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分享的作文

時(shí)間:2023-09-21 16:19:28 分享 我要投稿

分享的作文優(yōu)選15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的分享的作文,歡迎閱讀與收藏。

分享的作文優(yōu)選15篇

分享的作文1

  秋天到了,天氣秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí),果子都碩果累累。蘋果樹上掛滿了紅通通的蘋果,又大又甜,讓人垂涎三尺。

  正好走過(guò)來(lái)兩只老鼠,它們分別是:鼠哥哥和鼠弟弟。它們看起來(lái)垂頭喪氣,原來(lái)它們?nèi)ネ等思壹依锏募Z食,所以被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。警察把它們關(guān)了三天三夜,才把鼠哥哥和鼠弟弟放出來(lái),它們已經(jīng)一整天沒(méi)有吃東西,肚子餓得咕咕直叫。

  兄弟倆正走著,鼠弟弟火眼金睛一眼瞅見(jiàn)一棵碩果累累的蘋果樹,鼠弟弟口水都流下來(lái)了,它迫不及待向那蘋果樹跑去,結(jié)果一踩空,差點(diǎn)掉下懸崖。鼠弟弟往下一瞧,到處都是懸崖峭壁、萬(wàn)丈深淵,鼠弟弟不禁失望起來(lái)。

  鼠哥哥眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。它扛了一塊木板,搭在懸崖上,因?yàn)槟景逄蹋允蟾绺缰缓脡褐景澹屖蟮艿苋フO果。

  鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去壓住木板,鼠弟弟小心翼翼地跳上去,伸手摘下了大蘋果。

  鼠弟弟咬了一大口,“啊,真是人間美味啊”。鼠弟弟頓時(shí)眉開眼笑,它得意洋洋地想:“這個(gè)大蘋果是我自己摘的,所以我要自己吃。”

  鼠哥哥早就按捺不住了,便迫不及待地大喊:“快給我。”鼠弟弟朝哥哥做了個(gè)鬼臉說(shuō):“就不給你,就不給你。”

  哥哥氣急敗壞地拍了拍地板,怒氣沖沖地說(shuō):“你不給我,我自己去摘。”于是鼠哥哥一步跨上了木板。結(jié)果木板失去了平衡,它們一齊摔下了懸崖,摔得粉身碎骨,森林到處都是它們哭爹喊娘的'叫聲。

  學(xué)會(huì)分享很重要,要是兄弟倆知道這個(gè)道理,就不會(huì)摘不到蘋果,最后還把性命也搭上了。

分享的作文2

  走出門,就與含著露水梔子花氣息的微風(fēng)撞了一個(gè)滿懷,徒步走在大自然中,藍(lán)天嫻靜,白云悠閑,綠樹婆娑,小溪?dú)g唱……

  那座靜默的古橋,在澗水當(dāng)中已經(jīng)站了幾百年,它曾把無(wú)數(shù)的人馬渡到彼岸,把滾滾的流水送向遠(yuǎn)方,它俯視波光明滅,泡沫聚散。雖然歲月一去不復(fù)返,但是它卻一直堅(jiān)持著,從未改變姿勢(shì)。他把自己的青春奉獻(xiàn)給了自然,分享給了人們。它的奉獻(xiàn)換來(lái)了自然的和諧,它的分享帶給了人們幸福。它無(wú)怨,它無(wú)悔,透過(guò)它綴滿蒼苔的身軀,我不僅看到了一個(gè)古老而堅(jiān)韌的靈魂,更看到了一種綿延而深沉的精神……

  走過(guò)古橋,走進(jìn)一片樹林,綠樹向我打著青翠的手勢(shì)。忽然下起了雨,我躲在一棵老柏下,慈祥的老柏樹為我撐起了綠傘,滿世界的雨,唯有我站立的地方?jīng)]有雨,我看著黑云壓頂,聽(tīng)著雷聲陣陣。忽然感悟到,原來(lái),茫茫天地間,這可柏樹竟然如此偉大,它用自己的身軀撐起了一片藍(lán)天,它把這片藍(lán)天分享給了它所保護(hù)的`人。深秋時(shí)節(jié),它又會(huì)將自己的落葉分享給大地,自己卻依舊佇立在天地之間,任憑風(fēng)吹雨打,讓不朽的精神在風(fēng)雨中鏗鏘譜寫……

