讀書作文

時(shí)間：2021-03-24 18:02:34 讀書我要投稿

【精華】讀書作文九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的讀書作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】讀書作文九篇

讀書作文篇1

　　大家都說：“讀萬卷書，行萬里路”這話說的太好了。書，不但是我們的良師益友，更是我們知識(shí)的源泉。讀得好，冒出的是清涼可口的清泉，讀不好，冒出的是被污染的臟水。

　　書像一名好友，隨時(shí)都可以向他傾述你煩惱，書更像一盞閃著溫柔光芒的燈，指引我們從黑暗走光明。

　　從古至今，有哪位為人不愛讀書的。古有鑿壁借光的匡衡、忍辱苦讀的陳平、棄佛從文的陸羽，現(xiàn)代沈雁冰，蕭紅，等等。

　　就說魯迅先生的故事吧。

　　魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

　　看完了這個(gè)故事你們作何感想，總之，讀書，讀一本好書，收獲更多的知識(shí)，別忘了周恩來總理曾經(jīng)說過的，“為中華之崛起而讀書”，我們不但是一名少先隊(duì)員，更是祖國未來的希望！

讀書作文篇2

　　基曾經(jīng)說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”。是呀，書是人類的良師益友，如果沒有書，人類就不會(huì)有豐富的知識(shí)，沒有書，就不會(huì)擁有那么多的快樂，沒有書，就不會(huì)探討出更多的奧妙……。書，不僅讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我們得到了無窮樂趣。

　　書，是知識(shí)的寶庫。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書，你便會(huì)在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說，神奇的科學(xué)探秘，夢(mèng)幻般的感人童話，滑稽逗人的幽默，美麗的詩歌……讓你愛不釋手，留戀忘返！讓你幸福無比，其樂無窮！

　　得曾經(jīng)有一位大文豪說過：“讀一本好書仿佛在和一位高尚的人談話。”當(dāng)我傷心寂寞時(shí)，它會(huì)給我以安慰；當(dāng)我怒火中燒時(shí)，它會(huì)及時(shí)給予平息；當(dāng)我有疑難時(shí)，它會(huì)給我滿意的解答；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我鼓舞和力量；當(dāng)我迷失方向時(shí)，它會(huì)給我指引光明的方向……

　　書，一直被我認(rèn)為是最好的朋友。在家里的每個(gè)地方，都會(huì)有一兩本我喜愛的書，比如窗臺(tái)上、茶幾上、沙發(fā)上、床上、枕頭底下，甚至洗手間里，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的蹤影。有時(shí)候，我會(huì)抱著一本書坐在馬桶上一看就是半個(gè)小時(shí)，常常惹的媽媽“大發(fā)雷霆”。

　　為讀書的著迷，我還惹了不少笑話。記得有一次，我邊吃蛋卷邊看書，由于看的太著迷了，我硬是把自己的大拇指當(dāng)成蛋卷了，重重的在大拇指上咬了一口。疼得我不由得大聲尖叫了起來，大拇指上被我咬了一個(gè)深深的牙印。聞聲趕來的媽媽，看到我這狼狽樣，不禁哈哈大笑起來。唉，我那可憐的大拇指呀！

　　然，讀書時(shí)，我鬧出了不少笑話，可是，讀書，讓我心情快樂！讀書，讓我視野開闊！讀書，讓我茁壯成長(zhǎng)！

　　讀書，所以我幸福，我快樂！

讀書作文篇3

　　故事大概內(nèi)容：《機(jī)智的馬爾基娜》講的是：強(qiáng)盜們想知道到底是誰偷了他們的金幣。強(qiáng)盜頭派了一個(gè)最聰明的強(qiáng)盜去假扮成商人來到裁縫巴巴·穆斯塔法的家里。裁縫巴巴·穆斯塔法又帶強(qiáng)盜來到了高西睦的家，強(qiáng)盜用粉筆在上面做了個(gè)小記號(hào)。

