道德作文

時(shí)間：2022-01-09 12:04:44 道德我要投稿

【精選】道德作文匯總八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的道德作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】道德作文匯總八篇

道德作文篇1

　　說(shuō)起道德，不免讓人聯(lián)想到文明、禮儀這些詞匯；做一個(gè)道德的人，人們又將自己與上車(chē)讓座、不亂扔垃圾這些“經(jīng)典事例”聯(lián)系在一起。其實(shí)，在我看來(lái)，做一個(gè)有道德的人，很簡(jiǎn)單，卻又很難。

　　在我的人生觀中，自尊總是放在第一位。想起膝下有黃金的孫天帥，我總感觸頗多。在生存與自尊之間，多數(shù)人選擇了前者。但是，只有他不屈的捍衛(wèi)了一個(gè)中國(guó)人的自尊。試問(wèn)有多少人能有這樣的氣魄？試問(wèn)一個(gè)連自己都不尊重的人又怎能望向他尊重，又有何道德可言？

　　百善孝為先，這是我在龍泉女孩楊曉麗身上感受到的。一個(gè)年輕的女孩毅然扛起家庭的重?fù)?dān)，不怕苦，不怕累，帶著母親去上學(xué)。她的悲慘令人同情，她的勤勞值得欽佩，而他的孝順則更是值得我們學(xué)習(xí)。父母生養(yǎng)我們，是一輩子也難報(bào)答的大恩，若不感激，怎還算是有心？若不孝順，怎么以一個(gè)人的身份生存？孝，是一種美德，也是一種基本的道德。

　　如果做到了以上兩點(diǎn)，那我想更高的要求便是回報(bào)社會(huì)了。這又讓我想起了“香港之子”阿福他平凡卻又是那么偉大。一生清貧，多災(zāi)多難，做了一輩子的好事，最后死在了義工的崗位上，在地震中付出了年輕的生命。阿福是偉大的，是我們的英雄。或許沒(méi)有多少人能像他那樣無(wú)私，但他身上的精神卻值得我們學(xué)習(xí)，銘記，敬佩。這或許就是道德升華吧。

　　漫漫人生長(zhǎng)途，我在邊成長(zhǎng)便感悟，道德看似如此容易，是人性之基本，卻又有多少人能真正做到?再次呼吁，如果你已步入晚年，請(qǐng)你回想，你是否是一個(gè)有道德的人；如果你正值壯年，請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始努力做些有道德的事；如果你和我一樣還是個(gè)青少年，請(qǐng)你和我一起感受道德的魅力。

　　左手文明，右手道德，構(gòu)成人生。

　　道德人生，伴你伴我。做一個(gè)有道德的人。很幸福。

道德作文篇2

　　從小，媽媽就教育我必須要做一個(gè)有道德的人。因?yàn)闆](méi)有道德，就好像沒(méi)有靈魂。沒(méi)有靈魂的人就好像動(dòng)物、植物和任何沒(méi)有生命的東西一樣。所以我明白，必須要做一個(gè)有道德的人。最近，我并沒(méi)有參加社會(huì)或任何團(tuán)體組織的道德實(shí)踐活動(dòng)，可是，在生活中，我每一天都在親身實(shí)踐著“做一個(gè)有道德的人”。 5月12日晚上，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道了四川發(fā)生了大地震。當(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得地震有什么可怕，可是接下來(lái)幾天的電視報(bào)道讓我驚呆了。震區(qū)屋倒房塌，生命瞬間湮沒(méi)于廢墟……看著一張張等待救援的焦急面孔，一個(gè)個(gè)置自我生命于不顧的救援人員，我也著急了。我想著，我是一名少先隊(duì)員、市三好學(xué)生、學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，我就應(yīng)為災(zāi)區(qū)遇難的同學(xué)們做一點(diǎn)什么啊！正巧，這時(shí)學(xué)校號(hào)召我們參加“做一個(gè)有道德的人”征文活動(dòng)。我想，做一個(gè)有道德的人當(dāng)然要有一顆愛(ài)心，而奉獻(xiàn)愛(ài)心就是實(shí)踐“做一個(gè)有道德的人”吧。我沒(méi)有辦法親自趕赴災(zāi)區(qū)去幫忙他們，可是我捐出了我所有的零花錢(qián)。而且，在學(xué)校“五個(gè)一活動(dòng)”的號(hào)召下，我班向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友捐出了一個(gè)新書(shū)包、一個(gè)鉛筆盒、一身新衣服、一條嶄新的紅領(lǐng)巾，還有一盒幸運(yùn)星。顆顆幸運(yùn)星都是我們親手折疊的，每顆都代表了我們的關(guān)懷，每顆都載滿了我們的慰問(wèn)，都遙寄了我們深