  雨過(guò)天晴,一彎虹橋落成了,兩座高山正好做了虹的橋墩,七色之光飄飄灑灑,猶如天上的七位仙女編織著七色綢緞,為天空編織著美麗的新裝。它盡情的揮灑著自己的光芒,與天空,與大地,與人們……分享著瞬間的美麗。它雖然短暫,但是卻凝成了永恒。因?yàn)樗炎约旱拿利惙窒斫o了萬(wàn)物,那是一種永不消失的光芒,也是一種永遠(yuǎn)燦爛的精神……

  一群嘰嘰喳喳的云雀飛過(guò),仿佛它們?cè)谧h論著:天空的蔚藍(lán),沒(méi)有白云為它分享純白,也一樣會(huì)黯然失色。

  學(xué)會(huì)分享吧,帶著滿懷的好心情,那會(huì)是一道別樣的風(fēng)景……

分享的作文3

  人世間有許多可以值得我們分享,如快樂(lè)、經(jīng)驗(yàn)、收獲。可我今天要與大家分享的,卻是愛(ài)。

  愛(ài),并不是我們想象的那樣轟轟烈烈,他就如同一顆顆星星,平淡無(wú)奇卻充滿幻想。愛(ài),就像一束茉莉,隨處可見(jiàn)卻充滿溫暖。其實(shí),愛(ài)有時(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)細(xì)微的`動(dòng)作,一個(gè)甜甜的微笑。說(shuō)到這兒,我便不由自主的想起了發(fā)生在我身邊的事。

  記得那是那是前年冬天,天上下著鵝毛大雪,把一棵棵粗壯的大樹,壓成了一個(gè)個(gè)駝了背的小老頭。物業(yè)來(lái)砍大樹,吱吱聲傳入我的耳內(nèi)。哇!昔日的參天大樹轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)個(gè)禿了頭的小和尚,樹枝散落一地,頓時(shí)人不能走,車不能開。就在這時(shí),我腦子里閃爍出一種不祥的念頭:媽媽今天上夜班,如果騎車子一不小心被絆倒了怎么辦?我立馬拿起電話對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,咱們家樓底下在砍大樹,樹枝還沒(méi)運(yùn)走,回來(lái)時(shí)你可要當(dāng)心啊!”媽媽再也忍不住了,電話那頭傳出了哭泣聲。她含著淚對(duì)我說(shuō):“媽媽知道了,我被你的這份心意所感動(dòng),你終于懂得關(guān)心媽媽了,好孩子。”我們兩在歡笑聲中結(jié)束了對(duì)話。

  是啊!愛(ài)就是這樣平淡無(wú)奇,今天我和大家分享愛(ài),就是為了讓大家懂得什么是愛(ài),應(yīng)該怎樣愛(ài)別人或接受他人的愛(ài)。

  分享是快樂(lè)的。多個(gè)人分享,會(huì)使你變得更快樂(lè)。

分享的作文4

  說(shuō)來(lái)也奇怪,舅舅一家到我們家有一段時(shí)間了,可是卻很少看到舅媽,今天我終于耐不住好奇了,便問(wèn)我媽媽:“媽媽,舅媽人呢?”“噓,小聲點(diǎn),你舅媽在醫(yī)院住院呢?”

  “這么大的事你也不告訴我,不仗義!”

