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關(guān)于錯(cuò)誤高中作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的錯(cuò)誤高中作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
錯(cuò)誤高中作文 篇1
在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一件事情令我很難忘。
那天,第一節(jié)課就考了一張數(shù)學(xué)卷子。我老是跟同學(xué)說(shuō)話(huà),還老搞小動(dòng)作。過(guò)了兩天,老師發(fā)了卷子,我一看,驚得我目瞪口呆,才得了67分。當(dāng)時(shí),我非常緊張,我想,我該怎么辦呢?回家以后還不得被爸爸媽媽臭揍一頓。轉(zhuǎn)眼間,一天過(guò)去了。放學(xué)的路上,我想,要不然把卷子藏起來(lái)吧,我知道那樣做是不對(duì)的,但是,我感到別無(wú)選擇,只能把卷子藏起來(lái)。回家以后,我一看爸爸媽媽還沒(méi)到家,我就把卷子藏在了書(shū)桌的抽屜里。爸爸、媽媽都回家了,我非常地恐懼,生怕爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了我那張考了個(gè)不及格的卷子。那天晚上,雖然沒(méi)被發(fā)現(xiàn),但是,那只是暫時(shí)的`。我原以為事情就會(huì)這么過(guò)去,可是我錯(cuò)了。又過(guò)了一天,我想,這樣不行呀,總有一天會(huì)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的。我想,要不然實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧,把卷子的事情告訴他們。后來(lái),又一想,不行,告訴他們,他們還不得說(shuō)我、罵我。這種思想斗爭(zhēng)持續(xù)了很久。最后,我還是想:勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤吧!爸爸媽媽下班回來(lái)以后,我懷著擔(dān)憂(yōu)和害怕的心情,把那張揉皺的卷子拿出來(lái),走到了父母的面前。父親問(wèn):”這是什么時(shí)候的卷子?“我顫顫微微地說(shuō):”這是前幾天考的一張數(shù)學(xué)卷子,成績(jī)很差。而且,還隱瞞了你們!拔野丫碜舆f給母親,母親說(shuō):”怎么考的這么差?“我說(shuō):”對(duì)不起。我知道錯(cuò)了!鞍职謰寢尦聊艘粫(huì)兒,父親說(shuō):”算了吧,孩子肯定不是有意的。再說(shuō),他也承認(rèn)了錯(cuò)誤,就別再責(zé)怪他了。“接著,父親對(duì)我說(shuō):”這次,因?yàn)槟愠姓J(rèn)了錯(cuò)誤,所以原諒你,但是,下不為例,要是再這樣的話(huà)你就小心了。“后來(lái),爸爸媽媽幫我一塊改正了卷子上的錯(cuò)誤。
這真是虛驚一場(chǎng),我還以為爸爸媽媽還不得把我臭揍一頓。而這幾天來(lái),我內(nèi)心的自責(zé)真比揍我一頓還難受。我下次還是要把成績(jī)考好點(diǎn),就是考不好我也要面對(duì)錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事情,我知道了,要想人不知,除非己莫為。人一定要誠(chéng)實(shí)守信,不能撒謊。這樣才能面對(duì)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
錯(cuò)誤高中作文 篇2
何為“錯(cuò)誤”
何為錯(cuò)誤?在《中華字典》中,“錯(cuò)誤”的解釋有二:①不正確;與客觀實(shí)際不符合;②不正確的事物、行為等。
