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奉獻作文

時(shí)間:2024-04-04 12:53:54 奉獻 我要投稿

奉獻作文(錦集5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的奉獻作文5篇,希望對大家有所幫助。

奉獻作文(錦集5篇)

奉獻作文 篇1

  洞察上下五千年,穿越時(shí)空尋找圣人。有繁星之多。

  孔子乃是世界各國所崇拜的對象之一。他提倡“仁政”“仁愛(ài)”“有教無(wú)類(lèi)”。更重要的是:他付諸行動(dòng),弟子三千,賢者七十二人。他能奉獻自己,成就一個(gè)又一個(gè)有思想有道德有靈魂的人。《論語(yǔ)》《春秋》等名著(zhù)對后人的影響甚大。

  他從未因高官俸祿而煩惱,從未因別人的阿諛?lè )畛卸笥覔u擺,從未因繁瑣的家事而大發(fā)雷霆。相反,他會(huì )因國家的前途而憂(yōu)心,會(huì )因人民的饑苦而哭泣,會(huì )因君主的不“仁”而痛心。

  他寧愿放棄一切利益,只為灌輸給人民一種“仁”的思想。

  圣人孔子—奉獻自我成就他人。當然孔子如此,西方的圣雄甘地也如此。

  圣雄甘地少年時(shí)被稱(chēng)為道法殿堂圣子。他領(lǐng)導的印度非暴力不合作運動(dòng)。

  1948年初,79歲的甘地,在德里做晚禱時(shí),被印度教極端分子槍擊,中彈的瞬間,甘地還以手勢表示寬容兇手并為刺死他的人祝福。

  后來(lái),這位極端分子經(jīng)竟改邪歸正了。

  不知道是什么可以使這兩位圣人如此奉獻自我來(lái)成就他人?不知道是什么行動(dòng)力使這兩位圣人如此不計付出?那是一種奉獻的.靈魂驅使他們如此。

  古代如此,現代依舊。

  感動(dòng)中國的十大人物之一的謝延信。無(wú)怨無(wú)悔照顧前妻的癱瘓母親38年,幾十年如一日。

  老師們無(wú)私奉獻出自己的所有知識,只為祖國培養出一批又一批棟梁。他們就像蠟燭一樣,直到生命之光熄滅,他們就像曇花一現,雖然只是一瞬間,但是卻留下一片美好的想象。

  奉獻自己,只為成就他人;奉獻自我,只為祖國更美好。

  奉獻就是一種美德,主動(dòng)奉獻是自我道德的升華,是自我情操的陶冶,是自我境界的一種上升。

  奉獻自我,成就他人是一種美德。

  母鳥(niǎo)為了自己的兒子,奉獻生命,只為成就兒子的生命升華,母狼為兒子生命,只為成就兒子的溫暖升華。

  奉獻自我,成就他人。

奉獻作文 篇2

  寧靜的清晨,微微的海風(fēng)吹拂著(zhù)那位人魚(yú)公主單薄的紗衣,宛若天使般輕柔……她踏著(zhù)沉重的腳步,向船舷邊走去。行走在船上的甲板上,每走一步,就像是針刺一樣,她覺(jué)得她的心在碎裂,好痛,好痛,但她還是堅持著(zhù),一步一步地往前走。

  她知道,昨夜,是她看到他的最后一個(gè)夜晚。

  她手中握著(zhù)小刀,走進(jìn)了王子和新娘的房間,然后,她把帳篷上的紫色簾子掀開(kāi),看到了那位美麗的新娘正躺在王子的懷里睡著(zhù)了,她,輕輕地彎下了腰,在王子的額頭上親了一吻,接著(zhù),她凝望著(zhù)遠處——橘紅般的朝霞漸漸出現,淹沒(méi)了星星月亮……黎明時(shí)刻,這意味著(zhù),她將要失去生命。她想起了兒時(shí)和姐姐們、魚(yú)兒們嬉戲,聽(tīng)老祖母講述人類(lèi)世界的種種,不知多少個(gè)夜晚,她站在窗戶(hù)旁邊,透過(guò)深藍色的海水朝上面凝望,她感受到,微弱的星光撒滿(mǎn)了海洋;想起了,她第一次浮出水面的那種喜悅,無(wú)法用言語(yǔ)表達,好像魚(yú)兒得到水一樣;想起了,愛(ài)上一個(gè)人的感覺(jué)很奇妙;想起了,為心愛(ài)的人,失去人魚(yú)的象征,但是那種痛楚根本比不上現在,因為,她現在的`心更痛;想到了,姐姐們?yōu)榱司茸约海试赴研忝赖念^發(fā)交給女巫,換來(lái)那把小刀,用來(lái)刺死王子;想到了只要在日出之前刺死王子,自己仍能過(guò)上三百年的歲月,但卻不能因為嫉妒之心而刺死自己心愛(ài)的人……想到這里,她微笑地轉過(guò)頭,再一次凝視著(zhù)王子,此時(shí)淚水已經(jīng)模糊了她的雙眼,一剎那間,她手一伸,把小刀遠遠的扔向大海,她選擇了放棄。