　　深的祝福…… 這就是我所實(shí)踐的“做一個(gè)有道德的人”，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有感人的口號(hào)和話語(yǔ)，但件件小事、顆顆愛(ài)心，都在踐行著我們小學(xué)生對(duì)“做一個(gè)有道德的人”的理解和感悟！

道德作文篇3

　　做一個(gè)有道德的人是中華民族的.美德之一，但身為龍的傳人的我們，真的做到了嗎？——題記

　　在悉尼的姐姐又寄來(lái)了照片，看著照片上：湛藍(lán)的天空，飄蕩著悠悠白云，整潔的馬路上漫步著悠閑自得的行人，海是蔚藍(lán)的，如一塊用絲綢擦拭過(guò)的藍(lán)水晶，金色的沙灘……每次聽(tīng)到這我都會(huì)對(duì)國(guó)外的生活產(chǎn)生向往。姐姐還常在電話里說(shuō)：“這里的人從來(lái)不亂扔垃圾，也不隨地吐痰，都很有道德，比國(guó)內(nèi)好……”

　　“都很有道德”我細(xì)細(xì)咀嚼這句話，中國(guó)人的道德素質(zhì)確實(shí)不高。就拿我的家鄉(xiāng)——金華來(lái)說(shuō)吧，金華市全國(guó)的宜居城市，可在路上還是隨處可見(jiàn)被人們亂丟的垃圾，騎車(chē)時(shí)，汽車(chē)的鳴笛聲非常刺耳，能清楚地感覺(jué)到空氣中有不少灰塵，曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的母親河——婺江也日漸污濁，山依在，只是風(fēng)景不再……

　　其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)之所以悉尼和金華的環(huán)境差距如此大，只是在于人們一些小小的道德習(xí)慣差距，這就像保持一個(gè)整潔的教室一樣。在學(xué)校里，班主任總是教導(dǎo)我們：“要隨手撿起地上的垃圾廢紙。”可捫心自問(wèn)，我根本就沒(méi)有做到，不是我對(duì)垃圾熟視無(wú)睹，而是我看到這些垃圾時(shí)，心里總是在想：“這張紙又不是我扔的，憑什么要我撿？”或者想“垃圾有值日生來(lái)處理，又不用我撿。”不僅是我，班里大多數(shù)的同學(xué)也是這種想法，記得有一次，班主任故意在門(mén)口放下一團(tuán)紙，而他則站在門(mén)口，想要觀察到底有沒(méi)有人會(huì)把紙撿起，一個(gè)人過(guò)去了，另一個(gè)人過(guò)去了，又一個(gè)人過(guò)去了……紙始終沒(méi)有被撿起，最后班主任只好失望地自己去把紙撿起，這種“把戲”百玩不厭，而我們就像在街上被耍的猴子一樣，同一種騙法總是會(huì)一次又一次地“上當(dāng)”，班主任苦口婆心地教育我們要養(yǎng)成這種好習(xí)慣，我們也聽(tīng)得不厭其煩，但還是沒(méi)有人將這種習(xí)慣付諸于行動(dòng)之中。你說(shuō)，我們連這么小的事都做不到，何談做一個(gè)有道德的人呢？

　　生活中除了像撿撿紙這樣愛(ài)護(hù)環(huán)境的事，還有很多事可以做，例如：在擁擠的公交車(chē)上給年邁的老人讓個(gè)座；在周末抽個(gè)空去看看自己的長(zhǎng)輩；在晚上用點(diǎn)時(shí)間給父母洗洗腳、捶捶背……也許你會(huì)說(shuō)這也太“小兒科”了吧，但“一屋不掃，何以掃天下”，你如果連這樣的小事都做不到，又何談成大事。放眼望歷史長(zhǎng)河中，但凡有所成就的人，又有哪一個(gè)沒(méi)有好的習(xí)慣？細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)會(huì)去做有道德的事，學(xué)會(huì)去做一個(gè)有道德的人，你才會(huì)有所成就。

　　當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)大街上不再有人扔垃圾，有人不再隨地吐痰，有人不再踐踏草坪，有人不再不讓座……你說(shuō)，我們離道德還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

