”“好甜！”“好吃極了！”他們好像忘記了冰天雪地的寒冷，倒像在廣寒宮里吃冰糖。大樹(shù)變成了一簇簇碩大的白菊花。湖上的橋好像一座白色大理石雕成堆疊在那里。
我見(jiàn)過(guò)春天鮮花盛開(kāi)、夏天驕陽(yáng)似火、秋天瓜果飄香，但我更愛(ài)冬天這美麗的雪景，勤勞的農民們看著(zhù)紛紛揚揚的雪花，一定會(huì )喜笑顏開(kāi)的說(shuō)；“瑞雪兆豐年啊！”
寫(xiě)物初三作文 2
我就是那帶給大地生機，給予小草生命的春天的小雨點(diǎn)。
我本是大海里的一員，不知怎么的，我的身體變輕了，一睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)一片蔚藍的天空了，我在天空看著(zhù)美景，忍不住想下去看看，所以和伙伴們商量，并把消息告訴了風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆答應了，我們歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)，一睜開(kāi)眼，就在這美麗的地方。
地上果然名不虛傳，早在天上時(shí)就聽(tīng)太陽(yáng)公公說(shuō)：“地上怎么怎么的好，地上怎么怎么的美。”在半空中就聞到了地上花兒的陣陣清香，含苞欲放。挺直了腰板的小草，顯得格外顯眼。就連老樹(shù)伯伯也是顯得強壯無(wú)比，和年輕的小伙子一般。
從云媽媽的懷抱里跳出來(lái)后，我便和伙伴們一起落在大自然的各個(gè)角落，有的落在花葉上，太陽(yáng)一曬，變成了露珠。有的落在土壤里，樹(shù)木把它吸收，就成了氧分。有的落在石坑里，和其它的`小伙伴一起越落越多，匯集在一起，就成了小溪。而我呢，就落在了草叢里，成了小草的飲料，小草咕嚕咕嚕的喝下這甘甜的水，又長(cháng)高了一點(diǎn)，小草充滿(mǎn)了感激對我微笑。
我還來(lái)到田野，把幼小的種子喚了出來(lái)，給他們澆上了水；來(lái)到了草地上，把剛伸出一點(diǎn)頭的草寶寶給澆了水，送給了它們一身亮晶晶的衣服；又來(lái)到了森林里，給剛剛醒來(lái)的小葉子寶寶澆上水；接著(zhù)來(lái)到了大海邊，小河旁，給剛剛融化了的它們又填了一些新水。
我飄呀、飄呀……飄到了孩子們的臉頰上。孩子們發(fā)出了陣陣的歡笑聲，時(shí)不時(shí)地還在雨中奔跑著(zhù)，嬉戲著(zhù)，像一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鹿。
我就是這樣一個(gè)平凡的小雨點(diǎn)——善良、無(wú)私。杜甫的詩(shī)句是這樣贊美我的：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。我是弱小的，但我的貢獻是偉大的。
寫(xiě)物初三作文 3
有一種花——它不懼北風(fēng)，不畏寒冷，常常孤獨地在風(fēng)雪中傲然挺立；有一種花——它十分謙虛，不愿意攀高枝、比美麗，沒(méi)有在生機勃勃的春天里參加花兒們的“選美大會(huì )”，而是在刺骨的嚴冬悄然開(kāi)放；有一種花——它雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的雍容，但卻與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”……
它，就是梅花！
初次與梅花結緣，是在去年寒假的安徽老家。那時(shí)正值大雪紛飛之際，樓下的花園里，百花凋謝：到處都是被積雪壓彎腰的植物，唯有梅花傲然挺立！噴紅吐翠！我不由想起王安石的一首詩(shī)：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。原來(lái)，梅花，之所以受到那么多人的喜愛(ài)，一直被人們所傳頌，正是因為它那一種頑強拼搏，堅韌不拔的.美好品德呀，從此，我愛(ài)上了梅花。