而在哲學(xué)上來(lái)說(shuō),錯(cuò)誤指與客觀實(shí)際不相符合的認(rèn)識(shí)。與謬誤同義。錯(cuò)誤的產(chǎn)生有主觀和客觀原因。錯(cuò)誤與真理構(gòu)成認(rèn)識(shí)過(guò)程中的一對(duì)矛盾。它們的對(duì)立既是絕對(duì)的又是相對(duì)的,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。人們認(rèn)識(shí)的任務(wù)在于把握真理,但人們對(duì)真理的把握有時(shí)是在一系列相對(duì)的錯(cuò)誤中實(shí)現(xiàn)的。只要正確地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),錯(cuò)誤就往往是走向真理的先導(dǎo)。
而在民法中的錯(cuò)誤的含義則表示意人為表意時(shí),因認(rèn)識(shí)不正確或缺乏認(rèn)識(shí),以致內(nèi)心的真實(shí)意思與外部的表現(xiàn)不一致。
下面,由我來(lái)談?wù)劇板e(cuò)誤”。
錯(cuò)誤——正確
——人之所以痛苦,在于追求錯(cuò)誤的東西。
人們總是會(huì)有個(gè)觀點(diǎn),即是“世間任何事物,不是正確,便是錯(cuò)誤。”其實(shí)錯(cuò)誤也好,正確也罷,都是相對(duì)的,我們往往會(huì)選擇某一正確事物為參照物,去判定另一事物的錯(cuò)誤性。錯(cuò)誤與正確其實(shí)是一線之差,關(guān)鍵在于你如何選擇,可能世界上只有錯(cuò)誤與正確兩種選擇,而當(dāng)我們不幸選擇錯(cuò)誤的時(shí)候,其實(shí)不必要去擔(dān)心,因?yàn)槲蚁嘈拧板e(cuò)誤,乃成功之母。但如果你犯了錯(cuò)誤,即使你犯的錯(cuò)誤微不足道,如果你逃避,那么它將成為永遠(yuǎn)的“錯(cuò)誤”,如果你改正了,那便成了“正確”。鐳之母——居里夫人,不經(jīng)過(guò)上百次的錯(cuò)誤的選擇,怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)珍貴的`“鐳”。每個(gè)人都有從“錯(cuò)誤”與“正確”之間選擇的機(jī)會(huì)。但并非沒(méi)個(gè)人都明白如何選擇,當(dāng)一個(gè)人不真正明白“錯(cuò)誤”的真正含義的時(shí)候,他卻選擇了“錯(cuò)誤”,那么只能說(shuō)“錯(cuò)誤”是對(duì)他的懲罰。
錯(cuò)誤——寬容
——人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。
既然有了錯(cuò)誤,自然會(huì)存在著寬容。對(duì)于正面對(duì)著“錯(cuò)誤”的任何人和事,我們都應(yīng)該給予寬容。真正的寬容,不在乎錯(cuò)誤錯(cuò)誤有多大,與一切虛偽的東西無(wú)關(guān),是發(fā)自?xún)?nèi)心的,是對(duì)別人的理解和尊敬,哪怕對(duì)方微不足道,我們都應(yīng)該給予對(duì)方真誠(chéng)的寬容。寬容不僅可以使對(duì)方改正自己的錯(cuò)誤,也是你對(duì)別人的信任。一個(gè)能寬容別人錯(cuò)誤的人,心靈永遠(yuǎn)是崇高的。
有些事情或許開(kāi)始就是個(gè)錯(cuò)誤,但是這個(gè)錯(cuò)誤卻給我們帶了許多意外的美麗,所以我們稱(chēng)它為美麗錯(cuò)誤?墒牵热皇清e(cuò)誤就不可能永恒,那么我們就瀟灑的給美麗錯(cuò)誤一個(gè)美麗結(jié)局吧。讓我們從錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)寬容。
錯(cuò)誤高中作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有失誤,或者說(shuō)犯錯(cuò)誤,但是,對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度和看法,卻有著截然的不同。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,六科試卷也都發(fā)了下來(lái)。每發(fā)到一套卷子,總會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)的抱怨聲,理由均是答題馬虎,審題不清,計(jì)算有誤等等,解釋自己烤得不好的理由?嫉某煽(jī)優(yōu)秀的同學(xué),一言不發(fā),畫(huà)卷子上的重點(diǎn),查找失分的'原因和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。此時(shí),我想起了一句名言,成功的人在成功里找原因,失敗的人在錯(cuò)誤上找理由,由此可見(jiàn)一斑。