  最后,她從船舷跳進(jìn)了大海,她的身體融化成了薔薇色的泡沫。太陽(yáng)從海里徐徐地升高,陽(yáng)光暖暖的,照在冰冰的泡沫上,發(fā)出了七彩的光芒……她來(lái)到人類(lèi)世界的幾個(gè)月里,感受到了純真的愛(ài)情和友誼,可憐的人魚(yú)公主,你曾經(jīng)像我們一樣,為了一個(gè)目標努力奮進(jìn),然而你忍受著(zhù)恐懼和無(wú)比的痛苦,但卻能勇敢地堅持下來(lái),創(chuàng )造了一個(gè)不滅的靈魂——奉獻。

  奉獻之美在心中醞釀著(zhù)芬芳,讓我們將奉獻延續……

奉獻作文 篇3

  我曾經(jīng)對丈夫說(shuō),“我不喜歡住在這個(gè)城市,這里的生態(tài)環(huán)境太惡劣,無(wú)益于孩子的成長(cháng)。”

  “但是這里良好的教學(xué)設備和教學(xué)質(zhì)量,卻是有益于孩子成才的。”丈夫則說(shuō)。

  “那,倒也是。”我不得不承認。

  成長(cháng)和成才,哪一個(gè)更重要呢?中國人似乎更重視成才。而成長(cháng),似乎是不需要過(guò)分操心的。只要給孩子足夠的食物,他們自然就會(huì )“成長(cháng)”起來(lái)――為人父母們,往往把成長(cháng)簡(jiǎn)化成了“長(cháng)大”。他們不知道長(cháng)大,只需要食物;而成長(cháng),還需要環(huán)境。前者是物質(zhì),后者是精神。

  所以,才會(huì )有無(wú)數的孩子們,從出生伊始就無(wú)從選擇地生活在鋼筋水泥和工廠(chǎng)、汽車(chē)所制造的廢氣之中。他們不曾見(jiàn)過(guò)廣袤無(wú)邊的青青草原,不曾聽(tīng)過(guò)林間小溪的淙淙水流,不曾在野花叢中捕捉蝴蝶,不曾在水稻田間靜聽(tīng)蛙鳴。他們不知道雨水從竹葉上滴落的清瑩,不知道云霧在山谷中繚繞的迷離……

  他們唱著(zhù)《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》,卻無(wú)從體會(huì )歌中“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè )的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊……”那樸實(shí)而又有如詩(shī)畫(huà)般的意境。他們根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)谷堆,城市的天空也難得有“白蓮花般的云朵”。

  我的童年在農村度過(guò),直到上學(xué)才隨父母搬到城里。我的堂兄堂妹們很多,捉蛐蛐兒、偷甘蔗、在田里挖地洞、上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩……我和我的堂兄堂妹們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年。而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、工作的變動(dòng)、結婚、生子,特別是住到這個(gè)工廠(chǎng)密集的城市,我越來(lái)越難得快樂(lè )了。有時(shí)候我會(huì )高興、會(huì )開(kāi)心、會(huì )興奮但不會(huì )快樂(lè ),它們不一樣,完全不一樣。

  我踏遍三山五岳的宏愿,我隱居深山老林的幻想,在現實(shí)的生活里一一沉睡。除非必要,一般我不出門(mén),我關(guān)緊門(mén)窗,試圖把所有的噪音、廢氣、污煙拒之門(mén)外。我用這種方法保護自己,更保護我那一歲半的可愛(ài)女兒。

  偶然一次去了市民廣場(chǎng),高分貝的蹦的'廳和如織的行人讓我無(wú)心留戀,可女兒卻緊緊拖住我和她姑姑的手,死活不肯走,無(wú)奈,只得在廣場(chǎng)中心的草坪上找了塊地方坐了下來(lái)。