與梅花的心心相印，是在學(xué)的時(shí)候。教我畫(huà)畫(huà)的劉老師是位老畫(huà)家，他經(jīng)常教我畫(huà)花卉。而我最喜歡畫(huà)的花卉就是梅花！當看到劉老師揮灑自如地在宣紙上盡情潑墨，瞬間一株株傲然的紅梅俏然立于白雪之中時(shí)，嫻靜大方；一眨眼的工夫，清新淡雅的白梅又優(yōu)雅地綻放在枝頭，散發(fā)出淡淡的清香，仿佛是一個(gè)個(gè)秀氣可愛(ài)的白衣仙子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的花瓣紛紛揚揚落下來(lái)，下起了極其浪漫的白梅雨……回到家里，我的腦海中一遍遍地回旋著(zhù)梅花的身姿，久久不愿放下手中的畫(huà)筆，終于，今年，我用了五節課的時(shí)間細細揣摩，精心繪畫(huà)，畫(huà)了兩幅梅花：一幅送了奶奶，一幅送給了姥姥，她們開(kāi)心地說(shuō)“最?lèi)?ài)梅花了”。
梅花歡喜漫天雪，我不僅喜愛(ài)它那傲然的身姿，更崇敬它那不畏艱苦的品質(zhì)。我一定要以它為楷模，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
寫(xiě)物初三作文 4
春天到了，天氣忽變，我是風(fēng)婆婆帶著(zhù)我乘坐白云快車(chē)從南方來(lái)到這里的。我和風(fēng)婆婆來(lái)到時(shí)，冬爺爺還沒(méi)離開(kāi)，還在等著(zhù)我們。見(jiàn)了面，冬爺爺和風(fēng)婆婆那股久別重逢的親熱勁和將要離別的那種難分難離的場(chǎng)面讓我十分感動(dòng)。我被感動(dòng)得掉下幸福的淚水。淚水一滴一滴地從天上掉下來(lái)，人們把我叫做雨。我就是春天的小雨點(diǎn)。
我是透明的，一滴一滴地帶著(zhù)春的希望和歡樂(lè )從天而降。細細的雨絲淋濕了花草樹(shù)木，滋潤了大地。絲絲春雨、絲絲溫暖，給萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機。你聽(tīng)，“滴瀝，滴瀝”那是我的笑聲，“滴瀝，滴瀝”那是我的在呼喚。我將喚醒世間萬(wàn)物。
我淅淅瀝瀝地隨風(fēng)飄著(zhù)。我飄到小河里，小河水嘩啦啦地唱著(zhù)歌歡迎我。河里的小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去，還不時(shí)躍出水面親我一下。
我飄到山坡上。山坡上的樹(shù)林吐出了綠芽，小草舒展著(zhù)身子鉆出地面，那粉紅的.桃花也探出枝頭為春天增添幾分秀色與生機。
我飄到田野里。剛剛蘇醒的麥苗換上了綠紗貪婪地吮吸著(zhù)春天甘露，長(cháng)得一片綠油油的，地里的油菜花早已吐出金黃色的花蕾在朝我歡笑。在田間忙著(zhù)春耕的農民伯伯望著(zhù)我高興地說(shuō)：“春雨貴如油啊！有了這及時(shí)雨今年將又是一個(gè)豐收年啦！”從農民伯伯的笑臉上，我知道他們非常喜歡我，我能給他們帶來(lái)春的氣息，春的希望。
我飄到校園里，我的滴嗒聲和校園里的讀書(shū)聲、唱歌聲交織在一起，像是和小朋友在一起讀書(shū)唱歌。哦！我終于時(shí)白了“一年之計在于春。”我要在這美好的春天里伴著(zhù)小朋友發(fā)奮學(xué)習，陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的春色中。我仿佛又變成了多姿多彩的一棵小草、一朵小花在園丁的辛勤澆灌下快樂(lè )健康地成長(cháng)。
啊——我是春天的小雨點(diǎn)。我會(huì )經(jīng)常來(lái)做客，我會(huì )把世上最珍貴的禮物獻給人間。讓它滋潤大地，滋潤萬(wàn)物。使人間生活更加美好，更加幸福與和諧。
寫(xiě)物初三作文 5
當輕盈的春天裊娜地向我走來(lái)，一場(chǎng)輕舞飛揚的春雪含情脈脈地撲入了我的懷抱，給了我一個(gè)措手不及的驚喜。當和煦的春風(fēng)已經(jīng)在我的耳畔輕輕低語(yǔ)，紛紛揚揚的雪花如調皮的精靈，在我的臉上輕輕印下了她的柔情。一夜春風(fēng)，吹開(kāi)了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花，給大地嵌上了潔白的細軟，給綠樹(shù)披上了潔白的素裝，也用那縷縷溫柔澆灌了我干枯的心田。