  “告訴你干嘛,你這個(gè)‘大嘴巴’回頭再告訴你表弟,那還得了!”媽媽說(shuō)了頭頭是道,我也是啞口無(wú)言。

  我仔細(xì)地算了一下,表弟來(lái)我們家也有好幾天了,這么多天沒(méi)見(jiàn)到自己的媽媽了,要換做是我,我肯定傷心極了,要流淚,要哭鼻子了。看著比我小了幾歲的表弟,再看看弟弟天真的臉頰,我的心里多了一份憐憫。原來(lái),舅媽借著來(lái)這邊看我們的機(jī)會(huì),主要是來(lái)治病。自從表弟來(lái)我家之后,媽媽這幾天態(tài)度大轉(zhuǎn)變,瞬間從一個(gè)“母老虎”變成一個(gè)“溫柔母”。每天帶著表弟進(jìn)出家門,媽媽也再三告誡我們:表弟在我們家的這段時(shí)間里,她要多陪著表弟,叫我們也對(duì)表弟好點(diǎn),絕對(duì)不能讓表弟有傷心流淚的時(shí)候,多給表弟一份愛(ài),讓他感受到媽媽不在家的日子一樣有人愛(ài)著他。表弟特別乖,每天臉上都是洋溢著笑容,我真心希望表弟永遠(yuǎn)也不知道他的媽媽正在醫(yī)院做手術(shù),也許可能他知道媽媽在醫(yī)院做手術(shù),沒(méi)有辦法帶他,所以他特別聽(tīng)話。我不清楚表弟內(nèi)心的.真是想法,就知道每天這么哄表弟開心就是了。

  媽媽讓我明白:愛(ài)不能獨(dú)占,也要分享。我也告訴媽媽一個(gè)辦法:“媽媽,你一定會(huì)去看舅媽,看舅媽時(shí)你把舅媽對(duì)表弟的愛(ài)分享給表弟;而我也把你對(duì)我的愛(ài)分享給表弟。”“好,分享愛(ài),這個(gè)主意真不錯(cuò),我贊同!”

  跟表弟相處的日子里,我明白了:把父母、親人對(duì)你的愛(ài),拿出一點(diǎn),分享給他人,你把快樂(lè)分享給他人的同時(shí),自己也得到了快樂(lè)。

分享的作文5

  媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō):“分享是一種樂(lè)趣,把自己的快樂(lè)分享給他人,你就會(huì)多一份快樂(lè),如果你有了快樂(lè),卻不和他人分享,你就會(huì)成為一個(gè)自私自利的人,漸漸的會(huì)變得孤獨(dú)!”媽媽說(shuō)的這些話,深深地烙在了我的.心底。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我獨(dú)自一人在房間里看書,突然,聽(tīng)到外面同學(xué)們一陣陣的歡聲笑語(yǔ),我也按耐不住好奇的心:“為什么他們都在愉快的玩耍,而我卻要躲在屋子里看這破書呢?”于是,我把課本往沙發(fā)上一扔,拿起一袋零食就往門外跑去。

  在將要走到同學(xué)的家門口時(shí),我心里突然想到:“我如果拿著零食進(jìn)去,那還不被他們餓虎撲食嗎?我得趕緊把零食吃完,否則,我吃的零食就會(huì)大大變少額,嘿嘿……”我不禁為我的深謀遠(yuǎn)慮而洋洋自得,隨后,我便狼吞虎咽地吃起來(lái),一會(huì)功夫,我就把這美味的零食吃的一干二凈!我擦了擦滿足的嘴,不要讓他們看出破綻。

  我一進(jìn)她們家門,小麗就看到了我,高興地抱住我說(shuō):“你都好些日子不來(lái)找我們玩了,我和小紅都想死你了!”話音剛落,邊上的小紅就拿過(guò)來(lái)一大袋零食遞給我,說(shuō):“你來(lái)了,就快些和我們一起分享這些零食吧,吃不完,不準(zhǔn)你回家!”望著她們兩個(gè)真誠(chéng)的笑臉,我感覺(jué)我是一個(gè)多么自私的人啊——小麗和小紅有了零食會(huì)和我一塊分享,而我卻獨(dú)自吃了自己的零食,我真是不應(yīng)該啊!我表示歉意地對(duì)她們說(shuō):“我不餓,你們吃吧。”小紅只好把零食收了回去。