  我們坐的地方離的廳比較遠,人也不是太多,陣陣清風(fēng)拂過(guò),我的心漸漸靜了下來(lái)。女兒偎在我懷里,好奇的眼睛四處看個(gè)不停。“米米(媽咪),看!”女兒忽然歡叫起來(lái),并且用胖乎乎的小手指向天空。我順手看去――天,那么多的風(fēng)箏!它們上下翻飛著(zhù),彼此糾纏著(zhù),薄薄的塑料的材質(zhì)映出閃閃的燈光,像無(wú)數發(fā)光的鳥(niǎo),在夜空中自由地飛翔。那些放風(fēng)箏的人,奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù),那情景多么熟悉。那不正是我們兒時(shí)在許多個(gè)春風(fēng)里,曾經(jīng)擁有過(guò)的奔跑和歡笑嗎?

  “寶貝,那是風(fēng)箏。”我低下頭,輕輕地告訴我的女兒。

  “分斤。”女兒奶聲奶氣的學(xué)著(zhù)。

  我和她姑姑被逗笑了。這時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)大約三歲的小女孩,她走近我的女兒,伸出手摸摸女兒的臉,她說(shuō):“小妹妹,我們一塊兒玩吧!”

  女兒羞澀地看我,我鼓勵她:“不怕,去和姐姐玩吧。”

  小女孩主動(dòng)牽起女兒的手,她們向另一群孩子跑去。孩子們嬉鬧著(zhù),女兒很快也融入其中。她被幾個(gè)大孩子爭相抱起來(lái),旋轉著(zhù)。我有些擔心女兒會(huì )摔倒,但我沒(méi)有像往常那樣去保護她。我被她咯咯笑著(zhù)漲紅的小臉所吸引,她現在很快樂(lè )。跟這快樂(lè )比起來(lái),摔倒又算得了什么!

  夜漸漸深了,人們陸續離去,我們也要回家了。我摸了摸毛絨絨的草地,再使勁吸一口新鮮的草香,竟有些戀戀不舍了。雖然只是有限的幾塊草坪,雖然人擠為患,但它給了我入夏以來(lái)最清涼的一夜,更給了我的女兒日日“關(guān)”在家中所得不到的快樂(lè )。最后看一眼天空,風(fēng)箏們已經(jīng)飛走,留下黑絨般溫柔的夜空,我抱起女兒,指著(zhù)天空中那些清凌的鉆石對她說(shuō):“寶貝你看,星星。”

  女兒抬頭看著(zhù),星在她純凈的瞳仁里投射出燦燦的光芒,一朵天真而美麗的微笑在她的唇邊盛開(kāi)。我有些淚濕,要知道,這是我的女兒來(lái)到這個(gè)世界以后,第一次看到星星――有多久了?我的夜晚總是在房子里度過(guò)。偶爾出來(lái),也總是匆匆走過(guò),而沒(méi)想到抬頭看一看,那些曾在兒時(shí)給過(guò)我無(wú)數美麗幻想的星星。

  在青天、白云、紅花、綠草離我們越來(lái)越遠的現在,我的孩子,我能拿什么奉獻給你?難道只能是緊閉的門(mén)窗?或者,偶爾還能有那些僥幸的發(fā)光的風(fēng)箏和發(fā)光的星。

  我因此而感到,無(wú)比難過(guò)。

奉獻作文 篇4

  上周四,阜陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)六(二)班的張某在上學(xué)的路上過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí),突然被一輛汽車(chē)撞到,造成腿部嚴重骨折,很快被120送到市醫院搶救,情況十分危急。

  由于傷勢過(guò)重,急需手術(shù)。而他的血型又是非常特殊的rh陰性血,血庫里一時(shí)調不到這種血,手術(shù)無(wú)法進(jìn)行,怎么辦?醫生和學(xué)生家屬急得像熱鍋上的螞蟻。消息很快傳到學(xué)校,同學(xué)們無(wú)不感到擔心,大家不約而同的跑到醫院,找到醫生要求檢查自己的`血型,希望自己的血型相符能給他輸血。正當大家手忙腳亂時(shí),突然一個(gè)瘦小的小女孩跑過(guò)來(lái),對醫生說(shuō):“阿姨,我的血能用,因為去年我生病化驗血時(shí)我聽(tīng)醫生告訴我爸爸說(shuō)我的血是非常稀少的rh陰性血。大家立刻把希望都聚焦在她身上。原來(lái)這個(gè)小女孩就是我們班的王某某。經(jīng)過(guò)化驗,他的血型果然相符,大家懸著(zhù)的心頓時(shí)像石頭一樣落地了。大家一起歡呼:“有救了!”