在這沉重而深邃的天空下，漫天飛舞的春雪，溫婉而寧靜，若有所思，若有所悟，輕輕地吻著(zhù)我的臉頰，輕輕地滑進(jìn)我的衣領(lǐng)，千年不變的嬌容給我帶來(lái)了一縷春的柔情。我凝望天空，閉上我的雙眼，任雪花與我嬌柔地纏綿，我仿佛聽(tīng)到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱，仿佛聽(tīng)到了遙遠的天際里傳來(lái)的琴音。我輕輕地舔吮著(zhù)飄落在唇間的雪花，讓春雪的柔情在我的唇齒間融化，讓春雪的柔情沁入我的心田。
春雪，恬靜、飄逸，她融化了春的浮躁、夏的任性、秋的高傲、冬的肅穆，凝聚了江河湖泊蒸騰的熱情，在春光的映襯下越發(fā)分外嬌嬈。春雪，她是一首意境優(yōu)美、韻律和諧的婉約小令，她細膩、嫵媚、柔情，用冰冷柔弱的身軀洗去大地一冬的纖塵，用一顆火熱的心在廣闊的天際、在天地之間，悄然飄舞著(zhù)最后的美麗，讓世界變得更加翠綠。
人說(shuō)南國的紅豆寄托著(zhù)無(wú)限的相思，但紅豆的相思只是埋藏在心里。早春二月的雪，雖然她的生命短暫，年華易逝，但她如一位善解人意的天使，以她的圣潔與純真，無(wú)聲無(wú)息，自由自在地與柔情翩翩起舞，共舞繽紛的'相思。在她消融的時(shí)候，她把她的那份潔凈、那份高雅，那份相思化作了叮咚的泉水，與大地纏綿，與大山纏綿，把她的那份相思滋潤無(wú)垠的原野，孕育出又一個(gè)山花爛漫的春天。
我伸出我的雙手，把那純潔、美麗、真實(shí)、永恒不變的可以稱(chēng)得上圣潔純美的愛(ài)，牢牢地捧在我的手上，輕偎在我的懷中，融化在我的心里，成了我生命中一道亮麗的風(fēng)景。
寫(xiě)物初三作文 6
國慶節放假在家，奶奶叫我去車(chē)庫找她的老物件——針線(xiàn)簍。在車(chē)庫找了一周，針線(xiàn)簍沒(méi)有找到，而那輛歪在墻角的小童車(chē)卻入了我的眼。它那火紅的底色，閃亮的座椅，黑色的腳蹬上落滿(mǎn)了灰塵，卻阻擋不了它勾起我的回憶。
在我四歲生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了這輛小童車(chē)。這輛小童車(chē)有四個(gè)輪子，前面一個(gè)，后面三個(gè)，準確意義上來(lái)講叫“四輪車(chē)”，騎起來(lái)不會(huì )倒。從那時(shí)起，童車(chē)成立我童年時(shí)代形影不離的好伙伴。每天清晨，我騎著(zhù)小童車(chē)跟著(zhù)媽媽后面到廠(chǎng)里，傍晚時(shí)分又騎著(zhù)它回家。每當薺菜瘋長(cháng)的時(shí)候，婆婆就帶我去找薺菜，挖薺菜，挖來(lái)的薺菜全都放在車(chē)后的簍子里。我清楚地記得，那是常有人問(wèn)我：“你挖這么多薺菜回去干嗎？”我回答：“挖回去婆婆包餃子給我吃！”
我漸漸長(cháng)大了，四輪的童車(chē)已不再適合我。一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天下午，我把車(chē)拖到廠(chǎng)門(mén)口，從車(chē)間里拿出爸爸的工具箱，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，打著(zhù)赤膊開(kāi)始搞我的'“大工程”——拆掉兩個(gè)小輪子。首先要下掉兩枚螺帽。我用活動(dòng)扳手卡在上面卡穩了，可因為力氣不夠大，扳不動(dòng)。于是我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子在扳手上套一根金屬的管子，扳管子的末端，螺帽就這樣輕松地下來(lái)了，后來(lái)才知道，那就是運用了理學(xué)上的杠桿原理。這兩枚螺帽搞下來(lái)之后，兩個(gè)小輪子就可以拿下來(lái)了。在裝上螺帽，我的“大工程也算是結束了。”
“童車(chē)”被我改造成了“自行車(chē)”。因此騎起來(lái)必然會(huì )吃一點(diǎn)苦。當天傍晚，我就摔了兩個(gè)大跟頭。跟頭摔多了，自然也就熟練了騎自行車(chē)。
如今，炫酷的山地車(chē)代替了小童車(chē)，可那小童車(chē)卻承載著(zhù)我的童年，它是我的老物件!
