端午的作文（實(shí)用4篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的端午的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
端午的作文 篇1
端午節(jié)就要到了，每當(dāng)這個(gè)節(jié)日來(lái)到，插艾蒿，點(diǎn)雄黃、包粽子、戴香包、賽龍舟等各種活動(dòng)都會(huì)把我們思緒帶回到那個(gè)令人惋惜歷史事件中，再一次想起楚王國(guó)，想起汨羅江，想起在中國(guó)歷史上第一位留下名字文學(xué)家與詩(shī)人屈原。
除了屈原，應(yīng)該還有很多自己親人在這一天被我們一同懷念。我在每年端午節(jié)，都會(huì)無(wú)比思念我長(zhǎng)眠在商州地下奶媽，我知道，她也一定會(huì)思念我。
我們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但她對(duì)我哺育與愛(ài)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了血緣范圍，在她精心呵護(hù)與愛(ài)撫下，快樂(lè)考試吧童年一直是我最美好回憶，尤其是端午節(jié)粽子與香包，更讓我無(wú)比懷念我奶媽——那位漂亮健康寬容豁達(dá)年輕女子。
是她在一個(gè)幼小生命需要奶水時(shí)候向我敞開(kāi)了溫暖懷抱，我在她懷中貪婪地吸允著、索取著自己需要，在她懷抱中一天天飽滿、長(zhǎng)大、變美。
我長(zhǎng)大了，要進(jìn)幼兒園與上學(xué)，城里與鄉(xiāng)下距離把我拉離了她懷抱，但我心卻無(wú)法離開(kāi)她，因?yàn)樗涯笎?ài)種子深深種在了我心里。于是，周末就成了我每天期盼，通往鄉(xiāng)下小路與小橋，奶媽家柴門小院也成了我心中最美圖畫(huà)。
那時(shí)候每年端午節(jié)，我在睡夢(mèng)中就能聞到粽子清香與香包花香，那是奶媽讓小舅挽著藍(lán)子天不亮就送來(lái)煮了一夜，走完十幾里路還溫?zé)狒兆樱锩娓鞣N豆兒與棗兒把糯米染得紅紅，吃起來(lái)軟軟，甜甜，香香，我小肚皮也被粽子撐得溜圓。
每年這幾天，我主食就是奶媽粽子，我一直到現(xiàn)在都認(rèn)為奶媽粽子是最好吃，誰(shuí)都比不上。
裝粽子藍(lán)子上還掛著奶媽親手做香包，那香包好看極了，是用各種絲線纏繞小粽子模樣，小巧玲瓏，香氣芬芳，我掛在脖子上在學(xué)校向女同學(xué)炫耀著，高興著，美著……
那感覺(jué)讓我每次回憶都如同回到了童年時(shí)代，回到了奶媽身邊。
也有那么幾次趕上在奶媽家過(guò)節(jié)，于是，包粽子就成了我最高興事，盡管我不會(huì)包，但還是象模象樣地挽起袖子，坐在大盆子邊上，拿著棕葉包著米與豆兒，拿著草捆扎，每到這時(shí)候，奶媽都會(huì)高興一邊包著手里，一邊教著我，還把我包粽子也放入鍋里一起煮，結(jié)果可想而知，我粽子不是找不著，就是里面成了稀飯，盡管這樣，她也從未責(zé)怪過(guò)我，還任我用手在盆里撈來(lái)?yè)迫ダ^續(xù)搗亂。
親愛(ài)媽媽，女兒現(xiàn)在仍然不會(huì)包粽子，不會(huì)纏香包，不是女兒不想學(xué)，而是女兒要把媽媽粽子與香包永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在記憶中，那是什么樣粽子與香包都無(wú)法替代美記憶，美味道，美感受。
就要過(guò)節(jié)了，不知道天堂里有沒(méi)有粽子，有沒(méi)有香包？
女兒在這里為媽媽送上一份節(jié)日禮物，愿與您在夢(mèng)中相會(huì)，親手為您剝粽子，戴香包，親口祝您端午節(jié)快樂(lè)！
欣聞國(guó)家已經(jīng)把端午節(jié)與春節(jié)、中秋節(jié)一起列為文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，雖然還沒(méi)有規(guī)定為法定假日，但重視傳統(tǒng)節(jié)日步子已經(jīng)邁出，我想您聽(tīng)到這個(gè)消息也一定會(huì)高興，因?yàn)槟鷲?ài)這個(gè)節(jié)日。
端午的作文 篇2
今天，我早早的起了床，媽媽問(wèn)我：“泓杰，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”我還真沒(méi)在意，隨口說(shuō)了一大串：“勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)……”我拍了拍腦袋：“噢，想起來(lái)了，傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。”媽媽說(shuō)：“傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)要吃粽子的。”媽媽很快買回來(lái)粽子。