　　強(qiáng)盜回來對(duì)強(qiáng)盜頭說：“我發(fā)現(xiàn)誰偷了咱們的寶藏，是高西睦。”馬爾基娜回來，一看上面的小標(biāo)記，知道一定是強(qiáng)盜搗的鬼，她就在所有的門上都畫上小記號(hào)，等到強(qiáng)盜過來時(shí)，看見每個(gè)門上都畫著小記號(hào)，強(qiáng)盜們覺得這次是白跑了一趟。就把那個(gè)強(qiáng)盜給關(guān)了起來。第二次，一個(gè)強(qiáng)盜假扮成商人，又到了裁縫巴巴·穆斯塔法的家里。裁縫巴巴·穆斯塔法把強(qiáng)盜帶到了高西睦的家里，強(qiáng)盜用紅粉筆在門前畫了一個(gè)標(biāo)記。馬爾基娜用紅粉筆又在每個(gè)門上都畫了標(biāo)記，等強(qiáng)盜過來，就又把那個(gè)強(qiáng)盜關(guān)了起來。

　　好句：妻子看到這些金幣，心里簡(jiǎn)直了開花了。

讀書作文篇4

　　說起讀書發(fā)生在我身上的故事很有意思，因?yàn)槲乙郧皩?duì)讀書沒有多大的興趣，可是現(xiàn)在的我有了很大的改變，讀書是我生活中的最愛，下面講一講我是怎樣愛上讀書的：

　　班主任伍老師一直都在教育鼓勵(lì)我們多讀書，讀好書，我也知道讀書很重要，但是總是愛坐在電視前看個(gè)沒夠，一坐一兩個(gè)小時(shí)也不嫌煩，這種情況爺爺、奶奶、爸爸媽媽看著也非常著急，多次給我談把看電視的時(shí)間抽一半來讀書。

　　我的家人下班吃完飯，空余時(shí)間都很愛讀書，特別是爺爺，他今年都六十四歲了，戴著老花鏡，看書、雜志，總是那么認(rèn)真，有時(shí)一看就是兩個(gè)小時(shí)，書也是他的最愛。

　　有一天爺爺正在讀書，一會(huì)他叫我來看看這篇文章，原來是《健康報(bào)》，關(guān)于人一天要喝多少水的問題，因?yàn)闋敔斨牢也粣酆人偸侨菀咨匣穑易屑?xì)地看了一遍，了解到喝水的重要性，懂得健康成長(zhǎng)必須適量喝水很重要，爺爺經(jīng)常給我找一些片段小文章讓我看，我們也相互交流，從中學(xué)到很多知識(shí)。

　　奶奶和我共讀一本書，一開始奶奶先讀“義犬博比”，我說奶奶你也喜歡小狗啊！奶奶說當(dāng)然，我喜歡它的忠誠，它的善解人意，它的頑強(qiáng)，它的……奶奶給我講的有聲有色，感情是那樣的投入，我看著奶奶眼睛說，奶奶你別講了，我懂您的用心，您休息吧，我自己來看。這是我閱讀的第一本書，收獲很大。

　　有一天我問爺爺：“您老看書不累嗎，看書對(duì)您就那么重要嗎”？爺爺說“孩子您小小的年紀(jì)，學(xué)習(xí)條件這么好，老師對(duì)你又這么的重視和關(guān)心，一定要好好讀書，活到老，學(xué)是到，知識(shí)是無止境的，讀書對(duì)我來說非常重要，讀書是我生命的一部分，它非常重要。隨著你慢慢長(zhǎng)大總有一天會(huì)體會(huì)到的，我希望你會(huì)愛上讀書，把書當(dāng)成你形影不離的好伙伴”。我覺得我對(duì)讀書產(chǎn)生興趣，爺爺給我樹立了很好的榜樣，家庭讀書環(huán)境也感染了我。

　　媽媽經(jīng)常帶我去書店，還給我訂了很多的刊物，“開心學(xué)堂”、“紅松鼠”、“獅子王”等等。 3月4日媽媽還帶我去看雷鋒叔叔事跡展覽，他那種熱愛讀書、無私奉獻(xiàn)的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。我現(xiàn)在看書的時(shí)候很認(rèn)真，有時(shí)會(huì)看的自己咯咯的笑，有時(shí)也會(huì)被書里的故事情節(jié)感動(dòng)的流眼淚，覺得自己就是書主人翁。