  這一件小事讓我明白了:分享快樂(lè)是一種智慧,更是一種豁達(dá),與人分享快樂(lè),能使你的心胸變得更開闊。如果你想得到更多的快樂(lè),就必須學(xué)會(huì)分享快樂(lè)。生活中有許多平凡的小事,但只要你用心去體會(huì),就能從中發(fā)現(xiàn)很多做人的道理,而這些道理會(huì)讓你一生受益無(wú)窮。

分享的作文6

  分享快樂(lè),分享悲傷,分享喜悅,分享寂寞``````分享心情!只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享,那么你將會(huì)獲得更多。

  從小,我便喜歡獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地思考,靜靜地發(fā)呆,自己笑,自己哭,或?qū)χ炜照f(shuō)話。我覺(jué)得這種生活是一種享受。有很多的朋友,經(jīng)常在一起玩鬧,雖然覺(jué)得很開心,但還是沒(méi)有一個(gè)人時(shí)的那種快樂(lè)。這便養(yǎng)成了我不會(huì)輕易向別人分享心情的`習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們很多朋友聚在即將離別的母校,說(shuō)笑著,眼里卻閃爍著淚光——五年的相處,怎能沒(méi)有感情呢?

  快要分別時(shí),好友把我拉到一邊,對(duì)我說(shuō):“以后有什么事說(shuō)出來(lái),大家一起解決!心情不好或是心情很好都要說(shuō)出來(lái)哦,我們都很喜歡你!”

  我吃了一驚,第一次有人這樣說(shuō),緊緊抱住她,只覺(jué)得眼角有異樣的液體緩緩地留下來(lái)。

  后來(lái),上了初中,我的性格開朗多了,還是喜歡獨(dú)處。和朋友在一起時(shí)就玩?zhèn)開心,自己一個(gè)人時(shí)也要樂(lè)得其所!只是有一點(diǎn)變了,學(xué)會(huì)了分享心情!

  在家中和父母吵了架,第一次對(duì)他們發(fā)了火,我哭著跑了出去,讓眼淚狠狠地流。哭過(guò)就好了!

  到朋友家里,哭著對(duì)她講述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭過(guò)一陣后,我們都笑了。

  開心時(shí),我會(huì)和朋友分享我的快樂(lè);傷心時(shí),我會(huì)和朋友訴說(shuō)我的悲傷;煩惱時(shí),我會(huì)和朋友一起解決問(wèn)題``````我收獲了更多的快樂(lè)。

  相信我,只要你嘗試去分享心情,那么你獲得的是更多的友誼與快樂(lè)!

分享的作文7

  親愛(ài)的媽媽,每當(dāng)學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候,您總是給我?guī)虾芏嗔闶场R宦飞希恢眹诟牢遥汉屯瑢W(xué)們見(jiàn)面時(shí),要把零食分給大家吃。到了下午,大家的書包都快空了,只有我的書包還滿滿的,搖起來(lái)“叮當(dāng)叮當(dāng)”響,像美妙的樂(lè)音。

  媽媽您坐到我身旁,在我耳邊悄悄問(wèn)道:“大家都快沒(méi)零食了,你卻還有很多,接下來(lái)你該怎么做呢?”我明白您的意思,于是舉起一包薯片,晃了晃,大聲地喊:“我還有許多零食,要吃的,請(qǐng)快快來(lái)呀!”大家本來(lái)都很安靜地坐在那兒,聽(tīng)到我這么一喊,瘋了似的沖過(guò)來(lái),把我的'零食一卷而光。

