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端午作文

時(shí)間:2025-02-03 09:08:55 端午節(jié) 我要投稿

(熱)端午作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的端午作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱)端午作文3篇

端午作文 篇1

  一陣清逸的香氣從蒸籠里飄出,充斥著整個(gè)廚房,端午節(jié)便從這一刻開始了!

  今天是端午節(jié),家家戶戶喜氣洋洋。我們當(dāng)?shù)氐亩宋绻?jié)也叫“五日節(jié)”,“初一糕、初二粽、初三螺、初四艾、初五劃龍舟”,一連過五天。我最喜歡的就是初二吃粽子了!瞧我們家正在包粽子!

  制餡

  制作粽子的第一步當(dāng)然是做餡了!只見媽媽拿出一大袋糯米,將米放在已經(jīng)盛好的一盆水中浸泡,同時(shí)將其他的一些雜糧也放進(jìn)去。再過了幾個(gè)小時(shí)后,媽媽將水倒出,那些被浸過的`雜糧就有點(diǎn)粘稠了,媽媽說這樣做出的餡會更好吃。

  洗葉

  制作粽子的第二步便是洗粽葉。媽媽讓我把放在陽臺的粽葉拿來,我一聽,立馬拿了過來,媽媽接過粽葉,把粽葉放在熱水中浸了十分鐘,接著解釋到:“這粽葉放在熱水中,一來是為了消毒,二來是為了使粽葉變軟,包粽子時(shí)更好包,一舉兩得!”

  包粽子

  接下來的一步便是包粽子了。媽媽將浸好的葉子從中間卷成一個(gè)圓錐形,留出一部分粽葉,再在圓錐中放入做好的餡,就像蓋蓋子一樣把留出的那一部分粽葉一按,再把粽葉的前端往粽子身上一纏,用繩子一捆,便大功告成了。

  品粽子

  一個(gè)小時(shí)下來,已經(jīng)包完了將近二十五個(gè)粽子,然后媽媽把它們這些“胖小子”放入蒸鍋中,蒸出來后便可以吃了。到了晚上,所有粽子都蒸熟了,打開鍋蓋,香氣直往鼻子上撲。我們就拿出粽子,幾個(gè)小孩子好像不知道燙、不怕燙一樣,從我們手中“搶”過幾個(gè)粽子立馬吃了起來。就這樣,端午節(jié)在洋溢著濃郁的快樂氣氛和甜蜜的粽香中過去了……

  傳統(tǒng)節(jié)日是對民族文化的傳承,是對一種文化溫暖的記憶。我最喜歡的便是端午節(jié),你們呢?

端午作文 篇2

  端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在我們家鄉(xiāng)還把端午節(jié)叫做“五月端午”,因?yàn)樗顷帤v五月初五這一天。而我更愿意把它叫做“粽子節(jié)”,因?yàn)樵谶@幾天,我都可以吃到美味香甜的大粽子。不僅如此,端午節(jié)的習(xí)俗也很多呢。

  在我們家鄉(xiāng)端午節(jié)雖比不上春節(jié)、中秋那般隆重,但是家家戶戶也是很重視的。就拿我們家來說吧,在進(jìn)入陰歷五月初一這一天,媽媽就把提前買好的紅葫蘆貼在了門口,和窗欞外面。貼葫蘆也有講究,葫蘆的口要朝上,我就不明白了,問媽媽為什么要貼葫蘆,還要這樣去貼。媽媽說:“端午節(jié)貼葫蘆,掛葫蘆是為了趨災(zāi)避邪保安寧的。”“那為什么口朝上呢?”“聽老人們說是為了把毒蟲,災(zāi)難全都收起來,讓家家戶戶安寧。”媽媽笑著說。原來如此啊。當(dāng)然貼葫蘆只是一個(gè)開始,因?yàn)榈搅宋逶拢俏孟x開始活躍的時(shí)候了,家里的老人們,也愛把剪好的葫蘆縫在小孩的衣服后背上。在肩頭還要縫上一個(gè)小布老虎,以求平安。媽媽說我小時(shí)候就有這樣的衣服,但是我已經(jīng)不記得了。初一這一天我們還要吃雞蛋,至于什么原因我就不知道了。反正媽媽這天早晨要煮上一大盆,家里的每個(gè)人都要吃上幾個(gè)。到了初五這一天,家家門口都插上艾草,也是驅(qū)蚊避邪的。曬干的艾草還被姥姥做成了小香包送給我,當(dāng)然這也是保平安的。這一天重頭戲就是吃粽子。媽媽早早的'就把米、棗、葉子泡上。泡好后大家就開始包,一個(gè)個(gè)粽子就在大人們的手中包好了。煮熟的粽子透著葉子的清香,咬一口,米黏黏的,棗甜甜的,真好吃!

  我真的很喜歡端午節(jié),更喜歡傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的美好祝福。

端午作文 篇3

  早晨,天氣陰沉沉的。幾日來,家里發(fā)生了點(diǎn)事情,我一直也沒有走出陰影,時(shí)時(shí)想起來坐著發(fā)呆。走到教室門口,一個(gè)孩子看見我“嗖”地鉆進(jìn)了教室。小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕著。

  走進(jìn)教室,來了十幾個(gè)孩子,都七手八腳放椅子。孩子似乎看出我的變化,都懂事多了。放完椅子,孩子們該值日的值日,該讀書的讀書。漸漸的,教室的人多了,書聲朗朗。那個(gè)早晨看見我鉆進(jìn)教室的孩子時(shí)時(shí)用眼瞟著我,好像在偷偷地觀察著我。我裝著沒看見,時(shí)而傾聽著悅耳的讀書聲,時(shí)而想著自己的心事微微嘆氣。

  “老師,老師——”一個(gè)聲音在耳邊響起,我一愣正是那個(gè)孩子。“老師,端午快到了,這是我和媽媽昨晚親手包得粽子,給你捎了兩個(gè)嘗嘗。”孩子扒在我耳邊輕輕地說到。“啊,啊,謝謝,謝謝。”我恍然接過孩子手中的.粽子,一陣濃濃的香味迎面撲來,心里頓時(shí)蕩起一股暖流……

  是啊,快過端午了,應(yīng)該是讓每個(gè)人都感受到愛意濃濃的端午,我吸了一口氣,心里充滿了希翼。

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