寫(xiě)物初三作文 7
“春雨貴如油，夏雨遍地流。”我是春天的小雨點(diǎn)。一滴普通又不平凡的小雨點(diǎn)，萬(wàn)事萬(wàn)物都夸我，說(shuō)我是一滴能干的小雨點(diǎn)。
我先到農民伯伯的麥田里。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”“下春雨啰！今年啊，肯定是個(gè)豐收年！”農民伯伯推開(kāi)木門(mén)，高興地沖我大喊。當我到了泥土里，我親切地對麥苗弟弟說(shuō)：“麥苗弟弟，喝吧！喝吧！喝個(gè)痛快吧！喝個(gè)痛快，好快快發(fā)芽，到了秋天，你就要為人們做貢獻啦！”“放心吧，春雨姐姐，我一定不會(huì )辜負你對我的期望！”麥苗弟弟一邊說(shuō)一邊拼命地生長(cháng)，不一會(huì )就從土里冒出了嫩芽。
我來(lái)到桃花妹妹生長(cháng)的地方。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”“咦？是春雨姐姐吧！請你給我梳洗梳洗好嗎？我想要一身漂亮的新裝。”我聽(tīng)了桃花妹妹的話(huà)，立刻落到她的身上，讓她如愿以?xún)敗Ｌ一妹盟查g笑紅了臉，在如煙似霧的春雨中炫耀著(zhù)她那繁花似錦的美麗春裝。
我來(lái)到柳樹(shù)妹妹的腳下。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”“春雨姐姐，你可來(lái)啦！”柳樹(shù)妹妹歡呼雀躍。我高興得和柳樹(shù)妹妹一個(gè)勁地擁抱。經(jīng)過(guò)我的滋潤，柳樹(shù)妹妹抽出了幾條細小的枝丫，盡管很小，但在一絲絲春雨中，在一股股清風(fēng)中，柳樹(shù)妹妹翩翩起舞，顯得那樣阿娜多姿。
我來(lái)到一個(gè)可愛(ài)的小男孩身旁。他剛剛撒下了西瓜種，我就“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”從天而降。無(wú)數小雨點(diǎn)幫助著(zhù)他，都希望他和他的家人在炎熱的夏天吃到誘人可口的西瓜。
我還要到馬上就要中斷的黃河中。我要利用我小小的雨點(diǎn)去拯救黃河，我一個(gè)人不行，可我還有很多的兄弟姐妹。在震耳欲聾的`雷聲和從天而降的傾盆大雨之中，我也來(lái)到了其中。
我雖然是普通的小雨點(diǎn)，但我是不平凡的小雨點(diǎn)。明天，我還會(huì )到?jīng)坝颗炫鹊狞S河嗎？明天，我還回到那個(gè)可愛(ài)的小男孩身邊嗎？明天，我還會(huì )到農民伯伯的麥田嗎？不管明天我要去哪里，去幫助誰(shuí)，也許誰(shuí)也不知道。但是，我知道，一個(gè)普通但不平凡的小雨點(diǎn)有一顆感恩的心，一樣可活出精彩而有不平凡的一天。
寫(xiě)物初三作文 8
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的出污泥而不染，可我更贊美梅花的迎雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的.剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著(zhù)花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔心花瓣會(huì )摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話(huà)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著(zhù)一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。