  看著空空的書包,我頓時(shí)心疼得想哭!媽媽,您在一邊輕輕地勸說(shuō):“雖然你的零食沒(méi)了,可是你收獲了許多友誼呀!我問(wèn)你,友誼和零食比起來(lái),哪一個(gè)更加重要呢?”我想都沒(méi)想,直接回答:“當(dāng)然是友誼。零食可以用金錢買來(lái),友誼卻是金錢買不到的;而且零食還會(huì)過(guò)期,友誼是永遠(yuǎn)的。”

  “對(duì)呀,所以呀,我們學(xué)會(huì)分享就會(huì)收獲友誼。他們會(huì)感激你,在你需要的時(shí)候,也會(huì)給你幫助與快樂(lè)。”

  媽媽,聽(tīng)了您的這番話,我開心地親了一下您的臉,您笑得比我更開心了。

分享的作文8

  她笑了,笑的是那么的開心,因?yàn)樗蛣e人一起分享。懂得分享的人是快樂(lè)的,當(dāng)你和他人一起分享的時(shí)候,你也會(huì)像她一樣開心地笑。我第一次和同學(xué)分享,那不是快樂(lè),而是一種心的感受。

  我的同桌學(xué)習(xí)不大好,而且特別愛(ài)說(shuō)話,但我上課也不理她。就在前幾天,開家長(zhǎng)會(huì),她家長(zhǎng)沒(méi)來(lái),很多同學(xué)都說(shuō)她,老師一直讓我多幫助她,但她腦子特別慢,跟她講也不懂,我也對(duì)她放棄了。今天上午,李媛媛把她留下,給她講了一些數(shù)學(xué)題,回來(lái)李媛媛讓我多幫助她,我便隨口說(shuō):“哦!”數(shù)學(xué)可到了,她有一個(gè)題不會(huì),問(wèn)了四周沒(méi)有一個(gè)人告訴她,最后只剩下我了,我看她一眼,表示我在做題,但我馬上就改變了想法,放下筆就去給她講題,她這次與平時(shí)大不一樣,一到聽(tīng)不懂的.地方就問(wèn)。

  “牟曉涵!我只錯(cuò)了一個(gè)!”她拿著本向我揮舞,她很開心,當(dāng)然我也一樣。分享就慢慢開始在我們之間鉆了出來(lái)。

  下午,又到了講練習(xí)冊(cè)了,講完后,老師便讓改,她翻了翻,撓撓頭,一副很苦惱的樣子,我和她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)!”她使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō):“你變了!”我微笑著望著她:“尊重別人就是尊重自己。給你講題我很快樂(lè)!”我便開始做題,當(dāng)我在給她講題的時(shí)候,我自己仿佛又懂了一遍,而且,我現(xiàn)在給她講題有一種感受,不是那么難了。

  我的前桌是萬(wàn)翔宇,一到老師說(shuō)誰(shuí)說(shuō)話了,他便老說(shuō)是我同桌,就跟他倆結(jié)了深仇大恨似的,每次我都告訴他:“你有自尊別人也有!”

  其實(shí),分享并不難,只要你去分享,每個(gè)人分得的總會(huì)有的!

  我學(xué)會(huì)了分享……

分享的作文9

  分享是一種人生的境界,托爾斯泰說(shuō)過(guò):神奇的愛(ài),會(huì)使數(shù)學(xué)法則失去平衡。兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻能擁有兩個(gè)幸福。

  生活中的許多快樂(lè),都是互相分享得來(lái)的。比如說(shuō),在上學(xué)時(shí),生活的主旋律是上課、吃飯、睡覺(jué),若只有這些,學(xué)生生活無(wú)疑是非常單調(diào)的。所以,讓我想起來(lái)就覺(jué)得開心的部分就是宿舍的“臥談會(huì)”,經(jīng)過(guò)一天辛苦的學(xué)習(xí),大家終于盼來(lái)了這輕松的.時(shí)刻。此時(shí),大家講講今天發(fā)生的趣事,整個(gè)寢室就開心起來(lái)了,七嘴八舌,侃侃而談,一個(gè)人的趣事變成了大家共同的快樂(lè),這種分享給我?guī)?lái)的快樂(lè)的感覺(jué),將成為一輩子的記憶與財(cái)富。