道德作文篇4

　　最近，我在電視新聞中看到這樣一則報(bào)道：在美麗的黃山風(fēng)景點(diǎn)，一個(gè)風(fēng)光秀麗的山頂上，人們正在享受著大自然的清純與美麗。有一位大學(xué)生在游玩中，隨手把一個(gè)喝完的飲料瓶往山下扔去，空瓶子掛在了一棵松樹(shù)上，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，分外刺眼，與周?chē)沫h(huán)境極不協(xié)調(diào)。清潔工人知道后馬上采取措施，用繩子的一頭綁住自己，另一頭讓其他的工作人員抓住，就這樣下去撿瓶子。那情景就像是在表演雜技，人在懸崖峭壁間行走。我不禁為清潔工人擔(dān)憂起來(lái)，要是繩子纏在了樹(shù)上或斷了怎么辦，要是上面的人沒(méi)抓住又會(huì)怎么樣……最后，在清潔工人的努力下，終于撿到了空瓶子。

　　這則報(bào)道給我?guī)?lái)了深思，這位年青人真可恨，真是沒(méi)有文明道德，竟忍心去破壞如此美麗的大自然風(fēng)景。那清潔工人真勇敢，為了大自然的美麗，竟然不怕生命危險(xiǎn)。如果人們都像那位大學(xué)生一樣不講文明道德，隨地亂扔垃圾，那黃山還會(huì)那么美麗嗎？人們?cè)敢馊ヒ粋€(gè)垃圾成堆的地方去游玩嗎？看到滿地的垃圾，心情會(huì)愉悅嗎？

　　從這則報(bào)道，我認(rèn)識(shí)到我們的道德教育還任重而道遠(yuǎn)。作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該說(shuō)是受到不少教育的，還會(huì)做出這樣的不道德事情，可以看出，我們國(guó)家人們的素質(zhì)還不夠高，我們國(guó)家的人們道德觀念還不夠強(qiáng)。在日常生活中，發(fā)生在我們身邊的不道德行為也隨處可見(jiàn)，闖紅燈，隨地吐啖，不排隊(duì)、講臟話……

　　讓我們大家齊行動(dòng)，都做一個(gè)有道德的人吧，把我們的國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)美麗、可愛(ài)的生活樂(lè)園。小孩子要從小學(xué)會(huì)講文明、講道德，好好學(xué)習(xí)，天天向上。大人們要以身作則，樹(shù)立榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)他人。只要我們手牽手，心連心，齊做道德人，社會(huì)就會(huì)和諧，我們的生活就會(huì)更加美好的。

道德作文篇5

　　今天我在微博上看見(jiàn)一條消息，關(guān)于讓座，一個(gè)女孩子生著病坐在椅子上，來(lái)了一個(gè)老人，周?chē)娜丝匆?jiàn)女孩不讓座都覺(jué)得這個(gè)女孩十分的沒(méi)有羞恥心，最后女孩迫不得已讓了座位。

　　通過(guò)這個(gè)事情，我們真的應(yīng)該好好反思一下自己的行為，讓座是情分，不讓座是本分，沒(méi)有誰(shuí)是必須讓座的，法律上也沒(méi)有這個(gè)規(guī)定，我們不應(yīng)該道德綁架任何一個(gè)人，當(dāng)讓座這件事情過(guò)去夸大，這個(gè)世界不就亂了套，我不是提倡不讓座，而是提倡不要道德綁架。

　　從小老師就教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，上車(chē)的時(shí)候也會(huì)聽(tīng)到車(chē)上的乘客請(qǐng)給老弱病殘?jiān)械热俗屪屪@個(gè)詞已經(jīng)深深地刻入我們的腦海里，看到老人，孕婦，殘疾人的時(shí)候都會(huì)反射性的讓座，這個(gè)是一件好事，畢竟體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng)，我們的國(guó)家也是一個(gè)文明古國(guó)。但是有的時(shí)候，一些年輕人生病或者是身體不適的時(shí)候，因?yàn)槟贻p看不出來(lái)，大家強(qiáng)行道德綁架非得逼著人家讓座，這個(gè)是不提倡的，我們不應(yīng)該以自己的道德觀來(lái)衡量其他人的道德觀，道德綁架這種事情我們看到過(guò)很多次，這種不良的風(fēng)氣應(yīng)該制止。

　　創(chuàng)造和諧的社會(huì)首要條件就是約束自己。

道德作文篇6

　　天氣又是格外的晴朗，車(chē)站依舊是人來(lái)人往，售票員們拉扯著客人們，一片和諧的景象，可是，這背后，又隱藏了多少的心酸，想著想著，思緒被拉回了一個(gè)星期前