我要學(xué)習梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人，做一個(gè)堅貞不屈的人。
寫(xiě)物初三作文 9
有一個(gè)冬天， 我們小區的銀杉樹(shù)被一棵古老的銀杏樹(shù)替代了。這棵銀杏樹(shù)一點(diǎn)也不惹人喜歡。它只有像刀戟似的樹(shù)杈， 它的主干用麻布口袋嚴嚴實(shí)實(shí)包裹起來(lái)， 儼然一個(gè)剛叢槍林彈雨的戰場(chǎng)上抬下來(lái)的傷兵。還用 “樹(shù)木營(yíng)養劑”給它輸液， 活似一個(gè)八十多歲的老頭兒。
盡管它很難看， 可是我每天放學(xué)都要駐足樹(shù)旁， 去觀(guān)察它，感受它的那份滄傷和古老 。我每天都要用我的'小手去觸摸它那老繭似的樹(shù)皮， 紋理間千溝萬(wàn)壑， 就像百歲老人的額頭， 也像一個(gè)思考者緊鎖的額頭， 仿佛在向我訴說(shuō)它的故事。
春天終于姍姍來(lái)遲， 老樹(shù)依舊是老樹(shù)。對它來(lái)說(shuō)，時(shí)間仿佛定格在嚴冬里。在萬(wàn)物皆綠的春景里，它還是那么黯然無(wú)神，就象一位滿(mǎn)臉蒼白的老翁呆滯地坐在那里，朝霞春雨也沒(méi)能讓它的蒼老褪色。
有一天我背著(zhù)書(shū)包往家走，瞟了一眼那棵銀杏樹(shù)，我吃驚地瞪大了眼睛，那棵銀杏樹(shù)發(fā)芽了，那些一個(gè)一個(gè)的小芽苞，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，那么嬌嫩，那么脆弱 ，好象一不小心就會(huì )把它弄碎。遠遠望去，那些小芽苞猶如綠色的點(diǎn)點(diǎn)繁星。雖然這只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)綠，但我卻看出這棵老銀杏樹(shù)重新煥發(fā)了生命的活力。
每天放學(xué)回家我都要第一時(shí)間跑到銀杏樹(shù)下，看看那些可愛(ài)的小芽苞變綠了沒(méi)有。終于有一天，小芽苞綻成了綠葉，那綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)，漸漸地綠葉越來(lái)越多，擁有了一身的小扇葉，風(fēng)兒一吹，小扇相互碰撞，發(fā)出 “沙沙”的聲音，象優(yōu)美的樂(lè )曲，好聽(tīng)極了。
綠葉是那樣嫩，如撒下的花瓣；是那樣柔，像嬰兒的手；是那樣薄，如綠蜻蜓的翼。
春天那棵銀杏樹(shù)已發(fā)出生命的光彩，它擁有了一樹(shù)綠葉，綠葉像無(wú)數只小精靈在它身旁歡歌跳舞，銀杏樹(shù)不在寂寞，不在蒼老，不在孤獨。銀杏樹(shù)的內心充溢生機與活力、快樂(lè )和幸福，這些都是它身邊有那么多的精靈寶貝給它帶來(lái)的。
啊！銀杏樹(shù)，你是我們家門(mén)前的一個(gè)綠色的夢(mèng)，一首綠色的詩(shī)，一曲綠色的旋律。
寫(xiě)物初三作文 10
小時(shí)候，我是根本不知道合歡的，倒是挺喜歡含羞草。