  不僅可以分享快樂(lè),讓快樂(lè)加倍。在你覺(jué)得痛苦煩悶時(shí),及時(shí)與他人分享,是一劑解決你痛苦的良藥。一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān),則變成一半的痛苦。心理醫(yī)生的很大作用也在于傾聽(tīng)、分享病人的痛苦與煩悶。在生活中,同事、同學(xué)、朋友、家人都樂(lè)意成為我們的“心理醫(yī)生”,因?yàn)槲覀兊姆窒恚驗(yàn)槲覀兊男湃巍?/p>

  分享,是心與心的交換;分享,是情與情的傳遞!分享,讓我們從此多了一個(gè)世界,讓我變成我們。讓我們分享吧!

分享的作文10

  分享是什么?把自己的快樂(lè)讓別人知道是分享;分享是什么?把自己的幸福讓別人知道是分享;分享是什么?分享還是什么?把自己的成功讓別人知道也是分享,那為什么要分享?

  因?yàn)榉窒恚钥鞓?lè)。俗話說(shuō)“一人樂(lè)不如百人樂(lè),百人樂(lè)不如千人樂(lè),千人樂(lè)不如萬(wàn)人樂(lè),萬(wàn)人樂(lè)不如天下人樂(lè)”的確,正因?yàn)榉窒聿攀沟每鞓?lè)傳播,心理學(xué)家說(shuō):“病毒能傳播情緒也能,”醫(yī)生說(shuō)“快樂(lè)是一劑良藥,一劑可以隨外可得的良藥,一劑可以何不分享呢?這就是為什么要分享。

  因?yàn)榉窒恚孕腋#患胰说男腋;蛟S微不足道,但如果這家人能將自己的`幸福分享給自己的親朋好友,那么他們也會(huì)幸福。他們?cè)俜窒斫o他們的親朋好友,這樣不就是與一首歌中所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”有異曲同工之妙嗎?這也是為什么要分享。

  因?yàn)榉窒恚猿晒Γ總(gè)人都有成功的秘訣,或許一個(gè)秘訣不足以讓人成功,但是如果你把你的秘訣分享給別人,別人也把他們的秘訣分享給你,那么你擁有的將是成千上萬(wàn),甚至上十億的秘訣,當(dāng)這些結(jié)合在一起,或許你不能一夜成名,但也能有多余成功之路,這便是為什么要分享。

  分享,使人間處處有歡笑。“分享,使人間變得更加美好;分享,讓更多人成功,分享,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻能造就一個(gè)美好的世界。各位為什么不分享呢?

分享的作文11

  小時(shí)候,只知道分享玩具,食品才是最好的,漸漸長(zhǎng)大了,才知道,精神上的分享才是最為快樂(lè)的!

  前幾天,我得到了“滬港杯”現(xiàn)場(chǎng)寫作小能手邀請(qǐng)賽的一個(gè)獎(jiǎng)杯。回到家,我迫不及待地把紅盒子打開,里面的獎(jiǎng)杯在陽(yáng)光中泛出五彩繽紛的.色澤,杯體內(nèi)的銀字清晰可見(jiàn)。外婆外公看了,頓時(shí)眉開眼笑,不停地夸我,我心里像灌了蜜一般甜,隨后他們又十分鄭重地把獎(jiǎng)杯擺來(lái)擺去尋找最佳位置……待我做完了一半作業(yè),媽媽回來(lái)了,我立刻把獎(jiǎng)杯拿出來(lái)給她看,媽媽笑了,她先表?yè)P(yáng)了我?guī)拙洌指姨岢隽烁叩囊蠛拖M骸敖裉炜吹搅诉@個(gè)獎(jiǎng)杯,我是肯定你在作文方面出色的。但希望你在今后每一個(gè)比賽中都能有如此成績(jī)!”我連連點(diǎn)頭。

  我知道,今天自己并不是在物質(zhì)上做了一次簡(jiǎn)單的分享,而是在精神上分享著喜悅,成功的喜悅。這種看不見(jiàn)的分享往往能深刻地在人心中萌芽,讓別人多一倍享受自己貢獻(xiàn)的快樂(lè)。

  精神上的分享和物質(zhì)上的分享是不同的,我想起了培根的名言:如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)。是啊,用自己的成功讓他人快樂(lè),難道不是種了不起的分享嗎?

