（實用）分享的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的分享的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分享的作文 篇1
想必大家都聽說過鐵道游擊隊的故事吧，今天我們一家懷著崇敬的心情來到山東微山湖，瞻仰先烈們的英雄事跡，領略湖上的秀麗風光。
一大早，我們乘著渡輪，在導游的帶領下來到微山島，這里曾是當年游擊隊浴血奮戰(zhàn)的地方。一上島，映入眼簾的是將軍那鋼勁有力的絕筆之作：鐵道游擊隊紀念碑。紀念碑高聳入云、威風凜凜，象征著中華民族不屈的精神。紀念碑的兩側，分別是鐵道游擊隊的兩組群雕。一組描寫的是隊員們站在火車上歡呼勝利的場面，一組描寫的是隊員們乘船在湖面同鬼子周旋的場景，船頭的小坡表情放松，彈起了手中的土琵琶，而船中間的`魯漢和劉洪則表情嚴肅，持槍四處張望著……看著看著，我仿佛回到了那個戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代。
從微山島下來，我們蕩舟來到了萬畝荷塘。這里的水真清啊，清得讓你可以看見水底的沙石；這里的水真靜啊，靜得讓你可以聽見魚兒在戲嘻。放眼望去，這里儼然是綠的世界，花的海洋。船漿激起的水花，落在荷葉上，霎時變成了一顆顆晶瑩透亮的珍珠。我隨手摘了一支荷葉戴在頭上，掐著腰問媽媽：“看我像不像當年的游擊隊員。”媽媽笑著說：“我看像當年的小兵張嘎”，湖面上留下了我們一串歡快的笑聲……
夕陽西下，我們唱著鐵道游擊隊之歌：“西邊的太陽就要落山了，山東微山湖畔靜呀嗎靜悄悄”，戀戀不舍地離開了山東微山湖。回家的路上，我在想，正是當年先烈們的浴血奮戰(zhàn)才有了我們今天的美好生活，難道我們不應當倍加珍惜嗎？！
分享的作文 篇2
期末考試一過，瞬間，我就感到了無比輕松。
考試前，我不僅在學校認真復習，而且在家也要放下一切課余活動，專注學習。班主任老師把我們的科任課全都停了，我們再也聽不到音樂課那悠揚的樂曲，看不到美術課那一幅幅美麗的圖畫，真可惜啊！
班主任每一天都要帶我們復習那一道道各種類型的數(shù)學題，還有語文那一個個漢字和反義詞、近義詞。我們班的卷子堆在一起，就像小山一樣。回到家之后，還有復雜的題型等著我解答。
這不，二年級期末考試即將開始，監(jiān)考老師開始發(fā)卷了。一發(fā)完卷，我們便開始答題了。這兩張數(shù)學卷子我都會，于是，不費吹灰之力就做完了。做完后，我開始認真地檢查。我先把計算題用草紙重新演算了一遍，等我從頭到尾檢查完，正好鈴聲響了，老師開始收卷了。
語文卷隨后落到了我的面前，我依然用最快的`速度做完了。我同樣進行了檢查，發(fā)現(xiàn)最后一道題似乎不對，左思右想后，我將正確的答案寫了上去。
考完試，我心里不免有幾分擔憂：如果考不好，又該被批評了。
還沒開家長會呢，我不知道考試的成績最終會怎樣，但是我盡力了。如果我考得不好，我也不會氣餒，還要繼續(xù)努力，因為——功到自然成。
分享的作文 篇3
我認為分享是快樂的，在你開心的時候，你可以與他人分享趣事，讓他人快樂，在你傷心的時候，總會有知心朋友來安慰你，分擔你的傷心。我認為，關愛也是可以相互分享的。
我記得非常清楚，我上小學四年級的時候，我的'表妹來到了這個世界。全家人的精力都放在了表妹的身上，那時的我感到非常的傷心，覺得失去了家人的關愛，覺得這都是表妹造成的。從那以后，我就常常情緒低落，干什么事都無精打采的，甚至還闖了禍。
來到外婆家里玩時，看到表妹一不小心把碗撞倒在了地上，“啪”的一聲摔碎了。聲音驚動了媽媽，媽媽一看見七零八落地躺在地上的碎片，就認為是我干的。盡管我解釋了很多遍，但媽媽卻不聽我的解釋，仍舊認為是我把碗打碎的。這是我的情緒更加低落了。家人們還是那樣細心地對待妹妹，絲毫沒有察覺到我的異樣。我也不想我的心情被爸媽察覺。但是紙又怎會包得住火，經(jīng)歷了那一件事情后，我后來還是爆發(fā)了……
那一件事情發(fā)生在一個星期六的晚上。夜涼如水，清涼的月光疏疏朗朗地灑進屋里，我披著月光，坐在床上，專心致志地看著書。這時，外婆打來電話，說舅舅舅媽有事出去了，家里只有外婆和表妹在家，需要媽媽過去幫忙照看表妹。打完電話，媽媽就換了衣服準備去外婆家，出門前還對我說：“我去幫外婆照看表妹了，你要早點睡啊。”我當時還以為，媽媽過一會兒就會回家，就把媽媽送出了家門。但我萬萬沒想到，媽媽晚上沒有回家，直接就在外婆家過夜了。
第二天我才知道了這件事，我愣了愣，回過神后就把自己關在屋子里，傷心地哭了。這時，媽媽打來了電話，我看到是媽媽，想都沒想就掛了。過了一會兒，媽媽直接帶著表妹回來了。
沒曾想過，竟是表妹先發(fā)現(xiàn)我自己躲在屋子里哭。她用那水汪汪的眼睛看著我，就好像是在安慰我。這時我才發(fā)現(xiàn)，我對表妹的憤恨，是一件多么愚蠢的事情。我想，既然快樂能分享，我為什么不能與表妹分享家人的關愛呢？我又何必如此自私呢？
自從那件事后，我和父母交流了很多，然后我就回到了正常的生活軌道上，也更加關愛表妹了。
你呢？你能與我分享你的故事嗎？
分享的作文 篇4
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我心中的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫(yī)生”!
醫(yī)生，一個多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業(yè)啊!它是病魔做斗爭的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時侯，我的夢想就是成為一名醫(yī)生，因為醫(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想：將來有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的.話，我一定會用所學的知識來挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生，我會盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學方面的問題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時不會感到一點兒疼痛。我還會親自寫一本關于醫(yī)學方面的書，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術。
假如我是一名醫(yī)生，我會讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽音樂、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂當中。
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