  張某的父母一年前離婚了,他現在跟奶奶生活在一起,家里并不富裕。

  第二天班長(cháng)悄悄地把大家召集在一起,決定發(fā)動(dòng)大家的力量幫幫他,提議后,大家有的拿出自己的零花錢(qián),有的偷偷地拿出自己的壓歲錢(qián)。大家你三塊,他五塊,我十塊……一會(huì )而就湊了三百多元。當我們把這些帶著(zhù)體溫的三百多元錢(qián)送到病房里時(shí),整個(gè)病房的空氣像凝結了似的異常安靜,就連護士阿姨都感動(dòng)的眼角濕潤了,當張某的奶奶接過(guò)錢(qián)時(shí),她的手不停的顫抖,眼里噙滿(mǎn)了淚花,哽咽著(zhù)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這是病房里突然傳來(lái)一陣非常熟悉的旋律:“……這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”

奉獻作文 篇5

  青春,這是每個(gè)人都擁有過(guò)的,有的人,青春在校園度過(guò),有的人,青春在辦公室度過(guò),有的人,青春在運動(dòng)場(chǎng)上度過(guò),而你們的青春卻在電線(xiàn)桿上度過(guò)。你們用自己的美好青春,換回了祖國這片美好景象。

  你們時(shí)刻為人民服務(wù),可卻不叫苦叫累,不圖回報。

  在狂風(fēng)暴雨的天氣里檢修電路是很危險、很艱苦的,但是只要電話(huà)一打來(lái),你們總是毫不猶豫的接下任務(wù),從不推辭。盡心盡力的完成任務(wù),從來(lái)不會(huì )叫苦叫累,而是默默的將苦累藏在心中。

  炎炎夏日,電路壞了,你們頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)去修電路,直到修好為止。人們都躲在空調房間里避暑,可你們還要四處奔波去修電路。如果沒(méi)有你們來(lái)修好電路,我們都將接受黑暗和恐懼,面臨寒冷和炎熱的`挑戰。

  是誰(shuí)—在雷聲大作的時(shí)候,冒著(zhù)生命危險給我們修電線(xiàn)!

  是誰(shuí)—在皚皚白雪的時(shí)候,冒著(zhù)寒冷的天氣給我們修電線(xiàn)!

  是誰(shuí)—在炎熱的時(shí)候,冒著(zhù)火辣辣的天氣給我們修電線(xiàn)!

  都是你們,我敬愛(ài)的電力叔叔!是你們給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)了光明,帶來(lái)了歡樂(lè )!每一條電線(xiàn)都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水和燦爛的青春!感謝你們,電力叔叔!在我的心里,你們永遠是最可愛(ài)的!

  青春,這是每個(gè)人都擁有過(guò)的,有的人,青春在校園度過(guò),有的人,青春在辦公室度過(guò),有的人,青春在運動(dòng)場(chǎng)上度過(guò),而你們的青春卻在電線(xiàn)桿上度過(guò)。你們用自己的美好青春,換回了祖國這片美好景象。

  你們時(shí)刻為人民服務(wù),可卻不叫苦叫累,不圖回報。

  在狂風(fēng)暴雨的天氣里檢修電路是很危險、很艱苦的,但是只要電話(huà)一打來(lái),你們總是毫不猶豫的接下任務(wù),從不推辭。盡心盡力的完成任務(wù),從來(lái)不會(huì )叫苦叫累,而是默默的將苦累藏在心中。

  炎炎夏日,電路壞了,你們頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)去修電路,直到修好為止。人們都躲在空調房間里避暑,可你們還要四處奔波去修電路。如果沒(méi)有你們來(lái)修好電路,我們都將接受黑暗和恐懼,面臨寒冷和炎熱的挑戰。

  是誰(shuí)—在雷聲大作的時(shí)候,冒著(zhù)生命危險給我們修電線(xiàn)!

  是誰(shuí)—在皚皚白雪的時(shí)候,冒著(zhù)寒冷的天氣給我們修電線(xiàn)!

  是誰(shuí)—在炎熱的時(shí)候,冒著(zhù)火辣辣的天氣給我們修電線(xiàn)!

  都是你們,我敬愛(ài)的電力叔叔!是你們給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)了光明,帶來(lái)了歡樂(lè )!每一條電線(xiàn)都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水和燦爛的青春!感謝你們,電力叔叔!在我的心里,你們永遠是最可愛(ài)的!

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