這就是成功者和失敗者的區(qū)別。只要失敗者能夠像成功者那樣,虛心的學(xué)習(xí),認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,最終也將會(huì)成為成功者,對(duì)此,感觸良深。
最近一段時(shí)間學(xué)習(xí)已經(jīng)很努力,但是成績(jī)不是很理想,一直沒(méi)有找出原因。考試后,卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤里我很近,只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只是不敢坦然面對(duì)。對(duì)于失敗,我總是躲藏,不敢正事,使自己的指示漏洞無(wú)法及時(shí)彌補(bǔ),就像個(gè)黑洞,無(wú)限的擴(kuò)大下去。現(xiàn)在我終于明白,如果不及時(shí)遏制這個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知和做法,它將成為學(xué)習(xí)道路上不可逾越的高峰,也懂得了防微杜漸的道理,不積跬步,無(wú)以至千里?朔舜嬖诘睦щy,改正了錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)不斷的努力,就能攀登科學(xué)的高峰。
通過(guò)一段時(shí)間的思考,也認(rèn)識(shí)到,人不怕犯錯(cuò)誤,就怕不敢面對(duì)錯(cuò)誤,正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。失敗是成功之母,只有正視它,才能找到錯(cuò)誤的根源,并且改正錯(cuò)誤,使你在前進(jìn)的道路上暢通無(wú)阻,一步一步的向著目標(biāo)靠近,直至成功。
錯(cuò)誤高中作文 篇4
時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)了十七個(gè)春秋,生命的絲線也已拉了十七個(gè)年頭。從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)踉蹌地走路,從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園到豐富多彩的小學(xué)學(xué)習(xí),從逐漸成熟的初中生走向更加理智的高中生……我的人生調(diào)味瓶中充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。依稀還記得那也是我的調(diào)味瓶中的一味。
那天正值我打掃衛(wèi)生。放學(xué)后,我便留下值日。無(wú)意間,我觀察到北邊窗戶(hù)上有什么東西在晃動(dòng),走近一看,原來(lái)是只蝴蝶。
這兩只蝴蝶在一扇窗戶(hù)上飛來(lái)飛去,始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)窗戶(hù)。也許它們不想待在這沉悶的教室吧,外面的世界多精彩,還有大片大片的花叢在等待它們?yōu)檫@生機(jī)勃勃的春天增添一份活力呢!它們是想飛出去吧,我這樣想道。
于是,我便打開(kāi)一扇窗戶(hù),想幫助這兩只蝴蝶脫離現(xiàn)狀,幫助它們飛向自由的地方?墒,不管我如何努力,趕來(lái)趕去,總是有一只蝴蝶飛出去,另一只飛不出去。這兩只蝴蝶便在一里一外互相召喚,結(jié)果只能一頭撞在玻璃上?粗鼈兺纯嗟臓顩r,我有些不忍,便將窗戶(hù)一直打開(kāi)著。值日完后,便離開(kāi)了。
