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讀書為話題作文

時間:2025-04-17 08:34:57 讀書 我要投稿

關于讀書為話題作文匯編8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的讀書為話題作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于讀書為話題作文匯編8篇

讀書為話題作文 篇1

  小時候我常想有一番作為,或搏擊長空,或遨游四海,或馳騁大地。

  然而這終究是一個普通孩子的夢想,當意識到這一點時,我無比失望,感覺自己被這個世界拋棄,前途一片黑暗,遍訪先賢、踏遍河山的夢想正一步步離我遠去。我正如世界中心的一粒粟米,對著茫茫宇宙有一種不可名狀的無力感。我知道以我稚嫩的雙腳無法丈量每一寸土地,以我平凡的身軀無法訪問每一個傳奇,世界以山洪海嘯般的龐大將我吞沒其中,我莫名的無比自卑,卑微到了塵土里。

  十二三歲的孩子,正處在世界觀成型的關鍵時刻,在這人生中的重要轉折點,我找到了載著我通向這世界中心、通向我夢寐以求的真理的翅膀。

  十二歲生日,哥哥送我一本《老人與海》。海明威的文字有一種攝人心魄的力量,讓我這個從小只看兒童文學、金獎作文的孩子一口氣看完了四百頁,我很累,可是很興奮,腦海中揮之不去的是一聲聲波濤以及老人高舉魚叉扎向星鯊時發(fā)出的震耳欲聾的怒吼……我震驚了,我發(fā)現了一個課本外的新世界,他是如此引人入勝,以至于我把海明威的文章看完后仍如饑似渴的搜尋新書。我意識到這薄薄的紙張訂成的不只是一本書,而是古今中外名家的靈魂,他們的思想透過筆端流淌在紙上,凝結成能夠經過實踐洗禮的一本本厚重著作,他們早已離開這個世界,可他們的思想卻透過這一塊塊鉛字在這個世界永存,他們穿過時光的洪流微笑走來,握著我的手說,孩子,看,這就是世界,這就是亙古不變的真理。作為靈魂載體的軀體終有一天會消失,但才華永遠不會被眾人遺忘,就像天邊那顆永恒閃耀的星,即使億萬年前就已隕落,但光芒仍穿越幾億光年厚重的星云塵埃,照耀著現世的人們,照耀著你我。

  而我,徜徉在這真理之海中欣喜萬分,如同久旱的莊稼突逢甘霖般撲向了這個新世界。在這個世界里,我可以跟海子光著腳丫,在麥田中長大,面朝大海,看春暖花開;隨杰克·倫敦去往極地雪橇狗的世界,體會生命之不易與感動,聽來自曠野的呼喚;追逐尼采的思想臆想自己改造整個世界,發(fā)出“白晝的光,如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢?”的喟嘆。我可以同海明威并肩作戰(zhàn),與余秋雨跋涉于文化苦旅,跟雪萊期盼春風,和岳飛舉觴共飲,與魯迅共斥賣國奸佞。此時的我發(fā)現兒時的夢想并非不可實現,我像一個小國王,可以乘著書的翅膀去我想去的任何地方,此時的我發(fā)現兒時的想法又是多么可笑,原來井底之蛙是真的不了解這個世界的,海洋的深邃,大地的廣闊,宇宙的.真理,皆藏于卷;先賢的智慧,前人的嗟嘆,后人的頓悟,咸立于閣。他們就在這白紙黑字間靜靜地躺著,等待有朝一日,一個有心人信步于書架前,目光與文字的交匯間突然達成某種神奇的意會,抽出書本,去完成一次靈魂的碰撞,思想的交鋒。

  而今,我亦不再是一無所知的孩子,在這個新世界里,我借著書籍的翅膀學會了飛翔,世界的面貌,真理的容顏,我已窺得一斑,然而隨著我閱讀面的擴展,我驚恐地發(fā)現自己越來越無知,這就仿佛是一個圓,擴張的面積越大,那條與代表未知的外圍相接觸的周長也就更長,我也更深地體會到學無止境的真髓。我想,我的探索之路,也許永不止息,但是我不怕,因為我有書做翅膀,我會不停地飛翔。

讀書為話題作文 篇2

  星期四,天氣晴朗,陽光明媚。早晨,我來到學校,坐在教室里,開始讀書。薛老師走進來了,她親切地指導我們朗讀的方法:讀書時,要響亮的讀。大家聽了老師的話,自由的朗讀起來。有的同學在背誦古詩,有的同學在朗讀課文,還有的同學再讀自己喜歡的課外書。同學們的讀書聲鏗鏘有力,仿佛是戰(zhàn)士們的沖鋒號一樣。聽著這響亮的讀書聲,我渾身充滿的'力量。