　　我讀書最大的收獲是：

　　第一是感恩，每次奶奶買菜回來，我都會(huì)搶著幫奶奶拿上樓，寫完作業(yè)我也會(huì)跟奶奶學(xué)做飯，我學(xué)會(huì)了蒸雞蛋羹，西紅柿炒雞蛋，涼拌藕片等，以前都是奶奶、媽媽照顧我，現(xiàn)在我也可以為他們送上我做的飯，家里人都夸我長(zhǎng)大了，懂事了。

　　第二是學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)了，放學(xué)回到家我會(huì)自覺寫作業(yè)，作業(yè)完成后，還能主動(dòng)練字，再不用家長(zhǎng)為我操心了。

　　第三是更有責(zé)任心了，對(duì)學(xué)校和老師交給我的任務(wù)我都會(huì)非常認(rèn)真去做，用心理解，要求自己一定要做的最好，不能讓老師失望，我要把我做的每一件事讓老師和同學(xué)們看到，我是最棒的，這也是對(duì)老師艱辛付出的一點(diǎn)報(bào)答。

　　第四是比以前更有愛心了，我愛學(xué)校，愛老師，愛同學(xué)，愛家人。我經(jīng)常看到一位殘疾人在路邊撿垃圾吃，心里很難受，我為他送上一個(gè)火燒，一瓶礦泉水，雖然解決不了什么大的問題，但我對(duì)他的這份愛是發(fā)自內(nèi)心。

　　讀書使我變得更可愛，爺爺奶奶夸我長(zhǎng)大了，懂事了，字寫得進(jìn)步了，辦事也有一定能力了，爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了，懂事了，不讓大人為我操心了，是個(gè)能讓大人放心的好孩子。老師也夸我，說我的作文比以前順暢了，字寫得更漂亮了。

　　從今以后我要更加努力讀書，好好學(xué)習(xí)，和全班同學(xué)共同進(jìn)步，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”讓我在三、三班這個(gè)大花園里健康成長(zhǎng)。

讀書作文篇5

　　6月13日上午，數(shù)理系和教務(wù)處邀請(qǐng)南通新華書店責(zé)任有限公司執(zhí)行董事畢云森先生來我校作了題為“讀書點(diǎn)亮人生”的讀書報(bào)告。畢先生運(yùn)用包括自己在內(nèi)的許多典型事例論述了讀書的意義和方法，生動(dòng)具體、立意深刻。理科班和信息技術(shù)班全體同學(xué)聽取了報(bào)告，并與畢先生進(jìn)行了面對(duì)面的交流。同學(xué)們表示，報(bào)告進(jìn)一步加深了他們對(duì)讀書意義的認(rèn)識(shí)、喚起了他們的讀書熱情，他們將努力多讀書、讀好書，要用讀書點(diǎn)亮人生。

讀書作文篇6

　　書，孔子的成功寶物；書，拉比的成長(zhǎng)之路。作為一名教師，我喜歡讀書。

　　我讀書，因?yàn)樽x書是一種生命的運(yùn)動(dòng)；讀書能開啟我們的智慧大門。讀書能提升文化的品位，它能改變我們的人格，使我們更具有認(rèn)識(shí)真善美的能力，它能增強(qiáng)我們感應(yīng)這個(gè)世界的能力，它能教我們獨(dú)立的思考世界的方法和觀察世界的視角。同時(shí)讀書能引領(lǐng)校長(zhǎng)和教師專業(yè)化的成長(zhǎng)發(fā)展。經(jīng)過讀書和自身的不斷學(xué)習(xí)，不斷的面對(duì)變化，不斷地進(jìn)修，逐漸成長(zhǎng)為一名專業(yè)人員的發(fā)展過程。讀書，教育力量的關(guān)鍵來源，讀書的過程，是在尋找自己的`同時(shí)也塑造著自己。讀書能維持自身較高的文化素養(yǎng)，較濃的書卷氣息。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)，工作上不懈探索。做一個(gè)富有思想的教育者，就意味著心靈的自由，就意味著獨(dú)立思考，就意味著不迷信權(quán)威，就意味著讓思想的火炬熊熊燃燒。