　　坐在公交車(chē)上，售票員的聲音定時(shí)而至：“請(qǐng)大家把票買(mǎi)一下。”“去龍游！”“5元錢(qián)。”車(chē)?yán)锏穆曇纛D時(shí)間變的嘈雜起來(lái)，我自然的把頭望像了窗外，車(chē)上的票已經(jīng)買(mǎi)的差不多了，而我也沉浸在一晃而過(guò)的風(fēng)景之中，“去哪兒啊？”聽(tīng)的出來(lái)，售票員的聲音兇了好多，我追隨著這聲音看去，是一個(gè)老人，身邊沒(méi)有任何年輕人，“去有座橋的地方！”“哪座橋啊？這里的橋多的是！”售票員用僵硬的聲音問(wèn)他，老人并沒(méi)有回答，售票員也沒(méi)有再繼續(xù)追問(wèn)下去了。

　　車(chē)子又行駛了一段時(shí)間，看著距離一點(diǎn)點(diǎn)的縮短，我也不禁為老人捏了一把汗，又過(guò)了幾分鐘，售票員似乎實(shí)在是忍耐不住了，用比之前更加冰冷的聲音問(wèn)：“到底去哪里啊？”“有座橋的地方！”老人的回答沒(méi)有變，售票員的臉上似乎多了一絲的無(wú)奈，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在手表上劃過(guò)，5分鐘、10分鐘、15分鐘，老人還是遲遲沒(méi)有下車(chē)，售票員又再一次的發(fā)起了攻擊：“你到底到了沒(méi)啊？都快要到龍游了。”“我沒(méi)有看到那座橋。”老人簡(jiǎn)單的回答了他。終于，龍游還是到了，老人還是沒(méi)有找到他口中所說(shuō)的那座橋車(chē)上的人都陸陸續(xù)下了車(chē)。這回，售票員的態(tài)度更兇了說(shuō)道：“終點(diǎn)站到了，沒(méi)橋，下車(chē)。”這里面帶著一種強(qiáng)迫，老人為難的說(shuō)：“可是我我沒(méi)到，我不知道這是哪里！”“那我就管不了這么多了。”售票員一字一句的說(shuō)了出來(lái)，見(jiàn)老人還是沒(méi)有下車(chē)的意思，便抓起了老人的衣裳，硬生生的把他拽下了車(chē)。車(chē)開(kāi)走了，只剩下老人一個(gè)人在車(chē)站不知所挫。

　　看到這里，我的心不知怎么的被狠狠的揪了一下，我不知道后來(lái)老人是怎么回家的，也不知道為什么他的兒女會(huì)放心讓這么老的老人一個(gè)人外出，更不知道為什么那位表面和藹可親的售票員阿姨會(huì)如此狠心的把一個(gè)迷路的老人趕下了車(chē)，難道他們的心里真的沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎沒(méi)有一點(diǎn)道德嗎？

　　我自然地聯(lián)系到了一個(gè)問(wèn)題：“道德到底是什么了？”

道德作文篇7

　　在每一個(gè)人的心中，都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，而每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)的理解也不盡相同。具體到每個(gè)國(guó)民，中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)容或是期盼良好的教育、穩(wěn)定的工作、更健全的社會(huì)保障制度等等。那么，對(duì)于我而言，我的中國(guó)夢(mèng)則是：讓真善美的道德力量永駐人間，讓愛(ài)和感動(dòng)撐起一片藍(lán)天！“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。”這句話，深深地埋在了我的腦海里。年少的我們最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想是希望自己快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)每一天；然而，隨著年齡一天天增長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)中的丑惡現(xiàn)象，正在一步步吞噬著我們的內(nèi)心。