分享的作文12

  中午在學(xué)校食堂吃完飯,我剛回到教室,就看到黃岑懿的爸爸拎著一袋東西走進(jìn)了教室。我的目光一下子就鎖定在了那個(gè)袋子上,趕緊跟了過(guò)去。

  黃岑懿打開袋子,把里面的東西一個(gè)個(gè)地都放在了桌子上,我湊近一瞧,原來(lái)是黃岑懿的午飯。那香氣撲鼻的炒飯,加上一點(diǎn)紅色的胡蘿卜和綠油油的毛豆,給這炒飯?jiān)鎏砹瞬簧禀攘皖佒怠?/p>

  再看看旁邊:啊!一塊塊哈密瓜,像淡黃色的玉石,花一般的香味在空氣中飄蕩,蜜一般的汁水沿著邊緣下滴。一個(gè)個(gè)橘子黃中透紅,剝開橘子的皮,立刻露出一瓣金黃色的果肉,掰一瓣放在嘴里,只要輕輕一咬,那甜甜的.、又捎帶一點(diǎn)酸的汁液,猶如一般清泉射出,使人回味無(wú)窮……

  向來(lái)被稱為“吃貨”的我,此時(shí)就更是“口水直流三千尺”了。我雙眼緊緊盯著,不由地咽了咽嘴里的口水。

  黃岑懿看到了我這副模樣,趕緊把水果盒推到我面前,說(shuō):“你想吃嗎?別客氣!”我看著黃岑懿那真誠(chéng)的小眼神,笑著對(duì)她說(shuō):“那我就不客氣了,謝謝!”

  這時(shí),倪語(yǔ)瞳和施夏迪也來(lái)到了教室,她們看到水果,趕緊跑了過(guò)來(lái)。黃岑懿熱情地問(wèn):“親們,你們要吃水果嗎?”她們聽(tīng)完,互相看了看對(duì)方,異口同聲地回答道:“你說(shuō)呢?當(dāng)然了!”“吃貨!”我對(duì)著她們說(shuō)。

  “哈哈哈”,教室里只有我們四個(gè)人,享受著浪漫的中午,和甜蜜的水果……

分享的作文13

  有一位心細(xì)的老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生,便把他叫到了家里。老師平靜地說(shuō)“你先去點(diǎn)一盞油燈來(lái)。”“再去多拿幾盞油燈。”學(xué)生照做了。老師笑了笑對(duì)學(xué)生說(shuō):“其他的油燈都是用第一盞的光芒點(diǎn)的,但是第一盞燈的光芒有損失嗎?”學(xué)生回答:“沒(méi)有!”老師又說(shuō)“和你們分享我所擁有的知識(shí),我不但不會(huì)有損失,反而會(huì)有更大的快樂(lè)和滿足,所以我時(shí)時(shí)歡迎你來(lái)問(wèn)我。”

  確實(shí),在我們生活中,有些東西與人分享反而會(huì)增多,比如知識(shí),比如快樂(lè),比如幸福。

  就像一株野草,生長(zhǎng)在叢林中往往很茂盛,具有生命力。盡管叢林有蟲蚊叮咬……但是種在一只淺淺的花盆里的花,擁有只是一片巴掌大的天空,一塊有限的泥土,那么,再好的種子,也無(wú)法長(zhǎng)出參天大樹。