后來(lái)搬家到這個(gè)小區，樓底下的合歡很快就吸引了我的注意，因為它的葉子實(shí)在和含羞草太像了!由于我不知道它的名字，所以我一度認為它就是含羞草，不過(guò)是長(cháng)在樹(shù)上的而已。但不久之后我也明白，它的確不是含羞草。后來(lái)有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《植物圖鑒》，我就想著(zhù)能不能在書(shū)中找到這種植物，結果真找著(zhù)了。我開(kāi)始認識合歡，又喜歡上它。
我特喜歡夏日黃昏下的合歡。那時(shí)合歡的花期已經(jīng)到了，地上都是它粉嫩的蓬松的如仙子一樣的花兒。雖然合歡花是沒(méi)有氣味的，但我還是喜歡把落花撿起，用鼻子感觸它柔軟的`“花須”，再將小花兒捧在手心，讓它隨風(fēng)飄去。此時(shí)抬頭望，夕陽(yáng)把合歡樹(shù)照射得閃閃發(fā)光，又化作一股暖流，穿過(guò)葉間縫隙，流淌到我的臉頰上。我從未想過(guò)自己是如此沉醉，對著(zhù)合歡樹(shù)發(fā)呆了半晌。
今年六月份，合歡花又趕著(zhù)趟來(lái)了，開(kāi)花的是幾樹(shù)常曬太陽(yáng)的，也就開(kāi)得早。可我還沒(méi)來(lái)得及好好賞幾眼，那幾棵樹(shù)就被砍的光禿禿了，空剩個(gè)主樹(shù)干。我為此愁了好久，心里老想：它怎么好端端就被砍了?哪些人為什么要砍它?后來(lái)媽媽告訴我，樹(shù)枝長(cháng)多了會(huì )容易斷，砍它是為了保護它。我也就不愁了。
這幾日，那些不常曬到太陽(yáng)的合歡樹(shù)花期也到了，我可以從陽(yáng)臺的窗子瞥見(jiàn)它們。現已入秋，但夕陽(yáng)下的合歡還是那么動(dòng)人。未來(lái)的合歡定會(huì )開(kāi)得更盛。
寫(xiě)物初三作文 11
在我們眼中，我們總認為鷹是一種兇猛、血腥、搏擊長(cháng)空，翱翔在空中的王者，但其實(shí)它還需要經(jīng)歷一種如涅槃一般的重生。
鷹是鳥(niǎo)類(lèi)中壽命最長(cháng)的，最長(cháng)可達70歲。可當它在40歲時(shí)，就要經(jīng)歷一次重生。重生的第一步是要先飛到一個(gè)高高的懸崖上，來(lái)抵擋住天敵。然后把自己的喙放在懸崖上的巨石上用力地摩擦，把喙上老舊的皮一點(diǎn)一點(diǎn)地磨掉。不管那有多么疼，它還是一下、一下不停地磨，直到喙全部脫落。在這期間，它已經(jīng)喪失了捕食的能力，它只能用體內僅存的一點(diǎn)能量來(lái)維持生命，接著(zhù)就是一段漫長(cháng)的等待。第二步更為艱難，鷹要用新長(cháng)出來(lái)的喙將老舊的爪子上的趾甲一根一根地拔掉。每當它拔掉一根趾甲時(shí)，那都是巨大的痛苦，鮮血也會(huì )如河水般不停地流出來(lái)。可它不會(huì )放棄，也不能放棄，因為如果放棄了，它將會(huì )損失30年的壽命。接著(zhù)又是一段漫長(cháng)的等待，直到長(cháng)出新的.趾甲，他便開(kāi)始重生的最后一步，他要用新的趾甲將自己身上的羽毛一根根地拔掉，當新的羽毛長(cháng)出時(shí)，它就重生了，又能如從前那樣成為空中霸主!
看完鷹重生的過(guò)程后，我感受到了鷹堅持不懈的精神，我在學(xué)習生活中也要向它學(xué)習，比如在學(xué)習書(shū)法的過(guò)程中，字體的大小和整體結構常常達不到老師的要求，也曾一次次地想要放棄，但如果放棄了那便是半途而廢。所以我堅持到底，虛心聽(tīng)取老師的指導建議，我的書(shū)法也在堅持中慢慢有了提升。
以后我要向鷹學(xué)習，做生活中的強者!