　　我讀書，因?yàn)樽x書可以和世界上頂級(jí)的大師對(duì)話，從他們的思想中汲取營養(yǎng)。因?yàn)榕c書相伴，而散發(fā)韻味；因?yàn)榕c書相伴，而有了回味的價(jià)值。讀書甜，甜在心中。讀書可以造一份溫馨的心境，可以辟一塊清凈的樂土。特別是有目的有計(jì)劃地有步驟針對(duì)性地讀書，可以對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展保持一種自覺的狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整自己專業(yè)發(fā)展的方向和方式，最終達(dá)到理想的專業(yè)發(fā)展。讀書給我啟迪，重視精神狀態(tài)，倡導(dǎo)成功經(jīng)驗(yàn)，讓讀書成為習(xí)慣。讀書給我快樂，讀書使我的興趣更加廣泛，捕捉信息更加積極主動(dòng)；人際交往更加有品位，精神生活更加快樂。

　　常讀書使我明白了許多新道理：教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸，不再是機(jī)械的技能移植的過程，而應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體——學(xué)生，教育主體——教師，包括環(huán)境，交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器，而是自主的知識(shí)習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，教師必須徹底改變過去的那種陳舊觀念，把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和學(xué)生的知識(shí)積累比為“一桶水”與“一杯水”，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量，成為一條源源不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。一個(gè)教師，不在于他讀了多少本書，不在于他教了多少年書，而在于他用心讀了多少本書，在于他創(chuàng)新教了多少年書。用心教書、創(chuàng)新教書與照本教書刻板教書的效果有天壤之別。

　　常讀書和常思考，使我勇于對(duì)自己的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反思，使我善于對(duì)自己的教育教學(xué)作出深刻的內(nèi)省。既不憚?dòng)谡曌约旱亩烫帲μ骄垦a(bǔ)救措施，更擅于總結(jié)自己。同仁的成功經(jīng)驗(yàn)，從中汲取可供借鑒的精華，為理論的突破夯實(shí)根基。愚公不愚，笨鳥先飛，我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種精神寄托，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學(xué)改革的大潮之中。

　　讀書構(gòu)建了一種生存方式，書籍成為了生活重心。讀書是自己的事，是自己的需要，要遠(yuǎn)離功利，要耐得住寂寞，尤其是要學(xué)會(huì)享受寂寞。白日里，忙忙碌碌，難得靜下心讀一本書，只有到了夜晚，擰亮臺(tái)燈，手執(zhí)一冊(cè)教育論著，追尋大師的背影，或驚訝，或嘆息，或恭敬發(fā)問，或聆聽教誨，追求一種人生的至境；或者在月明星稀的深夜，取一篇教學(xué)案例，于靜寂中觀看師生的動(dòng)與靜，領(lǐng)略師生的喜與怒，也別有一番風(fēng)味。此時(shí)的你遠(yuǎn)離了喧鬧的塵世，安歇了煩躁的靈魂，在心里放置一張“平靜的書桌”，似一尾自由自在的魚，暢游于“教海”中，這才是一種生命的享受。

　　讀書是生活，讀書是支持，讀書是信仰，讀書是幸福。我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。讓讀書成為我們特有的生活方式，以書卷之氣，熏陶學(xué)生，讓我們的心靈融入“書海”、“教海”，讓書的精靈融入我們的生活、融入我們的生命。

讀書作文篇7

　　我在一年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)看過一句名言“書籍是打開心靈的一把金鑰匙，從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人一生中必不可少的”，剛開始我還不能理解這句話的含義，隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多，我漸漸明白了這句話的道理。

　　小時(shí)候，我常見爸爸媽媽拿著書認(rèn)真地閱讀，引起了我的好奇心，吵著鬧著讓爸爸媽媽和我一起分享書中的樂趣，他們總是很耐心地給我講解。我從《幼兒畫報(bào)》、《少年勵(lì)志小故事》、《十萬個(gè)為什么》、《看中國》、《小學(xué)生作文向?qū)?/p>

　　等幼兒書籍開始閱讀，隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜愛看的書越來越多，慢慢地學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)類的書籍，就連爸爸書柜里的《十大敗類》等我都愛不釋手。

