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以風(fēng)為話題作文

時間:2025-04-15 10:29:06 風(fēng) 我要投稿

有關(guān)以風(fēng)為話題作文錦集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的以風(fēng)為話題作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)以風(fēng)為話題作文錦集五篇

以風(fēng)為話題作文 篇1

  窗外片片葉子凋零,紅紅撒滿了一地。~~題記

  人生難免有些痛苦,只是不想回憶;人生難免有些傷口,只是不想觸碰。誰說男兒不流淚,只是未到傷心處。

  還記得小學(xué)的一個周末,我人生中的第一次流淚,或許是因為第一次吧,我哭了很久很久……

  那時,我和同學(xué)約好周末下午打籃球,我有家高高興興的等待著,興許是因為太高興了吧?也有可能是老天爺?shù)囊淮涡⌒〉?玩笑吧!我就在你敲門前一分鐘肚子痛了,于是我匆匆忙忙跑句廁所并和我爸說了一聲,我同學(xué)來了讓他等一下我。

  我后腳剛踏進廁所,你就到了。我頓時急了,心想快點啊。但就在這時,我爸開口了:你是我兒子的同學(xué)吧,他今天有事,恐怕不能和你去打籃球了,他昨天晚上不小心感冒了。你并沒有說什么和懷疑,我當(dāng)時不管三七二十一,擦完屁股,提起褲子就奪門而出。你詫異地看著我,但已經(jīng)晚了,我同學(xué)早已消失在茫茫人海之中,并沒有留下半點蹤影……

  我跑回家,大聲地對爸爸說:“你為什么不說實話,你怎么要騙他,那是我朋友,你們大人怎么這么不明白友情。”

  還沒有等你說話,我就已經(jīng)跑進房間,打上倒鎖,趴在床上大哭起來。

  很久很久……

  到后來我就睡著了。

  一覺醒來,感覺自己腦海之中少了什么東西,無論我怎么也想不起來了當(dāng)我打開窗戶,發(fā)現(xiàn)此時原本平靜的天空――

  起風(fēng)了,起風(fēng)了…………

以風(fēng)為話題作文 篇2

  家風(fēng)是陽光,我是小草,沒有它我無法生長。家風(fēng)是藍(lán)天,我是小鳥,沒有了它,我無法成長。家風(fēng)是一盞燈,照亮我前行。家風(fēng)是無言的朋友,伴我成長。

  在美國,一個調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯誤。父親被感動了,高興地說:“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

  從小,父母就教育我要做一個孝順、能堅持的人。這句話我銘記于心。可我小時候并不懂什么是孝順。

  每個周末,都能聽見爸爸爸爸說同一句話:“看看,鄰居家的小孩多孝順,幫爸爸爸爸做家務(wù)”!我努了努嘴。心想,做家務(wù)有什么了不起,我也會。我決定做家務(wù)孝順爸媽。可是,并不那么容易,打掃完客廳,我就累得滿頭大汗,癱在床上,喊不干了。當(dāng)我一想到,爸爸爸爸做的家務(wù)比我還累,可卻什么的沒喊。我就繼續(xù)對付“天敵”。打掃完,爸爸爸爸對我豎起了大拇指,夸道:“我們家的.孩子最棒,最孝順”。我頓時感覺不累了,心里暖暖的。在以后,當(dāng)爸爸爸爸上班累時,我會給他們捶捶背。

  堅持。我們家流傳一句話“堅持就是勝利”。我一直以為勝利,是物質(zhì)上的勝利,后來我發(fā)現(xiàn),我錯了,它是精神上的勝利。

  夏天,蟬兒唱起了歌謠,夏天的太陽和風(fēng)烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運動會是夏天的標(biāo)志,夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋,作為班上的跑步干將之一,我主動的報了800米長跑。在等待比賽來臨的期間,我們被老師進行了“魔鬼訓(xùn)練”。一到操場,大家就覺得“世界末日”來了。我們一圈,一圈,又一圈的跑著,汗如雨揮灑著,我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓(xùn)練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸爸爸。爸爸一頓數(shù)落:“你做事三分鐘熱度,不會堅持,你忘了我們的家風(fēng)了嗎?”我搖了搖頭。爸爸語重心長的對我說:“堅持就是勝利!”我刻苦的訓(xùn)練,努力的堅持到運動會開始。我奮力一搏,用風(fēng)一般的速度奔跑著,我們努力不是為了名次,而是為了證明我們的努力沒白費。雖然到最后,我拿了第四名,但是,我沒有輸,起碼在堅持和精神上我贏了,戰(zhàn)勝了以前的我。

  家風(fēng)是改變一個人的力量,家風(fēng)是堅持,是我的朋友。在這個快樂文明溫馨的家,我頑強的面對風(fēng)雨,茁壯成長著。

  在這個無憂無慮的童年,我又有一個好朋友——家風(fēng)。

以風(fēng)為話題作文 篇3

  樹啊!你為什么掉光葉子?花啊!你為什么低著頭?小鳥啊!你為什么搬家了?原來是北風(fēng)呼呼地吹,吹得大樹一直打冷顫,抖落了身上的樹葉,美麗的'花兒凋謝了,就連愛湊熱鬧的動物們也都躲起來冬眠去了。北風(fēng)像是一位威風(fēng)凜凜的國王,一出現(xiàn)便統(tǒng)治了大地,并且向人們宣告冬天來了。

  冬天一到,寒風(fēng)刺骨,只見大街小巷路上行人匆匆忙忙地行走,縮著身體,穿著大衣,圍著圍巾,戴著毛帽、手套,全副武裝的模樣只為了和北風(fēng)展開對抗,萬一不幸被風(fēng)兒入侵,一不小心就會感冒生病。北風(fēng)啊!北風(fēng)!請您溫柔地對待我們,輕輕地吹就好了,可別太熱情害我們生病。我們都知道您的威力無比,請善待我們好嗎?