  這時候,王校長走進我們教室,他直夸我們二四班是全校讀書最棒的班級,聽了校長表揚的話,同學們都樂的合不攏嘴了。

  讀書時我很快樂,我越來越愛讀書了。

讀書為話題作文 篇3

  在我的童年,有一件東西一直伴隨著我成長——那就是書。

  我可以在書的海洋里看世界,它不但讓我增長了知識,還使我變得聰慧,教會我怎樣做人……

  記得我不認識字的時候,總是媽媽在我身邊一字一字地讀給我聽,那時的我只有聽故事才能安睡,我在夢里經常夢到媽媽講過的青蛙王子,美麗善良的白雪公主,樂于助人的美人魚,七個小矮人……在夢里,他們成為我兒時的伙伴。

  到我上了幼兒園,媽媽給我買來一本本圖畫書,把它們放在我的床頭,在我放學回來的時候,我會一本一本地看。我有好多字都不認識,就去問媽媽。我在夢里見到了小溪,小溪底下有許多魚兒來回穿梭;一碧千里的大草原上駿馬奔馳;枝頭上鳥兒唱著委婉動聽的歌曲……這些畫面在我的夢里不停地浮現。

  到我上了小學,開始認字了,就自己到書店買書,到我們學校的誠信書吧借書看。

  就這樣,書吧、書店成了我最常去的地方。那里有站著或坐著的同學,我們之間沒有語言的'交流,只有各自挑選自己喜歡看的書,每個人臉上都洋溢著笑容,吮吸著知識的甘霖。

  漸漸的,書成了我最好的朋友。書中有著太多太多我們所看不懂的內容,有著太多太多的秘密。那些秘密等著我們去探索,等著我們去解開,所以我們要認真學習,認真去看好每一本書。這樣,我們的知識才能更加豐富,讓我們養(yǎng)成認真讀書的好習慣吧!

讀書為話題作文 篇4

  書是人類的老師,也是一位你想見就見的朋友。如果說讀書是一種享受,那么會讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福。

  莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性;當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色,世界將不再精彩??

  高爾基也曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。我愛讀書,甚至對書愛不釋手,我這么愛讀書,為什么卻沒有進步呢?這個問題一直困擾著我。媽媽替我找到了原因:囫圇吞棗。讀書就好比爬山,要一步一個腳印,邁著堅實的步伐攀登高峰。書,一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過文字,身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象,還要把作者的精髓融入自己的腦海中,在寫文章時可以隨時應用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書,只有每讀一遍

  才會發(fā)現新的內容,才會不斷的獲取新的知識,才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識,感到快樂。于是我改掉了囫圇呑棗的壞習慣。 我很喜歡朱自清的《背影》。之所以對這一篇文章情有獨鐘,是因為文章中偉大的父愛讓我深深地感動,懷著百感交集的心情把文章讀完。文章中父親的背影一次又一次的在我腦海中浮現,雖然他是矮小的、肥胖的',但他在我心中卻是高大的。父親對兒子的愛是那么的無微不至,他把一切都付出給了兒子;雖然自己體態(tài)肥胖,但在人口密集的車站爬上月臺替兒子買橘子??我不覺沉浸在真摯的親情中??這篇文章雖然沒有華麗的詞匯,但文章中作者對他父親背影的深刻描寫卻使我記憶猶新。

  讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,讀書讓我知道了如何為人處事。讀書給我的最大體會是——知識。“讀好書、好讀書、讀書好”知識是無窮無盡的, 它不僅豐富了我的大腦,還增長了我的見識。

  如果讀書是一條快樂的河,那么我愿做一葉舟,飄向未知的遠方??

讀書為話題作文 篇5

  書可真是個好東西,它可以把你帶到天涯海角、天南地北,還可以把你帶到各種各樣的神話里。

  小時候,一提起書,就讓我頭疼,總覺得書沒什么意思,還得云硬 看那些不認識的字,多煩人呀!看電視多好,有聲音,有圖像,輕輕松松地欣賞。

  慢慢地,我長大一點了,認字了,對書的態(tài)度有了一點轉變,最基本的教科書、漫畫書,我都能看懂了。現在一般的書籍我大都能自已看得懂了。

  讀書給人帶來知識,也還來歡樂。它像涓涓的溪流一樣澆灌著我們的心靈;它像香甜的乳汁滋潤著我們。以后的假期,我不再沒事干了,一再一個勁地看電視了,因為有一件讓我百干不厭的事——讀書。

  慢慢地,讀書成了我最大的`樂趣,書成了我最好的朋友。它教會了我做人做事,明辨是非,逐漸使我成為一個品德高尚的人。難怪有人說:書是全世界的營養(yǎng)品。

  讀書真好!