　　我非常喜歡讀書，書是我最好的朋友，我覺得讀一本書就像推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。當(dāng)我在家一個(gè)人覺得無聊的時(shí)候，都會(huì)到書房拿起一本故事書津津有味地讀起來。在讀書當(dāng)中，常遇到動(dòng)人的情節(jié)、優(yōu)美的句子和好詞好句，有時(shí)遇到不理解的詞我就采用“讀書百遍，其義自見”的方法，多讀多思考，有時(shí)還向爸爸媽媽請(qǐng)教。

　　書籍增長(zhǎng)了我的學(xué)問，讀書讓我擁有無窮的快樂。我愛讀書！

讀書作文篇8

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書給了我許多的快樂，可其中也有苦的時(shí)候……

　　“叮鈴鈴”，下課鈴一響，我就以飛奔的速度跑下了樓。你猜，我這么快跑下來干嘛？下棋？跳繩？還是打羽毛球？nonono！這些都不對(duì)，我是去圖書室看書。

　　我好不容易擠了進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)那本文書已經(jīng)被人拿走了。我就又找了一本作文書，可是圖書室里沒有空座位了害我站得腿直發(fā)酸。讀書真“苦”啊！還有一次，快到吃晚飯的時(shí)間了，看書的人一個(gè)接一個(gè)地走了，只剩下我和黃欣怡兩個(gè)人。若不是她叫我吃飯，我恐怕就要挨餓了。讀書真“苦”啊！

　　可其中的樂也不少。比如，有一次寫作文，作文的題目是《我的朋友》，我下課后看好幾個(gè)同學(xué)寫的內(nèi)容都是：“我的朋友叫某某某，她怎樣怎樣。”我覺得大家都寫一樣的，那多沒意思呀！突然，我有了一個(gè)主意：我可以在作文把小鳥、小花、螞蟻和大樹寫做自己的朋友。結(jié)果，這篇作文老師給我打了98分。我欣喜若狂！讀書真樂啊！再有一次，也是寫作文。作文的題目是《讓座》，我一聽這個(gè)名字就想到我看過的一篇作文也叫《讓座》。它里面有一個(gè)詞語是“自慚形穢”，我把這個(gè)詞借鑒到了我的作文中，老師夸獎(jiǎng)了我。我心里美滋滋的。讀書真樂啊！

　　的確，讀書有苦也有樂，但是我覺得讀書帶給我的樂趣比苦要多得多。

讀書作文篇9

　　剛上學(xué)那時(shí)我不太愛讀書，所以一看到書就頭疼，有時(shí)候背書背著背著就睡著了。呵呵！現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)了，逐漸明白了讀書對(duì)我們的重要性。所以我現(xiàn)在一有空就會(huì)拿本書看看。

　　我平時(shí)愛好有很多，比如：閱讀、畫畫、跳舞……如果你們現(xiàn)在問我最喜歡做什么？我就會(huì)毫不猶豫地回答道：讀書！

　　每逢周末，常常都能看到我去圖書館借書的身影。在圖書館中流連忘返，精心挑選自己喜愛的書籍。哼著輕快的歌聲，穿梭在一排排書架中，心中就像吃了蜜糖一樣的甜蜜和滿足。現(xiàn)在我每天都要抽空看會(huì)書，如果一天沒看就總覺得少了什么，有時(shí)就連睡覺都做著關(guān)于書中內(nèi)容的夢(mèng)。我為賣火柴的小女孩而傷心，跟隨愛麗絲一起漫游仙境，化身為馬小跳一天到晚調(diào)皮搗蛋……

　　我就像一塊神奇的海綿一樣，默默地吸收著綿綿不斷“水分”，不斷的充實(shí)自己。看到書里有好詞好句，我都會(huì)用專門的本子記下來，然后運(yùn)用到我的作文中去，所以我的作文成績(jī)就像芝麻開門——節(jié)節(jié)高。老師也表揚(yáng)我作文水平提高了，我感到十分高興，從心底感謝讀書給我的幫助和啟發(fā)。

　　我說，書就好比一個(gè)老師，讓我在迷茫中找到答案。有時(shí)間，我會(huì)去讀書；有疑問，我會(huì)去書中尋找答案；傷心時(shí)，我會(huì)從書中重獲歡樂。

　　親愛的同學(xué)們，讀書吧！讓我們從書中感受歡樂，獲得智慧和夢(mèng)想！

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