  北風(fēng)呼呼地吹,我只想趕快回到家里,投入父母溫暖的懷抱,吃著熱騰騰的火鍋,泡著暖呼呼的熱水澡,享受家庭的溫暖。北風(fēng)啊!北風(fēng)!謝謝您提醒人們別在外面逗留,應(yīng)該早點回家了。

以風(fēng)為話題作文 篇4

  曾有人說過:“家庭是人生的第一所學(xué)校,人生的第一粒扣子從一開始就要扣好。”可見好的家風(fēng)家教在孩子的成長過程中起著關(guān)鍵作用,是孩子終身的財富。那什么是家風(fēng)?我們家把它理解為是指一個家庭良好的日常生活習(xí)慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……

  我和涵寶爸爸認(rèn)為小學(xué)一二年級是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的黃金階段。因此我們總會讓涵寶放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時我們也自覺地不看電視,不玩手機,盡可能的不去打擾他,給孩子提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  同時在閑暇之余,我們家始終堅持親子閱讀,共同學(xué)習(xí),共同進步。孩子通過讀書,了解古今中外,了解大千世界,了解不同人物的經(jīng)歷和感受。如今,我們和孩子一起共讀了《中華上下五千年》、《十萬個為什么》、《大自然的奧秘》、《三國演義》……有時我們會佩服他的奇思妙想,妙語連珠,有時我們也不知其所云,不知如何作答,我們會一起查閱詞典,查詢相關(guān)資料,尋找解答。

  每次當(dāng)孩子提出想出門找小伙伴玩耍或玩游戲時,我們和孩子會提前約定好,什么時間回家?玩多久?同時也告訴孩子守時守信的獎罰規(guī)則,言出必行,按時回家以后可以繼續(xù)找小朋友玩耍或玩游戲,反之,取消玩游戲資格或減短玩耍時間。幫助孩子嚴(yán)格遵守約定時間,讓孩子學(xué)會管理自己的行為,久而久之形成了孩子守時守信的'好習(xí)慣!

  以前,我和涵寶爸爸總是對孩子的事大包大攬,有操不完的心,提醒他書帶齊沒?鉛筆削好沒?周一要穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾……結(jié)果孩子養(yǎng)成了依賴心理。現(xiàn)在,我們不再提醒他,讓他自己檢查自己書包。如果帶少了,老師批評了,那么他也就知道了這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。

  傾聽孩子內(nèi)心的聲音,嘗試以孩子的角度觀看這個世界,以朋友的身份共同成長,以家長的身份給孩子引路,陪伴是最美的家風(fēng),在孩子成長路上,我們是父母,也是朋友。

以風(fēng)為話題作文 篇5

  “過江千尺浪,入竹萬竿斜”,這是燥動的風(fēng)的杰作,聲勢浩大,蔚為壯觀。然而,我喜歡的是靜靜的微風(fēng)。“風(fēng)吹柳花滿店香”,這就是靜靜的微風(fēng),于無聲處將馨香悄悄彌漫,毫不張揚。

  微風(fēng)是那么優(yōu)雅。它填滿花叢的空隙,和婀娜多姿的花枝翩然起舞,如果恰逢月色如水的晚上,情景會更加醉人。它不會把花朵的色彩據(jù)為己有,而僅僅是無色透明,隱約的使人忽略了它的存在,同時又將舞伴特有的香氣飄散,才讓細(xì)心的觀賞者察覺它真真切切的存在。

  微風(fēng)是那么俏皮。當(dāng)樹枝向你招手,花草向你點頭時,微風(fēng)就在你身邊。它從你的臉龐徐徐拂過,輕輕地?fù)軇幽愕陌l(fā)梢,在袖角在衣領(lǐng)處留下它的蹤跡,你會感覺到似乎有一雙俏皮的手,親昵地?fù)崦恪?/p>

  微風(fēng)是那么樸實。春天來了,靜靜的它吹過冰凍的水面,小溪便解凍了;吹過高山,高山的雪襖便解下了;吹過樹梢,光禿禿的枝干便冒出新芽。它將花兒的'香氣,傳向四方,為花兒引來彩蝶和蜜蜂。它將蒲公英,輕輕地托起、旋轉(zhuǎn),又將蒲公英輕輕地放下、扎根。它無悔地年復(fù)一年地重復(fù)著這些,即使人們把這一切功勞都?xì)w功于陽光和雨露。

  靜靜的微風(fēng)就是這樣優(yōu)雅、俏皮、樸實,它從不炫耀自己,只是默默地將美好傳遞。相反有些風(fēng)和雨結(jié)盟,失去了本性,淪為了暴風(fēng)、臺風(fēng),變得不再溫柔和平靜,所到之處一片狼藉。

  我常常去公園,微風(fēng)也是,于是我們便成為了好朋友。從幽深的小徑到別致的亭臺,都有微風(fēng)相伴,我們一起歡笑一起雀躍,甚至一起發(fā)呆。我深深地被它獨特的魅力吸引著,又被它的平凡而高尚的品格折服。

  黃昏,太陽細(xì)心地收起最后一道金線,很快夜就降臨了,世界從嘈雜緩緩歸于寧靜,明月也漸漸地行至靜謐的夜空的正中。此時,微風(fēng)靜靜地、靜靜地,從我的心頭掠過,與我的夢交織。

  我愿是靜靜的微風(fēng)……

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