　　XX年11月20日早晨，一位老奶奶在南京市水西門(mén)廣場(chǎng)的一個(gè)公交站臺(tái)等83路車(chē)。人來(lái)人往中，老太被撞倒摔成了骨折，鑒定后構(gòu)成八級(jí)傷殘，醫(yī)藥費(fèi)花了不少。老太指認(rèn)撞人者是見(jiàn)義勇為幫助她的小伙彭宇，將他告到法院索賠13萬(wàn)多元。撞倒老人，結(jié)果救人者反被誣，通過(guò)這些事，也讓這個(gè)社會(huì)本就脆弱的人情宣告了死刑。之后，當(dāng)人們面對(duì)街上摔倒的老人時(shí)，選擇了冷漠的態(tài)度。設(shè)想一下，總有一天，我們的父母或是我們自己，也會(huì)老去，當(dāng)我們遇到這種情況，心里又將是怎樣的感受？最近關(guān)于南京男童被迫硫酸一事，也引來(lái)各界的關(guān)注。盲目的仇恨竟然讓一個(gè)成人將怒火發(fā)泄在無(wú)辜的孩子身上，讓人憤恨和嘆息。這一事件更加引發(fā)了我們的思考——道德的喪失，良知的泯滅，讓這個(gè)本該充滿愛(ài)心的世界變得如此不堪。因此，道德是富有感化人心的力量，一個(gè)人，可以沒(méi)有軀體，但不能失去人格。生活在這個(gè)世界上，無(wú)論我們扮演什么樣的角色，都要有道德意識(shí)，只有這樣，社會(huì)才能變得更加和諧美好!· 我們這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)滿懷希望筑夢(mèng)和努力使夢(mèng)想成真的時(shí)代。青藏鐵路的開(kāi)通，北京奧運(yùn)的成功舉辦，嫦娥二號(hào)的飛天，這一系列事件的發(fā)生，讓中國(guó)的光芒散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)的追尋，開(kāi)始了，然而，只有政治文明，道德高尚，才能使中國(guó)變得更加富強(qiáng)。只有從日常生活的小事做起，爭(zhēng)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者，用勤勞、善良，才能托起我們的中國(guó)夢(mèng)。

　　讓我們每個(gè)少年兒童都成為良好道德風(fēng)尚的實(shí)踐者，來(lái)踐行我們心中的中國(guó)夢(mèng)。

道德作文篇8

　　道德與修養(yǎng)同行中華民族的有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。厚德，博學(xué)，寬容，仁愛(ài)，它對(duì)每個(gè)人都是重要的，公平的。雖說(shuō)人之初性本善，但優(yōu)良的道德需要和諧的環(huán)境，道德無(wú)小事；道德與修養(yǎng)同行，想要成為一個(gè)道德的人，就要靠自己的修養(yǎng)，不能掩飾自己的過(guò)錯(cuò)，不能為所欲為，不能“裝”成一個(gè)有道德的人。

　　可能有的人認(rèn)為，道德只有與別人相處時(shí)才能體現(xiàn)出來(lái)。其實(shí)，當(dāng)我們獨(dú)處的時(shí)候，面對(duì)我們的內(nèi)心，道德同樣存在。

　　道德與修養(yǎng)同行。陶淵明的“出淤泥而不染”說(shuō)得是自愛(ài)。自愛(ài)就是要愛(ài)惜自己的人格和名譽(yù)；自愛(ài)要學(xué)好，珍惜生命，所以我們要懂得自愛(ài)。在人生旅途中，不能遇到困難，就自暴自棄；我們的生命只有一次，所以我們要把困難打到，不能讓困難把我們打到。征友一個(gè)事例：李麗1歲患小兒麻痹癥，8歲歷經(jīng)40多次痛入骨髓的手術(shù)，20歲拄著拐杖求職成功，40歲事業(yè)如日中天卻慘遭車(chē)禍。遇到了這些磨難，李麗并沒(méi)有怨天尤人，而是選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心的道路。

　　“勤勞”可以創(chuàng)造財(cái)富，“節(jié)儉”可以聚集財(cái)富。一個(gè)人特尼無(wú)論在什么時(shí)候，都要以勤儉節(jié)約為榮，奢侈浪費(fèi)為恥。有高貴品質(zhì)的人，從小都有勤儉節(jié)約的習(xí)慣。我們要從小有勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

　　道德與修養(yǎng)同行。正如孔子所說(shuō)：“民無(wú)信不立，只有以誠(chéng)信待人，才可能獲得他人的信任，有了誠(chéng)信，人與人的相處才不會(huì)有隔閡，我們的生活也才會(huì)更加美好。幫助別人不僅是一種責(zé)任，也是一件讓人快樂(lè)的事；助人可以從容常生活中的點(diǎn)滴做起，成為我們的一種生活方式。

　　網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是工具，而不是玩具。用電腦的人是聰明的人，長(zhǎng)期玩電腦的人是愚蠢的人。沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于那些迷戀網(wǎng)絡(luò)的人，我們不能一味地否定他們，排斥他們，而是要盡力幫助他們，要讓他們更多地看到現(xiàn)實(shí)世界的美好，感受到集體的關(guān)愛(ài)。

　　”做一個(gè)有道德的人“，從生活點(diǎn)滴做起，道德無(wú)小事，雖然說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，單我們要把做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人作為終生追求的目標(biāo)。和諧社會(huì)需要優(yōu)秀的道德品質(zhì)。道德與修養(yǎng)同行。愿你我都是有道德的人！

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