寫(xiě)物初三作文 12
螞蟻是一種昆蟲(chóng)，它身上有六條黑色的小細腿，長(cháng)在它身體的左右兩側，在它的頭頂有一對黑色的小觸角。它的身體由三部分組成，一個(gè)頭，中間的兩節小圓是身體，最后面是一個(gè)很大的肚子。
螞蟻生活在泥土里，它們找到一個(gè)符合要求的土洞，作為臨時(shí)的生活地點(diǎn)，開(kāi)始找食物、搬食物、儲藏食物。每當天快要下雨的時(shí)候，螞蟻們便會(huì )全體搬家，帶上食物，離開(kāi)原來(lái)的家，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去尋找一個(gè)位置更高的新家，因為原來(lái)的家有可能被雨水沖塌了，新家會(huì )安全一點(diǎn)。
有一次，我在停車(chē)場(chǎng)里津津有味地吃著(zhù)麻花，一不小心撒掉了一些，我剛開(kāi)始沒(méi)太在意它，我后來(lái)看見(jiàn)了一只小螞蟻跑到我掉的麻花面前，圍著(zhù)它轉了個(gè)圈，然后就跑到一旁的草叢中去了，過(guò)了大約一分多鐘，它后面跟了許多小螞蟻，其中一只螞蟻最大，它們開(kāi)始分工搬麻花，有幾只螞蟻輕而易舉地共同搬著(zhù)一塊大麻花片，有的.螞蟻單獨吃力地搬一小塊麻花，那個(gè)螞蟻中的大塊頭個(gè)頭大，力氣自然也大，它搬一個(gè)較大的麻花片。螞蟻們搬麻花都很積極主動(dòng)，誰(shuí)也不偷懶，它們不停地忙碌著(zhù)，想把麻花運回自己的家，一起共同享用它，不一會(huì )，這塊麻花就被搬完了。
看了這次螞蟻搬食物，我明白了，一個(gè)團體要團結，這樣做一件事會(huì )更加簡(jiǎn)單。
寫(xiě)物初三作文 13
我爺爺家屋后有一片菜地，那里是我的樂(lè )園，那兒不僅有許多菜，而且菜兒都長(cháng)得特別茂盛，也非常美麗。
在這個(gè)樂(lè )園里，我有時(shí)會(huì )和爺爺一起鋤草，一次我不小心把綠油油的韭菜當作小草挖掉了，我本以為爺爺會(huì )責罵我，但沒(méi)有想到的是爺爺卻來(lái)教我辨認草和韭菜：“看這些野草的莖和葉很薄，但韭菜的葉子卻比較厚，這樣一看就好辨認了。”通過(guò)爺爺的講解，我再也沒(méi)有犯這種錯誤了。
有一次，我發(fā)現爺爺的菜地里有個(gè)燈籠似的'大南瓜，就急忙跑上前去看。不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)一條大蟲(chóng)子正悠然自得的趴在南瓜葉上面啃食，“啊!”爺爺聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲趕緊跑來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“是這只蟲(chóng)子嗎?哎，只是一只南瓜蟲(chóng)而已，它們經(jīng)常吃南瓜葉，只需要把它們趕走就行了，因為大自然中有它們更需要的食物。”聽(tīng)完爺爺的解釋?zhuān)也乓庾R到原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，緊張的心情也平復下來(lái)了。
還有一次，爺爺教我去抓蔬菜上的青蟲(chóng)，剛開(kāi)始時(shí)我還很害怕，但是爺爺對我說(shuō)：“沒(méi)有事的，青蟲(chóng)不咬人，只吃葉子。”我著(zhù)才放心了，認真地抓起蟲(chóng)子來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三……終于我和爺爺把所有的青蟲(chóng)都抓走了，爺爺還夸我真能干。后來(lái)我還在土里種了一棵白菜，我給它取名為“大白”，而且親手給它澆了水，真希望大白能快快長(cháng)大呀!
這就是我的樂(lè )園，一個(gè)溫馨和諧、美麗的地方，它給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )與喜悅!
