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我的老師初中作文300字

時間:2025-04-07 10:18:27 初中作文 我要投稿
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精選我的老師初中作文300字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的老師初中作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的老師初中作文300字四篇

我的老師初中作文300字 篇1

  ,你會干你覺得疼的事嗎?顯然不會,可李老師卻堅持批改著本子。李老師坐在病床上,還拿著紅筆,認真地批改著我們的作文。

  啊!老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。

  我們是祖國的花朵,花朵需要園丁的辛勤澆灌和施肥,而我們在春天的`感召下,茁壯的成長著,如果問我們?yōu)槭裁磿L得這么好,答案是園丁的照顧。

  針對花兒來說,園丁是必不可少的。針對我們來說,老師是必不可少的。

  我們身邊有許多的好老師,他們都把身上最美好,最充足的光輝灑向了我們。甘露般的知識灑向了我們,讓我們一天一天地茁壯成長。

  李老師就是這樣,不私的奉獻著,毫無怨言地為我們付出著。

  老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。老師是紅燭,默默地燃燒了自己,卻照亮了別人。

我的老師初中作文300字 篇2

  六年的時光如流水,在不知不覺中悄悄地流走了,回望過去的六年里,發(fā)生了許多事情,更有許多的不舍。難忘朝夕相處的同學(xué),更難忘恩重如山的老師。

  明媚的太陽從東方緩緩升起,一天天的學(xué)習(xí)生活又開始了。吳老師邁著輕盈的腳步走進教室,他是我們五年級時的數(shù)學(xué)老師。我們每天都熟悉的老師,已經(jīng)深深的刻在我們心里——高挑的身材,有一張瓜子臉,濃濃的眉毛,看起來和藹可親。吳老師笑瞇瞇的對我們說:“同學(xué)們,今天去種菜。”老師的話音剛落,同學(xué)們都高興的歡呼起來。

  午飯吃好以后,我們各自回家去拿農(nóng)具。我們回到學(xué)校后,我們就拿起農(nóng)具去種菜。學(xué)校和菜地有一段距離,我們是步行去的,這是我們最開心的時候了。

  我們走在老師的左右兩邊,便開心的和老師無拘無束地交談起來。我們總是會問老師一些幼稚的'問題,而老師也會不耐其煩的給我們講解。我們問老師:“老師,您家在哪兒?”老師也幽默的回答我們:“老師家呀,在天下面,地上面呀!”我們都不禁哈哈大笑起來。

  即將畢業(yè)的我們,有許多的不舍,但更不舍的是多年的師生情。“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。”老師我們永遠不會忘記您的恩情的!

我的老師初中作文300字 篇3

  魚兒離不開水,鳥兒離不開大樹,人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師——楊素君老師。

  楊老師是我的語文老師,從我上一年級開始她就教我們語文。楊老師漂亮大方、知識淵博、性格直爽、認真負責(zé)。每次走進教室她都是精神飽滿、面帶微笑。是她把我們帶進了一個變幻無窮的漢字世界,也是她教會了我們勤奮刻苦、不斷思考,開闊思維的.能力。楊老師不僅教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),還教會了我們怎樣做人。在學(xué)習(xí)上楊老師讓我們時刻要勤奮努力不松懈,讓我們記住“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的道理。在生活中楊老師對我們既溫柔又有愛心既嚴厲又有耐心,誰寫的作業(yè)不認真,誰調(diào)皮淘氣上課不好好聽課學(xué)習(xí),楊老師都會單獨對他批評教育;周同學(xué)胳膊骨折了,楊老師天天去醫(yī)院陪他,給他補習(xí)功課。我十分喜歡和敬佩楊老師。

  我的啟蒙老師還有很多,是她們手把手帶我們進入了一個又一個的奇妙世界。我感謝所有對我成長有幫助的老師們,謝謝您們!

我的老師初中作文300字 篇4

  一張溫柔的笑臉,連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶著笑意,彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。黑黑的皮膚襯著她炯炯有神的雙眼,沒錯,她就是我的.過老師。

  有一次,在課間活動時,我在花叢中看到一只漂亮的蝴蝶,我抿著嘴,彎著腰,躡手躡腳地走過去,靠近以后,我把手輕輕伸出,兩只手指悄悄一捏,夾住了蝴蝶的翅膀。就在這時,過老師向我走來,我以為她會來批評我,可是她沒有。過老師摸著我的小腦袋,對我說:“趙安平,傷害小動物是不對的,你想啊,你捉一只蝴蝶,我捉一只蝴蝶,如果所有人都學(xué)你和我,那蝴蝶不就滅絕了嗎?而且蝴蝶是人類的,它會傳播花粉,讓花開得五彩繽紛,嬌艷欲滴。”聽完過老師的話,我馬上松開手,把蝴蝶放回了大自然。

  過老師就是這樣,不僅在學(xué)習(xí)上教育我,更對我循循善誘,讓我懂得很多生活的道理。

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