好書(shū)分享作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的好書(shū)分享作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好書(shū)分享作文 篇1
最近我媽媽給我買(mǎi)了一本好書(shū),這本書(shū)的名字是《它們是怎么來(lái)的》,我很喜歡讀它。
書(shū)里介紹了好多日常用品是如何制造和生產(chǎn)的。這些東西很常用,我以前只知道用,但是不知道它們是從哪里來(lái)的。我舉個(gè)例子讓大家更好地了解這本書(shū)。鉛筆是如何制成的呢?首先,人們把石墨混合其它原料制成石墨繩,再在松木板上刨出溝槽,然后將石墨繩放到溝槽里,再將同樣刨著溝槽的松木板與那一塊松木板對(duì)準(zhǔn)粘牢,這樣就制成了鉛筆。
書(shū)里還用圖片說(shuō)明了鉛筆的'生產(chǎn)過(guò)程。從中我了解了一支鉛筆需要經(jīng)過(guò)七個(gè)步驟才能制成,這需要多少工人的辛勤勞動(dòng)啊!所以我們要節(jié)省使用,好好珍惜他們的勞動(dòng)成果。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)和生活道理,所以我推薦給大家。這本書(shū)的作者是比爾·斯萊文,是由四川少年兒童出版社出版的。
好書(shū)分享作文 篇2
最近這段時(shí)間,媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū),其中的一本叫《我是小學(xué)生》,這是米小圈上學(xué)記的第一部作品,主要內(nèi)容講的是米小圈進(jìn)入小學(xué)和在學(xué)校里發(fā)生的事。現(xiàn)在我來(lái)分享一下這本書(shū)里的一個(gè)小故事!
米小圈終于要上小學(xué)了,可是他特別不想去上學(xué),他還聽(tīng)說(shuō)小學(xué)是要寫(xiě)作業(yè)和考試的,考試不及格就要被降級(jí),但是,他還只讀一年級(jí),他考試不及格,是不是就可以重新去讀幼兒園了?米小圈覺(jué)得那是不可能的,他已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能永遠(yuǎn)上幼兒園了。于是,他被他的媽媽拖去了小學(xué),一路上,米小圈的媽媽一直提醒米小圈在學(xué)校要聽(tīng)老師的話,老師提問(wèn)要積極舉手回答問(wèn)題,同學(xué)們有困難要幫助他們……不一會(huì)兒,米小圈和媽媽到達(dá)了小學(xué)。米小圈一進(jìn)學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有很大的操場(chǎng),還有雙杠和秋千呢!這看起來(lái)比幼兒園好多了。媽媽問(wèn)他:“現(xiàn)在,你想上幼兒園還是小學(xué)呢?”他回答:“上幼兒園。”媽媽聽(tīng)到后差點(diǎn)吐血!米小圈的媽媽帶著他來(lái)到了三樓的一年級(jí)五班,給他找好了一個(gè)座位坐下,然后,媽媽就離開(kāi)了教室。
教室里鬧哄哄的,像炸開(kāi)了鍋,忽然,米小圈覺(jué)得有一股巧克力的香味傳到了他的鼻子里。他一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)有個(gè)小孩兒在吃巧克力,米小圈問(wèn)他:“巧克力好吃嗎?”他給了米小圈一塊巧克力,吃完巧克力,小孩兒打開(kāi)了書(shū)包,原來(lái)書(shū)包里還有很多好吃的東西。米小圈問(wèn)他:“你叫什么名字啊?”小孩兒回答:“我叫姜小牙。”上課了,一位女老師走進(jìn)了教室,她叫魏大紅,是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)老師。姜小牙希望能和一位美麗、善良、聰明的女生同桌,沒(méi)想到,他的同桌居然有點(diǎn)丑。米小圈認(rèn)為他的同桌是一個(gè)美麗、善良、聰明的女孩兒,一天過(guò)去了,沒(méi)想到,她居然很刁蠻,米小圈覺(jué)得她是一只驕傲的花母雞。
怎么樣?這本書(shū)是不是很有趣呢?如果你也喜歡的話,也來(lái)看看吧!
好書(shū)分享作文 篇3
一本好書(shū)的評(píng)價(jià)
我推薦的圖書(shū)是:《笑貓日記》這一系列的書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的。她的作品還有:《校園小說(shuō)系列》、《非常系列》、《淘氣包馬小跳系列》、《童話作品》、《楊紅櫻作文書(shū)》、《馬小跳愛(ài)科學(xué)》、《馬小跳玩數(shù)學(xué)》、《馬小跳說(shuō)語(yǔ)文》。她獲得過(guò)不少的成績(jī),他是四川省作家副主席,做過(guò)小學(xué)老師和兒童讀物編輯和兒童刊物主編。曾獲中宣部五個(gè)一工程獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。他多次被評(píng)為心中最喜愛(ài)的作家。《笑貓日記》系列,獲第二屆中華優(yōu)秀出版物圖書(shū)獎(jiǎng),連續(xù)三次獲全國(guó)年度最佳少兒文學(xué)讀物獎(jiǎng),《笑貓日記·那個(gè)黑色的下午》獲第二屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)圖書(shū)獎(jiǎng)。
讓人喜歡這本書(shū)的原因是因?yàn)檫@里面的每一個(gè)句子都寫(xiě)得十分生動(dòng)具體,描寫(xiě)了笑貓的聰明比如《笑貓日記·小貓出生在秘密山洞》中得補(bǔ)鈣的蝦皮:我跳進(jìn)食品柜里,很快便找到了那袋蝦皮。我用嘴巴把那袋蝦皮拖了出來(lái)。笑貓能夠自己找到蝦皮,并且拖出來(lái),讓人知道它是一只很聰明的貓。這里面的每一個(gè)故事開(kāi)頭都有一個(gè)天氣的介紹,比如:立秋之后依然酷熱的天氣,被人們稱為秋老虎。秋老虎火爆的脾氣,我今天算是領(lǐng)教了。這明顯的證明了天氣的炎熱。前面還會(huì)有角色檔案,會(huì)這樣介紹人物的性格特征比如:這只來(lái)路不明、活了成千上萬(wàn)年的老烏龜,到大山深處的一眼溫泉里呆了一陣子后,龜背上居然長(zhǎng)出了一堆郁郁蔥蔥的青草。這些青草很細(xì)很細(xì),就像柔軟、細(xì)長(zhǎng)的綠毛。他沉穩(wěn)而有智慧,是一個(gè)思想家。這把他的性格特征全都仔仔細(xì)細(xì)的描寫(xiě)了一遍。我的印象深的就是那本《笑貓日記·小貓出生在秘密山洞》中遭遇寒流和送她去天堂這兩個(gè)故事中遭遇寒流,之中三只小貓用自己的身體遮擋寒流,讓人很感動(dòng)讓人完完全全進(jìn)入了故事之中。送她去天堂之中,小可憐死了,讀著讀著,好像讓人甚至都要哭出來(lái)了。
《笑貓日記》里面人物的喜、怒、哀、樂(lè),都寫(xiě)得生動(dòng)具體。
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