  就像一種人生的歡樂(lè)與苦痛,都需要與他人分享,才接近它存在的最大意義。我們生活在同一個(gè)地球上,擁有同樣的夢(mèng)想。如果不說(shuō)出自己的.感受,就只能局限于一個(gè)封閉而孤獨(dú)的空間,不懂得與他人分享的人注定孤獨(dú)。

  生命常常被包裹在狹小的空間里,學(xué)會(huì)分享才能讓我們的生活的色調(diào)越來(lái)越豐富,越來(lái)越豐滿。

分享的作文14

  岑河小學(xué) 六(二)班 陳銘琿“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而你如果把“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。那是幾個(gè)月以前的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報(bào)刊,無(wú)意間卻瞟見(jiàn)我的作文——《小螞蟻》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息,我欣喜若狂,找誰(shuí)來(lái)分享呢?嗯,就告訴張佩玲吧!我拿著報(bào)紙樂(lè)呵地走到張佩玲的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章發(fā)表了!”她立刻從座位上站起來(lái),比我更激動(dòng):“哇,你真棒!恭喜你了!”那時(shí),我真正體會(huì)到了“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)”這句話的含義。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人!記得那一次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)不理想,心中十分沮喪,我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團(tuán)亂麻,一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣,像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見(jiàn)此情景,湊到我身邊,親切地詢問(wèn)我:“陳銘琿,你怎么了?”“哎,我測(cè)驗(yàn)只得了八十多分……”“這有什么了不起的!笑一笑就過(guò)去了唄!”她坦然地笑了。“可是……”她打斷了我的話:“如果說(shuō)人生過(guò)程像一幅畫,那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的`。其間有山重水復(fù),那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹。”她的一番話讓我受益匪淺,它詮釋了“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。分享,與好友一起分享快樂(lè),你將會(huì)得到更多的快樂(lè);分擔(dān),與朋友一起分擔(dān)憂愁,你將會(huì)倍感輕松。來(lái)吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太陽(yáng)吧!

分享的作文15

  南京,華東第二大城市,中國(guó)科教第三城,中國(guó)國(guó)家區(qū)域中心城市,江蘇省省會(huì),副省級(jí)城市,華東地區(qū)重要的政治、科教、文化、工業(yè)和金融商業(yè)中心,國(guó)家綜合交通樞紐。

  南京是六朝古都,擁有悠久的歷史和優(yōu)秀的人文文化。正是因?yàn)槟暇┣О倌陙?lái),奔騰不息的長(zhǎng)江不僅孕育了南京的文明,依山傍水,鐘山龍?bào)矗^虎踞,山川秀美,古跡眾多,所以在2014年,我們的家鄉(xiāng)——南京,將舉辦第二屆青奧盛會(huì)。我們先來(lái)了解一下青奧會(huì)吧:青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),簡(jiǎn)稱為青年奧運(yùn)會(huì)、青奧會(huì)。它是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事,揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的'共同發(fā)展而起著一個(gè)催化劑的作用。青奧的口號(hào)是:“分享青春,共筑未來(lái)”(share the games share our dreams)。

  看了上面的介紹,大家對(duì)青奧也會(huì)有所了解。青奧會(huì)即將來(lái)到,雖然我們不能上場(chǎng)比賽或者觀看比賽,但是我們也可以用其他一些行動(dòng)來(lái)支持青奧。比如我們可以了解青奧的一些知識(shí),上街向大家做宣傳;可以在青奧會(huì)開始的時(shí)候以“小小東道主”的身份做志愿者歡迎各地的游客;還可以做一張關(guān)于青奧的小報(bào)展覽在班級(jí)里...... 其實(shí)有很多支持青奧的方法,大家也可以用鍛煉身體的方式來(lái)迎接青奧。

  能在南京舉行青奧會(huì),那是非常大的榮譽(yù),也是世界對(duì)南京的信任!所以我們大家要行動(dòng)起來(lái),讓世界看到一個(gè)文明、環(huán)保、舉辦青奧成功的南京,大家一起加油!

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