第二天一早來(lái),我便聽(tīng)說(shuō)我們班被扣分了,原因是昨天值日的`同學(xué)沒(méi)有把窗戶(hù)關(guān)好。我馬上意識(shí)到這件事在管理甚嚴(yán)的學(xué)校里意味著什么。我不由得擔(dān)心起來(lái)。最終,老師還是找了我,我膽怯地走到他面前,聲音低低的將事情的原委告訴了他,還不停的認(rèn)錯(cuò),然后等著他雷霆般的批評(píng)。出乎意料的是,他不但沒(méi)批評(píng)我,反而拍拍我的肩,含著笑說(shuō):“不用說(shuō)對(duì)不起,你沒(méi)有做錯(cuò)什么!”她的言語(yǔ)使我震驚不已,要知道,以前班級(jí)一旦有扣分,他總是會(huì)想閃電雷聲霹靂一般的把別人批評(píng)一頓。而現(xiàn)在,卻做出這樣的行為。隨后,他還在班會(huì)課上開(kāi)了一個(gè)課題《善良的錯(cuò)誤》。他還說(shuō):“在有些人無(wú)意中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤里,往往隱藏著高尚的品德和善良的心。”我頓時(shí)明白了,是那兩只蝴蝶。
在以后的每一天里,我都將善良作為我自己的品行。因?yàn)槲沂冀K銘記著那兩只蝴蝶所教給我的善良。
錯(cuò)誤高中作文 篇5
愛(ài)默生說(shuō)過(guò):思考是人生的種子。誠(chéng)然,唯有在一次次失敗中,不斷思考,反省自我,修正自己,才能擺脫膚淺,走向睿智,離成功的港灣更近一步。
只有自我反省,才能真正改正錯(cuò)誤,完善人生,拿破侖少時(shí)厭惡學(xué)習(xí),只知玩樂(lè),因?yàn)樯眢w十分強(qiáng)壯,經(jīng)常以武力威逼哥哥替他寫(xiě)作業(yè)。后來(lái),他哥哥實(shí)在無(wú)法忍受,對(duì)著拿破侖吼道:你只不過(guò)比我強(qiáng)壯一點(diǎn)而已,別的一無(wú)是處!這句話(huà)刺激了拿破侖,他開(kāi)始反省,自己似乎真的什么都不會(huì)。自此他痛改前非,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),改正錯(cuò)誤,后來(lái)成為了法國(guó)歷史上有名的皇帝。拿破侖的成功關(guān)鍵在于他能反省自我,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,并改正?梢(jiàn)反省是一面鏡子,它能將我們的錯(cuò)誤清楚的照出來(lái)。
只有自我反省才能不斷完善自我,走向成功。李世民曾說(shuō):以銅為鏡,可正衣冠,以人為鏡可照得失。正是他善于聽(tīng)從大臣的批評(píng)和見(jiàn)解,魏征的直諫數(shù)百次,不斷地自我反省,完善自己的不足,才有了為后人熟知的貞觀之治。同樣,正是司馬光自我反省,改正不足,孜孜不倦,才有了今天的《資治通鑒》。正是曾子吾日三省吾身,韋編三絕,手不釋卷,才有了他的修齊治平,以孝為本的思想。正是鄒忌善于反省,于一片贊揚(yáng)聲中認(rèn)識(shí)不足,由己推國(guó),認(rèn)清國(guó)弊,采取措施,才有了齊國(guó)戰(zhàn)勝于朝廷。他們的成功并非偶然,而是因?yàn)樗麄兌寄茏晕曳词「恼蛔。正如毛主席所說(shuō):人不能沒(méi)有批評(píng)和自我批評(píng),那樣,就不能進(jìn)步。
倘若不自我反省,吸取教訓(xùn),將難以創(chuàng)造自身的價(jià)值,只能走向失敗。瑞典國(guó)王查理十二世在進(jìn)攻俄羅斯的時(shí)候,因?yàn)閹状涡⌒〉膭倮粵_昏了頭腦,在一次戰(zhàn)役中,他的軍隊(duì)處于地勢(shì)險(xiǎn)峻的山上,可他不反省自己在布署上的不足,不顧大臣勸告,毅然決定強(qiáng)攻,結(jié)果導(dǎo)致瑞典軍隊(duì)大敗,自己也不幸陣亡,年僅36歲。之所以他跌入失敗的深淵,是因?yàn)樗欢梅词∽晕遥J(rèn)識(shí)不到自己鞋子擠腳的`地方。設(shè)想,假如他能自我反省,重整軍隊(duì),知己知彼,運(yùn)籌帷幄,那么當(dāng)初決勝千里的定然是他,現(xiàn)在的瑞典也不必拘束于45萬(wàn)平方千米當(dāng)中。由此不能自我反省是成功道路上的阻壁,自滿(mǎn),自高,自大,不能認(rèn)清自己,是人生航線中的暗礁。
運(yùn)氣,靈感,機(jī)會(huì),只會(huì)降臨在懂得自我反省,改正錯(cuò)誤的人身上。所以,讓我們?cè)谇笾暮Q笊,撐起理性升起的桿,揚(yáng)起自我反省的帆,駛向成功!
錯(cuò)誤高中作文 篇6
又一次挎上書(shū)包,獨(dú)自一人踏上上了回家的路。再一次放棄了堅(jiān)持,丟下了學(xué)業(yè),離開(kāi)了朋友,心中無(wú)限感慨。這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭?