讀書為話題作文 篇6

 【作文題目】

  請以“讀書”為話題,寫一篇文章。

  要求:自擬題目;自主立意;自選文體(詩歌除外),但要文體明確;不要使用網絡語言,全文不少于600字;文中如出現校名,人名,請用育英學校,思齊學校,小王,小李、小芳、小晶代替。

 【失誤作文】

  我與好書交朋友

  高爾基曾經說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”一點沒錯,書籍是人類進步的階梯,是知識的源泉,是人類智慧的結晶。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從野蠻到文明;從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦,復蘇了干涸的心靈。

  如今校園里洋溢著濃濃的書香氣息;時不時地回蕩著瑯瑯的古詩誦讀聲;教室里每天都可以看到同學們刻苦讀書的身影;班隊課上,同學們興致勃勃地暢談著讀書的樂?趣…?…讀書已經成為我們的'必修課,不,應該說是生命中的一部分。

  我愛讀書,樂于與書籍交朋友。書總像一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊。品讀一本本好書,參悟書中深刻的哲理。

  翻開偵探小說,那驚心動魄的一幕幕,偵探們聰慧敏捷的分析與思維,從蛛絲馬跡找到最終的罪惡,讓我感覺到好似在迷宮里穿梭。正義之風,在我心中吹過,懲惡揚善維護法律尊嚴的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說讓我懂得了愛憎分明,敢愛敢恨。

  看了《恐龍的故事》讓我感受到恐龍時代的驚險,欣賞到沒有污染的大自然,溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷著對美好生活的憧憬走近恐龍,讀了這本書,我明白,人如果要生存,就必須與千千萬萬的競爭者博弈,否則,你將成為明天的俘虜。

  童話里,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,沒有仇恨的怒吼,有美人魚的歌聲,在季風中飄蕩,彼此伸出友誼之手,相視一笑,泯滅舊日的冤仇,善良和美好傳遞著心靈的歌聲……

  書,是春天的絲雨,凈化我們的身心;書是心靈的音樂,奏出心底的呼喚;書,是一段段人生路,咀嚼生命的坎坷;書,是五彩的陽光,放射出歷史的輝煌。書,拉近了作者與讀者的距離,縮短了語言的隔閡;書,帶我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,充滿希望。

  【點評】

  應該說,這篇作文是一篇立意上乘、語言流暢而清新的文章。而文章最后定位為三類文,一是“我”選擇好書的失策,一是文章最后議論抒情稍多,造成作文比重失調。無論是“偵探小說”,還是《恐龍的故事》,對于一位初三考生來說,定位為好書,品位高雅的書,則明顯暴露考生閱讀品位不高,讓閱卷老師的印象分大大降低;而最后的議論過多,而且有些議論不是從敘事描寫中生發(fā)而來的,這就使得議論空洞而矯情。

讀書為話題作文 篇7

  我們城市叫做學習城市。在這個城市,大家的生活中除了學習還是學習。

  就拿昨天來說吧,我凌晨3點鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來,發(fā)現居然比遲到時間還晚了30分鐘。沒辦法,我只好吃了一顆能量增強劑,坐上超高速飛船向學校駛去。但我晚了45。01分鐘到校。因為許多睡眠減少儀會出毛病,使使用人晚一些醒來,但最久不超過30分鐘。所以學校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0。6秒鐘,但因為我們這里的人太愛學習了,科技發(fā)達的`不得了,表上連微微秒都有顯示,自然知道我遲到0。6秒了。

  雖然科技發(fā)達好是好但也有弊端。由于我們城市的領袖太愛讀書了,于是他規(guī)定每一個市民從3歲起每天必須有19個小時在讀書。本來我們可以少讀一點(因為我們從3歲開始一直讀書,每天只有5個小時可以自由支配,而且還要5個小時睡覺,這樣我們就沒有1個小時自由了),但秘密監(jiān)控器隨時隨地都跟著你,讓你必須每時每刻都讀書。

  天哪,上帝,能不能讓我到快速時代去玩一下呢?就算1小時也好,我就是不想要這樣整天讀書啊!

讀書為話題作文 篇8

  在我的童年,我最喜愛的是什么?哈哈,你猜猜,告訴你吧,是讀書。

  讀書,我聽到有人感嘆了:一本書有什么好看的,讀來讀去都那個樣,一點都不好玩!

  對此,我的回答還是那句:我喜愛讀書,我并不在乎那上百或上千的字,我在乎的.是書中的故事,是書中人物的命運遭遇、悲歡離合。

  今天像往常一樣,我一寫完字催著父母去買書,一來到書店里,我會像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”里找自己喜歡的書。每要去還錢時,父母總會皺著眉頭,嘻嘻,你看看在收銀臺上堆著像山似的書,就明白了。回到家,我會第一時間打開書,把自己鎖在房間里,津津有味得看起來。有時侯,媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒辦法,唯一能叫醒我的辦法,當然媽媽就最清楚了,媽媽一把奪過我的書。“啊!我的書!”我生氣得說。“孩子,你喜歡看書我很高興,但是如果你能乖乖得聽我的話,我就更高興了!”媽媽指著我說。“但是,我還沒看完呢!”我辯解道。媽媽又說:“你看看都十點了,你怎么還看哪?快睡吧!”說完,就把書都拿走了。我被媽媽拿走書后,氣呼呼的關下燈,躺在床上,結果我一整晚都在想那本書接下來的內容。

  讀書真的很簡單,但是內容卻意外的不簡單。但是如果你用心得去讀那本書,你就會發(fā)現,其中的奧妙是那么多。請把書當做你的朋友,當做你的知音,去體會其中的真諦,其實讀書也是一種樂趣!

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