我看見(jiàn)粽子呈三角形的，里面有糯米，還有紅紅的大棗。一聞就會(huì)讓人垂涎三尺。媽媽說(shuō)：“想吃嗎？”我抓起一個(gè)就大口大口的吃了起來(lái)。
“叮鈴鈴！”門鈴響了，會(huì)是誰(shuí)呢？我拿起對(duì)講電話，一聽(tīng)竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。
我下樓一看，他是真的.一點(diǎn)兒也不會(huì)。我就讓他自己練習(xí)，他有了基本功后我開(kāi)始教他了。我教得很仔細(xì)，他也學(xué)的很認(rèn)真。我們正教學(xué)投入的時(shí)候，媽媽說(shuō)學(xué)作文的時(shí)間到了，我們也就戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
今天我這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)過(guò)得很充實(shí)！
端午的作文 篇3
在端午的這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，爸爸我的媽媽都會(huì)帶我去江邊看市里的特色節(jié)目，賽龍舟。
熱鬧的江邊匯聚了很多人，很多老人賣著新鮮的艾蒿，小孩子們都系著各式各樣的五彩繩，有的牽著一個(gè)氣球，充滿了節(jié)日的氣氛。而最精彩的，我想還是賽龍舟。它不但具有中國(guó)特色，還體現(xiàn)了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和傳統(tǒng)。
龍舟船顏色五彩斑斕，有的'是紅的，有的是黃的，還有的是五彩龍。而劃龍舟的人，都穿著不同朝表隊(duì)的顏色的服裝，頭上系了一個(gè)采帶子，像極了奮進(jìn)的考生，來(lái)展現(xiàn)他們苦讀的成果。
比賽開(kāi)始了，龍舟花樣可多了，有的龍舟頭有些搖擺不定，有的像極了活靈活現(xiàn)的真龍。有的船身有著各種樣式的條紋，在江里隨著鼓聲自由翱翔。船上敲鼓的人也不在乎船身是否穩(wěn)，浪是否洶涌，他們激昂的鼓聲振奮著自己的隊(duì)伍。鼓點(diǎn)也會(huì)隨著比賽的進(jìn)度快起來(lái)，敲打出自己獨(dú)特的節(jié)奏，劃船的人根據(jù)不同的節(jié)奏喊著不同的口號(hào)，讓船劃出不同的角度和樣式。
比賽結(jié)束了，友誼第一，比賽第二。無(wú)論輸贏，每一位為我們展現(xiàn)這么精彩比賽的人們都是好樣的。我長(zhǎng)大了也想賽一次龍舟，親身感受一下它的團(tuán)結(jié)，它的激昂，它的那種振奮人心。
端午的作文 篇4
寂寥的下午，一縷細(xì)微的殘陽(yáng)照在窗口。
恐怖的小屋里，虎父狼母一直站在我房間的門口。直勾勾的眼神，盯著我，一直都沒(méi)有停過(guò)。“不要懶啊，還有兩個(gè)星期就要中考了。”耳旁的忠言也一直都沒(méi)歇過(guò)。
扇葉不停地轉(zhuǎn)著，發(fā)出吱吱的摩擦聲。可周圍的悶熱的空氣一直都沒(méi)有消散過(guò)。
桌面上的一大沓的試卷，好像也有些憐憫我，想要逃走著令人窒息的監(jiān)獄。我無(wú)奈地抓起早已沒(méi)墨的筆，開(kāi)始記憶已不知練了多少次的題。不知為什么，我……陷入沉思
同樣是酷夏，那時(shí)的.我還是懵懂的小少年。常常與樓上樓下的伙伴玩耍，一起瞞著父母去買東西，“哥們，今天我請(qǐng)客。不要跟我客氣”強(qiáng)仔手拿著一張百元大鈔，擺著一副老大爺?shù)哪樱诳罩袚]舞出一道紅色弧線。
我們可不客氣，不一會(huì)就抱著一大堆零食，開(kāi)開(kāi)心心地回家。
那時(shí)的我，多么令人向往啊。
“嘿嘿，怎么在這兒發(fā)呆呀。快點(diǎn)兒，不然你又要開(kāi)夜車。”父母的一句話，又將我拉回殘酷的現(xiàn)實(shí)。
不知不覺(jué)，天已經(jīng)變黑了。五顏六色的霓虹燈，開(kāi)始眨眼了。而我愈加無(wú)聊了，像只木偶呆呆地看著灰白的試卷，密密麻麻的字寫(xiě)滿了我的腦里，刺痛我的雙眼。我有點(diǎn)不舒服，感覺(jué)腦袋昏昏沉沉，想要膨脹破裂。
我是多么想要好好休息一下，可是我不能。中考臨近，怎能退縮呢？
那時(shí)的我，很矛盾。
一陣粽子的清香，飄滿我屋。我才發(fā)覺(jué)，今天原來(lái)是———端午節(jié)。
也許是知識(shí)讓我忘卻了時(shí)間吧。
一年級(jí)：儒生111
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