其實(shí)向來(lái)我身體很好,可自從初三被腸胃炎折磨了一回就垮了。常常生病,甚至天天,整個(gè)人儼然一個(gè)病秧子,藥匣子。
每次回家父母都會(huì)用一樣的眼光看著我,說(shuō):怎么又回來(lái)了?又不想讀書(shū)嗎?聽(tīng)了這話(huà)就心寒,可我又能說(shuō)些什么。逃避是我唯一的選者,畢竟厭學(xué)也是發(fā)病的成分。但我還是想不明白,他們?cè)趺淳筒徽f(shuō)些安慰的話(huà)給我聽(tīng)。到底是不理解我,還是故意這樣對(duì)我呢?我真想問(wèn)問(wèn)他們。后來(lái)朋友告訴我:愛(ài)之深,恨之切。
PS:父母,世上最親
信任,在此蕩然無(wú)存
畢竟,周身流淌他們的血液
依然,心存掛念
朋友
說(shuō)起朋友,我鐵哥們兒不過(guò)四五個(gè)。也是,人生得意知己足矣!表面上都是生死之交,嘴里說(shuō)什么闖天下,干事業(yè),還一本正經(jīng)的。其實(shí),各自都心懷鬼胎。
貝貝是后來(lái)也就是高二分班后認(rèn)識(shí)的。她很開(kāi)心,整天都在笑。那笑笑像三月桃花一樣溫柔,不大的眼睛一瞇,甚是可愛(ài)。可她卻常常和我斗嘴,我比較笨,不及她。也記不清是什么原因,從那天起,我不理她了。她以其人之道還治其人之身。
我感覺(jué)心里空空的,所以說(shuō)上課的時(shí)候就看她幾眼。幾多次四目相對(duì),彼此眼神里充滿(mǎn)了期待,期待開(kāi)口的那一刻?傁牒退f(shuō)話(huà),可又怕她說(shuō)我“自作多情”,因此單個(gè)了很久。
昨天,貝貝短信我:你怎么回家了?我揉了揉眼睛,對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是她。不敢想象,她可是很少這樣,看來(lái)還惦念著我這個(gè)朋友。
以后,臉上的笑多了起來(lái),感覺(jué)生活一下子好了起來(lái),像初夏清爽的`早晨。
PS:朋友,注定要一生一起走
摩擦,上帝會(huì)毫不保留地給我們
希望,彼此不要刻骨銘心的很
自然,我們會(huì)地久天長(zhǎng)
陌生人
喜歡上網(wǎng),一上網(wǎng)就喜歡聊QQ,但總覺(jué)得自己在做對(duì)不清良心的事。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬世界,說(shuō)假話(huà),編故事,是他的本來(lái)面目。面對(duì)那些陌生人,我會(huì)發(fā)揮無(wú)窮的的想象力,滿(mǎn)心歡喜的紅的他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)他們吧不愉快告訴我時(shí),我會(huì)裝出很痛苦的樣子;和我分享快樂(lè)時(shí),我又會(huì)掩飾無(wú)限的郁悶。永革文明的詞形容我——虛偽。
真搞不懂自己為什么樣這樣做,以為錯(cuò)了。所以天天發(fā)誓:下次一定講真話(huà)。寧愿說(shuō)十句真是的廢話(huà),也不愿講一句虛偽而可怕的美言。
PS:你我,素未平生
笑容,不曾相見(jiàn)
距離,千山萬(wàn)水
心里,不要刻骨銘心的記著
后記:我一直在責(zé)備自己,聽(tīng)人說(shuō),沒(méi)這個(gè)必要。就選擇忘記,誰(shuí)知道:越是想要忘記的東西,越記憶猶新。
錯(cuò)誤高中作文 篇7
你來(lái)到這兒,是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。我們認(rèn)識(shí)你,也是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。
一個(gè)秋陽(yáng)暖照的上午,你身穿紅色kapa外套和藍(lán)色牛仔褲走進(jìn)了我們這個(gè)班。你來(lái)時(shí)給人一種不易接近的感覺(jué),不知是因?yàn)槟隳歉吒叩膫(gè)頭,還是因?yàn)槟隳菓n(yōu)傷冷漠的神情。
慶幸的是,老班恰好安排你與“雷仔”同桌,我和“雷仔”又是鐵桿哥們,那就意味著我們的友誼之橋已開(kāi)始建筑。
近一個(gè)月的交往,我們開(kāi)始了解對(duì)方,開(kāi)始喜歡對(duì)方,開(kāi)始成為朋友。也許我們的前世就是兄弟吧?要不,我們今生怎會(huì)如此投緣?