寫(xiě)物初三作文 14
勞動(dòng)，讓人快樂(lè )，也讓人勞累。勞動(dòng)，讓人幸福，也讓人疲憊。通過(guò)一次植樹(shù)的活動(dòng)，讓我懂得了勞動(dòng)的意義與價(jià)值。
春天的腳步帶上清風(fēng)和細雨，踏著(zhù)輕柔的步代趕到世間。羅定三月，春和景明，恰好是植樹(shù)造林的`好時(shí)機。學(xué)校里組織播音員們到富景垚邊的園里植樹(shù)。
清晨，我穿好校服，媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)帶我來(lái)到富景垚，已經(jīng)有不少人站在那兒了，我趕緊找了個(gè)位置站好。等了好一會(huì )兒，人來(lái)齊了，老師開(kāi)始分組，我被分到第三組，成了組長(cháng)。然后老師打開(kāi)了門(mén)，大家走了進(jìn)去站成一排，將一張超長(cháng)的紅條抓在手里，對著(zhù)鏡子微笑。拍完照后，同學(xué)們到小亭子邊領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗和一把鐵火，在綠油油的草地上已經(jīng)提前挖好了一排排土坑。我在靠中間的地方選了個(gè)坑，媽媽在一旁說(shuō)，“用你的鐵秋把這個(gè)土坑再挖深一些。”我一邊聽(tīng)媽媽說(shuō)，一邊吭哧吭哧地往下挖，等深度挖夠了，再將小樹(shù)苗放入坑中，媽媽用手扶住，我用鐵鍬把剛剛挖出來(lái)的土埋住小樹(shù)苗的根部。埋好后，用腳將埋的土用力踩一踩。工作人員拎來(lái)一桶水，我拿起水瓢舀了些水，朝小對面周?chē)沽艘蝗ΑＲ豢蒙鷻C勃勃的小樹(shù)苗就栽好了。
老師給每個(gè)人都發(fā)了一張小卡片，我在卡片上寫(xiě)出了我的祝福：祝小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)！然后將卡片掛到小樹(shù)苗的枝杈上，看著(zhù)那棵小樹(shù)曲，我笑了，遠處的媽媽將這一幕拍了下來(lái)，這將成為我珍貴的回憶。
臨走時(shí)，我回頭望了一眼小樹(shù)苗，心里想著(zhù)：你一定要快快長(cháng)大哦！
寫(xiě)物初三作文 15
我家魚(yú)缸里養了6條美麗的小金魚(yú)，俗話(huà)說(shuō)的好“六六大順”嘛。這些小金魚(yú)有大紅的、朱紅的、橙紅的、金黃的、銀白的、烏黑的……五彩繽紛，色彩斑斕，魚(yú)缸里像盛開(kāi)了朵朵美麗的`鮮花，金魚(yú)真是名副其實(shí)的“水中仙子”呀！
這些金魚(yú)中最可愛(ài)的屬“菊仙子”了，遠看，像一個(gè)頭上扎了金燦燦的蝴蝶結，身穿橙黃裙子的小公主，在水中自由自在的游來(lái)游去；近看，菊仙子頭就像一塊白金底坐，頭上的黃球好比鑲嵌在這底座上的閃著(zhù)金光的黃寶石，兩只眼睛圓圓的，鼓鼓的，像兩個(gè)水晶石一樣，櫻桃小嘴不斷的向外吐泡泡，如泉眼一樣；呼吸的時(shí)候，魚(yú)鰓一鼓一鼓的，活像一個(gè)舉重隊員在呼氣吹氣。尾巴在水中飄來(lái)飄去，像一朵菊花在清澈的水中盡情綻放。
除了可愛(ài)的菊仙子，還有行動(dòng)敏捷的“火爆櫻”，動(dòng)態(tài)笨拙的“熊貓恢”烏黑發(fā)亮的“黑牡丹”等等，它們暢游水底世界，一會(huì )兒游東，一會(huì )兒游到西，水草為它們歡呼，向它們敬禮，鵝卵石為它們慶祝，個(gè)個(gè)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就連我放進(jìn)去的木船也被感染，大搖大擺的行駛著(zhù)，它們把水底世界裝飾得猶如一個(gè)大花園，五彩繽紛的花，碧綠的草……
最有趣的就是金魚(yú)搶食了，有一次，我放進(jìn)了一個(gè)小面團，火爆櫻趕緊游了過(guò)去，一口將面團吞了下去，熊貓恢也不甘勢弱，向水面跳去，只見(jiàn)水花四濺，水向我飛來(lái)，弄得我哭笑不得。
天天放學(xué)回家，我都會(huì )去看看我可愛(ài)的小金魚(yú)。
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