初一那些事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初一那些事作文，希望對大家有所幫助。
操場上是初一新生，不禁想起從前剛?cè)氤跻坏奈覀儭?/p>
去年夏天，我們大搖大擺地進(jìn)了初中校門，又大搖大擺地走向?qū)W校后的操場，臉上洋溢著歡笑。可半天不到的`時候，我們個個像干癟了的樹葉，耷拉著頭。
“軍訓(xùn)真熱啊！”“這天怎么像個蒸籠？”我們抱怨，好在軍訓(xùn)時發(fā)的軍服稍微分散了我們的注意，不再想著炎熱，只是……“我的褲腿上有個洞！”“我跟你換一套吧，你看我軍服，一點(diǎn)也不破！”有同學(xué)這樣說。他走到別人面前，笑嘻嘻的，當(dāng)別人脫下軍服和他換時，他笑得更歡了。你一定會想他很熱心對吧？其實(shí)不然，說不定他的褲子上有個更大的洞，只是需要定神看才能看到罷了。
“嘿，幫我擋一下！”“怎么了？”“有人把他破了個好大的洞的褲子換給我，我才發(fā)現(xiàn)！”“哦！”果然。還有些褲子大，剛抬腳就掉的，別以為他們沒辦法，可精了！“我記得你褲子也大呀，怎么現(xiàn)在看起來這么合身？”“噓，你看我鞋！”“你鞋帶呢？”“這不是嗎？”他指指褲腰，鞋帶就系在上面。
不知新初一會不會也與我們當(dāng)年那樣因軍服發(fā)生些笑劇。也是在軍訓(xùn)時，我遇到了我如今的班主任，那時她帶著的是另一個班，我對她的第一感覺是——可愛又嚴(yán)肅。說我的班主任可愛是不錯的。她教語文，每次講課講得激動或給我們講些她的事時，都會加上動作，我則很關(guān)注她的眼睛和表情，因?yàn)樗冻龅捏@詫或激動的神態(tài)一直很像我從前的一個同學(xué)。
初一大部分開心都是在與我的同桌相處中獲得的，有時抽英語單詞，我總是聽不清同桌說了什么，她說：“布告。”“不要？”我問，我記得單詞表沒有“不要”這個詞。“布告！”她聲音大了些，“票？”我們還沒學(xué)過這個詞，她笑了，我也笑，“什么呀！”“布—告—”這回我聽清了。后來她調(diào)侃我：“你應(yīng)該去醫(yī)院檢查一下耳朵！”我沒聽清，問“你說的是‘你應(yīng)該勸下耳朵’嗎？”我為什么要勸我耳朵呢？回頭看她，她又在笑了：“你要去醫(yī)院檢查耳朵！”她笑著大聲說。
從前我們很快樂，往的也是。記憶的腳印在沙灘上，或許哪一天，我會踩著腳印，一步步追隨過去。
操場上的初一新生軍訓(xùn)結(jié)束了。
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