可是,快樂(lè)的時(shí)光總是飛速而逝,還沒(méi)等我們醒來(lái),它卻要對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)了。
那是一個(gè)難眠的夜晚,一個(gè)傷心的夜晚,一個(gè)離別的夜晚。
那天夜晚,你對(duì)我們說(shuō),你要離開(kāi)這里,不讀書(shū)了。我們盡力的'勸說(shuō),我們竭力的挽留,可是,你那雖無(wú)奈卻極堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我們,我們的勸說(shuō)只是一枚無(wú)花果。
既然留不住你的人,我們只能用熟悉的歌聲為你送別,竭力安撫你那傷感而又無(wú)奈的心,也安撫我們同樣無(wú)奈而又難舍的心。
“----朋友一生一起走,那些日子不再有----”傷感的歌聲在小小的宿舍響起,那么低沉,那么惆悵,那么無(wú)奈。腦海里不斷浮現(xiàn)我們?cè)?jīng)同甘共苦的畫(huà)面。
后來(lái),也不知什么時(shí)候,我們迷迷糊糊的睡了。第二天,你起得很早,我也起得很早,為你送行。
天空一片漆黑,有霧。路邊有幾盞路燈,但那光線被霧籠罩著。我們默默的走在清冷的小道上,寒氣一陣陣襲來(lái),我的心一陣顫抖。
我們將你送到校門(mén)口,你站在門(mén)外,我們站在門(mén)內(nèi),只隔著一道鐵門(mén),近在咫尺,可是我卻感到你似乎已在千里之外。看著你慢慢消失在霧里的背影,我只能無(wú)奈的揮揮手,在心中道一聲:朋友,珍重!
就這樣,你走了。你,就這樣的走了。
啊!我前世今生的兄弟!你既然來(lái)了,為什么不和我們一起慢慢走過(guò)這段初三的日子?為什么不和我們一起靜靜留下更多美麗的記憶?為什么?為什么-----
錯(cuò)誤高中作文 篇8
我嗒嗒的馬蹄,是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人是過(guò)客……
――題記
下課鈴響,諾大的校園,很忙碌,只有我們零零散散,冷冷清清。
那天,操場(chǎng)上,我看見(jiàn)你質(zhì)疑的眼神,我無(wú)語(yǔ)。多想讓你明白……我可以告訴你我的承諾不會(huì)變,你呢?依舊還是不信任我。或許這一路注定孤寂,飄渺。這就是所謂的命運(yùn)吧。我們是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我想問(wèn)理由,最終放棄了,就讓它一直延續(xù)下去。
和同學(xué)聊天,聊的很開(kāi)心,然而,越勉強(qiáng)的笑卻越想流淚。原來(lái),隱藏會(huì)更累,更痛;原來(lái),知道的太多就越難過(guò);夭蝗チ耍莻(gè)我們純真的年華,純真的笑容,純真的表情……
星星,很久,很久,都沒(méi)有想起我的世界里,有它存在。如今,再也看不到滿(mǎn)天繁星,就像我們一樣。往日的種種依舊在我眼前閃過(guò),F(xiàn)在才明白,無(wú)知不是愚笨而是天真。
終究還是發(fā)生了,你我不再像以前玩鬧,不再像以前會(huì)在中午時(shí)在操場(chǎng)上狂奔,在操場(chǎng)彼此玩!也恢涝谀愕难劾镂揖烤顾闶裁矗莻(gè)過(guò)客吧?用時(shí)間便能遺忘。不過(guò)我無(wú)悔曾經(jīng)有你這樣一個(gè)好朋友,至少我笑過(guò),快樂(lè)過(guò)。一年也可以改變什么,友誼的味道彌漫在空中,卻連淡淡的香味都聞不到了。
離別,我們到最后,就只能這樣。就好象沒(méi)有誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)陪誰(shuí)。漸漸的明白,我們彼此都是對(duì)方的過(guò)客,而不是歸人,是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,留住純美,讓它一直錯(cuò)下去。直至離開(kāi),就會(huì)灰飛煙滅……沒(méi)有人能夠在想起這個(gè)美麗的`錯(cuò)誤。
昨晚上,淋著雨,漫步回家。雨從臉頰上滑落,絲毫沒(méi)有落寞之情,它充滿(mǎn)著眷戀,充滿(mǎn)著靈氣。這也是個(gè)永恒的美好。我想,從此就只有一個(gè)人,一個(gè)人回憶這遺矢的美好。背影在雨幕中,一個(gè)人的影子。我再流淚,也就是一個(gè)人……
淚流的一剎那,眼神也黯然,現(xiàn)在的一切,驗(yàn)證著“我嗒嗒的馬蹄,是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人是過(guò)客……
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